6° S5 Cuadernillo de Actividades (Anexos) Profa Kempis

Material gratuito
Nombre del alumno:

__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los
criterios de comparación
Fracciona los rectángulos y contesta cuánto falta para tener un entero
2
¿Cuánto le falta a 4 para tener un entero?
4
¿Cuánto le falta a para tener un entero?
6
2
5
¿Cuánto le falta a para tener un entero?
10

7
1
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar
números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de
comparación
Observa el video, después resuelve los siguientes problemas:

https://www.youtube.com/watch?v=UzV9T9EbhwE
El producto cruzado de dos fracciones es el

resultado de _____________ el ________________ de la
___________ por ___________________ de la segunda
o ___________.
1.- En la dulcería hay cajas del mismo tamaño con algunos chicles. En la primer caja hay 2/3
de la caja, la segunda caja tiene 1/7 y en la última hay 4/5. Si se juntaran todos los chicles,
¿cuántos habría?
2.- Don Pedro es pintor, le dieron una cubeta con 6/7 de pintura para una fachada de una
casa, pero al mover las brochas tiró la cubeta y sólo le quedaron 2/8 de cubeta. ¿Cuánta
pintura tiró?
3.- Para hacer el agua de piña, la mamá de Armando ocupó el día lunes 1/8 de piña y el
martes utilizó 3/6. ¿Cuánta piña ha ocupado hasta el momento?
¿Cuánto le sobra de la piña?

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números
naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de comparación.
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=t07slMVOmP0
Las fracciones equivalentes son

_______________________ que representan la
___________ cantidad, aunque el numerador y
denominador sean _________________, valen
_______________
Escribe el número que falta para formar la fracción equivalente,

Aprendizaje esperado: Distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial,
nacional y estatal.
Calcula la distancia real de la Ciudad de México a los puntos marcados.
Según la escala del mapa 1: 20 000 000

1 cm en el mapa= _________________cm en la realidad
1cm en el mapa= 200 km
Aprendizaje esperado: Identifica e infiere las características del personaje a través
de la lectura de biografías y autobiografías
Observa el siguiente video y contesta lo que se te pide:
https://www.youtube.com/watch?v=mmsgSaML_yk
La biografía es la La biografía es escrita por

_____________________ de vida _____________ más y los hechos son
de una _____________ presentados de manera
____________________.
Tacha las fuentes de consulta para obtener información para redactar una biografía:
Colorea de verde el recuadro que narre una biografía:
Después de leer la biografía clasifica los verbos en pretérito y copretérito.
Verbos en Verbos en
pretérito copretérito
Aprendizaje esperado: Explica el funcionamiento integral del cuerpo

humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas
Observa el siguiente video y completa con la información que hace falta:
https://www.youtube.com/watch?v=nF5kwpl0mik
El Sistema Inmunitario
_________________ es activado Los _____________ se
por el sistema inmunitario encargan de remover
innato. el antígeno del cuerpo
El Sistema inmune o
_______________ es una
red de _____________,
______________ y
___________ que tienen
la misión de ¿Qué es la memoria
protegernos de inmunológica?__________
______________, _________________________
y___________ _________________________
_
El Sistema Inmunitario Los linfocitos ______

_________________ es el La parte de atacan el antígeno
sistema inmunológico un ________________ mientras que los
con el que se nace, es ____ que provoca linfocitos ______
___________________ y se la formación de generan anticuerpos y
encuentra activo desde anticuerpos se atraen más
que se ____________. llama __________ ____________.
Escribe los tipos de barreras
Barreras Primarias Barreras Secundarias

________________________ ________________________
_____________________ ________________________
_
________________________
Barreras terciarias
________________________
________________________
________________________ _
_
________________________
Lee la biografía de Juan José Arreola de la página 20 del libro de español y contesta la actividad.
Lugar de
nacimiento_________
Fecha de
nacimiento:_________
_____________
Fecha de muerte:
__________
Aportes Obras importantes

__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
_________________ _________________
Estudios
__________________
__________________
__________________
_________________
Aprendizaje esperado: Ubica espacialmente el origen del ser humano, el poblamiento de los
continentes y los lugares donde se domesticaron las primeras plantas y animales.
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=2rqI2NHAbT4&t=1s
¿Qué son los nómadas?

Durante el paleolítico los
__________________________
ancestros del ser humano,
__________________________
es decir los homínidos
__________________________
eran:_____________________
__________ __________________________
__________________________
¿Dónde surgió el homínido más
__________________________
¿Qué son los sedentarios? antiguo? ________________________
_________
__________________________
__________________________ ¿Cuál fue la especio de homínido
__________________________ más antiguo? ___________________
__________________________
__________________________
¿En qué año y en donde encontraron los
__________________________
_________ restos fósiles de Lucy? _________________
______________________________________
Colorea de amarillo el primer continente que fue poblado

Colorea de verde el segundo continente que fue poblado
Colorea de azul los últimos continentes que se poblaron
Lee la biografía de Benito Juárez y contesta las preguntas
1. ¿Cuándo nació Benito Juárez?_______________________________________
2. ¿ Cuándo murió Benito Juárez?_______________________________________
3. ¿Qué estudió Benito Juárez? __________________________________________
4. ¿Quiénes fueron sus padres? ________________________________________
5. ¿Por qué fue importante y reconocido en México? ______________________
_____________________________________________________________________
6. ¿Cuáles fueron sus aportaciones? _____________________________________
________________________________________________________________________
Aprendizaje esperado: Identifica e infiere las características del personaje a
través de la lectura de biografías y autobiografías.
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=hASUhvhfecQ
Escribe dos características

de la autobiografía
La autobiografía es un
____________________ que
cuenta los hechos más
importantes de la vida de
una persona con la finalidad
de dar un mensaje acerca
de sus __________________.
Escribe en la línea a que

parte de la autobiografía Anota lo que se escribe
corresponde: en cada uno de los
párrafos al redactar tu
Presentación cronológica de autobiografía:
hechos relevantes. Además
Párrafo 1:
de estudios y formación.
_____________________ __________________________________
Párrafo 2:
Presentación de la persona de quien __________________________________
trata la autobiografía y primeros años.
____________________ Párrafo 3:
__________________________________
Mención de un suceso, logro o
Párrafo 4:
reflexión importante.
_______________________ _________________________________
Observa el siguiente video y realiza las actividades:

https://www.youtube.com/watch?v=jKFxj0_Dofw&t=22s
Resulta ser una ____________________

necesaria, importante y Recuerda siempre tomar en
__________________________ a poner cuenta las __________________
en _____________________ por todas y grupos de
las personas del _________________. __________________________

que se presentaron en el
plato saludable.
Recuerda, verduras,
Por naturaleza, una persona
__________________, granos
_______________________ debe ingerir ______________________ y
más ________________________ en lácteos son los alimentos que

nuca deben
mayor cantidad a diferencia de un
___________________ en tus
__________________. Pero no debe comidas.
comer en ______________________.
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Fracciona los rectángulos y contesta cuánto falta para tener un entero

¿Cuánto le falta a 4 para tener un entero?

Observa el video, después resuelve los siguientes problemas:

El producto cruzado de dos fracciones es el

¿Cuánto le sobra de la piña?

Observa el siguiente video

Las fracciones equivalentes son

Escribe el número que falta para formar la fracción equivalente,

Calcula la distancia real de la Ciudad de México a los puntos marcados.

Según la escala del mapa 1: 20 000 000

Observa el siguiente video y contesta lo que se te pide:

La biografía es la La biografía es escrita por

Colorea de verde el recuadro que narre una biografía:

Después de leer la biografía clasifica los verbos en pretérito y copretérito.

Aprendizaje esperado: Explica el funcionamiento integral del cuerpo

Observa el siguiente video y completa con la información que hace falta:

El Sistema Inmunitario Los linfocitos ______

Escribe los tipos de barreras

Barreras Primarias Barreras Secundarias

Aportes Obras importantes

¿Qué son los nómadas?

Colorea de amarillo el primer continente que fue poblado

1. ¿Cuándo nació Benito Juárez?_______________________________________

2. ¿ Cuándo murió Benito Juárez?_______________________________________

3. ¿Qué estudió Benito Juárez? __________________________________________

4. ¿Quiénes fueron sus padres? ________________________________________

5. ¿Por qué fue importante y reconocido en México? ______________________

6. ¿Cuáles fueron sus aportaciones? _____________________________________

Observa el siguiente video

Escribe dos características

Escribe en la línea a que

Observa el siguiente video y realiza las actividades:

Resulta ser una ____________________

__________________________ a poner cuenta las __________________

en _____________________ por todas y grupos de

las personas del _________________. __________________________

más ________________________ en lácteos son los alimentos que

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las personas del _. __________