Clase 9 Segunda Parte Unidad 4

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Gestión de la Diversidad

en las Organizaciones

UNIDAD 4 – 2da. Parte


¿QUE ES LA DIVERSIDAD?

La diversidad se refiere a todo aquello que marca una diferencia dentro de un


grupo, bien sean características físicas, psicologicas, organizacionales,
conductuales. Se refiere a la distinción entre personas, a la variedad, a la
individualidad.

Ese reconocer nos da

Una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad, a través de la activa


participación, en la educación, en el trabajo, en la vida familiar y en general en
todos los procesos sociales, culturales y en las comunidades.
¿QUE ES LA DIVERSIDAD?

La diversidad se ancla en la perspectiva de los


derechos humanos; que declara que todas las
personas nacen libres en dignidad y derechos.

Diversidad es equidad y no igualdad;


buscando resignificar las individualidades.

Demanda la ampliación de los marcos y campos sociales, políticos,


económicos y culturales para visualizar e interpretar las
multiplicidades de diferencias inherentes a todas las personas.
GESTION DE LA DIVERSIDAD EDAD

INCLUYE LA APERTURA A PERSONAS O


GRUPOS DE DISTINTA IDENTIDAD,
DEBIDO A FACTORES RELACIONADOS
CON:
PRÁCTICAS
CULTURALES
DIVERSIDAD
Hoy se esta consolidando,
suavemente, una sociedad de
derechos,
y es desde ese lugar que debemos RELIGIÓN GÉNERO
actuar y responder.

Una acción a implementar es reconocer


y desafiar nuestros sesgos LENGUA
inconscientes.

. Las alianzas y compromiso por el cuidado del ser humano son urgentes y
necesarias: la comprensión, la empatía, la gratitud, el respeto por el otro/a.
Agenda Internacional 2030

Desarrollo sostenible: objetivos para lograr un bienestar y una mejor


convivencia a Nivel Mundial.
Tenemos el derecho de gozar, y el compromiso de
generar «CLIMAS SANOS DE TRABAJO»
LA DIVERSIDAD ES UNA REALIDAD A
GESTIONAR

Sobre las relaciones humanas.

Sobre el proceso de toma de decisiones y resolución


de problemas.

Sobre la comunicación

Sobre la sociedad toda, para asegurar la garantía de los


Derechos Humanos, la Dignidad y la Ciudadanía Activa de
todas las personas que la componen.
La DIVERSIDAD en las Organizaciones:
Garantizar lugares de trabajos equitativos, seguros y dignos que permitan a las
personas desarrollarse, y sobre todo ser.

Papel único tanto en la defensa de los derechos como en el trazado de un camino


innovador hacia la diversidad e inclusividad para el futuro del trabajo.

Cambio cultural profundo, que requiere decisión, formación, y gestión estratégica a


medida de cada empresa u organización.

Sensibilización y capacitación de los equipos.

Lideres que logren la mejor versión de cada colaborador y colaborada. Personas


seguras y activamente comprometidos.
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA
GESTION DE LA DIVERSIDAD
 La alta dirección debe identificar el rol de
la diversidad y valorar su aporte.
 La alta dirección debe creer en la
diversidad como oportunidad de
aprendizaje.
 La cultura de la empresa debe estar
basada en altos estándares de
desempeño para todos.
La Cultura organizacional debe
estimular:
 El desarrollo personal.
 La apertura y transparencia.
 Los empleados de la empresa deben
sentirse reconocidos.
 La organización debe poseer una misión
bien articulada e internalizada.
 La organización no debe tener una
estructura burocrática.
Desafíos del mundo laboral actual

Como agentes de cambio, involucrados en


áreas de Recursos Humanos, es nuestra
misión trabajar, acompañar y sostener las
nuevas formas de trabajo con perspectivas
de derecho, dignidad e igualdad.

Entrevistas
IproDi
Secretaria de Trabajo y Seg. Social
de E. Ríos
Abordaje integral de las violencias.
Mujer, género y diversidad.
DESAFÍOS DEL MUNDO LABORAL ACTUAL
INTEGRAR DIVERSIDAD, en el contexto actual
surgen nuevas formas de trabajos y nuevas formas de
derechos, por eso es importante:
 Conocer y cuidar los términos, el lenguaje correcto y las
formas de comunicarnos.
 Las cuestiones formales, leyes y protocolos de actuación.
 Manera de proceder, y de acompañar a quien se encuentre
en una situación de violencia laboral, entendida no solo por
la parte de violencia física.
 Capitación y formación permanente
 Agentes de PREVENCIÓN.
Tenemos el derecho de gozar, y la obligación
de generar «CLIMAS SANOS DE TRABAJO»
La Diversidad Generacional

UN DESAFIO PARA LOS JEFES DEL


SIGLO XXI
«Los jóvenes son
flojos en el trabajo»
JUICIOS

«Personas mayores
No se adaptan a las
Nuevas tecnologías»

«los jóvenes no se
comunican»

«Mayores siempre quieren


Tener razón»
SON HIJOS DE LA “GENERACION SILENCIOSA” (Fin 2da
Guerra. Mundial- Caracterizada por Escasez)
• Es una generación COMPETITIVA e IDEALISTA Entre 58 y
• DESEOS DE HACER GRANDES CAMBIOS 76 Años
• Mayor nivel de educación
PAUTAS PARA TRABAJAR CON LOS BB
Entre 58 y
76 Años

• Valorar su experiencia y dedicación


• Buscar su ayuda y consejos en lo que refiere al manejo
político
• Los BOOMERS suelen ser excelentes mentores
• No utilizan solo la comunicación electrónica. Optar por el
contacto personal y las reuniones
• Poner foco en las relaciones tanto como en los resultados.
• Dedicar tiempo a las conversaciones informales
LA GENERACION X
(1964-1980)

Entre 42 y
57 Años

• INDIVIDUALISMO: perdida de fé en las INSTITUCIONES. Enfatizan el autodesarrollo


• LIFE BALANCE: Buscan un equilibrio entre vida personal y laboral
• Los X están orientados a los resultados y no los relacionan con el tiempo de
permanencia en el trabajo
• INFORMALIDAD: valoran la informalidad en la vestimenta y el trato
• BUSQUEDA CONTINUA DE DESAFIOS
PAUTAS PARA TRABAJAR CON LA GX
Entre 42 y
57 Años
• Valore su talento y experiencia
• Hágales saber que usted puede aprender de ellos
• Cuando hable con ellos, vaya rápido al punto
• Evite reuniones y comuníquese con ellos a través de la
tecnología
• Bríndeles la mayor autonomía posible
• Comprenda su necesidad de balance laboral
• Aliente un contexto de trabajo abierto e informal
LA GENERACION Y (1980 - 2000) “LOS MILLENNIALS”
Entre 22 y
41 Años

 Son optimistas.
 Prefieren el
bienestar ahora y
no trabajan para
un futuro incierto.
 Versátiles.
 Emprendedores.
PAUTAS PARA TRABAJAR CON LA GY Entre 22 y
41 Años

• La Gestión del tiempo es crucial.


• Buscan placer y diversión en la oficina- lugar de trabajo
• El sentido es producto de sentirse útiles para alguien,
para la comunidad, para un proceso, para el bienestar
de otros.
• Creen en el trabajo en equipo. Tienen la capacidad de
hacer varias cosas a la vez
• No toleran reuniones sin sentido.
• Esta generación valora la diversidad: edades, culturas,
género y capacidades. Por eso es importante para
retenerlos: mejorar la gestión de la equidad interna y la
estructura de premios y castigos.
LA GENERACION Z (2001 - 2016) Entre 6
y 21
Años

 Nativos Digitales
 Comprometidos
 Exigentes y autónomos
 Trabajos mas flexibles
 Creadores de
contenidos
 Influencers
Entre 6
PAUTAS PARA TRABAJAR CON LA GZ y 21
Años

• Flexibilidad: valoran como un factor de confianza que


la empresa ofrezca flexibilidad en el cuándo y dónde
trabajar. Son enemigos de los horarios cerrados.
• Naturalización del uso de tecnología, multitareas.
• Valoran proyectos innovadores.
• Esta generación espera que el trabajo les permita
acceder a oportunidades de desarrollo profesional y
personal.
DESAFIOS DEL SIGLO XXI
• Globalización
• Equipos de trabajo multiculturales
• Ascenso de las mujeres a posiciones ejecutivas
• Nuevas generaciones en el mercado laboral
• Las organizaciones son ambientes cada vez más diversos
• Situaciones imprevistas (Ej. Situación actual de pandemia)
• Cambios en el liderazgo
• Gestión emocional
• Gestión personalizada del talento

El desafío de acompañar a una fuerza laboral en


permanente estado de actualización.

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