Guía 2 Luis Navarrete

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
VIDA NUEVA
CAMPUS NORTE
TECNOLOGÍA SUPERIOR EN MECANICA AUTOMOTRIZ
ASIGNATURA ÉTICA PROFESIONAL

CÓDIGO: 21222432
NIVEL: TERCERO
MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL
JORNADA: SÁBADOS
TEMA: GUÍA 2
AUTOR/ES:
NAVARRETE VELASCO LUIS FERNANDO
DOCENTE: ING GEREMY NOVOA
OCTUBRE 2021 – MARZO 2022
QUITO – ECUADOR
INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR
Vida Nueva
PRÁCTICA Nº 2
CÓDIGO: MAUB09-GP-02
TEMA: Ética y moral
1. OBJETIVO(S)
• Interpretar la ética y la moral, mediante el análisis de los tipos de conducta
descritas por las normas morales.
• Analizar la moral como práctica, para la determinación de su objeto de estudio,
con ejemplos prácticos.
• Identificar la importancia de la ética y la moral, para fomentar los valores en el
entorno.
2. MATERIALES
• Esferos
• Lápiz
• Resaltador
• Hojas de papel bond
3. EQUIPOS
• Pc
• Proyector
• Roll up
4. PROCEDIMIENTO
1. Leer la información en el anexo 1 “Los valores sociales e individuales: ética y
moral” y subrayar las ideas principales.
2. Leer la información del anexo 2 “Los valores en la sociedad” y subrayar las ideas
principales.
3. Realizar un cuadro de doble entrada con tres causas y tres consecuencias de
fomentar los valores en nuestras vidas y la sociedad. Registrar los datos en la tabla
1.
4. Escribir dos ejemplos de comportamiento ético y moral. Registrar los datos en la
tabla 2.
Vida Nueva
5. Escribir un corto resumen sobre la ética, la moral y sus objetos de estudio en el
siguiente espacio en blanco:
La ética es parte de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación

con las nociones del bien y el mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el
bienestar común. La moral es un conjunto de normas, valores y creencias existentes
que son aceptadas en la sociedad como modelo de conducta para establecer lo que
esta bien o mal, por ejemplo: no robar está establecido moralmente como una
acción que no se debe realizar, pero si la persona actúa o no en el acto de robar
dependerá de la ética en que estén basados sus valores.
La ética tiene como objetos de estudio la moral, los juicios y las correcciones de
las acciones humanas, en cambio la moral estudia las normas, valores y costumbres
consideradas como buenas en la sociedad.
5. ORGANIZADOR GRÁFICO DE LAS IDEAS PRINCIPALES

Elaborar un esquema de espina de pescado sobre la ética y la moral.
6. ANÁLISIS COMPARATIVO-RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS-

RESOLUCIÓN DE CASOS-ENSAYO-OTROS.
Completar el cuadro de doble entrada con tres causas y tres consecuencias de fomentar
los valores en nuestra vida y en la sociedad.
Tabla 1
Los valores en la vida cotidiana
Vida Nueva
Causas para fomentar los valores en Consecuencias de fomentar los valores
nuestra vida. en nuestra vida.
No ser honestos en el hogar o con seres La confianza de allegados y familiares,

queridos. herencia de honestidad a las futuras
generaciones.
Causas para fomentar los valores en la Consecuencias de fomentar los valores

sociedad en la sociedad.
Altos niveles de corrupción en los países, Mejora en la equidad y justicia en los

lo que causa mala imagen y grandes pueblos, aumentar las posibilidades de
perjuicios económicos. inversión extranjera y mejorar los ingresos
económicos del país.
Causas para fomentar los valores en el Consecuencias de fomentar los valores

ámbito profesional. en el ámbito profesional.
Oportunismo de aprovechar cualquier Al realizar un cobro o trabajo adecuado,

situación para sacar ventaja a aparte de la satisfacción haberlo realizado
consecuencia de perjudicar a otra persona correctamente, se obtiene en beneficio la
o a la sociedad como por ejemplo un fidelidad de la persona o personas que en
cobro exagerado o por un producto o adelante buscaran nuevamente ser
servicio y la calidad de estos. atendidos con el fin de satisfacer sus
necesidades.
Fuente: Elaboración Propia
Escribir dos ejemplos sobre comportamientos éticos y comportamientos morales.
Tabla 2
Comportamientos éticos
Ejemplo de comportamiento ético Ejemplo de comportamiento moral
• Devolver el cambio entregado de • No debes mentir a tus padres.
más por haber pagado un servicio. • Los hombres deben tener el cabello
• No aprovecharse de una persona por corto.
su ingenuidad o falta de
conocimiento en algún tema.
Fuente: Elaboración propia
7. PREGUNTAS DE REFUERZO
¿Cuándo apareció la ética según la filosofía?

La ética surge en el período de establecimiento del régimen esclavista,
disociándose de la conciencia moral espontánea de la sociedad como una de las
principales partes integrantes de la filosofía, como ciencia “práctica” de cómo se
Vida Nueva
debe proceder, a diferencia del saber puramente teórico sobre la realidad, 470-
399 A.C. (Serrano, 2013).
¿Qué valores aplica en su ejercicio estudiantil?

Responsabilidad, puntualidad, determinación, laboriosidad, honestidad, respeto,
compromiso, orden.
¿Qué ocurriría si en una sociedad se minimiza la práctica de valores?

Si una sociedad pierde sus valores, estaría condenada a desaparecer, porque no
existiría un control en el comportamiento humano para diferenciar entre lo bueno
y lo malo, dejando que cada individuo actúe por su conveniencia sin importar
que afecte a otros o el beneficio común.
8. CONCLUSIONES
Relacionadas a los objetivos
• La moral encierra todas las normas, valores y creencias que determinan
que está bien o que está mal, mientras que la ética determina el
comportamiento que tiene el ser humano para tomar una decisión entre lo
que está bien o mal según su propio criterio, desde este punto se puede
establecer qué tipo de conducta tiene una persona según las normas
morales que se le hayan inculcado y el criterio que toma para realizar una
acción determinada.
• La moral dictamina las normas de comportamiento que tiene una
sociedad, como por ejemplo el respeto a los demás, la honestidad, la
justicia, sin estos parámetros una sociedad no puede desarrollarse en
beneficio de sus integrantes. La moral es la base de lo que está bien o mal,
pero es el ser humano quien toma la decisión de hacer o no lo correcto.
• La ética y la moral van unidas, la moral establece las bases de lo bueno y
lo malo (donde se establecen los valores de la persona), mientras que la
ética determina el comportamiento de la persona basada en sus valores
para tomar una buena o mala decisión.
Vida Nueva
9. BIBLIOGRAFÍA
Acevedo Acosta José. (2016). Un acercamiento a la ética profesional. Editorial

UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE AGUAS CALIENTES.
Alfaro Álvarez Karina Del Rosario. (2012). Ética y Psicología. Editorial RED
TERCER MILENIO
Blanco, L. (2013). Ética integral. Colombia: Eco Ediciones.
Cortina, A y Conillo, J. (2000). 10 palabras claves en ética de las profesiones.

Navarra: Verbo Divino.
Hartmann Nicolai. (2011). Ética. Editorial, ENCUENTRO.

López López Pedro. (2013). Ética y derechos humanos para bibliotecas y archivos.
Editorial ANABAD
Infante Alfonso. (2015). Código de ética profesional. Editorial IMCP.
Rodríguez Reyes Addiel. (2016). Ética derechos humanos e interculturalidad.

Editorial UNIVERSIDAD PANAMÁ.
Romero, C. (2002). Optimización de recursos. Ecuador: CODEU.
Torres Zacarías. (2014). Introducción a la ética. Editorial PATRIA
Vega Centeno Máximo. (2017). Ética y deontología. Editorial FONDO
Zuna serrano kleber. (2019). Reflexiones éticas y teológicas para nuestros tiempos.
Editorial. ABYA YALA.
Vida Nueva
10. ANEXOS
Anexo 1
Los valores sociales e individuales: ética y moral
La filosofía maneja esta vertiente del pensamiento humano, a través de la Axiología,
definida como la parte de la Filosofía que estudia los valores, especialmente morales.
Esta, divide a los valores en sociales, denominados "ética"; e individuales,
englobados en la "moral". En ambos casos los valores principales se aplican de
manera directa, pero, además, se debe aceptar que si un valor no se aplica en lo
individual, no se ejercerá hacia los demás miembros de la sociedad.
Ética:
Ética es una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales. La palabra
ética proviene del latín ethĭcus, y esta a su vez procede del griego
antiguo ἠθικός (êthicos), derivado de êthos, que significa 'carácter' o 'perteneciente
al carácter'.
La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la
conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional,
fundamentada, científica y teórica.
Es una reflexión sobre la moral, que incluso ayuda a definir criterios propios sobre
lo que ocurre a nuestro alrededor.
Moral:
La moral es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en
una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoración para establecer lo que
está bien o está mal.
Como materia de estudio, se centra en el análisis a distintos niveles (filosófico y
cultural, entre otros) de conceptos como el bien y el mal relativos a la conducta del
ser humano dentro de una sociedad.
Moral es también un estado de ánimo de una persona o un grupo de personas.
Habitualmente se usa con un significado positivo de ánimo o confianza en las
capacidades para conseguir un objetivo, aunque también puede tener un sentido
negativo (por ejemplo, 'moral baja').
Como adjetivo, 'moral' significa que algo es perteneciente o relativo a lo que se

considera como bueno a nivel social. De un modo coloquial y genérico, 'moral'
indica que algo es correcto, aceptable o bueno en relación a la conducta de la
persona, lo que se relaciona directamente con los valores. Lo opuesto es lo inmoral.
Anexo 2
Vida Nueva
Todos sabemos la importancia que tienen los valores en nuestra sociedad, en la
actualidad es un tema muy de moda ya que dichos valores, esos que deben ser
inculcados desde pequeños, se están perdiendo o están cambiando, de tal forma que
los adolescentes carecen de ellos y esto se hace evidente día tras día.
Por simple deducción se puede sostener que al fomentar los valores a nivel personal
nos convertirá en personas referentes de moralidad aceptable y en sociedad lo que
lograremos será contribuir para que la sociedad más justo, un espacio donde la
convivencia sea natural y por lo tanto los actos amorales y antiéticos se minimicen.
Los valores en la sociedad hacen posible la existencia de actitudes ante la vida, ante
un trabajo, ante una profesión, ante la sociedad misma; las actitudes que se
manifiestan a través de los valores permiten que cada miembro de la sociedad cumpla
con sus respectivos roles. Los valores se expresan en conjunto para las personas y
organizaciones, definen la personalidad de cada individuo, es necesario que se tome
conciencia de ello, pues una persona que no posee valores no tiene respeto de sí
misma, mucho menos respetara a todo aquel que le rodea, su desenvolvimiento será
contraproducente, lo único que producirá es negatividad, no podrá convivir con los
demás y provocara un ambiente poco sano que será tropiezo para los otros individuos
y al final no cumplirá con eficiencia y eficacia sus deberes, de tal manera es muy
importante la fomentación de valores en nuestra sociedad.
A continuación, se presenta desde la perspectiva de la Axiología las virtudes éticas
aceptadas desde la antigüedad y los valores que se han derivado de ellas y que se han
convertido en referente de sociedades que van apegadas a la práctica de valores.
Tabla 3
Virtudes o valores éticos desde la perspectiva de la Axiología:
Caracterización. Valores que pueden

derivarse.
Aptitud práctica para Sinceridad en el amor;
decidir con honestidad voluntad de verdad
entre la conducta digna e científica; entusiasmo
VERACIDAD indigna, fidelidad a la artístico; honradez en el
verdad. trabajo.
Acto realizado con arrojo, Valor de verdad, lealtad,
valor o audacia. Obrar fidelidad; heroísmo (el
conscientemente ante los héroe no lucha por sí
VALENTIA peligros inminentes de la mismo, sino por los
acción. ideales colectivos y a
ellos).
Vida Nueva
Regulación de las Honestidad, templanza,
necesidades vitales sobriedad, frugalidad.
AUTODOMINIO
(como instinto). Dominio
MORAL
de los deseos primarios.
Se distingue la Justicia Imparcialidad,
Distributiva, es decir, dar templanza, rectitud,
a cada uno lo que es verdad y energía en pro
debido; de la Justicia de la comunidad.
Conmutativa, que es
En la justicia anclan las
devolver un bien recibido
virtudes cívicas.
JUSTICIA por su equivalen-te.
Estricta equiparación de Es la cristalización de
los individuos ante la ley todas las virtudes.
moral.
Fuente:www.eumed.net/rev/cccss/03/nom2.htm

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ASIGNATURA ÉTICA PROFESIONAL

DOCENTE: ING GEREMY NOVOA

OCTUBRE 2021 – MARZO 2022

TEMA: Ética y moral

La ética es parte de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación

5. ORGANIZADOR GRÁFICO DE LAS IDEAS PRINCIPALES

6. ANÁLISIS COMPARATIVO-RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS-

No ser honestos en el hogar o con seres La confianza de allegados y familiares,

Causas para fomentar los valores en la Consecuencias de fomentar los valores

Altos niveles de corrupción en los países, Mejora en la equidad y justicia en los

Causas para fomentar los valores en el Consecuencias de fomentar los valores

Oportunismo de aprovechar cualquier Al realizar un cobro o trabajo adecuado,

Fuente: Elaboración Propia

Escribir dos ejemplos sobre comportamientos éticos y comportamientos morales.

¿Cuándo apareció la ética según la filosofía?

¿Qué valores aplica en su ejercicio estudiantil?

¿Qué ocurriría si en una sociedad se minimiza la práctica de valores?

Acevedo Acosta José. (2016). Un acercamiento a la ética profesional. Editorial

Blanco, L. (2013). Ética integral. Colombia: Eco Ediciones.

Cortina, A y Conillo, J. (2000). 10 palabras claves en ética de las profesiones.

Hartmann Nicolai. (2011). Ética. Editorial, ENCUENTRO.

Infante Alfonso. (2015). Código de ética profesional. Editorial IMCP.

Rodríguez Reyes Addiel. (2016). Ética derechos humanos e interculturalidad.

Romero, C. (2002). Optimización de recursos. Ecuador: CODEU.

Torres Zacarías. (2014). Introducción a la ética. Editorial PATRIA

Vega Centeno Máximo. (2017). Ética y deontología. Editorial FONDO

Como adjetivo, 'moral' significa que algo es perteneciente o relativo a lo que se

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