UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL
HIDRÁULICA

LABORATORIO N°3
PÉRDIDAS LOCALES (ACCESORIOS)

PROFESOR:
RANDALL MATOS

ELABORADO POR:
 AVANCINES, CARLOS 20-70-4208
 CARBONÓ, ANA 4-789-2248
 DÍAZ, LAURA 8-968-142
 GIL, JOSE 8-965-2471
 WILLIAMSON, ABDIEL 8-970-655
 CHRISTOPHER BARRIOS 8-941-2469

FECHA DE ENTREGA:
16/09/2022
 ÍNDICE

Laboratorio N°3
Introducción 3
Marco Teórico 4
Objetivos 5
 Objetivos Generales 5
 Objetivos Específicos 5
Equipos y Materiales 5
Procedimientos 5-7
Cálculos y Análisis de los Resultados 8-9
 Cálculos 8
 Análisis 9
Conclusión 10
Bibliografía 11
Anexos 12-13
LABORATORIO N°3

INTRODUCCIÓN
MARCO TEÓRICO
OBJETIVOS

 OBJETIVOS GENERALES

1. Determinar la pérdida de carga de una corriente que circula a través de una

tubería.

 OBJETIVOS ESPECÍFICO

1. Aplicar los conocimientos dados en clases sobre pérdidas locales.

2. Aplicar diferentes métodos para la medición por pérdidas secundarias en
tuberías, en diferentes accesorios.

EQUIPOS Y MATERIALES

 Equipo de Pérdidas
 Envase
 Probeta
 Cronómetro
 Calibrador Vernier

PROCEDIMIENTO
A continuación, pasaremos un fluido a través de serie de tuberías del equipo de pérdidas
locales “FME05”. Estas se encuentran unidas a través de accesorios (codos, inglete,
expansión y contracción).
Manteniendo un flujo constante, tomaremos las medidas de volumen y tiempo, con la
intención de obtener el caudal a través del método volumétrico. Para esto, una persona
colocará la manguera a cierta altura y otra persona colocará una probeta debajo del chorro
de agua a la par que se cronometra el tiempo en que se hace esto. Además, nos fijaremos en
los tubos manométricos de agua presurizada para obtener los valores de h1 y h2. Ya con
esto, podemos obtener las pérdidas menores en los codos e inglete:
h m=h1−h2

Posteriormente, calcularemos los valores de velocidad de acuerdo a los distintos diámetros

(y por consecuencia, distintas áreas) de los elementos; para así, calcular las pérdidas
menores por expansión y contracción:

V 12−V 22
h m=h1−h2+
2g
Por último, calcularemos la K exp de cada uno de los tramos con la siguiente ecuación:
2 hm g
K exp = 2
V
CÁLCULOS Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

Tabla de datos obtenidos

Tubo Man Accesorio h1 (mm) h2 (mm)
1-2 Codo Largo 400 390
3-4 Expansión 390 394
5-6 Contracción 394 364
7-8 Codo Medio 364 354
9-10 Codo Corto 338 314
11-12 Inglete 196 158

V (mL) t (s)
1 990 3.90
2 995 3.93
3 975 3.83
Promedio 986.667 3.887

D=2.5 cm
Dexp=4.1 cm

Cálculos
Cálculo del Caudal

V 986.667 mL mL m3
Q= = =253.859 =2.539 ×10−4
t 3.887 s s s
Cálculo de las áreas
2
π D2 π (0.025 )
A= = =4.909 ×10−4 m2
4 4

π D2exp π ( 0.0 412) −3 2

Aexp = = =1.320 ×10 m
4 4
Cálculo de las velocidades

Q 2.539 ×10−4 m3 /s
V= = =0.517 m/ s
A −4 2
4.909 ×10 m
−4 3
Q 2.539 ×10 m / s
V exp= = =0. 192 m/s
A 1.320 ×10−3 m2
Cálculo de hm
hm 1−2=h1−h2=0.4−0.39=0.010 m
 2 2 2 2
V −V exp 0.517 −0.192
hm 3−4 =h1−h 2+ =0.390−0.39 4+ =0. 00775 m
2g 2∗9.81
2 2
V exp−V 2
0. 192 −0. 517
2
hm 5−6=h 1−h2 + =0.39 4−0.36 4+ =0.0 183 m
2g 2∗9.81
hm 7−8=h1−h2=0.364−0. 354=0.010 m

hm 9−10=h1 −h2=0.3 38−0.3 1 4=0.0 24 m

hm 11−12 =h1−h2 =0.196−0. 158=0.0 38 m

Cálculo de Kexp
2 hm1−2 g 2∗0.010∗9.81
Kexp1−2= 2
= 2
=0.733
V 0.517
2 hm 3−4 g 2∗0.0 0775∗9.81
Kexp3−4 = 2
= =0. 569
V 0.5172
2 hm5−6 g 2∗0. 0183∗9.81
Kexp5−6= 2
= 2
=1.342
V 0.517
2 hm 7−8 g 2∗0.010∗9.81
Kexp7−8= 2
= =0.733
V 0.5172
2 hm9 −10 g 2∗0.0 24∗9.81
Kexp9−10= 2
= =1.761
V 0.5172
2 hm 11−12 g 2∗0.0 38∗9.81
Kexp11−12= 2
= =2.788
V 0.517 2
Tabla Final
Tubo Man Accesorio h1 (mm) h2 (mm) hm (m) Kexp
1-2 Codo Largo 400 390 0.010 0.733
3-4 Expansión 390 394 0.00775 0.569
5-6 Contracción 394 364 0.0183 1.342
7-8 Codo Medio 364 354 0.010 0.733
9-10 Codo Corto 338 314 0.024 1.761
11-12 Inglete 196 158 0.038 2.788

Análisis de resultados
 De esta experiencia podemos entender a mayor alcance cómo se ven
representadas las pérdidas menores en los diferentes accesorios que podremos
 encontrar en una tubería, para así en un futuro tener contexto de cómo deberían
ser estas pérdidas cuando resolvamos problemas de ejemplo en las clases de
teoría.
 Pudimos perfeccionar nuestra medida de caudal a través del método volumétrico
ya que es un proceso que hemos estado haciendo desde el semestre pasado y en
todas las experiencias de este semestre hasta ahora.
 Comparando nuestros resultados experimentales, con la teoría, podemos
observar un nivel bajo de diferencias por lo que podemos llegar a la conclusión
de que tendríamos un porcentaje de error relativamente bajo.

CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS