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    GuiaN6Lenguaje4ABC Discurso Público

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    El documento presenta una guía sobre discurso público dirigida a estudiantes de 4to año. La guía define discurso público y privado, clasifica sus tipos, y describe su estructura formal. También incluye una actividad en la que los estudiantes deben observar el discurso "Yo tengo un sueño" de Martin Luther King Jr. y completar un cuadro con detalles sobre su contexto, emisor, receptor, finalidad, y otros aspectos.

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    El documento presenta una guía sobre discurso público dirigida a estudiantes de 4to año. La guía define discurso público y privado, clasifica sus tipos, y describe su estructura formal. También incluye una actividad en la que los estudiantes deben observar el discurso "Yo tengo un sueño" de Martin Luther King Jr. y completar un cuadro con detalles sobre su contexto, emisor, receptor, finalidad, y otros aspectos.

    Descripción original:

    El discurso público

    Título original

    GuiaN6Lenguaje4ABC Discurso público

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    El documento presenta una guía sobre discurso público dirigida a estudiantes de 4to año. La guía define discurso público y privado, clasifica sus tipos, y describe su estructura formal. También incluye una actividad en la que los estudiantes deben observar el discurso "Yo tengo un sueño" de Martin Luther King Jr. y completar un cuadro con detalles sobre su contexto, emisor, receptor, finalidad, y otros aspectos.

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    El documento presenta una guía sobre discurso público dirigida a estudiantes de 4to año. La guía define discurso público y privado, clasifica sus tipos, y describe su estructura formal. También incluye una actividad en la que los estudiantes deben observar el discurso "Yo tengo un sueño" de Martin Luther King Jr. y completar un cuadro con detalles sobre su contexto, emisor, receptor, finalidad, y otros aspectos.

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    LICEO JAVIERA CARRERA

    Sector: Lenguaje y Comunicación


    Nivel: 4º Año A,B y C

    GUÍA N° 1 “ EL DISCURSO PÚBLICO”

    OBJETIVOS:
    -Identificar las características del discurso público y privado en contextos reales o ficticios.
    - Comprender y analizar un discurso público.
    - Reconocer las etapas que permiten producir adecuadamente un discurso público.

    INSTRUCCIONES:
    Estimados estudiantes les envío a ustedes una guía teórica-práctica sobre Discurso público. En esta
    guía conocerás las características y estructura de un discurso público, te invito a leerla y a desarrollar
    la actividad.

    Contenidos:
    Discurso Público y Privado. definición, clasificación, características, tipos de discursos ,estructura,
    presentación y técnica para elaborar un discurso

    ACTIVIDAD:
    1. Leer guía, subrayar y registrar ideas más importante en su cuaderno.
    2. Observar video del discurso de Martín Luther Link “Yo tengo un sueño”
    https://www.google.com/search?client=firefox-b-
    d&q=video+yo+tengo+un+sue%C3%B1o+martin+luther+king
    3. Realizar actividad y enviarlo tus resultados a mi correo ([email protected]) .para
    registrar su trabajo

    TIEMPO
    Semana 6ta del 11 al 17 de Mayo, .
    Fecha de envío: 18 de mayo

    DISCURSO PÚBLICO Y PRIVADO

    “Nadie puede hablar bien, a menos que entienda rigurosamente su tema.”


    Marco Tulio Cicerón

    DEFINICIÓN
    El discurso puede ser oral o escrito. Desde el punto de vista de la oralidad, consiste en
    desarrollar o exponer un tema de interés general ante un grupo de personas.

    CLASIFICACIÓN

    Discurso Privado Discurso Público


    Pertenece a la Privado, lo íntimo o personal Público o social
    esfera
    Emisor Conocido, por lo que exige un Se dirige a un colectivo, al cual no
    vínculo entre ellos. necesariamente conoce
    Tema Es particular, por lo que concierne Es de interés público.
    solo a los participantes.
    El mensaje Incorpora una serie de supuestos Debe explicitar elementos que el
    o información implícita, ya que emisor puede no conocer, ya que no
    alude al contexto de los hay contexto entre los
    interlocutores. interlocutores.
    Tipo de relación Simétrica o asimétrica Asimétrica, ya que el emisor está
    investido de autoridad.
    TIPOS DE DISCURSO PÚBLICO

     Conmemorativo
    También llamado ceremonial. Se pronuncia en situaciones específicas de celebración o
    conmemoración de un hecho a nivel personal, institucional o gubernamental. Tiende a
    rescatar aquellos aspectos que son dignos de alabanza o elogio, ya sea de la situación
    celebrada o de la persona que recibe el festejo.

    • Político
    Es emitido por una autoridad pública, de gobierno o candidatos a cargos públicos, en donde
    se tocan temas relacionados con la nación: planes y proyectos, logros durante la gestión, etc.

    • Religioso
    Discurso desarrollado por una autoridad religiosa en situaciones de esa índole. Su lenguaje es
    formal y tiende a hacer referencias constantes al ámbito espiritual, dependiendo de la Iglesia
    que lo emita.

    • Comunitario
    Se expone ante una comunidad en particular. El tema es de importancia para ese grupo
    específico y que para ellos son relevantes. El lenguaje a utilizar debe guardar relación con el
    grupo, considerando el nivel cultural y conocimientos que la mayoría posee.

    ESTRUCTURA FORMAL:

    Las partes del discurso. Busca hacer al auditorio benévolo, atento y dócil. Su función es señalizar que el
    discurso comienza, atraer la atención del receptor, disipar animosidades, granjear simpatías, fijar el
    interés del receptor y establecer el tema, tesis u objetivo.

    1– Introducción o exordio: es una


    introducción del tema, se plantea y se detalla
    la situación comunicativa del mensaje, junto
    con motivar a la audiencia para que se
    involucre en el discurso.
    2– Desarrollo o exposición: etapa más
    importante que corresponde al desarrollo del
    tema planteado en la introducción. Para
    lograr la atención de la audiencia el emisor
    apoya su discurso de hechos, ejemplos,
    argumentos, imágenes, gráficos, esquemas,
    datos estadísticos, etc. y los presenta de
    forma clara y ordenada.
    3– Conclusión o peroratio: Es la síntesis
    y/o conclusión de lo expuesto, rescatando lo
    más importante e incentivando a la audiencia
    a adoptar una determinada posición frente a
    lo expuesto por el emisor.
    ACTIVIDAD
    Observa y escucha el discurso de Martin Luther King “Yo tengo un sueño”, luego
    completa el siguiente recuadro:
    Link :
    https://www.google.com/search?client=firefox-b-
    d&q=video+yo+tengo+un+sue%C3%B1o+martin+luther+king

    Introducción:
    Martin Luther King fue un afamado pastor estadounidense debido a su fuerte compromiso
    con la defensa de los Derechos Civiles de los negros en los Estados Unidos, durante la época
    de los años 60. Tras su larga y muy humana búsqueda de la extinción de la segregación y la
    discriminación racial, King fue condecorado con el Premio Nobel de Paz en 1964. Logró
    además, en distintas ocasiones, realizar acciones no violentas que representaron la
    inconformidad de los negros frente al trato que recibían por parte de su país. Dentro de las
    más reconocidas se encuentran: el boicot de autobuses en Montgomery, el apoyo que
    proporcionó a la fundación llamada Southern Christian Leadership Conference (SCLC), y la
    Marcha que tuvo lugar en Washington, por el Trabajo y la Libertad, en agosto de 1963, acción
    en la que a su conclusión, pronunció su reconocido discurso: "I have a dream".
    N° DISCURSO Yo tengo un sueño de Martin Luther King
    1 Contexto
    2 Emisor 
    3 Receptor 
    4 Finalidad 
    5 Modalidad (oral o escrito) 
    6 Tipo de discurso 
    7 Tema General

    8 Subtemas: M

    9 5 Palabras claves o reiterativas

    10 Situación y lugar

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