Plan Lector 3° Semana 23

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LEEMOS JUNTOS, DE LAS AGUAS DE CHURÍN

3° GRADO “A”
PLAN LECTOR SEMANA 23

 Profesor: WILLIAM LANDAURO VENTOCILLA

 Alumno: KEILY MELGAREJO VERMAENDI

Mi propósito para hoy: Leer el texto “De las


aguas de Churín” de manera recreativa y
placentera, para potenciar la compresión del
texto analizando y respondiendo las
preguntas que plantean en el texto.

Antes de la lectura:

¿Qué observas en el texto?


Observo imágenes del sol y de la Diosa de la nieve

¿De qué crees que tratará el texto?


Tratará sobre cómo se originaron las aguas de Churin

¿Alguna vez has leído al Si No


X
parecido?
Cortos
¿Te gusta leer textos cortos o textos
largos?

Durante la lectura:

 Lee detenidamente el texto con


apoyo de tu familiar
 Vuelve a leerlo o pide a tu familiar
que lea hasta comprenderlo
 Encierra y copias las palabras
desconocidas para luego buscar
su significado.
 Reconoce y escribe la idea
principal en cada párrafo

¡A LEER EL TEXTO!
DE LAS AGUAS DE CHURÍN

En el antiguo Perú, allá por la época en que diosas inferiores al dios Inti
y a la diosa Quilla se paseaban por las tierras del que sería un gran
imperio, ya existía la diosa Ritti, que significa "nieve". La nieve no cae
en la costa ni en la selva sino en la sierra, cuando baja la temperatura,
pero goza de gran simpatía entre los pobladores pues hace que las
niñas y los niños jueguen con ella tirando sus copos y formando siluetas
tan variadas como graciosas.
Lo malo de la nieve es que cuando sale el sol desaparece lentamente, dejando tan solo una
pequeña humedad. La nieve es delicada y casi tibia entre las manos que la reciben con
cariño. El hielo del granizo, en cambio, cae con ruido y tarda más en transformarse en agua
porque es más pesado y macizo que la nieve. De delicado, el granizo no tiene nada, porque
cuando cae sobre las cabezas hace decir: "¡Alalau!".
Pues bien, se cuenta que una noche había nevado mucho y que,
observando esto, las niñas y los niños de tres pueblos aledaños se
reunieron en las tierras de la meseta de Oyón para jugar con la
nieve. La algarabía de los pequeños era desbordante, ¡se les veía
tan felices! Sí, tan felices que, complacida con lo que estaba
logrando, la diosa Ritti pidió a la diosa Quilla que le permitiera
hablar a través de la distancia con el gran Inti.
— Déjame jugar con ellos por más tiempo, señor. Llena el valle de
nubes para que tus poderosos rayos no me destruyan y las niñas y
los niños puedan seguir jugando — le suplicó. Pero Inti le hizo ver:
—Tú eres de agua y tienes la suerte de ser múltiple para tus obras de bien. Como agua
puedes calmar la sed y refrescar los cuerpos de los hombres y animales; hacer germinar
todas las plantas del mundo y darles alimento. Igualmente, como nieve, puedes cubrir los
bosques y campos con tu bella blancura. ¿Me pides que cambie mis reglas porque
quieres beneficiar a un grupo de niñas y niños?
—Es que en el fondo soy agua y tan noble como tú –dijo Ritti.
—Lo hecho, hecho está, pero para satisfacer tu espíritu bondadoso –sentenció el gran Inti–
haré que emerjas muy caliente en algunos lugares que tú elijas. Tus aguas tendrán la
virtud de curar enfermedades y tus chorros y pozas serán visitados por gente que verá que
tú, como agua y en cualquier estado, realizas múltiples obras de bien. Sabes que sin ti no
habría vida en la Tierra, ¿verdad?
La nieve agradeció la nueva cualidad que estaba recibiendo, pero tuvo que escuchar la voz
enérgica del poderoso dios:
—No me pidas otra vez que cambie nada de lo que está hecho. Tus niñas y niños gozarán
ahora con tus formas y tu blancura, y gozarán también cuando brotes de la tierra con agua
tan caliente como para endurecer un huevo. Y los rayos del sol iluminaron y calentaron la
nieve del valle de Oyón, como tenía que ser, abandonando a las niñas y los niños del lugar
con la tristeza de Ritti. Mas, cumpliéndose el nuevo designio, en un pueblo llamado
Chiuchín, el más alto de los pueblos de Oyón, de entre rocas salió un gran chorro de agua
muy caliente que los pobladores admirados empozaron después. El humeante líquido se
filtró al poco tiempo por las entrañas de la tierra y bajó al pueblo de Churín, brotando en él
manantiales de variados componentes que curan diversas enfermedades.
Después de la lectura:

¿Cuál es el título del texto? DE LAS AGUAS DE CHURÍN

¿Qué tipo de texto es? (x) Marca tu


respuesta

Cuento Historia Leyenda Receta

¿Qué significa la Diosa Diosa de la Nieve


Ritti?
¿Dónde cae la nieve? En la sierra

Vuelve a leer el texto y escribe sus características de cada uno

Se derrite
Delicada Nieve Macizo Granizo Pesado
con el sol

Elige del texto 3 párrafos y reconoce la idea principal y escríbela

Párrafo 1: Antiguamente en el Perú existía una diosa llamada Ritti, que significa NIEVE

Párrafo 2: La nieve y el granizo tienen características diferentes

Párrafo 3: A los niños y niñas les encantaba jugar con la nieve, en la meseta de Oyon

Lee nuevamente el texto y ordena la secuencia del texto colocando los números del 1 al 4
2 4 1
3

No me pidas otra Déjame jugar Y los rayos del sol La nieve no cae
vez que cambie con ellos por iluminaron y en la costa ni
nada de lo que más tiempo calentaron la nieve en la selva sino
está hecho en la Sierra
del Valle de Oyón

¿En dónde se reunieron las niñas y niños de tres pueblos


aledaños?
a) En la nieve

b) En las tierras de la Meseta de Oyón

c) En las tierras de la Selva

Explica con tus propias palabras ¿De qué trata el texto?


Este texto trata sobre una leyenda, el cual nos cuenta como la diosa Ritti, que significa nieve; con sus cualidades de hacer
nevar el pueblo de Oyon, alegraba a niños y niñas que jugaban con su nieve. Ella le pidió al dios inti que por favor les deje
jugar más tiempo y ponga nubes, para que sus rayos de sol no derritan su nieve, pero el dios del sol no lo acepto, y a
cambio, para satisfacer el espíritu bondadoso de Ritti, le dió la cualidad de emerger aguas calientes. Y así fue como
surgieron las aguas termales, primero en Chiuchin y después se filtró en el pueblo de Churin.

Busca en tu diccionario el significado de las siguientes palabras:

Ruido producido por voces alegres y festivas.


 Algarabía:

 Entañas: Parte más importante o esencial de una cosa.

 Maciso: Que está formado por una masa sólida y no tiene huecos en su interior.

¿Por qué crees que desaparece la nieve con la salida del


sol?
Porque la nieve se derrite con los rayos del sol

Pienso que es un texto muy interesante, que trata de


¿Qué opinas del texto? explicar el origen de las aguas termales en Churin

Encuentra en la sopita de letras las siguientes palabras

 Selva
 Costa
 Sierra
 Graciosa
 Germinar
 Granizo
G E R M I N A R S G
I S F G T F B C N R
E S X C S A D S T A
R P H H O M F E Y N
R D R Y C N F L A I
A D O L S F S V X Z
G R A C I O S A V O

Lo logre Lo estoy intentando Necesito apoyo

¿Identifiqué información del texto leído? x

¿Expliqué de que trata el texto leído? x

¿Opiné sobre el texto? x

¿Reconocí la idea principal de los párrafos? x

¡FELICITACION ¡LO LOGRASTE!


ES!

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