DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS DE LAS CORRIENTES

FILOSÓFICAS EMPLEADAS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ

FACULTAD DE HUMANIDADES
MAESTRÍA DE HISTORIA
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

TRABAJO MODULO  # 4

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS DE LAS CORRIENTES

FILOSÓFICAS EMPLEADAS EN LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA

FACILITADOR:
MAGISTER LUIS MÁXIMO MIRANDA

ELABORADO POR:
SINARD RODRÍGUEZ

22 DE JUNIO DE  2013
 CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE EL POSITIVISMO Y EL POSITIVISMO

LÓGICO

SEMEJANZAS
              EL POSITIVISMO POSITIVISMO LÓGICO
1 El positivismo de Conte es la 1 El positivismo lógico es la
sublimación del empirismo. sublimación del empirismo.

2  Se defiende como una de  las 2 Se defiende como una las

ciencias "positivas". ciencias "positivas".
3 Las tautológicas, que no 3 Las tautológicas, que no
informan sobre los hechos sino informan sobre los hechos sino
que analizan axiomáticamente que analizan axiomáticamente
otras proposiciones y son otras proposiciones y son propias
propias de la filosofía. de la filosofía.
4 Ambas corrientes filosóficas 4 Ambas corrientes filosóficas   
desechan la especulación desechan la especulación
metafísica. metafísica.

5 Estudia el lenguaje. 5 Estudia el lenguaje.

6 Busca  la consolidación de la 6 Busca  la consolidación de la
ciencia. ciencia.
7 Ciencias positivas por trabajar 7 Ciencias positivas por trabajar
con hechos y pruebas positivas. con hechos y pruebas positivas.
8 Ambas son  ciencias 8 Ambas son  ciencias
estudiadas por el ser humano. estudiadas por el ser humano.
9 Reúne los planteamientos 9 Filtra la información que es
filosóficos, que consideran como captada por los sentidos. Y la
objeto de conocimiento lo dado presenta en forma de concepto.
mediante los sentidos.
                                                                                                        
CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL POSITIVISMO Y EL POSITIVISMO

LÓGICO

DIFERENCIAS
POSITIVISMO POSITIVISMO LÓGICO
1 El positivismo se ocupa de los 1 El positivismo lógico se ocupa
hechos y es sintético. de las proposiciones por sí
mismas y es analítico.
2 Persigue totalmente el 2 Cuestiona del positivismo
positivismo. algunas premisas.
3 Actúa en otros campos del 3  Actúa fundamentalmente  en
conocimiento la sociología, los campos y  concepciones de la
psicología e historia. ciencia en la lógica y el lenguaje.
4 Es científica pues sigue los 4 Sigue la percepción e intuición
pasos del método científico. de los sentidos, y confía en el
razonamiento para llega a
verdad.
5 El único conocimiento 5 Se puede llegar al conocimiento
verdadero es el producido por la a través de la razón pura.
ciencia.

                                                                                                                             

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE EL POSITIVISMO Y LA

FENOMENOLOGÍA
 SEMEJANZAS
POSITIVISMO FENOMENOLOGÍA
1 Reúne los planteamientos 1 El ser humano es consciente de
filosóficos, que consideran como su conocimiento mediante lo que
objeto de conocimiento lo dado percibe.
mediante los sentidos.

2 Se basa en el empirismo. 2. Ciencia empírica, mundo de la

vida, Husserl.
3 Se simiente en el supuesto de 3  Centra su planteamiento
que el sujeto tiene una epistemológico en el sujeto.
posibilidad absoluta de conocer
la realidad, mediante un método
específico.
4 El ser humano construye su 4 El ser humano solo conoce la
conocimiento basado en la verdad humana.
verdad de la ciencia.
5 Todas las verdades deben ser 5 En la fenomenología no hay
comprobadas. una sola.

                                

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL POSITIVISMO Y LA FENO

MENOLOGÍA

DIFERENCIAS
POSITIVISMO FENOMENOLOGÍA
1 En el  positivismo  la basa del 1  La fenomenología basa en el
conocimiento son los hechos estudio  la apariencia y  los
comprobados. fenómenos constituyen la fuente
legítima del conocimiento.
2 Persigue totalmente el 2. En la fenomenología no se
 positivismo. puede hablar de objetividad en
sentido positivista.
3 El conocimiento se adquiere a 3 El conocimiento es un proceso
través de proceso de cambiante e histórico.
comprobación del método
científico.
4 Es científica pues sigue los 4 Se basa en el estudio de la
pasos del método científico. apariencia.
5 El único conocimiento 5 El ser humano es importante
verdadero es el producido por la por su conciencia para llegar a la
ciencia, para  llegar a la realidad.
realidad, la cual debe ser
comprobada.

                                                                                   

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE EL POSITIVISMO Y LA HERMENEÚTICA

DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA FENOMENOLOGÍA

SEMEJANZAS
            LA HERMENEÚTICA DESDE EL
         EL POSITIVISMO              PUNTO DE VISTA DE LA
LA HERMÉUTICA FENOMENOLOGÍA
DESDE                 EL PUNTO
DE VISTA DE LA
FENOMENOLOGÍA
1 El positivismo de Conte es la 1 Es una ciencia empirista.
sublimación del empirismo.

2  Aquí una se pueden plantear 2 La hermenéutica puede ser

dos hipótesis  de un problema, considerada una teoría, que
es decir lo podemos ver desde sostiene la posibilidad de
dos puntos de vista. encontrar muchas perspectivas
 para discutir sobre un tema que
nos interesa.
3 Las tautológicas, que no 3 Son aplicables a las ciencias
informan sobre los hechos sino sociales y filosofía.
que analizan axiomáticamente
otras proposiciones y son
propias de la filosofía.
4 Ambas corrientes son 4 Ambas corrientes son 
filosóficas.  filosóficas.

                                                                                                                              

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE  EL POSITIVISMO Y LA HERMENEÚTICA

DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA FENOMENOLOGÍA

DIFERENCIAS
POSITIVISMO LA HERMENEÚTICA DESDE EL
PUNTO DE VISTA DE LA
FENOMENOLOGÍA
1 En el  positivismo  la base del 1  Se basa en la interpretación de
conocimiento son los hechos de textos o discursos.
comprobados.
2 El positivismo se enfoca en las 2. Tiene relación con las
ciencias naturales. Teología, Filosofía y Ciencias
Sociales
3 El conocimiento se adquiere a 3 Cree en el espíritu. El cual no
través de proceso de pude ser comprobado.
comprobación del método
científico.
4  Se llega a la verdad través de 4 Las interpretaciones de la
los pasos del método científico y hermenéutica son relativas.
 es absoluta.
5 El único conocimiento 5 Se llega a la verdad
verdadero es el producido por la interpretando los asuntos
ciencia, para  llegar a la espirituales, los resultados
realidad, la cual debe ser dependen la forma de sentirse de
comprobada. sujeto.

                                                                                                                    

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE  EL POSITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO

SEMEJANZAS
EL POSITIVISMO          CONSTRUCTIVISMO
1. Postula la relatividad del 1. Postula la relatividad del
conocimiento (no confundir conocimiento (no confundir
concepto de conocimiento con el concepto de conocimiento con el
de realidad). de realidad).

2  Utiliza los sentidos en la 2 Se desarrolla entre la

observación  del medio donde experiencia (sensaciones o
se desarrollan los percepciones) y pensamiento
conocimientos. (operación lógica de la razón).
3 Es una corriente filosófica 3 Es una corriente filosófica
aplicada a la educación. aplicada a la educación.
4 Ambas corrientes son  4 Ambas corrientes son 
filosóficas.  filosóficas.

                                                                                                                              
 CUADRO COMPARATIVO
DIFERENCIAS ENTRE EL POSITIVISMO Y EL
CONSTRUCTIVISMO

DIFERENCIAS
POSITIVISMO CONSTRUCTIVISMO
1. Es una corriente laica, puesto 1. Incluye a dios en sus
que deja a dios en un plano postulados, y que se considera a
primitivo del pensamiento, no la Naturaleza, como obra divina,
incluido en el “Estado Positivo”. que puede ser pensada, pero no
"entendida". Sólo Dios, que lo ha
hecho todo, puede tener una
comprensión total de todo.   
2. Si hay un estado definitivo, 2. No hay un estado final o cierre
denominado el “Estado positivo”. de la historia, no se alcanza un
estado definitivo o máximo.
3. Nuestros conocimientos son 3. Nuestros conocimientos son el
el resultado de la resultado de construcciones, que
experimentación. se basan en la interacción del
observador con el objeto.
4. El sujeto alcanza un 4. El sujeto esta siempre
conocimiento de la realidad, imposibilitado de conocer la
mediante su experiencia directa realidad objetiva, pues la realidad
con ella.  cambia de sujeto en sujeto.

5. Busca el establecimiento de 5. El concepto de ley no tiene

las leyes que rigen la realidad. cabida.
6. Considera al “hecho” como la 6. No considera la existencia del
única realidad científica. hecho como tal, ya que la
realidad depende del sujeto.
7. Se basa en que la realidad es 7. El sujeto no tiene acceso a una
una sola, para poder decir que realidad única. Incluso el mismo
se puede realizar la sujeto puede tener percepciones
experimentación. distintas en momentos distintos
de una misma cosa, puesto que
la cognición es adaptativa.
8. Se da por hecho que existe 8. En términos más radicales ni
 una realidad o verdad, que se siquiera se tiene certeza de la
debe alcanzar. realidad.
9. No considera los 9. El nuevo conocimiento queda
conocimientos previos ni los asimilado, y se incorpora a los
incorpora a los nuevos. conocimientos previos.
CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE  EL POSITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO

DESDE EL PUNTO DE VISTA PIAGETIANO

SEMEJANZAS
EL POSITIVISMO CONSTRUCTIVISMO  DESDE
EL PUNTO DE VISTA
PIAGETIANO
1. Postula la relatividad del 1. Postula la relatividad del
conocimiento (no confundir conocimiento (no confundir
concepto de conocimiento con el concepto de conocimiento con el
de realidad). de realidad).

2  Aquí una se pueden plantear 2 La hermenéutica puede ser

dos hipótesis  de un problema, considerada una teoría, que
es decir lo podemos ver desde sostiene la posibilidad de
dos puntos de vista. encontrar muchas perspectivas
para discutir sobre un tema que
nos interesa.
3 Las tautológicas, que no 3 Son aplicables a las ciencias
informan sobre los hechos sino sociales y filosofía.
que analizan axiomáticamente
otras proposiciones y son
propias de la filosofía.
4 Ambas corrientes son  4 Ambas corrientes son 
filosóficas.  filosóficas.

                                                                                                                              
 CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL POSITIVISMO Y EL

CONSTRUCTIVISMO DESDE EL PUNTO DE VISTA PIAGETIANO

DIFERENCIAS
POSITIVISMO CONSTRUCTIVISMO
PIAGETIANO
1. En el  positivismo  la base del 1. Su trabajo es basado en
conocimiento son los hechos consideración  epistemológica y
comprobados. psicológica.
2. El conocimiento debe ser 2. Aborda el conocimiento desde
comprobado por el sujeto la perspectiva genética
3. Centra su atención en los 3. La teoría piagetiana centra su
procesos del método científico. análisis  en los procesos
cognitivos
4. Fue propuesta por Augusto 4. Fue propuesta por Jean
Conte.   Piaget.

5. Es la base de las ciencias 5. Es la base de la psicología de

naturales. la educación

        
CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE  LA FENOMENOLOGÍA Y POSITIVISMO

LÓGICO
 SEMEJANZAS
LA FENOMENOLOGÍA POSITIVISMO LÓGICO
1 Es una ciencia empírica 1 Es una ciencia empírica
2   Centra su planteamiento 2 El sujeto  razona y emite su
epistemológico en el sujeto el juicio
cual emite  sus opiniones.

3 Los sentidos captan la 3 Filtra la información que es

información producida por los captada por los sentidos
fenómenos

4 La verdad de los hechos 4 La realidad se puede en contra

pueden encontrase en los a través de la reflexión e
fenómenos que ocurre y que internalización de los dogmas.
tienen una lógica
5. El ser humano solo conoce la 5 La verdad se encuentra en la
verdad humana razón humana

                                                                                                        

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL POSITIVISMO LÓGICO y LA

FENOMENOLOGÍA

DIFERENCIAS
POSITIVISMO LÓGICO FENOMENOLOGÍA
1 El sujeto participa en la 1 El sujeto tiene conciencia
elaboración de su conocimiento basado en las experiencias que
ya que tiene acceso mediante vive a diario y lo que aparece en
los sentidos, razón y los su percepción es lo que vale.
instrumentos que utilice, pero el
acceso no se lleva a cabo
mediante representaciones que
hacemos de la realidad.
2 Destacan personajes del 2 Entre los precursores de la
llamado círculo de Viena, fenomenología se destacan
pensadores como los discípulos Abagnano, Hegel y Hursserl.
de Bertrand Russell, de Moore o
de Ludwig Wittgenstein y
miembros del movimiento de
Oxford.
3 El concepto del positivismo 3 La fenomenología se basa en la
lógico profundiza sobre la descripción de los fenómenos y
conformación conceptual del sus causas y origen.
conocimiento científico.
4 El conocimiento se basa en las 4 El conocimiento es basado en
concepciones sobre ciencia en la conciencia del ser humano y
la lógica y el lenguaje. Se que son percibidos por los
caracteriza la veracidad de los diversos sentidos, ya que son
enunciados mediante búsqueda propias experiencias que forman
de criterios de significado parte de la percepción y
empírico. Se reconoce como constituye un continuo proceso
conocimiento a los productos de descubrimiento por parte de la
logrados mediante análisis conciencia. 
lógicos.
5 El conocimiento es un proceso 5 Se basa en análisis lógicos de
histórico, dialéctico o en espiral. los conceptos.

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE  EL POSITIVISMO LÓGICO Y LA

FENOMENOLOGÍA

SEMEJANZAS
POSITIVISMO LÓGICO LA FENOMENOLOGÍA
1. Se plantea como una 1 Los conceptos verdad y la
conceptualización del ser realidad se entienden como
humano para dar una relativas e históricas, por el cual
representación de la realidad el conocimiento está regido por la
basándose en el positivismo postura que asumimos frente a la
lógico, haciéndose preguntas de realidad.
la neutralidad del conocimiento.
 CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL POSITIVISMO LÓGICO y LA

HERMENÉUTICA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
FENOMENOLOGÍA

DIFERENCIAS
POSITIVISMO LÓGICO HERMENÉUTICA
FENOMENOLÓGICA
1 El conocimiento se basa en las 1 El conocimiento tiene su origen
concepciones sobre ciencia en en conceptos no terminados de
la lógica y el lenguaje. Se acuerdo a cómo concebimos la
caracteriza la veracidad de los realidad.
enunciados mediante búsqueda
de criterios de significado
empírico. Se reconoce como
conocimiento a los productos
logrados mediante análisis
lógicos.
2 El concepto del positivismo 2 La hermenéutica es el arte de
lógico profundiza sobre la interpretar y traducir textos de
conformación conceptual del origen teológico, es decir,
conocimiento científico. expresar lo que estamos llevando
a cabo.
3 Destacan personajes del 3 Los autores de la hermenéutica
llamado círculo de Viena, son: Foucault que utilizaba un
pensadores como los discípulos método de interpretación aplicada
de Bertrand Russell, de Moore o a discursos; y Richard Rorty.
de Ludwig Wittgenstein y
miembros del movimiento de
Oxford.
 CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE  EL POSITIVISMO LÓGICO Y

HERMENÉUTICA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
FENOMENOLOGÍA

SEMEJANZAS
POSITIVISMO LÓGICO HERMENÉUTICA
FENOMENOLÓGICA
1 El conocimiento científico es 1 Existen muchas verdades, en el
válido ya que puede enfocarse sentido positivista.
en el lenguaje de la lógica.
2 El ser humano adquiere sus 2 El ser humano conoce la
conocimientos mediante la verdad a través de la
experimentación. interpretación.

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL POSITIVISMO LÓGICO y EL

CONSTRUCTIVISMO

DIFERENCIAS
POSITIVISMO LÓGICO CONSTRUCTIVISMO
1 El conocimiento se basa en las 1 El ser humano construye sus
concepciones sobre ciencia en conocimientos basados en
la lógica y el lenguaje. Se realidades experimentales.
caracteriza la veracidad de los
enunciados mediante búsqueda
de criterios de significado
empírico. Se reconoce como
conocimiento a los productos
logrados mediante análisis
lógicos.
2 El concepto del positivismo 2 El constructivismo es basado
lógico profundiza sobre la en una corriente filosófica del
conformación conceptual del pensamiento que trata de las
conocimiento científico. experiencias vividas.
3 Destacan personajes del 3 Entre los precursores de la
llamado círculo de Viena, corriente constructivista de las
pensadores como los discípulos diversas épocas de la historia
de Bertrand Russell, de Moore o desde la edad antigua tenemos:
de Ludwig Wittgenstein y Aristóteles, Locke y Kant.
miembros del movimiento de
Oxford.
4 La verdad se verifica a través 4 Existen muchas verdades e
del uso de las reglas de la lógica interpretaciones de un mismo
para llegar a comprender un hecho histórico o problemática.
concepto.
5 El conocimiento es confirmado 5 El conocimiento se puede
a partir del proceso de construir de manera individual o
verificación. social.
6 El ser humano llega a 6 La realidad pertenece al ser
demostrar la realidad a través de humano y a la sociedad cuando
la experimentación, que es un es interpretado.
paso del método científico.

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE  EL POSITIVISMO LÓGICO Y EL

CONSTRUCTIVISMO

SEMEJANZAS
POSITIVISMO LÓGICO CONSTRUCTIVISMO
1 El sujeto participa en la 1 El conocimiento es construido
elaboración del conocimiento ya por el sujeto o grupo de seres
que involucra la captación humanos.
mediante los sentidos y la
presenta en forma de concepto.
2 El sujeto adquiere los 2 El conocimiento es construido
conocimientos a través de la por un sujeto o un grupo de
percepción de los sentidos. personas, ya que no puede
separarse el objeto del
conocimiento del sujeto mismo.

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL POSITIVISMO LÓGICO y LA

POSICIÓN DE PIAGET

DIFERENCIAS
POSITIVISMO LÓGICO LA POSICIÓN DE PIAGET
1 El conocimiento se basa en las 1 La construcción del
concepciones sobre ciencia en conocimiento es llevada a cabo
la lógica y el lenguaje. Se por acción o acciones del ser
caracteriza la veracidad de los humano.
enunciados mediante búsqueda
de criterios de significado
empírico. Se reconoce como
conocimiento a los productos
logrados mediante análisis
lógicos.
2 El sujeto participa en la 2 El conocimiento es
elaboración del conocimiento ya internalizado por el sujeto
que involucra la captación mediante el proceso que es
mediante los sentidos y la activo e interactivo.
presenta en forma de concepto.
3 Destacan personajes del 3 Como principal precursor de
llamado círculo de Viena, esta teoría tenemos a Jean
pensadores como los discípulos Piaget que sostiene que
de Bertrand Russell, de Moore o construye una epistemología, la
de Ludwig Wittgenstein y cual combina los conocimientos
miembros del movimiento de con la biología.
Oxford.
4 El concepto del positivismo 4 Trata de explicar su teoría a
lógico profundiza sobre la través de la genética que se
conformación conceptual del centra en el desarrollo de los
conocimiento científico. diferentes procesos del
conocimiento individualizado.

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE  EL POSITIVISMO LÓGICO Y LA

POSICIÓN DE PIAGET

SEMEJANZAS
POSITIVISMO LÓGICO LA POSICIÓN DE PIAGET
1 El sujeto accesa a la realidad 1 El sujeto construye su
a través de las diferentes conocimiento a través de sus
experiencias de su vida experiencias la cual la lleva a la
cotidiana. realidad.
2 El conocimiento de la ciencia 2 A través del planteamiento de
es válida y se le da su enfoque a la teoría Piagetiana se puede
través del lenguaje de la lógica. comprender los diversos
procesos del conocimiento
humano, para conocer los
conceptos de la Biología.
 CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE LA FENOMENOLOGÍA Y LA

HERMENÉUTICA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
FENOMENOLOGÍA

DIFERENCIAS
FENOMENOLOGÍA HERMENÉUTICA
FENOMENOLÓGICA
1 La conciencia juega un papel 1 El conocimiento tiene su origen
importante en la búsqueda del en conceptos no terminados de
conocimiento, que es a través acuerdo a cómo concebimos la
de la percepción de los sentidos. realidad.
2 La fenomenología es la 2 La hermenéutica es el arte de
descripción de los fenómenos y interpretar y traducir textos de
sus causas y origen. origen teológico, es decir,
expresar lo que estamos llevando
a cabo.
3 Entre los precursores de la 3 Los autores de la hermenéutica
fenomenología se destacan son: Foucault que utilizaba un
Abagnano, Hegel y Hursserl. método de interpretación aplicada
a discursos; y Richard Rorty.
4 Se basa en un concepto 4 Se basa en la expresión oral
abstracto y no en el ser humano, llamado “lenguaje” el cual
la cual es una cualidad. delimita y define lo que es el
conocimiento.
5 Existe una sola forma de 5 Existen múltiples realidades o
resolver las problemáticas por muchas formas de ver una
parte del sujeto. problemática.

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE LA FENOMENOLOGÍA Y LA

HERMENÉUTICA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
FENOMENOLOGÍA

SEMEJANZAS
 FENOMENOLOGÍA HERMENÉUTICA
FENOMENOLÓGICA
1 El sujeto exterioriza las  1 El sujeto conoce a través de la
experiencias y las pone en interpretación cómo cambia la
práctica para llegar a una realidad de un hecho.
realidad.

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE LA FENOMENOLOGÍA y EL

CONSTRUCTIVISMO

DIFERENCIAS
FENOMENOLOGÍA CONSTRUCTIVISMO
1 La conciencia juega un papel 1 El ser humano construye sus
importante en la búsqueda del conocimientos basados en
conocimiento, que es a través realidades experimentales.
de la percepción de los sentidos.
2 La fenomenología es la 2 El constructivismo es basado
descripción de los fenómenos y en una corriente filosófica del
sus causas y origen. pensamiento que trata de las
experiencias vividas.
3 Entre los precursores de la 3 Entre los precursores de la
fenomenología se destacan corriente constructivista de las
Abagnano, Hegel y Hursserl. diversas épocas de la historia
desde la edad antigua tenemos:
Aristóteles, Locke y Kant.
4 La verdad está presente en la 4 Existen muchas verdades e
existencia humana para el  interpretaciones de un mismo
descubrimiento de las cosas del hecho histórico o problemática.
mundo o de la realidad.
5 El conocimiento se encuentra 5 El conocimiento se puede
en un continuo cambio que construir de manera individual o
puede ser histórico. social.
6 La realidad no se conoce de 6 La realidad pertenece al ser
manera pura, ya que es la humano y a la sociedad cuando
conciencia la que le da su forma es interpretado.
para tener una accesibilidad al
conocimiento.

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE LA FENOMENOLOGÍA y LA POSICIÓN

DE PIAGET

DIFERENCIAS
FENOMENOLOGÍA LA POSICIÓN DE PIAGET
1 La conciencia juega un papel 1 La construcción del
importante en la búsqueda del conocimiento es llevada a cabo
conocimiento, que es a través por acción o acciones del ser
de la percepción de los sentidos. humano.
2 La fenomenología es la 2 Trata de explicar su teoría a
descripción de los fenómenos y través de la genética que se
sus causas y origen. centra en el desarrollo de los
diferentes procesos del
conocimiento individualizado.
3 Entre los precursores de la 3 Como principal precursor de
fenomenología se destacan esta teoría tenemos a Jean
Abagnano, Hegel y Hursserl. Piaget que sostiene que
construye una epistemología, la
cual combina los conocimientos
con la biología.
4 La realidad no se conoce de 4 El conocimiento es
manera pura, ya que es la internalizado por el sujeto
conciencia la que le da su forma mediante el proceso que es
para tener una accesibilidad al activo e interactivo.
conocimiento.
 CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE LA FENOMENOLOGÍA Y LA POSICIÓN

DE PIAGET

SEMEJANZAS
FENOMENOLOGÍA LA POSICIÓN DE PIAGET
1 El sujeto exterioriza las  1 El sujeto construye sus propios
experiencias y las pone en objetos de conocimiento y
práctica para llegar a una formula su propia realidad y
realidad. solución de sus problemas.

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL CONSTRUCTIVISMO Y LA

HERMENÉUTICA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
FENOMENOLOGÍA

DIFERENCIAS
CONSTRUCTIVISMO HERMENÉUTICA
FENOMENOLÓGICA
1 El ser humano construye sus 1 La hermenéutica es el arte de
conocimientos basados en interpretar y traducir textos de
realidades experimentales. origen teológico, es decir,
expresar lo que estamos llevando
a cabo.
2 El constructivismo es basado 2 El conocimiento tiene su origen
en una corriente filosófica del en conceptos no terminados de
pensamiento que trata de las acuerdo a cómo concebimos la
experiencias vividas. realidad.
3 Entre los precursores de la 3 Los autores de la hermenéutica
corriente constructivista de las son: Foucault que utilizaba un
diversas épocas de la historia método de interpretación aplicada
desde la edad antigua tenemos: a discursos; y Richard Rorty.
Aristóteles, Locke y Kant.
4 La realidad pertenece al ser 4 Se basa en el estudio de las
humano y a la sociedad cuando ciencias sociales y las diversas
es interpretado. maneras de cómo comprender al
ser humano.

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE EL CONSTRUCTIVISMO Y LA

HERMENÉUTICA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
FENOMENOLOGÍA

SEMEJANZAS
CONSTRUCTIVISMO HERMENÉUTICA
FENOMENOLÓGICA
1 Los conceptos son base del  1 La realidad la construye los
pensamiento del ser humano el individuos  a través de los hechos
cual construye su conocimiento. históricos.
 CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE EL CONSTRUCTIVISMO Y LA POSICIÓN

DE PIAGET

DIFERENCIAS
CONSTRUCTIVISMO LA POSICIÓN DE PIAGET
1 No podemos separar lo que se 1 El objeto y el sujeto se
estudia, de los personajes que construyen simultáneamente.
están realizando el estudio.
2 El constructivismo es basado 2 Trata de explicar su teoría a
en una corriente filosófica del través de la genética que se
pensamiento que trata de las centra en el desarrollo de los
experiencias vividas. diferentes procesos del
conocimiento individualizado.
3 Entre los precursores de la 3 Como principal precursor de
corriente constructivista de las esta teoría tenemos a Jean
diversas épocas de la historia Piaget que sostiene que
desde la edad antigua tenemos: construye una epistemología, la
Aristóteles, Locke y Kant. cual combina los conocimientos
con la biología.
4 El conocimiento es construido 4 El conocimiento no surge del
por el sujeto o grupo de sujetos sujeto ni del objeto sino del
mediante mecanismos o intercambio de ideas entre ellos.
estrategias.

CUADRO COMPARATIVO
SEMEJANZAS ENTRE  EL CONSTRUCTIVISMO Y LA POSICIÓN
DE PIAGET

SEMEJANZAS
CONSTRUCTIVISMO LA POSICIÓN DE PIAGET
1 El conocimiento es construido 1 El sujeto construye su propio
por un sujeto o un grupo de conocimiento.
personas, ya que no puede
separarse el objeto del
conocimiento del sujeto mismo.
2 La realidad se construye a 2 El conocimiento es
través de la convivencia social y internalizado por el sujeto
humana. mediante el proceso que es
activo e interactivo.

CUADRO COMPARATIVO

DIFERENCIAS ENTRE LA HERMENÉUTICA DESDE EL PUNTO

DE VISTA DE LA FENOMENOLOGÍA Y EL CONSTRUCTIVISMO
PIAGETIANO

DIFERENCIAS
HERMENÉUTICA CONSTRUCTIVISMO
FENOMENOLÓGICA PIAGETIANO
1 La hermenéutica es el arte de 1 Trata de explicar su teoría a
interpretar y traducir textos de través de la genética que se
origen teológico, es decir, centra en el desarrollo de los
expresar lo que estamos diferentes procesos del
llevando a cabo. conocimiento individualizado.
2 El conocimiento tiene su 2 El conocimiento no surge del
origen en conceptos no sujeto ni del objeto sino del
terminados de acuerdo a cómo intercambio de ideas entre ellos.
concebimos la realidad.
3 Los autores de la 3 Como principal precursor de
hermenéutica son: Foucault que esta teoría tenemos a Jean
utilizaba un método de Piaget que sostiene que
interpretación aplicada a construye una epistemología, la
discursos; y Richard Rorty. cual combina los conocimientos
con la biología.
4 Se basa en el estudio de las 4 Se centra en la razón que se
ciencias sociales y las diversas utiliza en el estudio, y además
maneras de cómo comprender maneja herramientas lógicas.
al ser humano.

CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS ENTRE LA HERMENÉUTICA DESDE EL PUNTO

DE VISTA DE LA FENOMENOLOGÍA Y EL CONSTRUCTIVISMO
PIAGETIANO

SEMEJANZAS
HERMENÉUTICA CONSTRUCTIVISMO
FENOMENOLÓGICA PIAGETIANO
1 El ser humano tiene dos  1 Los individuos adquieren su
mecanismos de aprendizaje que conocimiento mediante la
son: la asimilación y la adaptación a su medio social.
acomodación de los
conocimientos.
 CONCLUSIONES

 Mediante la corriente del positivismo podemos buscar la verdad, a

través de la percepción de los sentidos que nos lleva a buscar la
realidad.

 Mediante el positivismo lógico podemos formarnos conceptos sobre

la realidad, teniendo en cuenta las reglas de la lógica, lenguaje y el
razonamiento.

 La fenomenología tiene como base fundamental los fenómenos, que

son percibidos por el ser humano u sujeto el  cual  internaliza  esta
información  que es convertida en realidad.

 La hermenéutica es el arte de interpretar, también es considerada un

método de la búsqueda de la verdad relativa. En la cual  un tema
pude ser abordado desde varios puntos de vista.

 Mediante la corriente filosófica del constructivismo el sujeto o sujetos

construyen su propio conocimiento basado en experiencias o
razonamientos, aquí las verdades absolutas y no relativas.

 Mediante la teoría piagetiana los individuos construyen su

conocimiento, los cuales son compartidos socialmente, existen dos
mecanismos cognitivos que son la asimilación y la acomodación.

RECOMENDACIONES
1 Se recomienda   el   uso   de   todas las corrientes filosóficas en el
Sistema Educativo Panameño, ya que cada una de estas corrientes
del  saber   tiene   una   forma  de interpretar y poner en práctica los
conocimientos, de la humanidad.

2 Se recomienda el uso de las corrientes filosóficas de la educación

a los   estudiantes  de la Facultad de Ciencias de la Educación de la
Universidad   Autónoma de Chiriquí y Escuela Normal de Santiago y
cualquier  otra   universidad, porque   a través del análisis de dichas
 corrientes  se  descubrirán  los  caminos   hacia   la verdad, dejando
atrás la ignorancia y falta de conocimientos.

3 Se recomienda   la   utilización  de  las  corrientes  filosóficas a los

Estudiantes   de     licenciatura   de Geografía e Historia   porque les
Ayudara   a   comprende   mas del origen  de  los conocimiento y de
la epistemología de las diversas Ciencias Sociales.

4 Se   recomienda     la   lectura   de   las  corrientes     filosóficas

enfocadas   a    la     educación :  El   Positivismo,   El  Positivismo  
Lógico,  La Fenomenología, La   Hermenéutica   Fenomenológica,  
El     Constructivismo,      y      El   Constructivismo   Piagetiano    a
cualquiera      persona    que quiera ilustrarse sobre el  origen de la
educación    contemporánea.
BIBLIOGRAFÍA

        María Cecilia Dobles y Zaguirre, Magaly Zuñiga y Otros. (2010).

Investigación en la Educación. San José Costa Rica.

        Cea D’Ancona, M. (1998). Metodología cuantitativa. Estrategias y

técnicas de investigación social, Madrid, Síntesis.

        Andreu Abela J., García Nieto A., Pérez Corbacho A.M. (2007).
Evolución de la Teoría Fundamentada como técnica de análisis
cualitativo, Madrid, Centro de Investigaciones Sociológicas - CIS.

        Schütz, A. (1995). El problema de la realidad social, Escritos I,

Buenos Aires, Amorrortu.

        Ferrater Mora, J. (2009). Diccionario de filosofía, Barcelona,

España.

en septiembre 09, 2014

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