5to Año
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5to Año
CARPETA DE RECUPERACIÓN
ORIENTACIONES GENERALES
Estimado estudiante, recibe un saludo cordial y un agradecimiento especial por el interés que
tienes de continuar con tu proceso de aprendizaje a pesar de las dificultades que
seguramente se te presentaron,
Estimado estudiante, para el desarrollo de esta carpeta debes tener en cuenta lo siguiente:
✓ Comprender cada actividad de la experiencia.
✓ Reflexionar sobre la situación presentada en cada actividad.
✓ Realizar las actividades ordenadamente.
✓ Asumir los retos y presentar tus evidencias y producto.
Desarrolla las actividades y guarda todas tus evidencias de manera ordenada. Tú decides
como organizar tu tiempo para desarrollar estas actividades y tener tiempo libre para hacer
las cosas que te gustan.
Tu profesora
I.E Nº 120 “MANUEL ROBLES ALARCÓN”
ÁREA DE
UGEL 05- SJL
EDUCACIÓN RELIGIOSA
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
A consecuencia de la pandemia, muchas familias de la localidad se han visto
afectados económicamente y emocionalmente, repercutiendo en el aprendizaje de
sus hijos y dando lugar a la deserción escolar, dedicándose a otras actividades,
perdiendo el interés por el estudio, en tal sentido es fundamental que se den cuenta de
la importancia de la educación para el desarrollo integral de la persona y así poder
enfrentarse a los desafíos que nos presenta la sociedad teniendo presente a Dios en su
vida. Ante esta situación se plantea ¿Qué acciones debes proponer para reconocer la
importancia del estudio en tu vida y lograr una comunidad justa, fraterna y solidaria?
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
Fortalecemos nuestros valores con disciplina, aceptando los retos del bicentenario
COMPETENCIAS DEL ÁREA
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
Actividad 1: Actividad 2: Actividad 3: Actividad 4:
Señor, concédeme El amor al prójimo
Jesús se hace presente en Presentamos nuestro
método y facultad es nuestra misión
todo momento de mi vida afiche de acción solidaria
para aprender Reflexiona sobre sus
y más en la tribulación Presenta su afiche
Identifica sus roles roles como
Valora la presencia de Dios promoviendo acciones
como estudiante que le estudiante y la
en su vida académica y sobre la importancia del
permitan reconocer la importancia del
profesional practicando estudio para enfrentar la
importancia del estudio para asumir
acciones frente a la deserción escolar y así
estudio en su vida a la compromisos de
deserción escolar y de esa lograr una comunidad
luz de la palabra de cambio a la luz de lamanera lograr una justa fraterna y solidaria
Dios palabra comunidad justa fraterna y
solidaria
Eje temático: Eje temático: Eje temático: Eje temático:
La educación como La crisis de la La fe en tiempos de Acciones solidarias para
única herramienta de educación a dos años pandemia enfrentar la problemática
desarrollo integral. de pandemia. de la deserción escolar.
Lectura: Lecturas: Lecturas: Lecturas:
Evangelio de Mt 25, Prov. 3.5-8; 1 Tim. Is. 41, 10; Rom. 12, 2 Sal 32.8; Éx 19, 5; Dt. 7,
14-30 4,12; Col. 4,5-6; Fil. 12
4, 8
Evidencia: Evidencia: Evidencia: Producto final:
Slogan creativo Bosquejo Propuesta de acciones Elabora tu afiche para promover
la importancia del estudio para
enfrentar la deserción escolar en
tu IE. y así lograr una comunidad
justa, fraterna y solidaria
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EDUCACIÓN RELIGIOSA
ACTIVIDAD 01:
Señor, concédeme método y facultad para aprender
Propósito: Identifica sus roles como estudiante que le permitan reconocer la importancia
del estudio en su vida a la luz de la palabra de Dios .
3.- ¿Qué roles debes practicar en tu vida con relación a tus estudios,
para ser mejor persona?
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EDUCACIÓN RELIGIOSA
2. JUZGAR: En aquel tiempo, dijo Jesús a sus discípulos esta parábola: "Un hombre, al irse
de viaje, llamó a sus empleados y los dejó encargados de sus bienes: a uno le dejó cinco talentos
de plata, a otro dos, a otro uno, a cada cual según su capacidad; luego se marchó. El que recibió
cinco talentos fue en seguida a negociar con ellos y ganó otros cinco. El que recibió dos hizo lo
mismo y ganó otros dos. En cambio, el que recibió uno hizo un hoyo en la tierra y escondió el
dinero de su señor. Al cabo de mucho tiempo volvió el señor de aquellos empleados y se puso a
ajustar las cuentas con ellos. Se acercó el que había recibido cinco talentos y le presentó otros
cinco, diciendo: "Señor, cinco talentos me dejaste; mira, he ganado otros cinco." Su señor le dijo:
"Muy bien. Eres un empleado fiel y cumplidor; como has sido fiel en lo poco, te daré un cargo
importante; pasa al banquete de tu señor." Se acercó luego el que había recibido dos talentos y
dijo: "Señor, dos talentos me dejaste; mira, he ganado otros dos." Su señor le dijo: "Muy bien.
Eres un empleado fiel y cumplidor; como has sido fiel en lo poco, te daré un cargo importante;
pasa al banquete de tu señor." Finalmente, se acercó el que había recibido un talento y dijo:
"Señor, sabía que eres exigente, que siegas donde no siembras y recoges donde no esparces,
tuve miedo y fui a esconder tu talento bajo tierra. Aquí tienes lo tuyo." El señor le respondió:
"Eres un empleado negligente y holgazán. ¿Con que sabías que siego donde no siembro y recojo
donde no esparzo? Pues debías haber puesto mi dinero en el banco, para que, al volver yo,
pudiera recoger lo mío con los intereses. Quitadle el talento y dádselo al que tiene diez. Porque
al que tiene se le dará y le sobrará, pero al que no tiene, se le quitará hasta lo que tiene. Y a ese
empleado inútil echadlo fuera, a las tinieblas; allí será el llanto y el rechinar de dientes." Mt. 25,
14-30
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2.-A partir del texto bíblico ¿Cómo debes asumir tu responsabilidad con tus estudios?
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ACTIVIDAD 02:
El amor al prójimo es nuestra misión
Propósito: Reflexiona sobre sus roles como estudiante y la importancia del estudio para
asumir compromisos de cambio a la luz de la palabra
“Que nadie te menosprecie por ser joven. Al contrario, que los creyentes vean en ti un ejemplo
a seguir en la manera de hablar, en la conducta, en amor, fe y pureza” 1 Tim. 4,12
“Compórtense sabiamente con los que no creen en Cristo, aprovechando al máximo cada
momento oportuno. Que su conversación sea siempre amena y de buen gusto. Así sabrán
cómo responder a cada uno”. Col. 4,5-6
“Por último, hermanos, consideren bien todo lo verdadero, todo lo respetable, todo lo justo,
todo lo puro, todo lo amable, todo lo digno de admiración, en fin, todo lo que sea excelente o
merezca elogio”. Fil. 4, 8
3. ACTUAR:
¡Es hora de elaborar el bosquejo de tu afiche!
Recuerda algunas características que debes tener en cuenta al elaborar tu bosquejo:
- El afiche es llamativo. - Se debe entender a primera vista. - Comunica un mensaje
de interés. (ya tenemos nuestro propósito que es el de la Experiencia) - Se graba en
la memoria.
ACTIVIDAD 03:
Jesús se hace presente en todo momento de mi vida y más en la
tribulación
Propósito: Valora la presencia de Dios en su vida académica y profesional
practicando acciones frente a la deserción escolar y de esa manera lograr una
comunidad justa fraterna y solidaria.
¿Qué actitudes debes practicar en todo momento de tu vida, pero sobre todo en tiempos de
tribulación y de qué manera Dios se hace presente contigo, con tu familia y la sociedad?
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2. JUZGAR: “No temas, pues yo estoy contigo; no mires con desconfianza, pues yo soy tu
Dios; yo te he dado fuerzas, he sido tu auxilio, y con mi diestra victoriosa te he sostenido."
Is. 41, 10
"A raíz de la corriente del mundo en el que vivimos, es más como una transformación de una
renovación interior. Así podrás distinguir cuál es la voluntad de Dios, lo que es bueno, lo que
le agrada, lo que es perfecto." Rom. 12, 2.
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2.- ¿Qué acciones debes promover para cumplir tus metas como estudiante? _____________
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a) ______________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________
d) ______________________________________________________________________
e)_______________________________________________________________________
ACTIVIDAD 04:
Presentamos nuestro afiche de acción solidaria
1.- De acuerdo a lo que observas en las imágenes ¿Por qué crees que es importante estudiar?
2.- ¿Qué acciones permitieron que algunos estudiantes dejen sus estudios?
3.- ¿Qué estrategia utilizarías para convencer a tus compañeros que dejaron de estudiar y se
reincorporen a sus estudios?
2. JUZGAR: Te haré entender, y te enseñaré el camino en que debes andar; Sobre ti fijaré
mis ojos”. Sal,32.8
“Si ahora ustedes prestan oído a mi voz, y cumplen mi pacto, serán mi tesoro especial por encima
de todos los pueblos, porque toda la tierra me pertenece”. Éx. 19, 5
“Si después de oír estos decretos, los cumples y los pones por obra, el Señor tu Dios cumplirá
contigo el pacto que hizo con tus padres y te mostrará su misericordia”. Dt. 7, 12
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EDUCACIÓN RELIGIOSA
3.- ¿Qué acciones pondrías en práctica para ayudar a tus compañeros y evitar
la deserción escolar?