Integracion de Personal

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Nombre del estudiante:

 Caballero de Jesus David


 Castellanos Gonzales Carlos Manuel
 Rosiles Frias Emilio

Nombre del trabajo: Integración de Personal

Materia: Administración Contemporánea

Fecha de entrega: 22/11/2020

Campus: Querétaro

Carrera /Prepa: Lic. Administración de Negocios Internacionales

Semestre/Cuatrimestre: 1er. Semestre

Nombre del maestro: Domínguez Guerrero Lizbeth


CAPÍTULO 11 Para analizar
1. ¿Por qué la función de integración de personal pocas veces se enfoca con
lógica? Describa brevemente el enfoque sistémico de la integración de personal.
¿Cómo se relaciona la integración de personal con otras funciones y actividades
gerenciales? -Por qué se basa al identificar las necesidades de la fuerza de trabajo, ubicar los
talentos disponibles y reclutar, seleccionar, colocar, promover, evaluar, planear las carreras
profesionales.

- El enfoque sistemá tico muestra el modelo, afecta la direcció n y el control; por ejemplo, los
gerentes bien capacitados crean un ambiente donde las personas, al trabajar en grupos, pueden
lograr los objetivos de la empresa y al mismo tiempo lograr sus metas personales.

-La integració n personal se relaciona con muchas funciones y actividades gerenciales ya que lo
bá sico de una empresa es adaptarse a la fuerza de trabajo y a las necesidades de los empleados.

2. Enliste y evalúe los factores externos que afectan la integración de personal.


¿Hoy cuáles son más decisivos? Explique. Los externos incluyen el nivel educativo, las
actitudes que prevalecen en la sociedad (como la actitud hacia el trabajo), las muchas leyes y
reglamentos que influyen en la integració n de personal de manera directa, las condiciones
econó micas y la oferta y demanda de administradores fuera de la empresa. Los mas
importantes son las leyes y reglamentos por lo complejo que pueden llegar a ser.

3. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de aplicar una política de promoción


interna? ¿Qué significa política de competencia abierta? ¿Está usted a favor de
esa política? ¿Por qué? -En cambio, una política de promoció n interna puede ser bastante
adecuada para compañ ías muy grandes como Sears, Du Pont o General Motors. Las grandes
organizaciones con y sin fines de lucro casi siempre tienen tanta gente calificada que la
promoció n interna en realidad se acerca a una condició n similar a una política de competencia
abierta; no obstante, incluso en estas grandes compañ ías puede ser necesario acudir a personal
externo.

-Los puestos vacantes deben abrirse a las personas má s calificadas disponibles, dentro o fuera
de la empresa.

-En parte sí, pero depende por que yo creo que muchas personas merecen una oportunidad de
empleo, ya que hay personas que no estudiaron, pero son má s eficaces de una que sí estudio.

4. ¿Cuál es el enfoque sistémico de la selección de gerentes? ¿Por qué se llama


enfoque sistémico? ¿En qué difiere de otros enfoques?
-Seleccionar a un gerente con efectividad requiere la comprensió n clara de la naturaleza y el
propó sito del puesto a cubrir; debe hacerse un aná lisis objetivo de los requisitos del cargo y,
hasta donde sea posible, diseñ arse el puesto para satisfacer las necesidades organizacionales e
individuales.

-Por que va de acuerdo con los sistemas de trabajo, ya que no puedes mezclar gerentes con
empleados, tienen que ir en la misma sintonía.

- En la que aquí se seleccionan la cabeza de la empresa ó sea los gerentes.


5. ¿Cuáles son algunos de los factores importantes para diseñar puestos
individuales y para equipos de trabajo? ¿Cuáles le parecen a usted más
importantes? ¿Por qué? -Las diferencias individuales, la tecnología involucrada, los costos
asociados a su reestructuració n, la estructura de la organizació n y el clima interno. Las
personas tienen necesidades diferentes, y aquellas con capacidades que no han sido utilizadas y
una necesidad de crecimiento y desarrollo por lo comú n quieren que se enriquezca su puesto y
adquirir mayor responsabilidad.

-Para nosotros de las importas es la estructura de la organizació n ya que sin ella no podría
haber orden.

6. El principio de Peter se ha citado mucho en los círculos administrativos. ¿Qué


opina de éste? ¿Cree que alguna vez podría aplicarse a usted? ¿Significa esto que
todos los directores ejecutivos son incompetentes? Explique.
-Pues nosotros opinamos que está bien ya que el principio de Peter se basa en la jerarquía que
hay dentro de una empresa, que si no lo hubiera todos estuvieran ocupando un rol que no les
pertenece.

-Claro que lo podríamos aplicar en nosotros para un mejor orden.

-No, eso no quiere decir. Quiere decir que cada quién tiene que ocupar su lugar de acuerdo con
la preparació n que obtuvo.

7. ¿Qué es un centro de evaluación? ¿Cómo funciona? ¿Le gustaría participar en


un centro como ese? ¿Por qué?
-El centro de evaluació n no es un sitio, sino una técnica para seleccionar y promover a los
gerentes, enfoque que puede utilizarse en combinació n con la capacitació n. Estos centros se
utilizaron primero para seleccionar y promover a supervisores de nivel inferior, pero hoy se
aplican también a los gerentes de nivel medio, aunque parecen inapropiados para altos
ejecutivos.

-Sí nos gustaría participar ya que podemos aprender mucho de como va a estar el trabajo.

Capítulo 12. Para Analizar

1. ¿Cree usted que debería evaluarse a los gerentes con regularidad? Y de ser
así, ¿Cómo?

-Estoy completamente de acuerdo que se deben evaluar a los gerentes con regularidad
ya que ellos son una pieza clave en el organigrama de cualquier organizació n ya sea
gubernamental o institucional y el modelo simplificado de la evaluació n del desempeñ o
indica tres tipos de evaluaciones: 1. Una revisió n amplia. 2. Revisiones perió dicas o de
progreso. 3. Monitoreo constante.

2. Muchas empresas evalúan los factores de la personalidad de los gerentes,


Como su empuje, cooperación, liderazgo y actitud. ¿Cree que este tipo de
calificación tiene sentido?

-Si tiene mucho sentido ya que para ser gerente debes de tener la cualidad de ser un
líder y tienes que impulsar, cooperar y motivar al personal que tienes bajo tu cargo.

3. En este libro se ha sostenido la necesidad de evaluar la capacidad de los


gerentes respecto a sus funciones. ¿Debe esterase algo mas de ellos?

-No, ya que su ú nica funció n o su ú nico cargo es la gerencia

4. ¿Qué opina sobre un Sistema de evaluación con base en los resultados


esperados y logrados?, ¿Preferiría que le evaluaran de esta manera? Si no,
¿Por qué?

- Si me gustaría ser evaluado de esta manera, ya que muchas veces los resultados
esperados por parte de las empresas son muy elevados, y lograrlo costaría mucho
trabajo, pero sería bueno ya que la presió n de esta evaluació n nos ayudaría a
comprometernos tanto con el trabajo como con la empresa y má s que todo con nosotros
mismos.

5. ¿Con base en qué debería evaluarse su desempeño en la Universidad?

6. ¿Qué le diría usted a un estudiante que le comentara que estudió al menos


cuatro horas diarias preparándose para el examen parcial y solo sacó una
calificación de C?

- Alentarlo y que recuerde que una mala calificació n no va a arruinar su carrera


académica y que estudie eficientemente, no necesariamente má s tiempo.

7. Describa los aspectos más gratificantes y estresantes de su trabajo o


experiencia escolar.

- Uno de los momentos má s gratificantes y estresantes es ahorita en la Universidad


porque estamos en modo virtual y ademá s de todo tengo beca del 40% y es la primera
vez que tengo un entonces es un poco estresante para poder mantenerla y sacar buenas
calificació n, pero al momento de ver mi boleta me es muy gratificante
8. ¿Cuál es su meta de carrera profesional?, ¿Ha desarrollado un plan para
alcanzarla? Si no, ¿Por qué?

- Una de las metas es ser un empresario exitoso y con exitoso me refiero a que las
distintas empresas sean autó nomas o autosustentable pero aú n sigo desarrollando ese
plan para lograrlo

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