Silabo Taller de Base de Datos

“ Año de la Universalización de la Salud”
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y TÉCNICO PROFESIONAL
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“JOSÉ DOMINGO CHOQUEHUANCA”
SILABO
Taller de Base de Datos
I. INFORMACION GENERAL:
1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática
1.2. Módulo : Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos
1.3. Unidad Didáctica : Taller de Base de Datos
1.4. N de horas semanales : 4 horas
1.5. N de horas semestrales : 72
1.6. Crédito :3
1.7. Semestre : III
1.8. Semestre Académico : 2020 – I
1.9. Sección : Unica
1.10. Duración : Del 13/04/2020 al 14/08/2020
1.11. Docente : Ing. Eder Wilson Benique Zela
II. COMPETENCIA MODULAR

Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de información y administrar sistemas
de gestión de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la
organización, considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el
almacenamiento de datos.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION
Aplica los fundamentos necesarios para la

creación de una base de datos, identificando
sus componentes y relaciones existentes entre
ellas.
Desarrolla el modelamiento lógico de una base


Desarrollar lógica y
de datos haciendo uso del diagrama entidad
físicamente una base de
datos utilizando las relación, y los grados de relaciones que
herramientas de software existen.
para el modelamiento de base
de datos, de acuerdo a las Normaliza la información de entrada o salida

necesidades de la de una empresa, teniendo en cuenta las
organización. diferentes formas de normalización para la
creación de la base de datos.
Desarrolla el modelamiento relacional de una


base, estableciendo la estructura de las tablas
con las relaciones existentes entre ellas.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS:
Semanas/ Elementos de Actividades de

Contenidos Básicos Tareas Previas
fechas Capacidad Aprendizaje
Introducción a Base de
Datos: Definición, Investigar sobre base de
Semana: 01
composición de una base de datos.
N° 1: Conociendo los datos, tipos.
fundamentos ,
Averiguar sobre el
Semana: 02 aplicar los modelado, Modelo de datos modelamiento de una base
fundamentos reconociendo
de datos
básicos de una entidades y atributos,
base de datos métodos de
Semana: 03 organización de Entidades y atributos Averiguar sobre los
archivos objetos de una base de datos
Métodos de organización Averiguar sobre

Semana: 04 organización de archivos en
de archivos
una base de datos
Averiguar sobre las
Modelo de Datos:
Semana: 05 relaciones que se dan en una
Relaciones entre entidades
base de datos
N° 2: Relacionemos Investigar sobre los
Cardinalidad entre
Semana: 06 las entidades, las grados de cardinalidad en
relaciones
cardinalidades , del una base de datos
construir el
diagrama entidad Investigar sobre el
Semana: 07 diagrama entidad Modelo Entidad Relación
relación, aplicar la modelo entidad relación
relación de una
generalización y
base de datos Investigar generalización
especialización, Generalization y
Semana: 08 recursividad en una y especialización en una base
especialización
base de datos de datos
Investigar sobre
Agregación y
Semana: 09 agregación y recursividad de
Recursividad
una base de datos
Investigar sobre
Semana: 10 Normalización de Datos
Normalización de datos
Normalización de Datos: Investigar sobre la
Semana: 11 1era forma Normal, 2da y 1era, 2da y 3ra Forma
N° 3: Conociendo la 3ra Forma Normal. normal
normalización, aplicar Normalización de Datos:
aplicar la
Semana: 12 la 1ra, 2da y 3ra forma Forma Normal de Boyce
normalización de Investigar sobre la
normal en un flujo de Codd.
datos datos en un Forma Normal de Boyce Codd
información, aplicar la
flujo de
forma boyce codd, Normalización de Datos:
Semana: 13 información
aplicar la 4ta y 5ta 4ta y 5ta Forma Normal Investigar sobre la
forma 1era, 4ta y 5ta Forma normal
Modelo de datos de red, Investigar sobre modelo

Semana: 14
jerárquico y orientado objeto de datos de red, jerárquico y
orientado objeto
 Averiguar sobre el modelo

N° 4: Conociendo el Modelo relacional, relacional de una base de
Semana: 15
modelo relacional la creación de tablas datos y la estructura de una
diseñar el modelo estructura física, tabla en una base de datos.
relacional de una implementando el
base de datos modelo lógico y  Averiguar sobre el modelo
modelo físico de una modelo lógico y modelo relacional de una base de
Semana: 16 base de datos físico de base de datos datos y la estructura de una
tabla en una base de datos.
Semana: 17 Examen Final de Base de Datos

Semana: 18 Examen de Segunda Fase
V. METODOLOGIA:
 Método Participativo y Experimental: Exposiciones analíticas de
carácter teórico realizadas por el docente responsable, propiciando el auto
e inter aprendizaje, reflexión individual y colectiva sobre el tema tratado.
 Prácticas en el laboratorio de cómputo de cada sesión de clase de
aprendizaje.
 Realización de proyecto de sistemas de información bajo tutoría.
 Ejecución y sustentación de tareas asignadas.
 Aula Virtual: El Aula Virtual asumen la tarea de convertirse en el entorno
virtual que les permite a los estudiantes desde inicio tanto contactarse con
el Hardware y Software de la informática en general despertando el interés,
creatividad y deseo de investigar. www.avirtual.tecnojdch.edu.pe
VI. EVALUACION:
1. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es permanente y
vigesimal, siendo la nota mínima aprobatoria de 13 (trece) en cada una de
las Unidades Didácticas. En todos los casos la fracción 0.5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
2. El estudiante que acumulará inasistencia injustificadas en número igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será
desaprobado(a) en forma automática, anotándose en el registro la nota 00
(cero).
3. Los estudiantes con dificultades de aprendizaje, que obtuvieran entre 10 y
12 en la unidad didáctica, participan en un programa de actividades de
recuperación, en este programa deben participar todos los estudiantes afín
de reforzar sus aprendizajes y la de los estudiantes con deficiencias de
aprendizaje; luego del cual el estudiante será evaluado.
4. Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de
recuperación obtuvieran como resultado de evaluación en la unidad
didáctica entre 10 y 12, serán evaluados por un jurado.
5. Si después de haber sido evaluado por el jurado, el estudiante obtuviera
nota menor a 13, repite la unidad didáctica.
La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera:
CE = PC + AP + EX + ACT
UD = (CE1 + CE2 + CE3 + CE4) / 4
Dónde
:
CE = Criterio de Evaluación
PC = Practica calificada (60%).
AP = Actividades de Aprendizaje (20%).
EX = Examen Teórico (10%).
ACT = Actitudinal
(10%).
VII. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS
 Eddy Blaider Aburto Correa y Robert Jaime Pantigoso Silva.

(Setiembre 2011) Base de Datos con SQL Server 2000. 1era edición.
 Joel de la Cruz Villar. (Marzo 2010) PHP 5 & MySQL 5.1era Edición
 Joyanes Aguilar, Luis.(2007). Introducción a la teoría de ficheros.
 Manuales de Erwin. Curso Titulación Universidad Privada San Pedro.
 Maribel Sabana Mendoza. (Marzo 2001) Modelamiento e

implementación de Base de Datos.
LINKGRAFIA
1. www.lawebdelprogramador.com
2. www.areainteractiva.com
3. www.elprisma.com
4. www.aulaclic.com
5. www.monografias.com
José Domingo Choquehuanca, Abril del 2020
____________________________________ ___________________________
COORDINADOR DE AREA ACADEMICA SECRETARIA ACADÉMICA
________________________________
DOCENTE

Silabo Taller de Base de Datos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Silabo Taller de Base de Datos

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Silabo Taller de Base de Datos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

“ Año de la Universalización de la Salud”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

II. COMPETENCIA MODULAR

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION:

Desarrolla el modelamiento lógico de una base

Desarrolla el modelamiento relacional de una

Semanas/ Elementos de Actividades de

Métodos de organización Averiguar sobre

Modelo de datos de red, Investigar sobre modelo

 Averiguar sobre el modelo

Semana: 17 Examen Final de Base de Datos

La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera:

UD = (CE1 + CE2 + CE3 + CE4) / 4

 Eddy Blaider Aburto Correa y Robert Jaime Pantigoso Silva.

 Manuales de Erwin. Curso Titulación Universidad Privada San Pedro.

 Maribel Sabana Mendoza. (Marzo 2001) Modelamiento e

José Domingo Choquehuanca, Abril del 2020

También podría gustarte