INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA

GUÍA DE APRENDIZAJE
Preescolar, Básica Primaria y Secundaria, Media
"Ciencia, Sabiduría y formación integral"

GUÍA N°1
1. IDENTIFICACIÓN: LA CELULA
Área: Ciencias Naturales Asignatura: Biología
Nombre del docente: Amira Solano Perez
Grado: Sexto Curso: 6-01/6-04
Nombre del estudiante:
Fecha de recibo: Fecha de entrega:
Objeto de aprendizaje: Identificar la Célula como unidad estructural, funcional y de origen
de todos los seres vivos.

1. INSTRUCCIONES: La presente guía relacionada con la estructura de la célula y las funciones

básicas de sus componentes, presenta el contenido fundamental asociado con el tema y unas
actividades que debes resolver con letras y esquemas claros y bien presentados y unas
actividades que debes responder y guardar en el sobre correspondiente para envío a la
institución.

2. ¿QUÉ VOY APRENDER? La célula su estructura y su funcionalidad.

3. SABERES PREVIOS : Que son los seres vivos.

4. MOMENTO DE APRENDER ¿Qué estoy aprendiendo? (Conceptualización)

En biología, es la unidad más pequeña que puede vivir por sí sola y que forma todos los organismos vivos y
los tejidos del cuerpo. Las tres partes principales de la célula son la membrana celular, el núcleo y el
citoplasma. La membrana celular rodea la célula y controla las sustancias que entran y salen. Dentro de la
célula está el núcleo que contiene el nucléolo, la mayoría del ADN celular y es donde se elabora la mayor parte
del ARN. El citoplasma es la porción fluida del interior de la célula que contiene otros elementos diminutos
con funciones específicas, como el aparato de Golgi, las mitocondrias y el retículo endoplasmático. La mayoría
de las reacciones químicas y las proteínas se producen en el citoplasma. El cuerpo humano tiene más de 30
billones de células

El conocimiento sobre las células ha ido cambiando a lo largo de la historia. Gracias al desarrollo de los
microscopios, se ha entendido la composición y función de las estructuras celulares. Las células fueron
descubiertas en 1665 por el científico inglés Robert Hooke, cuando hacia observaciones de una fina lamina de

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corcho a través de un microscopio. Hooke observo pequeñas estructuras, similares a un panal de abejas, a las
que dio el nombre de célula. Cerca de 200 años después, se entendió de la verdadera importancia de este
descubrimiento y se postuló la Teoría celular.

TEORIA CELULAR:
La teoría celular sostiene que:
1. La célula es la unidad estructural o anatómica de todos los seres vivos. Todos los organismos, desde los más
simples hasta los más complejos, están compuestos por una o más células.
2. La célula es la unidad funcional o fisiológica de todos los seres vivos. En ella ocurren todos los procesos que
realizan los seres vivos como la nutrición, la eliminación de desechos y la respiración, entre otros.
3. La célula es la unidad reproductiva o de origen de los seres vivos. Todas las células provienen de células
preexistentes.

En la naturaleza existen dos tipos de células: las células procariotas y las células eucariotas a. Células
Procariotas: estas células se caracterizan porque su material genético se encuentra flotando en una región
del citoplasma conocida como nucleoide. Esta célula carece de una envoltura que rodea a una estructura
celular llama núcleo. Por tanto, son células que no tienen un núcleo definido. Son propias de los seres más
sencillos que existen, como las bacterias y las cianobacterias. b. Células Eucariotas: se caracterizan porque su
material genético se encuentra rodeado y protegido por la envoltura nuclear o membrana nuclear. Por tanto,
tienen núcleo definido y son más grandes que las células procariotas. Son características de organismos como
los parásitos, hongos, vegetales y animales. De esta manera se conoce dos tipos de células eucariotas: la
vegetal y la animal.

CELULA EUCARITOTA

Toda célula eucariota, está constituida por tres componentes

fundamentales: núcleo, membrana celular o plasmática y
citoplasma. Dentro del citoplasma se encuentran inmersas
pequeñas estructuras conocidas como organelos celulares.

Generalmente es la estructura más grande y visible de las células.

Coordina todas las actividades de la célula.

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Dentro del núcleo se encuentra la información genética de los seres vivos en moléculas llamadas ácido
desoxirribonucleico o ADN .
El núcleo está formado por estructuras como: nucléolos, membrana nuclear, jugo nuclear y poros nucleares.

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DIFERENCIAS ENTRE CELULAS EUCARIOTICAS ANIMAL Y VEGETAL: Las células vegetales y animales son
eucariotas. Ambas cuentan con un núcleo y todos los organelos que hemos estudiado hasta el momento. Sin
embargo, hay enormes diferencias entre las células vegetales y las animales. Esto se debe a la presencia de
algunos organelos que son exclusivos de las células vegetales, como son la pared celular y los plastidios.

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5. MOMENTO DE TRABAJAR: Práctico lo que aprendí

ACTIVIDAD #1

Escribe en cada recuadro una V si la frase es verdadera o una F si es falsa

1. Los cromoplastos dan el color verde a las plantas ( )

2. Los seres vivos más simples como las bacterias no están formadas por células ( )
3. Todas las células requieren de microscopio para ser observadas ( )
4. Las formas de las células de un organismo dependen de la función que realiza Todas las
células poseen membrana celular ( )
5. Las células procariotas son más grandes que las eucariotas ( )

ACTIVIDAD #2 Resuelve la siguiente sopa de letras

CELULA/MEMBRANA/LISOSOMAS/CLOROPLASTOS/NUCLEOPLASTOS/VACUOLAS/MITOCONDRIAS/
RIBOSOMAS/ADN/CITOPLASMA/GOLGI

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ACTIVIDAD #3

Resuelva el siguiente crucigrama

A. Organelos encargados de proporcionarle a célula la energía para que lleve a cabo la respiración celular
B. Organelo que contiene enzimas para digerir proteínas, azucares y moléculas de ADN
C. Organelo que contiene clorofila y les da la coloración verde a las plantas
D. Clase de célula que posee membrana nuclear definida
E. Estructura encargada del control de las actividades de la célula
F. Organelos encargados de fabricar proteínas
G. Unidad funcional y estructural de los seres vivos

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ACTIVIDAD #4

Elaborar maqueta de la célula, animal o vegetal, con materiales reciclables.

6. ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍÍ? (evaluación)

Marque con una X la respuesta correcta:

1. La membrana celular, es también conocida como:

a. Membrana riboplasmatica
b. Membrana reticular
c. Membrana plasmática
d. Membrana nuclear

2. Los cloroplastos:
a. dan el color verde a las plantas
b. almacenan gran cantidad de nutrientes para las plantas
c. son los responsables de los procesos de digestión
d. participan en el transporte de sustancias dentro de la célula

3. Toda célula está constituida por tres partes principales:

a. el núcleo, el citoplasma y las mitocondrias
b. el núcleo, el citoplasma y las vacuolas
c. el núcleo, el citoplasma y la membrana celular
d. el núcleo, el citoplasma y la membrana nuclear

4. El retículo endoplasmático es una red de membrana que se desprende de la envoltura nuclear.

Dependiendo de la presencia o ausencia de ribosomas en su superficie, el retículo endoplasmático se clasifica
en liso y rugoso. El retículo endoplasmático rugoso se caracteriza por
a. carecer de ribosomas
b. poseer de ribosomas
c. poseer de lisosomas
d. carecer de lisosomas

5. Las mitocondrias son organelos de la célula llamadas centrales de energía. De lo anterior se concluye que
las mitocondrias les aportan a las células la
a. energía
b. secreción
c. reproducción
d. ninguna de las anteriores

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6. Todos los seres vivos no presentan las mismas estructuras celulares, existe grandes diferencias entre la
célula animal y la vegetal. La célula vegetal se diferencia de la animal porque presenta
a. vacuolas, plastos y núcleo
b. vacuolas, citoplasma y núcleo
c. vacuolas, plastos y pared celular
d. vacuolas, plastos y lisosomas

7. Los ribosomas son estructuras celulares que se encargan principalmente de

a. fabricar lisosomas
b. fabricar proteínas
c. fabricar citoplasma
d. fabricar vacuolas

8. El núcleo celular recibe el nombre de “centro de control” porque:

a. está en el centro de la célula
b. es de forma ovoide
c. regula todas las actividades
d. presenta nucléolos

9. Los cromoplastos son organelos de las células vegetales y se encargan principalmente de la coloración. De
lo anterior se puede concluir que presenta cromoplastos
a. los animales
b. las plantas
c. las bacterias
d. todos los anteriores

7. ¿QUÉ APRENDÍ? Reflexiono sobre lo que aprendí: (Autoevaluación)

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta
guía. En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!