Practica de Observacion de Celulas Espermaticas
Practica de Observacion de Celulas Espermaticas
Practica de Observacion de Celulas Espermaticas
El espermatozoide es un ejemplo por excelencia de la unidad de forma y función (moldeada por la evolución para lograr
ligereza, aerodinamismo, motilidad y la entrega efectiva de su carga de ADN). El espermatozoide tiene dos partes: una cabeza
con forma de pera y una cola larga. La cabeza, de casi 4–5 μm de largo y 3 μm de ancho en su parte más amplia, contiene
tres estructuras: núcleo, acrosoma y cuerpo basal con flagelo (Figura 1). La más importante de estas es el núcleo, que llena
casi toda la cabeza y contiene un conjunto haploide de cromosomas condensados e inactivos genéticamente. El acrosoma28
es un lisosoma con forma de gorro que cubre la mitad apical del núcleo. Contiene enzimas que se usan más adelante para
penetrar en el óvulo si el espermatozoide tiene éxito. El cuerpo basal del flagelo de la cola está anidado en una muesca en el
extremo basal del núcleo. Este es en esencia un centríolo solitario rodeado por un centrosoma, como los centríolos de otras
células. Cumple una función importante en la fertilización.
Semen: el líquido expelido durante el orgasmo recibe el nombre de semen (líquido seminal). En una eyaculación típica se
descargan de 2–5 mL de semen, el cual está compuesto por alrededor de 2–5% de espermatozoides y secreciones del
conducto espermático, 25–30% de líquido prostático, 65–70% de líquido de la vesícula seminal y cantidades mínimas de
líquido bulbouretral. La mayor parte de los espermatozoides emergen en el primer o los dos primeros chorros de semen, el
cual por lo general tiene un conteo de 50–120 millones de espermatozoides/mL. Una cifra menor de 20–25 millones suele
relacionarse con infertilidad, la incapacidad para fertilizar un óvulo.
2. LOGROS:
Al finalizar este laboratorio el estudiante estará en capacidad de:
1. Reconocer la importancia del microscopio para la observación de células con estructuras no visibles a simple vista, de
manera aumentada.
2. Preparar montajes de diferentes células humanas para observar en el microscopio.
3. Distinguir cada una de las estructuras visibles de las células espermáticas en el microscopio óptico.
4. Discutir la importancia evolutiva de aumentar en complejidad los organismos al ir de una organización unicelular a
multicelular.
3. MATERIALES:
1. Portaobjetos limpios 2. Cubreobjetos 3. Lugol
4. Palillos de dientes* 5.Muestra de semen sólo estudiantes
varones*
Nota: los elementos que tienen * los deben llevar cada estudiante, al igual que los materiales de protección
personal.
4. PROCEDIMIENTO.
Observación de Células Espermáticas.
a) Montaje al fresco sin colorante:
* Con ayuda de un palillo, toma una pequeña cantidad de muestra y llévala al centro del portaobjeto y coloca sobre ella una
laminilla. Luego, lleva la muestra hasta el microscopio, y explora con ayuda de objetivo 10X y una vez enfocado rota el revolver
hasta colocar el objetivo 40X para apreciar los detalles de las células, procura seleccionar una o dos células y sigue su
recorrido:
- El movimiento del anexo de membrana o flagelo: la forma de la célula y las modificaciones que sufre durante su recorrido en
el medio.
- El sentido del movimiento del flagelo y el número de movimientos que éste realiza en un segundo, lo cual debes repetir 5
veces para luego sacar el promedio (sumando los valores y dividiendo entre el número de veces que se repite el ejercicio).
B) Montaje al fresco con tintura diluida de lugol.
Documento de Trabajo Elaborado por Mónica Pérez Cervantes y Oskarly Pérez Anaya, para uso en el Curso de
Biología Facultad C. de la Salud 2022
* Repite la operación del montaje de la muestra de semen, pero antes de colocar la laminilla deja caer sobre la muestra una
pequeña gota de solución diluida de lugol y luego cúbrela con el cubreobjeto. Luego lleva la muestra hasta el microscopio, y
explora con ayuda de objetivo 10X y una vez enfocado rota el revolver hasta colocar el objetivo 40X. Selecciona una o dos
células que tengan el flagelo totalmente extendido para apreciar los detalles de las células, tales como:
- Forma de la célula y Forma del anexo de membrana y longitud del flagelo. Aprovecha que al combinarse el colorante con la
membrana células, ésta pierde su movimiento, para dibujar las imágenes observadas y responde las preguntas.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: Consulta y realizar para revisar en la próxima práctica de Laboratorio.
1.- ¿Por qué se recomienda observar a los espermatozoides en fresco?
2.- ¿Por qué se dice que el estudio morfológico de los espermatozoides limita el
conocimiento cinético de estas?
3.- Dibuja y compara las células espermáticas con otro tipo de célula humana con
carga cromosómica igual.
4.- Realiza un cuadro sinóptico donde se establezca la composición del semen.
BIBLIOGRAFÍA:
Sistema reproductor masculino. Saladin K.S.(Ed.), (2022). Anatomía y fisiología. La unidad entre forma y función, 9e. McGraw Hill. https://accessmedicina-
mhmedical-com.biblioteca.unimagdalena.edu.co/content.aspx?bookid=3137§ionid=264404197
Ariagno, J., & Mormandi, E. (2016). Guía práctica para la evaluación del semen. Revista Bioquímica y Patología Clínica, 80(3), 29-36. http://revista.aba-
online.org.ar/index.php/bypc/article/view/120
Documento de Trabajo Elaborado por Mónica Pérez Cervantes y Oskarly Pérez Anaya, para uso en el Curso de
Biología Facultad C. de la Salud 2022
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
RESULTADO DE LA PRÁCTICA DE BIOLOGIA II
Montaje y Observación de Células espermáticas
1. Describe brevemente las células observadas en la muestra de semen y sus características sobresalientes
Documento de Trabajo Elaborado por Mónica Pérez Cervantes y Oskarly Pérez Anaya, para uso en el Curso de
Biología Facultad C. de la Salud 2022