Guia de Repaso Afiche y Debate Septimo A y B

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COLEGIO EDUCA BIOBÍO Prof.

Vanessa Troncoso
"Creer, Formar y Educar" Lermanda

GUÍA DE TRABAJO: Lengua y Literatura

NIVEL: Séptimo Básico

Nombre: ____________________________________ Curso: _______

Fecha: ______________________________________

Objetivos de Aprendizaje: Instrucciones Generales:


OC: - Comprender un afiche considerando su  Escribe tu nombre y apellido con letra clara.
estructura y el mensaje que transmite  Responde de manera clara y breve cada uno de los
ítems.

I. Recordemos lo que hemos estudiado.

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II. Observa el siguiente afiche e identifica su estructura.

III. Observa el siguiente afiche, y responde las siguientes preguntas.

a) ¿Cuál es el eslogan?, escríbelo


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b) Describe la imagen ¿Qué mensaje transmite?
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c) ¿Cuál es el propósito de este afiche?
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d) ¿Cuál es el producto o servicio publicitado en este afiche?
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e) ¿Crees que es necesario o importante comprar bebidas como esta?
¿por qué?
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IV. Observa el afiche detalladamente, interpretando formas y el mensaje que


se presenta en cada componente de la ilustración .
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V. Responde las siguientes preguntas

1. ¿Quién es el emisor de este afiche? ¿A qué público está dirigido?


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2. ¿Qué quiere decir el eslogan: “Vivir mejor es posible”?
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3. Según el afiche, ¿cómo se puede ayudar a proteger el medioambiente?
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4. ¿Creen que las imágenes del afiche son atractivas? ¿Por qué?
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5. ¿Qué otras actividades incluirían para celebrar el día mundial del
medioambiente?
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VI. Responde con relación al debate.

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a) ¿Qué es el debate?
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b) Completa el siguiente esquema con los participantes de un debate.

c) ¿Cuál es la función del moderador?


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d) ¿Cuál es la función de los expositores?
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e) ¿Cuál es la función del moderador?
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f) ¿Cuál es la función de la audiencia?
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VII. De acuerdo con los debates expuestos por sus compañeros responde:
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a) ¿Qué es el aborto?, nombre dos tipos de abortos y explica cada una.


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A) _____________________________________________________________
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B) _____________________________________________________________
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b) ¿Qué es la igualdad de género?, Describe en que consiste y como se ha


desarrollado en nuestro país.
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c) ¿Qué son las drogas? Nombra dos y describe a cada una de ella brevemente.
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d) ¿Qué es el maltrato animal? Describe brevemente.

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