Informe de Abril
Informe de Abril
Informe de Abril
ASUNTO : INFORME DE ACTIVIDADES Y REPORTE DEL TRABAJO REMOTO MES ABRIL DEL
2021
Es grato dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo y al mismo tiempo hacerle
llegar el informe sobre la realización del trabajo ejecutado en el mes de Abril, en atención a la
norma de la referencia, Resolución Viceministerial N° 097-2020-MINEDU que aprueba el
documento normativo denominado “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores
que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y
programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19” y a su vez informarle sobre
las actividades realizadas por mi persona y el reporte del trabajo remoto según los formatos
que adjunto.
El presente informe está dividido en tres partes: Datos generales, actividades realizadas y balance
general de la experiencia en el mes, las mismas que a continuación detallo:
I. DATOS GENERALES
1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUBLICA SECUNDARIA “JESÚS DE NAZARETH”
CENTRO POBLADO LA OCSHA - SOROCHUCO.
2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUBLICA SECUNDARIA “JESÚS DE NAZARETH”
CENTRO POBLADO LA OCSHA - SOROCHUCO.
Semana Representamos la Envió de guías de
1
participación en tablas y aprendizaje
Revisión de gráficos. mediante por Con respecto a la
evidencias WhatsApp para los retroalimentación se
(que han sido
posibles de
semana Leemos gráficos sobre estudiantes. realiza el
4°
2
enviar y
MATEMÁTICA
participación en la acompañamiento por
recibir) y escuela y la comunidad. Envío por medio de mensajes de
retroaliment
ación a
semana Interpretamos tablas y WhatsApp de los WhatsApp. Planteó
3
estudiantes. gráficos sobre la ejercicios resueltos preguntas retadoras
participación ciudadana. y preguntas, que relacionadas al tema
Nota: Semana Interpretamos datos sobre forman parte del tratado.
Adecuar el 1 factores que influyen en los portafolio del
cuadro de
tener más de
procesos electorales estudiante.
un grado o semana Procesamos datos para
MATEMATICA
2
área a su dar propuestas sobre la
cargo.
participación electoral
5°
nuestros actos en lo
personal, familiar y alumnos se recibe
las evidencias de
TUTORIA
comunitario
semana Proponemos ideas sus trabajos
3
innovadoras para el semanalmente.
beneficio de nuestra
comunidad
Semana Introducción a la biblia
1
1°, 2° Y 3°
3
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUBLICA SECUNDARIA “JESÚS DE NAZARETH”
CENTRO POBLADO LA OCSHA - SOROCHUCO.
Mencione los logros que Mencione las dificultades que Mencione las sugerencias que usted
considera alcanzó realizando experimentó realizando el o las instancias de gestión
el trabajo remoto trabajo remoto podríamos implementar para
mejorar el trabajo remoto el mes
siguiente
Todos los docentes Hay dificultad en elaborar • Se urge más capacitación sobre
trabajamos con las materiales complementarios retroalimentación en forma no
retroalimentaciones sobre las clases de la presencial por parte de la UGEL,
correspondientes. plataforma ya que no están DRE, MINEDU.
Hubo compromisos de disponibles en la plataforma Buscar aliados para equipar
respetar la interacción del aprendo en casa para una recursos tecnológicos tanto para el
horario institucional. organización anticipada. docente y estudiante.
Innovación y creatividad en Muchos estudiantes no Las actividades, guías deben llegar
la elaboración de entregan la evidencia de con anticipación para la revisión y
4
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUBLICA SECUNDARIA “JESÚS DE NAZARETH”
CENTRO POBLADO LA OCSHA - SOROCHUCO.
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ELITA M. ROJAS TERRONES
DOCENTE DE AREA