República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para Educación

Universidad politécnica territorial JUAN DE JESUS MONTILLA

ACARIGUA-PORTUGUESA

INVES
TIGACI
ON
DE
ASIGNATURA:
VECTO INTEGRANTES:

RES
YONDRA BOLIVAR CI.28493773
FISICA
ADAN MONTILLA CI.30133925

BRYAN PARRA CI.30133527

 Vector en el plano

El concepto de vector es una herramienta fundamental tanto para la física como para la
matemática

La historia de los vectores se remonta al año 1843, cuando el matemático William

Hamilton descubrió un nuevo sistema de números que venía a extender el sistema de los
números complejos. Así como todo número complejo es de la forma a + bi, un cuaternio
es una expresión de la forma a + bi + cj +dk.

Los físicos Gibbs y Heaviside a …finales del siglo XIX decidieron facilitar la aplicación de
los cuaternios de Hamilton tomando de ellos solamente la parte no real, bi + cj + dk.
Resultaba así un objeto matemático que Gibbs lo llamó vector.

Para muchas magnitudes físicas, basta con indicar su valor para que estén perfectamente
definidas. Así, por ejemplo, si decimos que José tiene una temperatura de 38 ºC,
sabemos perfectamente que tiene …fiebre y si Rosa mide 165 cm de altura y su masa es
de 45 kg, está claro que es delgada.

Cuando una magnitud queda definida por su valor, un número acompañado de una
unidad, recibe el nombre de magnitud escalar.

¿Qué es un vector?

En física, se llama vector a un segmento de recta en el espacio que parte de un punto

hacia otro, es decir, que tiene dirección y sentido. Los vectores en física tienen por función
expresar las llamadas magnitudes vectoriales.

El término vector proviene del latín vector, vectoris, cuyo significado es ‘el que conduce’, o
‘el que transporta’.

Los vectores se representan gráficamente con una flecha. Asimismo, cuando deben ser
expresados en una fórmula, se representan con una letra coronada por una flecha.

Características de los vectores

Los componentes de los vectores que definen sus características son los siguientes:

VECTORES

Módulo o magnitud: se refiere a la longitud o amplitud del vector o segmento de recta.

Dirección: se refiere a la inclinación que posee el vector con respecto a un eje horizontal
imaginario, con el cual forma un ángulo.

Sentido: se refiere a la orientación del vector, indicado por la cabeza de la flecha del
vector.

La representación gráfica de un vector depende de las dimensiones de éste.

Un vector se denota con una letra con una flecha sobre ella Vector a, o con una letra en
negrita. Utilizaremos la primera notación.

El módulo del vector lo representaremos así:

Módulo de un vector

Un vector puede tener una, dos o tres dimensiones.

En el plano, un vector tiene dos dimensiones. Por tanto se puede descomponer en sus
componentes en el eje de las x y en el eje de las y:

Un vector en el espacio tiene las tres dimensiones.

os vectores se utilizan en toda ciencia que necesite representar una variable mediante un
sentido, una dirección y un modulo. Algunos ejemplos son:

En la física: se usan para representar variables como el desplazamiento, la velocidad, la

fuerza y otros.

En la matemática: se utilizan para representar figuras geométricas, calcular volúmenes y

otros.

En la termodinámica: se aplican para representar diferentes variables como el gradiente

de temperatura, el calor y otros.

Un vector no es más que un ente matemático que permite representar una variable en
una espacio.

Sirven para representar Magnitudes que no quedan bien definidas sino ademas de
conocer su valor numerico, se desea conocer su direccion y sentido Ejemplo Velocidad,
Fuerza.

La multiplicacion y division de vectores se hace de un escalar por vector

La suma y resta de vectores se hace con vectores

Con los vectores podemos Encontar un vectos que reemplaze, la acccion de otros
vectores sobre un objeto y que produsca el mismo efecto.

Un vector se puede definir por las cordenadas de un plano

Componentes del vector.

Un vector en el espacio euclídeo tridimensional se puede expresar como una combinación

lineal de tres vectores unitarios o versores, que son perpendiculares entre sí y constituyen
una base vectorial.

En coordenadas cartesianas, los vectores unitarios se representan por {\displaystyle \

mathbf {i} \,}{\mathbf {i}}\,, {\displaystyle \mathbf {j} }{\mathbf {j}}, {\displaystyle \mathbf {k}
}{\mathbf {k}}, ( o u, v, w) paralelos a los ejes {\displaystyle x}x, {\displaystyle y}y, {\
displaystyle z}{\displaystyle z} correspondientes. Los componentes del vector en una base
predeterminada pueden escribirse entre paréntesis y separadas con comas:

{\displaystyle \mathbf {a} =(a_{x},a_{y},a_{z})}{\mathbf {a}}=(a_{x},a_{y},a_{z})

o expresarse como una combinación de los vectores unitarios definidos en la base

vectorial. Así, en un sistema de coordenadas cartesiano, será
{\displaystyle \mathbf {a} =a_{x}\,\mathbf {i} +a_{y}\,\mathbf {j} +a_{z}\,\mathbf {k} }{\mathbf
{a}}=a_{x}\,{\mathbf {i}}+a_{y}\,{\mathbf {j}}+a_{z}\,{\mathbf {k}}

Estas representaciones son equivalentes entre sí, y los valores {\displaystyle a_{x}}{\
displaystyle a_{x}}, {\displaystyle a_{y}}{\displaystyle a_{y}}, {\displaystyle a_{z}}{\
displaystyle a_{z}}, son los componentes de un vector que, salvo que se indique lo
contrario, son números reales.

Una representación conveniente de las magnitudes vectoriales es mediante un vector

columna o un vector fila, particularmente cuando están implicadas operaciones matrices
(tales como el cambio de base), del modo siguiente:

{\displaystyle \mathbf {a} ={\begin{bmatrix}a_{x}\\a_{y}\\a_{z}\\\end{bmatrix}}\qquad \mathbf

{a} =[a_{x}\ a_{y}\ a_{z}]}{\mathbf {a}}={\begin{bmatrix}a_{x}\\a_{y}\\a_{z}\\\end{bmatrix}}\
qquad {\mathbf {a}}=[a_{x}\ a_{y}\ a_{z}]

Por ejemplo, los vectores unitarios se expresarían de la siguiente manera:

El lema de Zorn, consecuencia del axioma de elección, permite establecer que todo
espacio vectorial admite una base vectorial, por lo que todo vector es representable como
el producto de unos componentes respecto a dicha base. Dado un vector solo existen un
número finito de componentes diferentes de cero.

COMPONENTES DE UN VECTOR

En matemática y física, un vector[a] es un ente matemático como la recta o el plano. Un

vector se representa mediante un segmento de recta, orientado dentro del espacio
euclidiano tridimensional. El vector tiene 3 elementos: módulo, dirección y sentido.[1] Los
vectores nos permiten representar magnitudes físicas vectoriales, como las mencionadas
líneas abajo.

Representación gráfica de un vector como un segmento orientado sobre una recta.

En matemáticas se define vector como un elemento de un espacio vectorial. Esta noción

es más abstracta y para muchos espacios vectoriales no es posible representar sus
vectores mediante el módulo y la dirección. En particular los espacios de dimensión
infinita sin producto escalar no son representables de ese modo. Los vectores en un
espacio euclídeo se pueden representar geométricamente como segmentos de recta {\
displaystyle \mathbb {R} }\R, en el plano {\displaystyle \mathbb {R} ^{2}}\mathbb{R} ^{2}
(bidimensional), o en el espacio {\displaystyle \mathbb {R} ^{3}}\mathbb{R} ^{3}
(tridimensional).

En física se define como el segmento de una recta, el cual se encuentra situado en el

espacio de un plano ya sea bidimensional o tridimensional.

Un ejemplo de un fenómeno físico que se puede describir con vectores es la velocidad de

un automóvil, no sería suficiente describirla con tan solo un número, que es lo que marca
el velocímetro, sino que se requiere indicar la dirección (hacia donde se dirige). Otro
ejemplo es la fuerza que actúa sobre un objeto, ya que su efecto depende además de su
magnitud o módulo, de la dirección en la que actúa; también, el desplazamiento de un
objeto, pues es necesario definir la distancia que recorre, y la dirección del movimiento, o
bien la posición inicial y final del objeto.

OPERACIONES CON UN VECTOR

Suma de vectores

Si se suman dos magnitudes escalares, basta con sumar sus valores numéricos. Por
ejemplo 10 w más 20 w son 30 w de potencia. Por el contrario, para sumar dos
magnitudes vectoriales el proceso es más complejo, pues debemos de tener en cuenta
dirección y sentido.

Conociendo las componentes cartesianas de los vectores a sumar, el vector resultante

tendrá como componentes cartesianos la suma, eje a eje, de cada vector.

Si queremos sumar dos vectores en 3D y conocemos sus componentes, las componentes

del vector suma, aplicando el mismo procedimiento, sería:

Fórmula de la suma de vectores en operaciones con vectores

Por ejemplo:

Vamos a sumar dos vectores en tres dimensiones de los que sabemos sus coordenadas
cartesianas
:

Dibujo y resolución de un ejemplo de la suma de vectores en el espacio de 3 dimensiones

(5, 1, 2) serían las coordenadas x, y, z del extremo del vector suma.

El mismo procedimiento serviría para sumar dos vectores en el plano, ejes X e Y.

Dibujo y resolución de un ejemplo de la suma de vectores en el plano

Otro procedimiento para la suma de vectores es el método del paralelogramo. El método

del paralelogramo es un procedimiento gráfico sencillo que permite hallar la suma de dos
vectores.

Primero se dibujan ambos vectores a escala, con el punto de aplicación común.

Seguidamente, se completa un paralelogramo, dibujando dos segmentos paralelos a

ellos.

El vector suma resultante (Vector a + Vector b) será la diagonal del paralelogramo con
origen común a los dos vectores originales.

Ejemplo de Componentes de Vector

 Para encontrar las componentes de un
vector en la suma de vectores tenemos que
construir triángulos rectángulos en cada
vector y luego hacer uso de la trigonometría
del triángulo estandar.

El vector suma se obtiene combinando

estas componentes y luego convirtiéndolo a
la forma polar.

Forma Polar

Despues de encontrar las componentes de

los vectores A y B, y combinándolos luego,
para obtener las componentes del vector
resultante R, se puede poner en forma polar
por medio de

Se deben tomar ciertas precauciones al

obtener el ángulo con la calculadora, debido
a ambigüedades en el arcotangente de la
calculadora.
 Disociar Vectores en sus Componentes

Los vectores pueden descomponerse en sus

componentes usando las relaciones
trigonométricas del triángulo rectángulo. Puede
cambiar la longitud o el ángulo de la forma
polar del vector y sus componentes se
calcularán abajo.

Magnitud y Dirección desde sus Components

Si se conocen las componentes de un vector, entonces su

magnitud y dirección se pueden calcular usando las
relaciones trigonométricas del triangulo rectángulo en el
teorema de Pitágoras. Esto se le llama forma polar del
vector.

Suma de Vectores, Dos Vectores

 La suma de vectores implica encontrar las
componentes del vector, sumarlas y luego
pasar el resultado a su forma polar.

Como los vectores tienen módulo y dirección, la suma de vectores no sigue las reglas de
la suma tradicional de los escalares. De forma gráfica, la suma de dos vectores a → y b
→ nos dará como resultado otro vector c → que podemos obtener mediante 2 métodos
distintos: el método de la cabeza con cola (o del extremo con origen) y la regla del
paralelogramo.

Método de la cabeza con cola.

Respetando la dirección y sentido de ambos vectores,

1. Desplazamos el vector b → de tal forma que su origen se encuentre a

continuación del extremo de a →.
2. c → será el segmento recto que podamos dibujar desde el origen de a → hasta el
extremo de b →.
Regla del paralelogramo

La podemos aplicar si los vectores no tienen la misma dirección:

1. Se situán los vectores a → y b → con los orígenes en el mismo punto

2. Desde el extremo de cada uno se dibuja una paralela al otro vector. Al final
podremos ver un paralelogramo.
3. c → será el vector que parte desde el origen común de a → y b → a través de la
diagonal del paralelogramo.

Representación analítica

La suma de dos vectores a → y b →, da como resultado otro vector c → cuyas

componentes son la suma de las respectivas componentes de a →y b →.

c → = a → +b → =(a x + b x ) ⋅ i → + (a y + b y ) ⋅ j →

Se llama opuesto de un vector a → a otro vector en la que sus componentes tienen el

signo contrario a las del dicho vector.

a' → = −a → = (−a x ) ⋅ i → + (−a y ) ⋅ j →

Vectores en el espacio: cómo graficar, aplicaciones, ejercicios

es todo aquel representado mediante un sistema de coordenadas dado por x y y z. Casi

siempre el plano xy es el plano de la superficie horizontal y el eje z representa la altura (o
profundidad).
Los ejes coordenados cartesianos mostrados en la figura 1, dividen al espacio en 8
regiones denominadas octantes, análogo a como los ejes x – y dividen al plano en 4
cuadrantes. Tendremos entonces 1er octante, 2do octante y así sucesivamente.

Para graficar un vector 3D hay que ayudarse de las líneas punteadas que determinan
sobre la cuadrícula las coordenadas de la proyección o “sombra” de v sobre la superficie
x-y. Dicha proyección comienza en O y termina en el punto verde.

Una vez allí hay que seguir por la vertical hasta la altura (o profundidad) necesaria según
el valor de z, hasta llegar a P. El vector se dibuja partiendo de O y terminando en P, que
en el ejemplo está en el 1er octante.

Aplicaciones

Los vectores en el espacio son extensamente utilizados en mecánica y otras ramas de la

física y la ingeniería, ya que las estructuras que nos rodean requieren de la geometría en
las tres dimensiones.

Los vectores de posición en el espacio se usan para posicionar objetos con respecto a un
punto de referencia llamado origen O. Por ello también son herramientas necesarias en la
navegación, pero eso no es todo.
Las fuerzas que actúan sobre estructuras como pernos, soportes, cables, puntales y más
son de naturaleza vectorial y están orientadas en el espacio. Con la finalidad de conocer
su efecto, es necesario saber su dirección (y también su punto de aplicación).

Y frecuentemente la dirección de una fuerza se tiene conociendo dos puntos en el espacio

que pertenezcan a su línea de acción. De esta forma la fuerza es:

F=Fu

Donde F es la magnitud o módulo de la fuerza y u es el vector unitario (de módulo 1)

dirigido a lo largo de la línea de acción de F.

Notación y representaciones de vectores en 3D

Antes de pasar a resolver algunos ejemplos, se repasará brevemente la notación de

vectores en 3D.

En el ejemplo de la figura 1, el vector v, cuyo punto de origen coincide con el origen O y

cuyo final es el punto P, tiene coordenadas x y z positivas, mientras que la coordenada y
es negativa. Estas coordenadas son: x1, y1, z1, las cuales son precisamente las
coordenadas de P.

De manera que si tenemos un vector ligado al origen, es decir, cuyo punto de inicio
coincide con O, es muy sencillo indicar sus coordenadas, las cuales serán las del punto
extremo o P. Para distinguir entre un punto y un vector, utilizaremos para los últimos letras
negritas y corchetes, así:

v = < x1, y1, z1 >

Mientras que el punto P se denota con paréntesis:

P = (x1, y1, z1)

Otra representación hace uso de los vectores unitarios i, j y k que definen las tres
direcciones del espacio en los ejes x, y y z respectivamente.

Estos vectores son perpendiculares entre sí y conforman una base ortonormal (ver figura
2). Esto significa que un vector en 3D puede escribirse en términos de ellos como:

v = vx i + v y j + vz k
Ángulos y cosenos directores de un vector

En la figura 2 se muestran además los ángulos directores γ1, γ2 y γ3 que el vector v hace
respectivamente con los ejes x, y y z. Conociendo estos ángulos y la magnitud del vector,
este queda completamente determinado. Además, los cosenos de los ángulos directores
cumplen la siguiente relación:

(cos γ1)2 + (cos γ2)2 + (cos γ3)2 = 1

Figura 2. Los vectores unitarios i, j y k determinan las 3 direcciones preferenciales del

espacio. Fuente: elaboración propia.

Ejercicios resueltos

-Ejercicio 1

En la figura 2 los ángulos γ1, γ2 y γ3 que el vector v de módulo 50 forma con los ejes
coordenados son respectivamente: 75.0º, 60.0º y 34.3º. Encuentre las componentes
cartesianas de este vector y represéntelo en términos de los vectores unitarios i, j y k.
Solución

La proyección del vector v sobre el eje x es vx = 50 . cos 75º = 12.941. De igual manera la
proyección de v sobre el eje y es vy = 50 cos 60 º = 25 y finalmente sobre el eje z es vz =
50. cos 34.3º = 41.3. Ahora v puede expresarse como:

v = 12.9 i + 25.0 j + 41.3 k

-Ejercicio 2

Encontrar las tensiones en cada uno de los cables que sujetan al balde de la figura que
está en equilibrio, si el peso de este es de 30 N.

Figura 3. Diagrama de tensiones para el ejercicio 2.

Solución

Sobre el balde, el diagrama de cuerpo libre indica que TD (verde) compensa al peso W
(amarillo), por lo tanto TD = W = 30 N.

En el nudo, el vector TD está dirigido verticalmente hacia abajo, luego:

TD = 30 (-k) N.

Para establecer las tensiones restantes hay que seguir los siguientes pasos:

Paso 1: Hallar las coordenadas de todos los puntos

A = (4.5; 0; 3) (A está sobre el plano de la pared x-z)

B = (1.5; 0; 0) (B está sobre el eje x)

C = (0, 2.5, 3) (C está sobre el plano de la pared y-z)

D = (1.5; 1.5; 0) (D está sobre el plano horizontal x-y)

Paso 2: Hallar los vectores en cada dirección restando las coordenadas del final y
del inicio

DA = <3; -1.5; 3>

DC = <-1.5; 1; 3>

DB = <0; -1.5 ; 0>

Paso 3: Calcular módulos y vectores unitarios

Un vector unitario se obtiene mediante la expresión: u = r / r, con r (en negrita) siendo el

vector y r (sin negrita) el módulo de dicho vector.

DA = (32 + (-1.5)2 + 32)½ = 4.5 ; DC = ((-1.5) 2 + 12 + 32)½ = 3.5

uDA = <3; -1.5; 3>4.5 = <0.67 ; -0.33 ; 0.67>

uDC = <-1.5; 1; 3>3.5 = <-0.43; 0.29; 0.86>

uDB = <0; -1; 0>

uD = <0; 0; -1>

Paso 4: Expresar todas las tensiones como vectores

TDA = TDA uDA = TDA<0.67 ; -0.33 ; 0.67>

TDC = TDC uDC = TDC <-0.43; 0.29; 0.86>

TDB = TDB uDB =TDB <0; -1; 0>

TD = 30 <0; 0; -1>

Paso 5: Aplicar la condición de equilibrio estático y resolver el sistema de

ecuaciones

Finalmente se aplica la condición de equilibrio estático al balde, de manera que la suma

vectorial de todas las fuerzas sobre el nudo sea nula:

TDA + TDC + TDB + TD = 0

Como las tensiones están en el espacio, dará lugar a un sistema de tres ecuaciones para
cada componente (x, y y z) de las tensiones.

0.67 TDA -0.43 TDC + 0 TDB = 0

-0.33 TDA + 0.29 TDC – TDB = 0

0.67 TDA + 0.86 TDC +0 TDB – 30 = 0

La solución es: TDA = 14.9 N; TDA = 23.3 N; TDB = 1.82 N

Aplicaciones de los vectores en la ingenieria. Como aplicar los vectores en la ingeniera y la vida
diaria por el alumno. Qué es un vector en física. Aplicación de los vectores en la ing. Miércoles 15
de septiembre 2010 aplicaciones del algebra lineal en la vida cotidiana el álgebra lineal es la rama
de las matemáticas que concierne al estudio de vectores espacios vectoriales transformaciones
lineales y sistemas de ecuaciones lineales. Luis miguel tenorio vargas. En las estructuras en la
mecánica estructural modelizamos las tensiones en el seno del material como espacios vectoriales
como el tensor de tensiones o el tensor de deformaciones. Aplicación de los vectores a la
ingenieria. De hecho los programas informáticos actuales entregan al ingeniero. Un vector es una
magnitud física que requiere para su completa determinación. Yo puedo decir que la aplicación de
vectores en la ingeniería en la vida cotidiana y e n la ingeniería de los vectores que aquí reciben el
nombre no de vectores si no de matrices nos ayudan y son utilizados en el cálculo numérico en la
resolución de sistemas de ecuaciones diferenciales lineales y en las derivadas parciales.
Aplicaciones en la vida diaria. Porque se aplican los vectores a nivel de toda ingeniera. Sin
descomposición de vectores no hay estática y sin ella no hay ingeniería civil. Qué es un vector. En
ingenieria se trabaja con fuerza aplicacion de las mismas donde se toman en cuenta los 4
componentes especialmente la intensidad para asi poder determinar las deformaciones y
traslaciones o rotaciones en torno a un punto o eje como son algunos tan cotidianos como abrir o
cerrar puertas y ventanas girar ruedas de un coche otros ingenieria mecanica. Necesitas la
descomposición para conocer el momento falta mencionar cálculo anti sísmico y una variedad de
aplicaciones. El mundo real es tridimensional sien entrar en consideraciones relativistas así que
gran cantidad de magnitudes del mundo real son vectoriales y los vectores son absolutamente
necesarios para poder modelar matemáticamente la realidad. Aplicaciones del álgebra lineal en la
ingeniería introducción como bien lo conocemos el álgebra lineal es una de las ramas de las
matemáticas la cual se enfoca en el estudio de los vectores sistemas de ecuaciones lineales las
matrices y los espacios vectoriales con sus transformaciones lineales. De sistemas los vectores
llamados matrices en ing. El movimiento la fuerza la aceleración el peso de un cuerpo la dirección
de muchos fenómenos físicos entre otros. Algunos incluso llegan a ser conservativos bajo ciertas
hipótesis permitiendo el desarrollo de leyes muy útiles en el cálculo estructural.

Los vectores se representan gráficamente con una flecha apuntando al sentido del vector. En física
un vector se define como un ente matemático gráficamente se representa mediante un segmento
de recta que posee una orientación definida en el espacio un vector en física se utiliza para
representar los fenómenos como.

Una discusión de aplicaciones de los vectores en la ingenieria podemos compartir. Administrador

blog Nueva Aplicación 2019 también recopila imágenes relacionadas con aplicaciones de los
vectores en la ingenieria se detalla a continuación
 conclusion

la finalidad de que los conocimientos acercas de los vectores se hayan ampliado de manera tal que
los estudiantes puedan utilizarlos y apoyarse en ellos para la continuación de los siguientes temas,
todo esto con el fin de lograr una sólida base de conocimientos matemáticos. Los estudiantes
deberán aprender conceptos matemáticos significativos de vectores y con la profundidad necesaria
para que puedan interactuar equitativamente en su entorno debido a que la necesidad del
conocimiento matemático crece día a día al igual que su aplicación en las más variadas
profesiones y las destrezas más demandadas en los lugares de trabajo. El tener afianzadas las
destrezas con criterio de desempeño matemático, facilita el acceso a una gran variedad de
carreras profesionales y a varias ocupaciones que pueden resultar muy especializadas.