2do Bitacoras HISTORIA Proyecto Interdisiplinario

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL CAMILO DESTRUGE

PERIODO LECTIVO 2022 – 2023

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL


CAMILO DESTRUGE
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
TEMA
“IMPLEMENTACIÓN DE PANELES SOLARES EN
CENTROS COMERCIALES”

ALUMNO: Naomi Scarlet Vaca Macias


CURSO: 2DO BGU
PARALELO: "C"
JORNADA: MATUTINA
DOCENTE ENCARGADO: MARCOS BRAZILI
AÑO LECTIVO:
2022 - 2023
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL CAMILO DESTRUGE
PERIODO LECTIVO 2022 – 2023

BITACORA DE PROYECTO INTERDISCIPLINARIO NOTA:


I QUIMESTRE
MATERIA: HISTORIA CURSO: SEGUNDO PARALELO: "C"
NOMBRE: Naomi Vaca JORNADA: MATUTINA FECHA:02-:08-2022
Tema del proyecto: Utilización de paneles solares en centros comerciales.

OBJETIVO: O.C.S.H.5.8. Identificar el valor y la pertenencia de las diversas fuentes de información


empleada en la construcción de los paneles solares, diferenciando la construcción intelectual
de la realidad.
DESTREZA: C.S.5.1.17. Analizar el origen de los primeros paneles solares con base en las evidencias
materiales que han sido elaboradas.
TEMAS DE INVESTIGACIÓN

1. ¿Desde qué siglo se dio a conocer la utilización de los paneles


solares?
El efecto fotovoltaico fue descubierto por el físico francés Alexandre
Edmond Bequerel en 1838.
Sin embargo, no sería hasta 1883 cuando el inventor neoyorquino Charles
Fritts (1850-1903) conseguiría
materializar el efecto fotovoltaico con
un artilugio que se convirtió en el
origen de las actuales
placas solares.

2. ¿Cuál fue el primer panel solar?


Unos años más tarde, en 1883, el
inventor neoyorquino Charles Fritts
creó el primer panel solar de la
historia extendiendo una capa de
selenio sobre una plancha de metal y
recubriéndola con una fina película
de pan de oro.
El inventor neoyorquino Charles Fritts
produjo las primeras
células solares cubriendo selenio con
una fina capa de oro, razón por la
que algunos historiadores atribuyen a
Fritts la invención de las células solares. Esta célula alcanzó una tasa de
conversión de energía de 1-2%

Firma del estudiante Firma del Docente


UNIDAD EDUCATIVA FISCAL CAMILO DESTRUGE
PERIODO LECTIVO 2022 – 2023

BITACORA DE PROYECTO INTERDISCIPLINARIO NOTA:


I QUIMESTRE
MATERIA: HISTORIA CURSO: SEGUNDO PARALELO: "C"
NOMBRE: Naomi Vaca JORNADA: MATUTINA FECHA:09-:08-2022
Tema del proyecto: Utilización de paneles solares en centros comerciales.

OBJETIVO: O.C.S.H.5.8. Identificar el valor y la pertenencia de las diversas fuentes de información


empleada en la construcción de los paneles solares, diferenciando la construcción intelectual
de la realidad.
DESTREZA: C.S.5.1.17. Analizar el origen de los primeros paneles solares con base en las evidencias
materiales que han sido elaboradas.
TEMAS DE INVESTIGACIÓN

3. ¿Cuál es el origen de los paneles solares?


El descubrimiento del efecto fotovoltaico, la base de las células solares que
permite convertir la luz solar en electricidad, se
atribuye al físico francés Alexandre-Edmond
Becquerel en 1839. Cinco décadas después,
en 1883, el inventor americano Charles Fritts
creó la primera célula fotovoltaica.

Este tipo de artefactos surgieron a mediados del


siglo XX y aprovechados para brindar energía constante a los satélites
puestos en órbita alrededor de la Tierra, y luego para mejorar la
calidad de vida de poblaciones alejadas de toda forma de cableado o
transmisión eléctrica convencional.
4. ¿Cómo eran antes los paneles solares?
La primera generación de células fotovoltaicas consistía en una gran
superficie de cristal simple. Una simple capa con unión diodo p-n, capaz de
generar energía eléctrica a partir de fuentes de luz con longitudes de onda
similares a las que llegan a la superficie de la Tierra provenientes del Sol.

Cinco décadas después, en 1883, el inventor


americano Charles Fritts creó la primera célula
fotovoltaica. Para ello utilizó un semiconductor
de selenio con una fina capa de oro. Era un
pequeño dispositivo con una eficiencia del 1%.
En 1946, el ingeniero americano Russell
Shoemaker Ohl patentó la célula solar moderna.

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL CAMILO DESTRUGE
PERIODO LECTIVO 2022 – 2023

BITACORA DE PROYECTO INTERDISCIPLINARIO NOTA:


I QUIMESTRE
MATERIA: HISTORIA CURSO: SEGUNDO PARALELO: "C"
NOMBRE: Naomi Vaca JORNADA: MATUTINA FECHA:16-:08-2022
Tema del proyecto: Utilización de paneles solares en centros comerciales.

OBJETIVO: O.C.S.H.5.8. Identificar el valor y la pertenencia de las diversas fuentes de información


empleada en la construcción de los paneles solares, diferenciando la construcción intelectual
de la realidad.
DESTREZA: C.S.5.1.17. Analizar el origen de los primeros paneles solares con base en las evidencias
materiales que han sido elaboradas.
TEMAS DE INVESTIGACIÓN

5 ¿Cuáles son los beneficios económicos que aporta la


implementación de paneles solares en viviendas?

Disminuye la compra de energía eléctrica;


Por una sola inversión no se volverán a
pagar planillas de luz y aumentara el valor de
la vivienda para el siguiente dueño .

6¿Cuáles son los beneficios económicos que aporta la


implementación de paneles solares en centros comerciales?

Los gastos de electricidad siempre están aumentando. Normalmente, la


factura de la luz de un almacén representa alrededor del 15% del coste
total. Las tarifas de la energía solar son aproximadamente un 20% más
baratas que las de la electricidad convencional. La energía solar se ha
convertido en una alternativa energética
sostenible y rentable para los
propietarios de empresas con una
solución de costo fijo, con una vida útil
de 25 a 30 años. Esto hace que sus
facturas de energía sean más
predecibles a costos más bajos.
Además, el mantenimiento y la
monitorización de los sistemas solares
son más económicos.

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