Lili Activida 01 EDA 06 DPCC 2do VEV SEÑALIZACIÓN VIAL

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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 – EdA 06 - 2022

I.E. : INIF N° 48 Sullana.


GRADO : 2do D y E
TEMA : Conociendo la Veeduría Escolar “Señalización Vial alrededor de II.EE ”
SEMANA : N° 18 (Del 29 de agosto al 02 de setiembre del 2022)
PROFESOR : Liliana Samaniego Miranda.

Estimada estudiante recibe mi cordial saludo y deseo que te encuentres bien de salud en unión de tus seres queridos. Recuerda
que debes seguir cuidándote para ello debes mantener las medidas de prevención y cuidado de tu salud y la de tu familia.
¡La Educación no puede parar, juntos aprendemos mejor! ¡Juntos venceremos al COVID 19!

COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIA

• Interactúa con todas las personas. Conocemos y participamos de la En equipos de trabajo de 05


• Construye normas y asume Veeduría Escolar Señalización Vial estudiantes elaboran en el aula una
acuerdos y leyes. alrededor de la IE. INIF N° 48 Infografía sobre la “Veeduría Escolar
• Maneja conflictos de manera Sullana contribuyendo con la Señalización Vial alrededor de la IE.
constructiva. formación de valores éticos y INIF N° 48 Sullana”
• Delibera sobre asuntos públicos. cívicos e impulsando una cultura de
• Participa en acciones que participación e integridad en las
promueven el bienestar común. estudiantes, a través del llenado de
un formulario.

PROPÓSITO:
✓ Conocemos y participamos de la Veeduría Escolar Señalización Vial alrededor de la IE mejorando la calidad del
servicio educativo presencial ejecutado en el marco del estado de Emergencia Sanitaria por la COVID-19.
CRITERIOS:

✓ Expresan sus puntos de vista sobre los beneficios de participar en las veedurías escolares.
✓ Comentan la importancia de participar en la veeduría escolar “Señalización Vial alrededor de la IE. INIF N° 48
Sullana””.
ÍNDICE DE CONTENIDO
1. MARCO NORMATIVO
2. PROGRAMA “AUDITORES JUVENILES”
3. VEEDURÍAS ESCOLARES 2022

Auditores Juveniles
Política Nacional de Integridad y Lucha contra la
Corrupción
EJE 1: Capacidad preventiva del Estado frente a
los actos de corrupción
La Contraloría General del Perú como entidad fiscalizadora
colabora con el Ministerio de Educación en el logro del
Objetivo Estratégico (OE) 1.4. :

“Promover e instalar una cultura de integridad y de ética


pública, en los (las) servidores(as) civiles y en la
ciudadanía; mediante la implementación del Programa
“Auditores Juveniles” a nivel nacional”.

Auditores Juveniles
Convenio Interinstitucional

OBJETIVO

Fortalecer el ejercicio ciudadano, el compromiso social y la lucha contra la


corrupción, en el marco de los documentos curriculares vigentes de Educación
Básica.

VIGENCIA

✓ Plazo Indeterminado
✓ Suscrito 2019
Auditores Juveniles
Objetivo
Promover los valores éticos y cívicos e impulsar la Participación Ciudadana y
el Control Social en los estudiantes de educación secundaria de instituciones
educativas públicas, por convenio y privadas.
Finalidad
Coadyuva a fortalecer una Cultura de Integridad y se realiza a través de las
Veedurías Escolares.

Definición : Es un mecanismo de participación democrática de los


estudiantes a través del cual los alumnos, acompañados de sus docentes o
padres de familia, se organizan para observar el funcionamiento de un
servicio público en la institución educativa o comunidad.

Finalidad : Contribuir a mejorar los servicios relacionados a educación y


servicios públicos que brinda el Estado especialmente en el marco la
Emergencia Sanitaria por el COVID-19.
Busca promover el respeto a las normas, directivas y políticas
establecidas por cada entidad para su correcto desarrollo.

Beneficios de las Veedurías Escolares

❖ Coadyuva al logro de la competencia


"Convive y participa
democráticamente en la búsqueda del bien común".
❖ Es un espacio importante para promover
la participación ciudadana de los estudiantes
❖ Aprenden a respetar y valorar los bienes públicos.
❖ Los estudiantes aprenden a ser conscientes de los deberes
y derechos para con su comunidad y país.
❖ Entre otros beneficios

Auditores Juveniles
Veedurías Escolares
VEEDURÍAS
ESCOLARES 2022
TEMÁTIC CRONOGRAMA
AS
Señalización vial alrededor de Del 01 al 21 de setiembre
IIEE
Limpieza de parques públicos
Del 18 de octubre al 08 de
Alumbrado Público noviembre
Veeduría escolar señalización vial alrededor de las
Instituciones educativas

OBJETIVO: Verificar el cumplimiento de la señalización vial en las vías de acceso a


las instituciones educativas.
BASE LEGAL:
1.- Manual de dispositivos de control del tránsito automotor para calles y carreteras
aprobado con Resolución Directoral N° 16-2016-MTC.
2.- Decreto Supremo N° 025-2021- MTC que aprueba el Reglamento del sistema de
licencias de conducir por puntos y otras disposiciones.

Veeduría escolar señalización vial alrededor de las


Instituciones educativas

▪ Cerca a tu institución educativa visualizas las siguientes señalizaciones verticales


que indican:

¿De qué color son las señalizaciones verticales?


a) Amarillo limón fluorescente
b) Blanco
c) Verde
d) Otro color

Veeduría escolar señalización vial alrededor de las


Instituciones educativas
¿Observas alguno de estos dos semáforos en la zona de “cruce escolar”?
¿Observas si existe la señalización de “Prohibido uso de bocina” para los vehículos en tu zona escolar”?
¿Te sientes segura cruzando las vías cercanas a la IE? ¿Por qué?
Auditores Juveniles
¿A partir de qué fecha pueden participar los estudiantes?

META PROGRAMADA

UGEL REGIÓN PIURA


DEL 01 AL 21 DE SETIEMBRE DEL 2022 SULLANA
1400 6000

Para más información visita nuestra landing:


https://controlsocial.contraloria.gob.pe/auditoresjuveniles /

Consultas

Especialista GRC : Juan Alberto López Serna


Teléfono : 968 156 067
Correo : [email protected]

ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN
Reflexionamos:

✓ ¿Por qué aprender educación vial?


✓ ¿Según tu opinión cuáles son las principales causas de los accidentes de
tránsito?
✓ ¿Por qué es importante que las estudiantes y padres de familia participen de la
veeduría escolar “señalización vial alrededor de II.EE?

“La Corrupción es resultado de la escasez de valores éticos y morales, y también de la débil


participación ciudadana en la vida política de la comunidad y del país”.
(GVMO)

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