Encuadre Expr Escr 1

Escuela Preparatoria Oficial Núm.
27
Encuadre y forma de evaluación.
Ciclo Escolar 2022-2023
Primer Semestre
Modelo Educativo para la Educación Obligatoria (MEPEO)

ASIGNATURA PROFESOR GRUPO SEMESTRE TURNO
Taller de expresión escrita I 1I, II y III. Primero Matutino
Número de sesiones semanales Número de sesiones en el 20% faltas durante el semestre, puede
1 sesión de 2hrs. semestre: 16 = a 32hrs. faltar 7 sesiones presenciales.
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Taller de expresión escrita I, es una asignatura que se cursa en el primer semestre, en la cual se ejercita la
elaboración de textos, además de desarrollar la comprensión lectora aplicada a diversas estructuras textuales;
este proceso consiste en entender la propuesta del autor, además de generar mediante la argumentación una
postura crítica del contenido. Se busca mediante el desarrollo de competencias que el joven logre expresar sus
ideas, según sus necesidades de forma coherente y correcta. Lo que servirá de base para todas las materias y
cursos que en lo posterior desarrolle el alumno como parte de su proceso educativo.
Permite ejercitar para mejorar la comprensión del texto, interpretación y reflexión sobre su contenido. El objetivo
del taller es fortalecer la capacidad del estudiante para comprender, analizar, interpretar, reflexionar, evaluar y
utilizar textos escritos mediante la identificación de su estructura, sus funciones y sus elementos.
La dinámica que se genera en este Taller requiere de disposición y disciplina por parte del alumno, al mismo
tiempo de una participación constante.
PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA
Identifica los tipos de texto y su estructura.
Identificar las ideas claves y conceptos explícitos dentro del texto.
Selecciona información para hacer un trabajo escrito identificando el tema central y problema planteado
considerando la estructura del texto.
Material a utilizar durante el semestre
Libreta, impresiones o copias, hojas blancas, lápiz, lapicero, diccionario, computadora o celular para acceso a
internet; con aplicaciones para el trabajo grupal (plataforma classroom; aplicación meet) y procesador de textos.
Como apoyo libros y materiales digitales.
Complementarios: regla, colores, tijeras, pegamento.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR DURANTE EL SEMESTRE

Categoría Competencia genérica Atributos
4.3 Identifica las ideas clave en un texto o

4. Escucha, interpreta y emite discurso oral e infiere conclusiones a partir
mensajes pertinentes en distintos de ellas.
Se expresa y se comunica contextos, mediante la utilización de
los medios, códigos y herramientas 5.2 Ordena información de acuerdo a
apropiados. categorías, jerarquías y relaciones.
5. Desarrolla innovaciones y propone 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos

soluciones a problemas a partir de de manera reflexiva, comprendiendo como
Piensa crítica y reflexivamente métodos establecidos. cada uno de sus pasos contribuye al
alcance de un objetivo.
6. Sustenta una postura personal sobre 5.6 Utiliza las tecnologías de la información
temas de interés y relevancia general, y comunicación para procesar e interpretar
considerando otros puntos de vista de información.
manera crítica y reflexiva.
6.4 Estructura ideas y argumentos de
manera clara, coherente y sintética.
TEMARIO DE LA MATERIA DE TALLER DE EXPRESION ESCRITA I
Primer Periodo De Evaluación Segundo Periodo De Evaluación Tercer Periodo De Evaluación
BLOQUE I NOMBRE: BLOQUE: II Expresión BLOQUE: III Lectura para la

Identificación de elementos escrita-propósitos del autor producción de textos.
estructurales de textos.
CONTENIDO: CARACTERISTICAS DE CONTENIDO: ESTRUCTURA DE CONTENIDO: ESTRUCTURA DE

LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS, LOS TEXTOS; INTRODUCCION
LOS DIFERENTES TIPOS DE DESARROLLO Y CONCLUSION.
EXPOSITIVOS Y LITERARIOS. TEXTOS.
CRITERIOS PARA LA PRIMERA EVALUACIÓN
Ejercicios para evaluación 100%
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Axiologicas/Comunicacion_oral_y_escrita.pdf
FUENTES CIBERGRÁFICAS
https://www.google.com/search?q=tipos+de+texto+de+acuerdo+a+su+estructura+textual&gs_ivs=1#
https://youtu.be/UHZLD3oxgIY
https://www.caracteristicas.co/textos-expositivos/
https://youtu.be/fTeYfLUPsao
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/estructura-de-un-texto-1703.html
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/textos-argumentativos-caracteristicas-3946.html
http://www.conalepsonora.edu.mx/img/planea/material/PLANEA_2017_Guia_Alumno.pdf
https://www.monografias.com/trabajos93/tipos-parrafos-segun-su-contenido-su-estructura-logica-y-su-
ubicacion/tipos-parrafos-segun-su-contenido-su-estructura-logica-y-su-ubicacion.shtml
https://youtu.be/6DzTCSXggGU
Propiedades de los textos
https://www.youtube.com/watch?v=VM2L87aNRu0
4. Cohesión textual
https://youtu.be/4cwZ88HhcyM Modos discursivos.
https://youtu.be/XKg1jYcJgVA Modos discursivos
https://docentesaldia.com/2019/07/09/conectores-para-redaccion-de-textos-tipos-funciones-y-ejemplos/
Conectores textuales
http://planea.sep.gob.mx/content/ms/docs/2016/manuales/Manual_usuarios_2016.pdf
Págs. 17 al 22.
http://143.137.111.132/Planea/Resultados2017/MediaSuperior2017Examenes/R17ExamenMediaSuperio
r.aspx?id=01
Nombre del docente Nombre y firma del Nombre y firma del alumno
orientador

Encuadre Expr Escr 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Encuadre Expr Escr 1

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Encuadre Expr Escr 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Escuela Preparatoria Oficial Núm.

Modelo Educativo para la Educación Obligatoria (MEPEO)

Taller de expresión escrita I 1I, II y III. Primero Matutino

Identificar las ideas claves y conceptos explícitos dentro del texto.

Material a utilizar durante el semestre

Complementarios: regla, colores, tijeras, pegamento.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR DURANTE EL SEMESTRE

4.3 Identifica las ideas clave en un texto o

5. Desarrolla innovaciones y propone 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos

TEMARIO DE LA MATERIA DE TALLER DE EXPRESION ESCRITA I

Primer Periodo De Evaluación Segundo Periodo De Evaluación Tercer Periodo De Evaluación

BLOQUE I NOMBRE: BLOQUE: II Expresión BLOQUE: III Lectura para la

CONTENIDO: CARACTERISTICAS DE CONTENIDO: ESTRUCTURA DE CONTENIDO: ESTRUCTURA DE

CRITERIOS PARA LA PRIMERA EVALUACIÓN

Ejercicios para evaluación 100%

https://youtu.be/4cwZ88HhcyM Modos discursivos.

https://youtu.be/XKg1jYcJgVA Modos discursivos

También podría gustarte