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    Acoso Escolar

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    El acoso escolar consiste en el maltrato continuo y deliberado de un niño por parte de otros, ya sea de forma verbal o física, con el objetivo de someterlo u obtener algo de él. Los acosadores suelen ser niños más fuertes que intimidan a las víctimas, que a menudo son tímidas e inseguras. El acoso puede dañar gravemente la salud mental de los niños y es un problema creciente en las escuelas.

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    Acoso Escolar

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    El acoso escolar consiste en el maltrato continuo y deliberado de un niño por parte de otros, ya sea de forma verbal o física, con el objetivo de someterlo u obtener algo de él. Los acosadores suelen ser niños más fuertes que intimidan a las víctimas, que a menudo son tímidas e inseguras. El acoso puede dañar gravemente la salud mental de los niños y es un problema creciente en las escuelas.

    Título original

    ACOSO ESCOLAR

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    El acoso escolar consiste en el maltrato continuo y deliberado de un niño por parte de otros, ya sea de forma verbal o física, con el objetivo de someterlo u obtener algo de él. Los acosadores suelen ser niños más fuertes que intimidan a las víctimas, que a menudo son tímidas e inseguras. El acoso puede dañar gravemente la salud mental de los niños y es un problema creciente en las escuelas.

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    Acoso Escolar

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    El acoso escolar consiste en el maltrato continuo y deliberado de un niño por parte de otros, ya sea de forma verbal o física, con el objetivo de someterlo u obtener algo de él. Los acosadores suelen ser niños más fuertes que intimidan a las víctimas, que a menudo son tímidas e inseguras. El acoso puede dañar gravemente la salud mental de los niños y es un problema creciente en las escuelas.

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    ACOSO ESCOLAR

    El Acoso Escolar consiste en un continuado y


    deliberado maltrato verbal o modal que recibe un niño
    por parte de otro u otros, que se comportan con él
    cruelmente con el objeto de someterle, amilanarles,
    intimidarles, amenazarles u obtener algo mediante
    chantaje y que atenta contra la dignidad del niño y sus
    derechos fundamentales.

    BULLYNG

    El acoso escolar (también conocido


    como hostigamiento escolar, matonaje
    escolar, matoneo escolar o en inglés bullying) es
    cualquier forma de maltratopsicológico, verbal o físico
    producido entre escolares de forma reiterada a lo largo
    de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través
    de las redes sociales, con el nombre específico
    de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia
    dominante es el emocional y se da mayoritariamente en
    el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso
    escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo
    ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

    CUANO Y COMO SE DA EL ACOSO ESCOLAR

    En general, las causas o factores que provocan


    el acoso en los centros educativos suelen ser
    personales, familiares y escolares. En lo personal, el
    acosador se ve superior, bien porque cuenta con el
    apoyo de otros atacantes, o porque el acosado es
    alguien con muy poca capacidad de responder a las
    agresiones. En la mayoría de las ocasiones, el
    acosador lo que quiere es ver que el acosado lo está
    pasando mal.
    El acoso escolar puede presentarse de diferentes
    formas: por una parte, el acoso físico se muestra con
    acciones o agresiones físicas ya sean patadas,
    peleas, zancadillas, tirones de pelo, etc. Por otra
    parte, el acoso no físico o psicológico que puede ser
    tanto verbal (insultos, burlas, motes) como no verbal
    (hacer gestos groseros, despreciar, ignorar, aislar,
    enviar notas ofensivas, etc.).

    ¿Por qué es preocupante el acoso escolar?

    El Bullying es una amenaza para el sistema escolar que necesita de la sensibilidad


    social. Según el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar existe un
    aumento preocupante en la aparición de problemas de acoso y todo ello teniendo
    en cuenta que suele ser una forma de violencia que no se suele divulgar, ni
    siquiera entre la familia.

     La concienciación social es importante sobre todo para descubrir que


    determinadas reacciones violentas y agresivas en los niños/as suelen estar
    enmascarando situaciones de acoso escolar que no revelan a su entorno familiar y
    que son una forma de canalizar la rabia que sufren y que aflora sin que exista una
    causa aparente.

    PARTICIPANTES DEL BULLYING

    Los participantes de toda situación de Acoso Escolar son tres: los acosadores, la
    víctima y los espectadores. Se trata del denominado "Triángulo del Bullying".

    Acosadores o Agresores: En general, los acosadores suelen ser fuertes


    físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos
    con sus víctimas.

    Victimas: Suelen ser niños timidos, inseguros,


    mantienen una excesiva proteccion de los padres y
    no so fuertes fisicamente.Habitualmente, son niños
    que no disponen de recursos o habilidades para
    reaccionar, son poco sociables, sensibles y frágiles,
    son los esclavos del grupo, y no saben revidar por
    vergüenza o por conformismo, siendo muy
    perjudicados por la amenazas y agresiones. 
    Testigos, espectadores u observadores: Conocen bien la situacio, se les pide
    que la apoyen o ignoren.los espectadores resultan muy eficaces en la solución del
    maltrato ya que éste puede continuar sólo si los espectadores lo toleran.

    SALUD MENTAL
    Salud mental es, en términos generales, el estado de equilibrio entre una persona
    y su entorno socio-cultural que garantiza su participación laboral, intelectual y de
    relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida. Comúnmente, se utiliza el
    término “salud mental” de manera análoga al de “salud o estado físico”, pero lo
    mental alcanza dimensiones más complejas que el funcionamiento meramente
    orgánico del individuo. La salud mental ha sido definida de múltiples formas por
    autores de diferentes culturas. Los conceptos de salud mental incluyen el
    bienestar subjetivo, la autonomía y potencial emocional, entre otros. Sin embargo,
    las precisiones de la Organización Mundial de la Salud establecen que no existe
    una definición “oficial” sobre lo que es salud mental y que cualquier definición
    estará siempre influenciada por diferencias culturales, suposiciones, disputas entre
    teorías profesionales, la forma en que las personas relacionan su entorno con la
    realidad, etc.
    En cambio, un punto en común en el cual coinciden los teóricos es que “salud
    mental” y “enfermedad mental” no son dos conceptos simplemente opuestos, es
    decir, la ausencia de un desorden mental reconocido no indica necesariamente
    que se goce de salud mental y, al revés, sufrir un determinado trastorno mental no
    constituye siempre y necesariamente un impedimento para disfrutar de una salud
    mental razonablemente buena.

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