Uso de La Coma para Sexto de Primaria

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LA COMA
Parte Teórica:
LA COMA: Es un rasguito que se pinta, entre las palabras para indicar que se debe hacer allí una pausa pequeña.
Mediante esta pausa:

- Se facilita la respiración
- Se fa entonación a la lectura
- Se da a conocer el sentido de lo que se lee.
a) La Coma y la Conjunción “y” o “e”.

Se usa entre las palabras de un listado.
Las conjunciones "y" o "e" se usan entre los dos últimos elementos de una enumeración extensa.
Entre dos únicos elementos de una enumeración siempre se usa la conjunción. Antes de las conjunciones ( y o e ) no se coloca comas.
Ejemplo:
- Los sentidos del ser humano son: vista, oído, olfato, gusto y tacto.
- Los colores de la bandera peruana son rojo y blanco.
- Los puertos marítimos más importantes del Perú son Callao e Ilo.
b) La Coma en el vocativo.
El vocativo es la palabra que se usa para llamar la atención o para invocar a alguien.
El vocativo puede estar al comienzo, en medio o al final de la oración. Siempre va entre comas.
Ejemplo:
¡Papá, quiero que me escuches!

¡Quiero, papá, que me escuches!
¡Quiero que me escuches, papá?
c) La Coma y las conjunciones coordinadoras.

Se usan la coma para coordinar oraciones y formar una oración compuesta. Siempre va coma antes de una conjunción, excepto y (pero, aunque,
sin embargo, a pesar de que).
Ejemplo:
Yo te amo, tú dudas de mí.

Yo te amo, pero tú dudas de mí.
Yo te amo, aunque tú dudas de mí.
d) La Coma aclaradora.
Se usan comas para hacer una aclaración o dar un detalle dentro de la oración.
Ejemplo:
- Efraín y Enrique, después de un breve descanso, empiezan su trabajo.
e) La Coma alteradora de oraciones:

Si se altera el orden de algunas palabras en la oración se usa la coma.
Ejemplo:
- Para explicar el problema, la profesora usó nuevos materiales.

P S P
(La profesora usó nuevos materiales para explicar el problema).

S P
- Andando a tientas en la oscuridad, Pedro llegó hasta el jardín.

P S P
(Pedro llegó hasta el jardín andando a tientos en la oscuridad)

S P
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f) La coma que evita repeticiones.

Se usa la coma para evitar que se repita un verbo.
Ejemplo:
- Yo voy al colegio; mi mamá va a trabajar; mi papá va a su trabajo; mi hermana va a la universidad.
- Yo voy al mercado; mi mamá, a misa; mi papá, a su trabajo; mi hermana , a la Universidad.
g) La coma que reemplaza a los verbos sobreentendidos.

Se usa la cuando el verbo está sobreentendido.
Ejemplo:
- Detrás de un gran hombre hay una gran mujer.
- Detrás de un gran hombre , una gran mujer.
reemplaza al verbo
h) La coma en muletillas:
Las muletillas, es decir, por supuesto, por fin, finalmente, en general, pues, al fin y al cabo, y otras similares se escriben entre
comas.
Ejemplo:
- Es, absolutamente, indispensable que vengas hoy.
- Se marchó, finalmente, sin decirme nada.
i) La coma entre aposiciones:

Las aposiciones se escriben entre comas.
Ejemplo:
- Teófilo Cubillas, el nene, es el jugador de mayor fama de fútbol peruano.
- Miguel Grau; el caballero de los mares; salvó a la Esmeralda.
PRÁCTICA DE CLASE
1. Coloca las comas:
a) Los dos planetas del sistema solar más cercanos al sol son: Mercurio Venus.
b) Los meses del año que tienen 30 días son: abril junio setiembre noviembre.
c) Los puertos fluviales más importantes de la selva amazónica peruana son: Pucallpa Iquitos.
2. Coloca la coma antes, entre o después del vocativo.

a) ¡Qué hermoso tu carro abuelito!
b) Profesor ayúdame con este problema.
c) ¡Por favor señor concédeme el milagro!
3. Une las oraciones con conjunciones. ¡No te olvides de las comas!

a) Miguel canta. Miguel baila. Miguel estudia.
............................................................................................................................
b) La abuela trajo una torta. Hoy no es cumpleaños de nadie.
............................................................................................................................
c) El temblor estremeció la casa. Yo no tenía temor.
............................................................................................................................
4. Escribe la aclaración que corresponde a cada oración:
a) Francisco Pizarro ......................................... fundó Lima en 1535.

- Ex - Presidente del Perú b) José de San Martín .................................. nació en Yapeyú.
- hijo de Huayna Cápac. c) Atahualpa ............................................. fue condenado a morir a pesar de pagar por su
- uno de los tres socios de la conquista rescate.
- el libertador de América
d) Ramón Castilla ...................................... decretó la libertad de los esclavos.

5. Inserta las aclaraciones en el lugar indicado.
- que estaba muy contento El jefe,  nos invitó a todos.

..............................................................................................................................
- el amigo de mi hermano Hoy es el cumpleaños de Luis. 

..............................................................................................................................
- la obra maestra de nuestro escritor, Esta novela,  ha sido traducida a varios idiomas.
..............................................................................................................................
6. Coloca la coma donde convenga.
1. Ana Vicky Nicol y Sofía obtuvieron los primeros puestos en el concurso.

2. La naranja es esférica pequeña dulce jugosa sabrosa y propia de climas cálidos.
3. La vaca muge el chancho gruñe la oveja bala la gallina cacarea el perro ladra.
4. Los niños en el aula atienden reflexionan aprende observan y responden.
5. Fernando preséntate en mi oficina a las 10 am.
Nota:
El vocativo es la palabra o frase que designa al ser a quien dirigimos nuestro mensaje.
TAREA DOMICILIARIA
1. Completa las siguiente expresiones. No olvides pintar las comas
a. Recuerdo el nombre de los siguientes Incas : …………………………………..…………….………………

…………………………………………………………………………………..…………….……………….
b. ¿Qué ríos de la costa recuerdas? ……………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………….
c. He aquí cinco de las cosas que hago diariamente ……………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
d. Estos son los órganos del aparato digestivo …………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………….
e. Los medios de comunicación masiva son : …………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………….
2. En cada una de las oraciones siguientes debes pintar sólo dos comas. Colócalas en el lugar preciso.
a. Leoncio Prado el héroe de Huamachuco fue hermano de Grocio.
b. París la ciudad luz es la cuna de la cultura Europea.
c. Palma el tradicionalista tuvo un humor risueño y amable.
d. Señor mío Jesucristo ayúdanos ahora
3. Pinta las comas de vocativo.

a. ¿María alguien ha preguntado por mí?
b. No hagas ruido hijo mío.
c. Ernesto ¿está enterada tu madre de tus andanzas?
d. Señor mío Jesucristo ayúdanos ahora.
4. Altera el orden de la oración empleando las comas. Hazlo de cuatro maneras diferentes:
Este verano iré a la playa de Huanchaco acompañado de mi tío Enrique.

a) ........................................................................................................................................................
b) ........................................................................................................................................................
c) ........................................................................................................................................................
d) ........................................................................................................................................................
5. Transcribe las oraciones reemplazando al verbo con la coma:
a) Mi papá se levanta a las seis; mi mamá se levanta a las siete; mi hermana se levanta a las ocho; yo me levanto a las nueve.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
b) Yo tengo 12 años; mi mamá tiene 35 años; mi papá tiene 40 años; mi abuelito tiene 70 años.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
6. Las siguientes oraciones o refranes han sido escritos con verbos. Escríbelas sin verbo, colocando en su lugar la coma.
a) Hoy por ti hazlo mañana por mí.

……………………............................................................................................................................
b) A buen entenderlos dile pocas palabras.

……………………............................................................................................................................
c) Genio y figura será hasta la sepultura.

.........................................................................................................................................................
d) Mal de muchos es consuelo de tontos.
.........................................................................................................................................................
7. Identifica la muletilla y coloca las comas.
a) Esas cosas ocurren al fin y al cabo cuando no hay precaución.

b) Las palabras esdrújulas o sea las que llevan el acento en la antepenúltima sílaba todas llevan tilde.
8. Escribe la muletilla apropiada. ¡No olvides colocar entre comas!.

a) Es .............................................. necesario que te marches inmediatamente.
b) Ayer como hoy ........................ todos los días debes llegar puntualmente a clase.
c) A los símbolos patrios ........................................... tienes que respetarlos y hacerlos respetar.
9. Escribe entre comas la aposición que corresponde.
 cañonero  cantinflas  Túpac Amaru  el chino  el

a) Diego Maradona ............................................... es el mejor futbolista argentino.
b) José Gabriel Condorcanqui .......................................... se rebeló en Tinta.
c) Mario Moreno ...................................... fue un genio del humor sano.
d) Alberto Fujimori ....................................... continúa prófugo.
¡ El dato inolvidable !
¿ Las palabras polisémicas?

Son palabras polisémicas, aquéllas que tiene varios significados diferentes.
Por ejemplo, COMA es una palabra polisémica. Observa cuántos significados tiene:

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Mediante esta pausa:

a) La Coma y la Conjunción “y” o “e”.

¡Papá, quiero que me escuches!

c) La Coma y las conjunciones coordinadoras.

Yo te amo, tú dudas de mí.

- Efraín y Enrique, después de un breve descanso, empiezan su trabajo.

e) La Coma alteradora de oraciones:

- Para explicar el problema, la profesora usó nuevos materiales.

(La profesora usó nuevos materiales para explicar el problema).

- Andando a tientas en la oscuridad, Pedro llegó hasta el jardín.

(Pedro llegó hasta el jardín andando a tientos en la oscuridad)

f) La coma que evita repeticiones.

g) La coma que reemplaza a los verbos sobreentendidos.

i) La coma entre aposiciones:

2. Coloca la coma antes, entre o después del vocativo.

3. Une las oraciones con conjunciones. ¡No te olvides de las comas!

b) La abuela trajo una torta. Hoy no es cumpleaños de nadie.

c) El temblor estremeció la casa. Yo no tenía temor.

4. Escribe la aclaración que corresponde a cada oración:

a) Francisco Pizarro ......................................... fundó Lima en 1535.

d) Ramón Castilla ...................................... decretó la libertad de los esclavos.

5. Inserta las aclaraciones en el lugar indicado.

- que estaba muy contento El jefe,  nos invitó a todos.

- el amigo de mi hermano Hoy es el cumpleaños de Luis. 

6. Coloca la coma donde convenga.

1. Ana Vicky Nicol y Sofía obtuvieron los primeros puestos en el concurso.

1. Completa las siguiente expresiones. No olvides pintar las comas

a. Recuerdo el nombre de los siguientes Incas : …………………………………..…………….………………

3. Pinta las comas de vocativo.

b. No hagas ruido hijo mío.

c. Ernesto ¿está enterada tu madre de tus andanzas?

d. Señor mío Jesucristo ayúdanos ahora.

Este verano iré a la playa de Huanchaco acompañado de mi tío Enrique.

5. Transcribe las oraciones reemplazando al verbo con la coma:

a) Hoy por ti hazlo mañana por mí.

b) A buen entenderlos dile pocas palabras.

c) Genio y figura será hasta la sepultura.

7. Identifica la muletilla y coloca las comas.

a) Esas cosas ocurren al fin y al cabo cuando no hay precaución.

8. Escribe la muletilla apropiada. ¡No olvides colocar entre comas!.

9. Escribe entre comas la aposición que corresponde.

 cañonero  cantinflas  Túpac Amaru  el chino  el

¿ Las palabras polisémicas?

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