Dosificación Modalidad a Distancia

Nombre de la asignatura CUENTAS NACIONALES

Asesor Eduardo Romero Bringas

Presentación del asesor

Trayectoria Profesional
Actual
• Profesor de Asignatura – Facultad de Economía UNAM, México, D.F.
• Director General – Sistecad, S.A., México, D.F.
Anteriores
• Director de Estrategia Económica y Vinculación con Sectores Estratégicos – INEGI, México, D.F.
• Director ECR – Consejo Mexicano de la Industria de Productos de Consumo CONMEXICO, México, D.F.
• Director Comercial – Interdata-Sterling Software, México, D.F.
• Director General – American Hardwood Export Council, México, D.F.
• Director Comercial – Grupo Guadiana, Durango, Dgo.
• Director de Planeación – Empresas Grupo Industrial Alfa, Monterrey, Nuevo León
• Jefe de Asesoría – Instituto de Capacitación de la Industria Azucarera, México, D.F.
• Investigador Asistente – Environmental Research Laboratory, Tucson, Arizona
• Gerente de Producción – Stafford Miller de México, México, D.F.

Formación Académica
Licenciatura
• Ingeniería Química – Facultad de Química UNAM, México, D.F.
• Economia – Facultad de Economía UNAM, México, D.F.
Posgrado
• Ingeniería del Medio Ambiente – University of Arizona, Tucson Arizona
• Especialización en Pensamiento Económico – Facultad de Economía UNAM, México, D.F.
Diplomados
• Alta Dirección en Administración – ITESM, Monterrey, Nuevo León
• Mercadotecnia – ITESM, Monterrey, Nuevo León
• Control Estadístico de Procesos – ITESM, México, D.F.
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• Respuesta Eficiente al Consumidor – ITESM, México, D.F.

Cursos Especializados
• Administración Empresarial – Ecole D’Enseignement Professionelle, Vevey, Suiza
• Sugar Cane Evaluation – Louisiana State University, Baton Rouge, Louisiana
• Seminario Permanente de la Academia de Teoría Económica – Facultad de Economía UNAM, México, D.F.
• Métodos Didácticos para la Educación a Distancia – Facultad de Economía UNAM, México, D.F.

Semestre Cuarto

Requisito Recomendados: Estadística Descriptiva e Indicadores Económicos.

Objetivo general de la asignatura

Al terminar el curso, el alumno contará con el instrumental teórico para describir lo que acontece en una economía capitalista y utilizará las Cuentas Nacionales
como un instrumento de análisis y de programación.

Contenido

UNIDAD I. INTRODUCCIÓN
Objetivo específico: al finalizar la unidad el alumno podrá:
Explicar la relación existente entre la economía descriptiva y las Cuentas Nacionales, así como el objetivo y estructura de ésta última.
Temas
I.1 La economía descriptiva y la Contabilidad Nacional.
I.2 Concepto y propósito de la Contabilidad Nacional.
I.3 Elementos de la Contabilidad Nacional (sujetos, objetos y transacciones económicas).

UNIDAD II. ASPECTOS CONCEPTUALES DEL PRODUCTO

Objetivo específico: al finalizar la unidad el alumno podrá:
Describir los elementos que integran las categorías de producto e ingreso, para explicar el procedimiento mediante el cual se calculan éstos a nivel global y
sectorial, en economías abiertas y cerradas.
Temas
II.1 Delimitación del concepto de producción (productos de demanda intermedia y de demanda final).
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II.2 Concepto de Valor Bruto de Producción y de Valor Agregado.

II.3 Concepto de producto y de ingreso al nivel macroeconómico.
II.4 Supuestos básicos en los cuales el producto e ingreso se identifican.
II.5 Métodos para el cómputo del producto e ingreso para el total de la economía y sectorialmente.
II.6 Categorías fundamentales del producto e ingreso (Interno y Nacional, Bruto y Neto, a precios de mercado y a costo de factores).
II.7 Determinación el Ingreso Personal Disponible.
II.8 Oferta Global y Demanda Global.
II.9 Categorías y financiamiento de la inversión.
II.10 Relaciones contables básicas en una economía cerrada y en una economía abierta.

UNIDAD III. CUENTAS NACIONALES

Objetivo específico: al finalizar la unidad el alumno podrá:
Describir la estructura e importancia de las Cuentas Nacionales para que, a partir de éstas, se determine el Producto y el Ingreso.
Temas
III.1 Concepto e importancia de las Cuentas Nacionales.
III.2 Determinación del producto e ingreso nacionales a través de las Cuentas Nacionales.
III.3 El sistema de Cuentas Nacionales de 1993.
III.3.1 Características.
III.3.2 La estructura de cuentas.

UNIDAD IV. VARIABLES MACROECONÓMICAS A PRECIOS CONSTANTES

Objetivo específico: al finalizar la unidad el alumno podrá:
Construir tablas de números índices y calcular las variables macroeconómicas en términos reales mediante la aplicación del deflactor implícito del PIB.
Temas
IV.1 Origen y naturaleza del problema intertemporal.
IV.3 Métodos alternativos para la determinación de valores reales.
IV.4 Números índices.
IV.5 Determinación del Producto Real y del Ingreso Real.
IV.6 Medición del crecimiento de la economía.
IV.7 Concepto e importancia del deflactor Implícito del Producto.
IV.7.1 Precios y cantidades: Balances a precios corrientes y a precios constantes. Flujos nominales y reales. Índices de precios y de cantidades.
Tasas de rendimiento reales y mediciones del poder adquisitivo.
IV.7.2 Efectos del comercio exterior en el Ingreso Nacional.
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IV.7.3 Pérdida o ganancia por la relación de los términos del intercambio con el exterior.

UNIDAD V. MATRIZ DE INSUMO-PRODUCTO

Objetivo específico: al finalizar la unidad el alumno podrá:
Describir la estructura y objetivo de la matriz de insumo producto para aplicar el análisis a la economía mexicana.
Temas
V.1 Concepto e importancia de la matriz de insumo-producto.
V.2 Confección del cuadro de transacciones intersectoriales.
V.3 Coeficientes técnicos de producción.
V.4 Matriz de Leontief.
V.5 Modelo de Insumo-Producto.
V.6 Coeficientes de requisitos directos e indirectos de producción.

UNIDAD VI. LA CONTABILIDAD SOCIAL EN MÉXICO

Objetivo específico: al finalizar la unidad el alumno podrá:
Citar las instituciones encargadas de desarrollar la Contabilidad Social del país, y explicar la metodología empleada en su formulación.
Temas
VI.1 Instituciones encargadas de la Contabilidad Social.
VI.2 Métodos utilizados para el cómputo de las variables macroeconómicas.

Metodología de trabajo
Este curso a distancia tiene una duración de 16 semanas, y consta de seis unidades, en las cuales estudiaremos los siguientes temas:

Unidad 1. Introducción
Unidad 2. Aspectos conceptuales del Producto
Unidad 3. Cuentas Nacionales
Unidad 4. Variables Macroeconómicas
Unidad 5. Matriz Insumo–Producto
Unidad 6. La Contabilidad Social en México
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La dinámica de trabajo consistirá en la lectura de artículos seleccionados para cada tema, y la realización de ejercicios prácticos para ejercitar los conocimientos
adquiridos. Además, se realizarán foros de discusión, en algunos temas, con el fin de intercambiar la apreciación y puntos de vista de cada uno de los
participantes sobre los conceptos estudiados, y de ampliar así las perspectivas de su utilización en la práctica para el análisis económico y la toma de decisiones.

La entrega de sus trabajos será a la siguiente semana de la fecha en que reciban la indicación de cada actividad. Las actividades serán solicitadas los martes y la
entrega de actividades será el siguiente lunes, de acuerdo a la tabla que se presenta al final de este comunicado. Cualquier modificación será indicada
oportunamente a través de la plataforma.

Criterios de evaluación
(elementos con porcentajes):
Actividades
Exámenes (ver criterios de evaluación)
Total 100 %
Entregas extemporáneas: Sí Condicionantes: El profesor señalará cada caso

Actividades de reposición: Sí Especificación: El profesor señalará cada caso

Tipo de archivos requeridos: Word Excel PDF Otro especifique:

Reglamento interno

Las actividades se entregarán señalando claramente el nombre del ejercicio, el nombre del alumno y la fecha de entrega

• Cuando se requiera copiar literalmente algún texto del material de lectura, deberá ser identificado entre comillas y señalando la referencia bibliográfica
• El alumno deberá revisar la redacción y ortografía de sus actividades antes de entregarlas
• Las actividades se pueden entregar durante la semana antes de la fecha requerida
• La comunicación con el asesor se realizará mediante el servicio de mensajes de la plataforma
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Criterios de evaluación
La evaluación del aprovechamiento de cada participante consistirá en la calificación obtenida en cada uno de las actividades programadas, en una escala de 0 a
100 multiplicada por la ponderación correspondiente, de acuerdo a la siguiente tabla:

• Siete ejercicios de lectura (ponderación de 7% cada uno)

• Cinco ejercicios prácticos (ponderación de 7% cada uno)
• Cuatro foros de discusión (ponderación de 4% cada uno)
• Dos exámenes parciales (sólo para quienes no queden exentos, como se explica a continuación)

Como se indica, cada uno de los resúmenes de lectura y los ejercicios tendrán una ponderación de siete por ciento, y los foros se ponderarán con cuatro por
ciento, para hacer un total de 100 puntos.

Los participantes que obtengan una calificación ponderada de 45 puntos o más, durante la primera mitad del semestre, que comprende las unidades I, II y III,
quedarán exentos del primer examen parcial. Asimismo, durante la segunda mitad del semestre, que comprende las unidades IV, V y VI, quienes obtengan por
lo menos 45 puntos, quedarán exentos del segundo examen parcial.

Los participantes que no queden exentos, deberán presentar el examen parcial en cada periodo. En ambos casos, la calificación ponderada obtenida durante
cada periodo, representará únicamente el 30% de total correspondiente, y la calificación de cada examen parcial representará el 70% restante.

La calificación final del curso será la suma de las dos calificaciones parciales, dividida entre diez. En esta calificación final, los decimales del 1 al 4, se redondean
al entero inferior, y los decimales del 5 al 9, se redondean al entero superior. (Ejemplo: 8.3 se redondea a 8; 8.6 se redondea a 9).
Cuando exista la presunción de plagio, conforme a la “Guía rápida sobre plagio y derechos de autor” de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de
México (https://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/83784-guia-rapida-sobre-el-plagio-y-derechos-de-autor?platform=hootsuite) el caso puede y debe ser llevado
ante los tribunales universitarios. Si subsecuentemente la investigación demuestra que el estudiante ha cometido plagio, el castigo puede ser la suspensión hasta por un
año, de conformidad a los artículos 95 y 97 del Estatuto General de la UNAM (EG).1

Referencias
Gutiérrez, Aníbal. Introducción a los indicadores económicos y sociales de México. Caps. 1 y 2
Almagro, Francisco. El sistema de cuentas nacionales y sus aplicaciones. Caps. 1, 2, 3, 4, 6 y 7
INEGI. Sistema de Cuentas Nacionales de México. Cap. 1

1
UNAM, Ética Académica. Los tipos de plagio. Disponible en: http://www.eticaacademica.unam.mx/
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------ El ABC de las Cuentas Nacionales

------ SCIAN 2007. p. 9-24
------ MIP - INEGI (Consulta: www.inegi.org.mx)
------ ENOE - INEGI (Consulta: www.inegi.org.mx)
Plaza, Ramón y Villegas, Clemencia. Contabilidad Social. SUA UNAM. Cap. V Matriz de Insumo - Producto
OECD, Indicadores Macroeconómicos (Consulta: www.oecd.org)
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Actividad de aprendizaje
Sesión

Contenido Fecha de Fecha de Fecha de entrega

Periodo Lectura obligatoria Actividad a Formato de Criterios de Porcentaje de
temático solicitud entrega de calificación y
desarrollar entrega evaluación la evaluación
(00:00 AM) (11:55 PM) observaciones
• Documento: Foro de
Presentación “Dosificación Temática” Presentación Plataforma 8 ago 13 ago 15 ago Participación 4 (Parte I)
________________ ___________________ __________ _________ _________ _________ _________ _____________ __________
__ • Gutiérrez Aníbal.
Introducción a los
indicadores económicos y
sociales de México. Cap. 1
8 – 14
1 ago • Almagro, Francisco. El
sistema de cuentas Redacción de 7 (Parte I)
Unidad I Resumen de Word o PDF 8 ago 15 ago 22 ago conceptos
nacionales y sus
Introducción aplicaciones. Cap. 1 lectura
Almagro, Francisco. El
sistema de cuentas
nacionales y sus
aplicaciones. Cap. 2
• Gutiérrez, Aníbal.
Introducción a los
15 – 21 Unidad II (1) Resumen de Redacción de
2 indicadores económicos y Word o PDF 15 ago 22 ago 29 ago 7 (Parte I)
ago Producto lectura conceptos
sociales de México. Cap. 2
(1ª Parte)
• Almagro, Francisco. El Redacción de
22 – 28 Unidad II (2) sistema de cuentas Ejercicio conceptos y
3 Word o PDF 22 ago 29 ago 5 sep 7 (Parte I)
ago Producto nacionales y sus Práctico respuestas
aplicaciones. Cap. 4 cuestionario
• Almagro, Francisco. El
sistema de cuentas
29 ago Unidad III (1) nacionales y sus Resumen de Redacción de
4 Word o PDF 29 ago 5 sep 12 sep 7 (Parte I)
4 sep Cuentas Nacionales aplicaciones. Cap. 3 lectura conceptos
• INEGI. Sistema de Cuentas
Nacionales de México. Cap. 1
5 – 11 Unidad III (2) • INEGI. El ABC de las Resumen de Redacción de
5 Word o PDF 5 sep 12 sep 19 sep 7 (Parte I)
sep Cuentas Nacionales Cuentas Nacionales lectura conceptos
• Gutiérrez, Aníbal.
Introducción a los
12 - 18 Unidad III (3) Ejercicio Solución del
6 indicadores económicos y Word o PDF 12 sep 19 sep 26 sep 7 (Parte I)
sep Cuentas Nacionales Práctico ejercicio
sociales de México. Cap. 2
(2ª Parte)
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Actividad de aprendizaje
Sesión

Contenido Fecha de Fecha de Fecha de entrega

Periodo Lectura obligatoria Actividad a Formato de Criterios de Porcentaje de
temático solicitud entrega de calificación y
desarrollar entrega evaluación la evaluación
(00:00 AM) (11:55 PM) observaciones
Unidad III (4) 7
19 - 25 Cuentas Nacionales • INEGI. SCIAN 2007. p. 9- Ejercicio Word, PDF o Redacción de (complemen
7 19 sep 26 sep 3 oct
sep Ejercicio 24 Práctico Excel conceptos tario)
complementario (Parte I)
Foro de
26 sep Foro de
8 2 oct
• Ejercicio 2 Unidad III participación Plataforma 26 sep 1 oct 3 oct Participación 4 (Parte I)
participación
Unidad I, II y III
Examen Examen en Sólo para no
9 3 – 9 oct (examen) • Textos: Unidades I, II y III 8 oct 8 oct 8 oct 70% (Parte I)
Parcial I Plataforma exentos
Cuentas Nacionales
• Almagro, Francisco. El
sistema de cuentas
nacionales y sus
10 – 16 Unidad IV (1) aplicaciones. Cap. 6 Resumen de Redacción de
10 Word o PDF 3 oct 10 oct 17 oct 7 (Parte II)
oct Números Índice • Almagro, Francisco. El lectura conceptos
sistema de cuentas
nacionales y sus
aplicaciones. Cap. 7
Ejercicio
Word o PDF 7
Práctico 17 oct
17 – 23 Unidad IV (2) • Mismos que la actividad Solución del (Parte II)
11 oct
10 oct
Números Índice anterior 24 oct ejercicio
y Foro de 22 oct
plataforma 4
participación
• Plaza, Ramón y Villegas,
Clemencia. . Contabilidad
Unidad V (1)
24 – 30 Social. Cap. V Resumen de Redacción de
12 Matriz Insumo Word o PDF 17 oct 24 oct 31 oct 7 (Parte II)
oct • Matriz Insumo Producto. lectura conceptos
Producto
Introducción
•
Unidad V (2)
31 oct • MIP - INEGI (Consulta Ejercicio Solución del
13 6 nov
Matriz Insumo Word o PDF 24 oct 31 oct 7 nov 7 (Parte II)
WEB) Práctico ejercicio
Producto
7 – 13 Unidad VI (1) • Sitio INEGI (Consulta Resumen de Redacción de
14 nov
Word o PDF 31 oct 7 nov 14 nov 7 (Parte II)
Contabilidad Social WEB) lectura conceptos
14 20 Unidad VI (2) • ENOE - INEGI (Consulta Ejercicio Word, PDF o Solución del
15 7 nov 14 nov 21 nov 7 (Parte II)
nov Contabilidad Social WEB) Práctico Excel ejercicio
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Actividad de aprendizaje
Sesión

Contenido Fecha de Fecha de Fecha de entrega

Periodo Lectura obligatoria Actividad a Formato de Criterios de Porcentaje de
temático solicitud entrega de calificación y
desarrollar entrega evaluación la evaluación
(00:00 AM) (11:55 PM) observaciones
Unidad VI (3)
7
Contabilidad Social Ejercicio 21 nov
Word, PDF o Solución del (complemen
Ejercicio • Sitio OCDE (Consulta WEB) Práctico
21 -27 Excel ejercicio tario)
16 complementario • 14 nov 28 nov
nov (Parte II)
y • Ejercicio 2 Unidad VI Foro de
Plataforma Participación
Foro de participación 26 nov
4
Participación
Unidad VI (examen) • Textos: Unidades IV, V y Examen Examen en Sólo para no 70% (Parte
3 dic 3 dic 3 dic 3 dic
Cuentas Nacionales VI Parcial II Plataforma exentos II)