Examen Sexto Grado Tercer Trimestre (Resuelto)
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Examen Sexto Grado Tercer Trimestre (Resuelto)
BLOQUE 3
Matemáticas 23
Español 19
Ciencias Naturales 23
Geografía 16
Historia 26
Formación Cívica y Ética 18
Vida Saludable 8
a) 48 c) 144
b) 96 d) 80
a) $ 8 c) $ 11
b) $ 18 d) $ 15
a) $ 8 c) $ 11
b) $ 18 d) $ 15
3.- ¿Cuánto cuesta el jugo de 1/2 de litro? 7.- ¿Cuántos kilómetros ha recorrido el
participante 1?
a) $ 8 c) $ 11
b) $ 18 d) $ 15 a) 8 kilómetros
b) 9 kilómetros
4.- La regularidad de esta sucesión consiste en c) 10 kilómetros
obtener el término siguiente multiplicando por 3 al d) 11 kilómetros.
anterior. ¿Cuál es el término que falta?
8.- ¿Cuántos km le faltan al participante 2
para llegar a la meta?
a) 6 kilómetros
a) 9.18 c) 9 b) 4 kilómetros
b) 10.8 d) 9.8 c) 3 kilómetros
d) 2 kilómetros.
5.- ¿Qué termino falta en la siguiente sucesión?
9.- ¿Qué parte del recorrido ya completó el
participante 4?
a)
a) 2/6 c) 4/6 3/4 c) 1/4
b) 2/3 d) 4/3 b) 2/3 d) 4/4
Subraya la respuesta correcta.
10.- ¿Con cúal de los siguientes desarrollos planos se A Daniel le recetaron tomar los siguientes
puede armar el siguiente cuerpo geométrico? medicamentos por 6 dias.
a) 18 cápsulas. c) 16 cápsulas.
b) 12 cápsulas. d) 24 cápsulas.
a) 2 y 3. c) 3 y 6.
12.- ¿Cuántos cubos tiene el siguiente prisma? b) 4 y 5. d) 1 y 3.
a) 16 cm
b) 14 cm
c) 10 cm
d) 8 cm
a) 1/8
b) 2/8
c) 3/16
d) 5/32
a) 18 cm2 c) $ 9 cm2
b) 15 cm2 d) $ 14 cm2
20.- ¿En cuánto sale cada refresco? a) $
Lee el siguiente texto y responde las 3.- De acuerdo con el texto ¿Qué creían
preguntas 1 al 4. nuestros antepasados que provocaba los
estornudos?
Los estornudos son una explosión de aire desde los pulmones a través de la nariz y la boca.
Por lo común es provocado por partículas extrañas que provocan la irritación
a) Que de la mucosa
eran provocados nasal.
por los
Ese tipo de irritación puede deberse a: Alergia al polen, polvo, talcos y algunos alimentos.
espíritus malignos.
Gracias a la ciencia hoy sabemos con exactitud por qué estornudamos.
b) Que eran Enpartículas
cambió extrañas
no es difícil
queimaginar que a nue
irritan la mucosa nasal.
c) Que se producían al expulsar aire por
la nariz.
d) Que eran causados cuando
miramos directo al sol por unos
segundos.
a) Pronombres
b) Verbos
c) Adverbios
d) Conectores
1.- De acuerdo con el texto ¿Qué provoca un Los estornudos son una explosión de aire desde los pulmon
estornudo? Por lo común es provocado por partículas extrañas que pro
a) Convergente.
b) Cóncavo.
c) Convexo.
d) Divergente.
a) Convergente.
b) Cóncavo.
c) Convexo.
d) Divergente.
Subraya la respuesta correcta. 14.- Todas son acciones propuestas por la
Comisión Nacional para el Ahorro de la
9.- Cuándo la energía eléctrica pasa por el Energía, excepto:
filamento de un foco, se transforma en:
a) Apagar y desconectar los aparatos
a) Sonido y calor. eléctricos cuando no se usen.
b) Luz y calor. b) Sustituir los focos incandescentes por
c) Mecánica. focos fluorescentes compactos.
d) Glucosa. c) Utilizar pintura de colores claros para
pintar las paredes de la casa.
10.- Esta energía es producida por el d) Utilizar todos los aparatos al mismo
movimiento del viento, es una fuente inagotable tiempo para aprovechar su
de energía a bajo costo. funcionamiento eficazmente.
a) Energía eólica
b) Biomasa 15.- Son grandes concentraciones de
c) Energía mareomotriz estrellas, planetas, polvo y gases. Se sabe
d) Energía geotérmica. que en el universo hay billones de ellas y
que tienen diferentes tamaños.
11.- Esta energía se genera a partir de un bio
digestor a partir de los residuos orgánicos, por a) Galaxias.
ejemplo, basura y excremento que producen b) Planetas.
principalmente gas metano. c) Estrellas.
d) Asteroides.
a) Energía eólica
b) Biomasa 16.- Nuestro sistema solar forma parte de una
c) Energía mareomotriz galaxia llamada:
d) Energía geotérmica.
a) Vía del Café.
12.- Esta energía se obtiene a partir de las b) Vía Láctea.
corrientes de los océanos, las olas y los mares. c) Vía Chocolatosa.
d) Vía de la Cerveza.
a) Energía eólica
b) Biomasa 17.- Son cuerpos semejantes a una esfera, son
c) Energía mareomotriz de diferentes tamaños y emiten luz.
d) Energía geotérmica.
a) Galaxias.
13.- Esta energía es del calor que genera la b) Planetas.
Tierra, se obtiene de depósitos subterráneos que c) Estrellas.
atrapan agua y vapor. d) Asteroides.
a) Energía eólica
b) Biomasa
c) Energía mareomotriz
d) Energía geotérmica.
Subraya la respuesta correcta. 22.- Tienen diversos tamaños, generalmente
pequeños de forma irregular, tienen un núcleo sólido
18.- Son cuerpos opacos de distintos hecho de hielo y roca, mientras que su superficie está
tamaños que reflejan la luz que reciben. En integrada por polvo.
nuestro sistema solar hay ocho de ellos.
a) Planetas.
a) Galaxias. b) Cometas.
b) Planetas. c) Estrellas.
c) Estrellas. d) Satélites.
d) Asteroides.
23.- Relaciona el número de cada objeto con su
descripción:
19.- Son cuerpos celestes que se mueven
en torno a los planetas. Los hay de dos
tipos naturales y artificiales.
a) Satélites.
b) Cometas.
c) Asteroides.
d) Estrellas.
a) El Sol.
b) La Luna.
c) Mercurio.
d) Venus.
a) La suma del valor monetario total de los 6.- ¿Qué se requiere para que éste producto se
bienes y servicios produciros por ese país conozca y se venda en México?
en un año.
b) Es la cantidad de alimentos que a) Fabricación y producción.
consumen los habitantes de un país. b) Publicidad y transporte
c) Es el valor de los bienes de cada c) Comercio y consumo.
habitante de un país. d) Armado de partes.
d) La suma de productos y servicios que
ofrecen las empresas e industrias de un país. 7.- ¿Qué proceso del comercio es esencial para
presentar y favorecer el consumo de productos
3.- Es el valor monetario que le corresponde a cada y servicios que se venden?
persona si se repartiera por igual a todos los
habitantes de una nación. a) Transporte.
b) Diseño.
a) PIB Per cápita. c) Fabricación.
b) PIB Social. d) Publicidad.
c) PIB Individual.
d) PIB Industrial. 8.- Dentro del comercio internacional, una
característica que distingue a los países
4.- ¿Qué representa para un país tener un PIB per desarrollados del resto del mundo es que:
cápita muy alto?
a) Los países más desarrollados
a) Pocas probabilidades de desarrollo. importan y exportan gran cantidad de
b) Que es un país pobre. materias primas sin transformar y
c) Que tiene una educación inferior. manufacturar.
d) Mayores oportunidades de desarrollo. b) Los países no desarrollados
exportan mucho más manufacturas que
5.- Es una actividad que consiste en intercambiar materias primas o productos sin
productos y servicios mediante su compra o venta en transformar, como el petróleo.
el interior de un país o entre países. c) Los países no desarrollados
exportan mayor cantidad de materia
a) Fabricación. prima sin transformar en productos
b) Diseño. manufacturados.
c) Comercio. d) Los países en desarrollo exportan
d) Armado de partes. enormes cantidades de energéticos.
9.- Don Miguel vive en Tlaxcala y vende el 13.- De los siguientes problemas ambientales,
maíz de su cosecha a unos comerciantes de ¿cuál se relaciona con el calentamiento
Puebla. ¿Qué tipo de comercio realiza don global?
Miguel?
a) Proceso de desertificación,
a) Comercio exterior. contaminación del agua y
b) Comercio interior. contaminación del suelo.
c) Comercio mayor. b) Contaminación del agua, contaminación del
d) Comercio menor. suelo y contaminación del aire.
c) Contaminación del agua, contaminación del
10.- Elige el producto de consumo básico. suelo e impacto del uso de diversas
energías.
d) Procesos de desertificación.
1.- Se denomina así al periodo entre dos 5.- Era el grupo bárbaro más numeroso,
épocas de la historia de Europa: La compuesto por varios pueblos (visigodos,
Antigüedad y la Edad Moderna. ostrogodos, vándalos, lombardos, anglo,
francos y sajones).
a) Periodo Barroco.
b) Edad Media. a) Los romanos.
c) Prehistoria. b) Los vikingos.
d) Edad de hielo. c) Los germanos.
d) Los mexicanos.
2.- ¿Cuándo se considera que inicio la Edad
Media? 6.- Eran excelentes navegantes y constructores
de barcos, atacaban a los pueblos que hoy
a) Siglo V d. C. con la caída del Imperio ocupan Inglaterra, Irlanda, Francia e Italia.
romano.
b) Siglo XV con la conquista de América. a) Los romanos.
c) Siglo II a.C. Con la invención del fuego. b) Los vikingos.
d) En el siglo XXI con el triunfo de la 4T. c) Los germanos.
d) Los mexicanos.
3.- Son las principales características de la
Edad Media excepto: 7.- Forma de gobierno conformada por
señores, vasallos y monarquía feudal que
a) Las principales actividades económicas en surgió en el siglo X y alcanzó su apogeo a
la Edad Media fueron la agricultura y la finales del XIII.
producción artesanal.
b) Los cultos monoteístas, como el a) Monarquía.
cristianismo, el judaísmo y el islam, se b) Feudalismo.
consolidaron a tal grado que, en Europa, c) Virreinato.
la Iglesia católica logró influir en todos d) Republica.
los ámbitos.
c) La tecnología y las ciencias avanzaron 8.- Fue la ciudad más grande y poblada de
principalmente en las culturas china,
Europa durante la Edad Media.
árabe, hindú y bizantina, avances que
permitieron a Europa la posterior
colonización del mundo. a) Constantinopla.
d) Durante la Edad Media, el comercio b) Roma.
aumento en gran medida en comparación c) Grecia.
con el auge que había logrado durante el d) México.
Imperio romano de Occidente.
9.- En la cultura de este Imperio podía
4.- ¿Cuántos siglos aproximadamente duro la observarse una mezcla de elementos
Edad Media? griegos, romanos y persas.
c) Los feudos.
a) India b) China
d) Los Imperios.
b) Japón c) Arabia
18.- Ejercito que se apoderó de Constantinopla,
la convirtió en su capital y la nombró Estambul
nombre que aún conserva.
19.- Fue una consecuencia de la caída de 23.- Teoría propuesta por Nicolás
Constantinopla: Copérnico que plantea que el Sol es el
centro de un sistema planetario y los
a) Se estableció un bloque comercial planetas giran alrededor de él.
entre Europa y Oriente
estableciendo precios muy altos a a) Heliocéntrica.
los productos. b) Geocéntrica.
b) La religión musulmana se c) Céntrica.
extendió por todo el territorio d) Terrenal.
europeo.
c) Se incrementó el ataque de 24.- Fueron los primeros navegantes en
piratas a las costas de Japón. rodear África para llegar a Oriente.
d) Desapareció la región
musulmana. a) Españoles
b) Genoveses.
20.- Periodo en el que las artes, el c) Portugueses.
pensamiento y disciplinas como la d) Franceses.
medicina, la astronomía y la física
alcanzaron un progreso notable. 25.- Navegante genovés que desembarco
por primera vez el 12 de octubre de 1492 en
a) Coleccionismo. tierras del actual continente americano.
b) Reconstrucción.
c) Renacimiento. a) Bartolomé Díaz
d) Protestantismo. b) Vasco de Gama.
c) Cristóbal Colón.
21.- Pensamiento ligado al renacimiento d) Felipe II.
que plantea la capacidad de la razón humana
para desarrollarse en todas las ramas del 26.- Proceso de incremento de las
conocimiento: relaciones económicas y culturales a partir
del descubrimiento y exploración de nuevos
a) Heliocentrismo territorios del siglo XV y XVI
b) Protestantismo.
c) Catolicismo. a) Reforma protestante.
d) Humanismo. b) Calentamiento global.
c) Renacimiento.
22.- Teoría que plantea que nuestro planeta d) Globalización económica.
es el centro del cosmos y que a su alrededor
giraban el Sol y los demás planetas.
a) Heliocéntrica.
b) Geocéntrica.
c) Céntrica.
d) Terrenal.
FORMACIÓN CÍVICA
1.- Son asuntos de interés común que 5.- ¿Cuál es la diferencia entre: regla y ley?
necesitan la participación de la sociedad,
excepto: a) No hay ninguna diferencia porque
significan lo mismo.
a) La salud. b) La regla regula la convivencia en un espacio
b) El cuidado y protección del pequeño y la ley establece derechos y
ambiente. obligaciones a una ciudadanía en general.
c) La seguridad. c) La regla es algo más formal que no debemos
d) La tarea que me dejó el maestro. quebrantar y la ley nos sirve para poner un
reglamento en un aula.
2.- Que debes hacer para “tomar parte” de las d) La regla es de carácter internacional y si las
decisiones y acciones que te interesan o quebrantan lo sancionara un juzgado
benefician al grupo al que perteneces. europeo.
a) Participar y opinar. 6.- Las siguientes son características de un
b) Escuchar y observar. gobierno democrático, excepto:
c) Esperar a que te inviten a participar.
d) Quedarte callado. a) El poder proviene del pueblo. La
ciudadanía elige a los gobernantes.
3.- ¿Qué pasa cuando una persona no b) El poder de los gobernantes está limitado por
respeta las leyes? la ley.
c) Los cargos públicos son temporales.
a) Tenemos derecho a detener a esa d) El gobierno tiene la facultad de reelegirse
persona y castigarla como nosotros indefinidamente.
queramos.
b) Esa persona cometió un delito y la 7.- Son los tres poderes en los que se divide el
justicia debe sancionarlo. poder público de México
c) A esa persona se le dará una
gratificación. a) Ejecutivo, legislativo y judicial.
d) Esa persona pierde sus derechos b) Público, privado, social.
humanos. c) Democracia, justicia y soberanía.
d) Normas, leyes y reglamentos.
4.- ¿De qué depende el tipo de sanción que
se aplique a un infractor de la ley? 8.- Lee los siguientes conceptos y subraya los tres
que corresponden a derechos de los
a) De cuánto dinero tenga el infractor. ciudadanos.
b) Si es amigo o familiar de los
encargados de la aplicación de la 1. Votar en las elecciones populares.
justicia. 2. Pagar impuestos.
c) De su posición económica o social. 3. Asociarse libremente para tomar parte en
d) De la gravedad del daño y la intención forma pacífica de los asuntos políticos del
de la persona que cometió el delito, si país.
fue a plena conciencia o por descuido. 4. Tener un juicio justo.
5. Participar en consultas populares.
Lee la descripción de los recuadros y elige 13.- Lee los siguientes conceptos y subraya los tres
el poder que se describe: que corresponden a obligaciones de los
ciudadanos.
9.- Es el único poder que se deposita en una sola
persona. Sus funciones son: organizar y dirigir el 1. Registrar en el catastro municipal las
gobierno, proponer leyes que dictará el Poder propiedades que posee.
Legislativo y cuidar la seguridad nacional. 2. Ejercer el derecho de petición.
3. Alistarse en la Guardia Nacional.
a) Poder Ejecutivo.
4. Tomar las armas en el ejército o guardia
b) Poder Legislativo.
nacional para la defensa de la Republica.
c) Poder Judicial.
5. Desempeñar los cargos concejales del
municipio donde resida.
10.- Esta integrado por diputados y senadores.
14.- Subraya los tres derechos de los niños como
Su función es elaborar leyes, aprobar el
miembros de una colectividad.
presupuesto anual y autorizar las salidas del país
del presidente de la República.
1. Asociarse libremente para participar en los
a) Poder Ejecutivo. asuntos de interés común.
b) Poder Legislativo. 2. Que sus opiniones y propuestas sean tomadas
c) Poder Judicial. en cuenta por quienes toman las decisiones
que les afectan.
3. Presentar propuestas en todos los ámbitos en
los que viven.
11.- Esta integrado por la Suprema Corte de 4. Votar para elegir gobernantes.
Justicia, el Tribunal Electoral, Tribunales 5. Participar en consultas populares.
Colegiados y Unitarios de Circuito y los Juzgados
de Distrito. Sus funciones son: aplicar la ley e 15.- Es la manera en la que las personas tratan de
impartir justicia. resolver un conflicto, sin la presencia de una tercera
persona.
a) Poder Ejecutivo.
b) Poder Legislativo. a) Consenso.
c) Poder Judicial. b) Conflictos.
c) Dialogo.
Subraya la respuesta correcta: d) Mediación.
12.- Son parte de la convivencia social e 16 al 18.- Subraya con azul las situaciones de
incluso pueden motivar la transformación de riesgo de origen natural y con rojo las
las sociedades porque ponen en evidencia provocadas por la acción humana.
tensiones, situaciones de injusticia e
inequidad. Sismos Tsunamis
Terrorismo Vandalismo
a) Consenso. Fugas Tóxicas Sabotaje
b) Conflictos. Erupciones volcánicas Heladas
c) Dialogo. Tornados Accidentes aéreos.
d) Mediación. Derrames de petróleo Sequias.
Hondas cálidas Derrumbes
VIDA SALUDABLE
Subraya la respuesta correcta.
1.- ¿Qué enfermedad respiratoria es 2.- Son acciones útiles para prevenir la
causada por el nuevo coronavirus SARS- enfermedad de Covid-19, excepto:
CoV-2?
3.- ¿Qué estrategias hemos 4.- Son síntomas que puede provocar la
implementado como sociedad, para enfermedad de Covid-19, excepto:
combatir el Covid-19?