Titulo A Limitaciones

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INVESTIGACIÓN EMPRESARIAL APLICADA

TÍTULO Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Profesor: Dr. José Ovidio Flores


Email: [email protected]
Cel: 982529340
PENSAMIENTOS SOBRE LA CIENCIA

“La curiosidad es una de las


más permanentes y seguras
características de una
vigorosa inteligencia)”.
Samuel Johnson
TÍTULO

Debe sintetizar la idea principal del escrito de una manera sencilla y con un
estilo adecuado. Debe redactarse con un enunciado conciso que ilustre el
tema principal y, además, identifique las variables reales o los aspectos
teóricos que se investigan, así como la relación entre ellos.

Evite las abreviaturas: la escritura completa de todos los términos ayudará a


asegurar una indización precisa y completa del trabajo.
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción de la situación problemática
Se describe, de manera resumida, la situación problemática de la realidad social,
económica, cultural, científica o tecnológica, que motivan al investigador a seleccionar
un tema determinado. La argumentación debe conducir a la selección del problema de
investigación. Deben enunciarse referencias que sustenten la situación problemática.

Así, el problema de investigación, según su alcance y naturaleza, debe ser


explícitamente vinculado (en términos explicativos o correlacionales) con los aspectos
con los cuales está ligado. Los criterios son: Importancia, novedad, interés y viabilidad.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Situación Problemática

Empieza por contextualizar el área o disciplina de estudio donde se enmarca la


problemática. Ir de lo general a lo particular. Lo lograrás teniendo en cuenta tres
aspectos:
El espacio de ese contexto, ¿Dónde?: puede ser un espacio real, es decir, un lugar
determinado (un país, ciudad, poblado, urbanización, calle, empresa, organización,
instituto, etc.) También puede tratarse de un espacio figurado (ciencia, disciplina, corriente
de pensamiento, campo de estudio, movimiento literario, etc.)
El tiempo ¿Cuándo?: si es una problemática reciente o de larga data.
El modo ¿Cómo?: resalta como se presenta la problemática y como se ha estudiado o
considerado previamente.
Luego de contextualizar es necesario colocar tu propuesta de análisis, esto incluye la
modalidad y las características del estudio que propones en tu trabajo y, si es posible, las
soluciones para la resolución de la problemática establecida.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Situación Problemática

Dependiendo de la modalidad del trabajo de grado que


escojas, el planteamiento del problema puede contener
hipótesis o las interrogantes de la investigación.
Flujo de pensamientos en el planteamiento del problema (Hernández et al. 2006, p.46)
Elementos del problema (Marco lógico)
1.2 Formulación del Problema
Derivado del acápite anterior, se formulan los problemas principales y derivados (o
específicos), si correspondieran. Los problemas pueden formularse como preguntas o de
manera declarativa.
Responde a la pregunta. ¿En qué consiste el problema nombrado?. En caso de que el
problema se formule como pregunta, éstas consideran tanto el problema general como los
específicos.
Adicionalmente puede indicarse si todo el problema va a ser desarrollado en la
investigación o precisar la parte de él que requiere ser tratada científicamente y que da el
título a la investigación.
1.2 Formulación del Problema
Ejemplo de formulación de un problema.

Tesis Doctoral UAM. Basso. (2014). Indicadores de salud y enfermedad laboral en una
muestra multiocupacional
¿cuáles son los resultados de los constructos que evalúan los aspectos que se refieren
a la salud ocupacional en distintas ocupaciones? ¿Cuáles son las relaciones entre las
variables analizadas y la salud del trabajador, sean las positivas, o las negativas o
ambas entre sí?
1.3. Objetivos de la Investigación
Los objetivos son afirmaciones propositivas que reflejan los problemas de investigación

1.3 Objetivo General


Responder a la pregunta ¿Para qué se realiza la Investigación?. Es el propósito
global de la investigación.

1.3.1 Objetivos Específicos


Resultan de desagregar el objetivo general y precisa las actividades a ejecutar
para concretar los logros específicos a obtener.
1.3 Objetivos de la Investigación. Ejemplo.
Tesis Doctoral UAM. Basso (2014). Indicadores de salud y enfermedad laboral en una
muestra multiocupacional.
Objetivo general: verificar indicadores del proceso salud-enfermedad en el trabajo, y sus
relaciones, en profesionales de distintos grupos ocupacionales, en un mismo grupo
organizacional.
Objetivos Específicos (algunos):
• Identificar las características socio demográficas de la muestra
• Verificar las características socio laborales de la muestra
• Evaluar la sintomatología de estrés de los grupos ocupacionales
• Analizar los índices de las dimensiones del burnout de los grupos ocupacionales
• Identificar los sujetos con el síndrome de burnout de los grupos ocupacionales
• Evaluar los índices de engagement en el trabajo de los grupos ocupacionales
• Analizar los índices de resiliencia de los grupos ocupacionales
1.4. Justificación de la investigación

1.4.1 Importancia de la investigación


Se desarrollan sobre la base de las siguientes cuestiones: ¿Qué nuevo conocimiento,
técnica, método o procedimiento se obtendrá? ¿Qué relevancia tiene? ¿Qué beneficios?
¿Quiénes se benefician? ¿Cómo se benefician? De ellas, las que sean pertinentes de
acuerdo a la naturaleza del problema

1.4.2 Viabilidad de la investigación


Se plantea que se cuenta con los recursos humanos, financieros, materiales, y de tiempo,
acceso a la información y conocimientos; entre otros, que son necesarios para desarrollar
la tesis.
Ampliación de discusión de justificación de la investigación

Precisar por que es conveniente estudiar este problema tanto teórico como
practico; y para quién o quiénes es conveniente este estudio. El quién o quiénes
son institutos, empresas o sectores poblacionales.

Evaluación del impacto de la investigación: Indica el porqué de la investigación,


exponiendo sus razones. Por medio de la evaluación del impacto debemos demostrar que
el estudio es necesario e importante.

La evaluación del impacto de la investigación permite justificar la ejecución de la misma,


cuando dichos impactos tienen un saldo positivo.
Ampliación justificación. Criterios (Hernández et al., 2014, p. 40)
• Conveniencia. ¿Qué tan conveniente es la investigación?; esto es, ¿para qué sirve?
• Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?, ¿quiénes se
beneficiarán con los resultados de la investigación?, ¿de qué modo? En resumen, ¿qué
alcance o proyección social tiene?
• Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún problema real?, ¿tiene
implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?
• Valor teórico. Con la investigación, ¿se llenará algún vacío de conocimiento?, ¿se
podrán generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿la información que se
obtenga puede servir para revisar, desarrollar o apoyar una teoría?, ¿se podrá conocer
en mayor medida el comportamiento de una o de diversas variables o la relación entre
ellas?, ¿se ofrece la posibilidad de una exploración fructífera de algún fenómeno o
ambiente?, ¿qué se espera saber con los resultados que no se sabía antes?, ¿se
pueden sugerir ideas, recomendaciones o hipótesis para futuros estudios?
Ampliación justificación.. Criterios

• Utilidad metodológica. ¿La investigación puede ayudar a crear un nuevo instrumento


para recolectar o analizar datos?, ¿contribuye a la definición de un concepto, variable o
relación entre variables?, ¿pueden lograrse con ella mejoras en la forma de
experimentar con una o más variables?, ¿sugiere cómo estudiar más adecuadamente
una población?
• Impacto tecnológico: ¿Qué tipo de tecnología o equipo mejora, relega o deja
obsoleto? ¿Qué tipo de conocimiento teórico mejora o hace aplicable? ¿Qué insumos
ahorra? Que prestaciones iguala o mejora? Mejoras de eficiencia o productividad en
comparación con los equipos ya existentes?
Ampliación justificación. Criterios

• Impacto ambiental: de ser pertinente, la evaluación del impacto ambiental debe


evidenciar las externalidad negativas, así como las positivas, que servirían de
argumento para la ejecución del producto tecnológico de la investigación,
particularmente si representan una mejora con respecto a tecnologías o prácticas
existentes. Obviamente, los impactos negativos, si no pueden ser mitigados
apropiadamente, determinan la inviabilidad del estudio.

Es muy difícil responder positivamente a todas estas preguntas. Algunas veces sólo se
cumple uno o muy pocos criterios.
1.5 Limitaciones del estudio

Se plantean las posibles dificultades que puedan limitar el alcance, el dominio de validez y
el cumplimiento de algunos de los objetivos de la investigación, sin afectar su viabilidad
(recursos, acceso a la información, tiempo, etc.).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Basso, P. (2014). Indicadores de salud y enfermedad laboral en una muestra


multiocupacional. Tesis Doctoral Madrid: Universidad Autónoma de Madrid

Cadena, J., Vega, A., Vásquez, J., Guzmán, R., y Pino, O. (2017). El Género y su Impacto
en el Nivel de Burnout de los Directivos de MIPYMES de Alimentos y Bebidas en el
Estado de Sonora. Semilleros 4 (8), 39-57

Hernández, C. Fernández- Collado y Baptista P. (2006). Metodología de la investigación.


México: McGraw-Hill

Hernández, C. Fernández- Collado y Baptista P. (2014). Metodología de la investigación.


México: McGraw-Hill

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