Manual de Ingles Cecyte

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Cecyte plantel ensenada

Manual de ingles
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES

Empleando el abecedario en ingles, Deletrea las palabras que se


encuentran a continuación. Recuerda que para deletrear una palabra
primero deberás decir la palabra en inglés, iniciar el deletreo y terminan
diciendo la palabra en ingles.
Ejemplos.
Assistant ----- ei/ess/ess/i/ess/tee/ei/en/tee.
Magazines-----em/ei/gee/ei/zee/i/en/e/ess.
Umbrella--------u/em/bee/ar/el/el/ei.
Actividad 2. Deletrea palabras en ingles.
Instrucciones: Deletrea las palabras que se encuentran a continuación empleando el
abecedario en inglés.
Nota: recuerda que para deletrear una palabra primero deberás decir la palabra en
inglés, iniciar el deletreo y terminan diciendo la palabra en inglés. Ej. Keys K-E-Y-
S Keys.
Actividad 3. Escribe los números en ingles.
Instrucciones: Redacta los números del 1 al 100 en ingles.
1: one 28:
2: two 29:
3: three 30:
4: 31:
5: 32:
6: 33:
7: 34:
8: 35:
9: 36:
10: 37:
11: 38:
12: 39:
13: 40:
14: 41:
15: 42:
16: 43:
17: 44:
18: 45:
19: 46:
20: 47:
21: 48:
22: 49:
23: 50:
24: 51:
25: 52:
26: 53:
27: 54:
55: 78:
56: 79:
57: 80:
58: 81:
59: 82:
60: 83:
61: 84:
62: 85:
63: 86:
64: 87:
65: 88:
66: 89:
67: 90:
68: 91:
69: 92:
70: 93:
71: 94:
72: 95:
73: 96:
74: 97:
75: 98:
76: 99:
77: 100:
Actividad 4. Intercambio de información personal y social.
Instrucciones: Intercambia información personal mediante los siguientes pasos:
 Complementar la conversación de dos personas entre si.
Actividad 5. Extrae información espacífica.
Instrucciones: Completa los cuadros con la información dada.
Actividad 6. Selecciona información específica de una lectura.
Instrucciones: Lee el artículo y responde las preguntas.
Actividad 7. Jerarquiza las relaciones familiares
Instrucciones: Basado en el árbol familiar siguiente escribe las relaciones familiares
entre los miembros.
Actividad 8. Esquematiza relaciones familiares.
Instrucciones: Crea tu árbol familiar.
(Emplea léxico en inglés).
Actividad 9. Escribe sobre relaciones familiares personales.
Instrucciones: Con base en el árbol familiar previo desarrolla lo siguiente:
 Escribe acerca de 3 miembros de tu familia
 Incluye: nombre, edad, estado civil, dirección, trabajo, actividades y toda la
información personal que sea posible.
Actividad 9. información personal y social
Instrucciones: Ordenen las preguntas en el orden adecuado y contesta las preguntas.
Actividad 10. Emplea la regla gramatical del presente simple
Instrucciones: Escribe los verbos en la forma correcta del presente simple.
Actividad 11. Escribe información personal.
Instrucciones: Completa los formatos con tu información personal.
Actividad 12. Relaciona definiciones con profesiones.
Instrucciones: Escribe las palabras en la definición de las actividades relacionadas. Más
de una profesión es posible por definición.

1. He / she works with money in an office. – _____________________________


2. He / she makes houses, flats, etc. ____________________________
3. He / she works in a bar or restaurant. _________________________
4. He / she writes in a newspaper ______________________________
5. He / she takes pictures ______________________________
6. He / she protects people on the streets ______________________________
7. He / she goes to school or university ______________________________
8. He / she works at a hospital ______________________________
9. He / she teaches sports. ______________________________
Actividad 13. Escritura de números.
Instrucciones: Escribe con letra los números que se encuentran a continuación. No
olvides los guiones y la palabra and.
 Ej. 168 one hundred and sixty-eight.
569:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
624:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
156:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
908:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
298:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
356:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
894:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
654:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
895:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
364:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
759:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
620:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
154:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
169:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
962:
______________________________________________________________________
_____________________________________________
Actividad 14. Describe ubicación de objetos.
Instrucciones: Describe la imagen empleando preposiciones de lugar (on, under, above,
next to, behind, in front of, between, near)emplea there is (singular) y there are (plural)

a.
______________________________________________________________________
b.
______________________________________________________________________
c.
______________________________________________________________________
d.
______________________________________________________________________
e.
______________________________________________________________________
f.
______________________________________________________________________
g.
______________________________________________________________________
h.
______________________________________________________________________
Actividad 15. Escribe vocabulario relativo a objetos dentro de una casa.
Instrucciones: Escribe las palabras de los objetos que encuentran en cada
habitación.
Actividad 16. Discrimina léxico acorde con su función lingüística.
Instrucciones: Ubica las siguientes frases en la sección que le corresponda
Actividad 17. Ubica imágenes basado en lectura de comprensión.
Instrucciones: Imprime y recorta las imágenes de los lugares.
 Sigue las instrucciones del cuadro para ubicar los lugares en el mapa
GLOSARIO

Spanish English

Yo I

tú, usted, ustedes, vosotros / vosotras You

nosotros / nosotras We

ellos / ellas They

Él He

Ella She

(pronombre para objetos) It

ser / estar to be

Yo soy (estoy) feliz. I am happy.

Tú eres (estás) feliz. You are happy.

Nosotros somos (estamos) felices. We are happy.

Ellos son (están) felices. They are happy.

Él es (está) feliz. He is happy.

Ella es (está) feliz. She is happy.

(pronombre de objeto) es bonito. It is beautiful.


Número Number

0 Zero

1 One

2 Two

3 Three

4 Four

5 Five

6 Six

7 Seven

8 Eight

9 Nine

10 Ten

11 Eleven

12 Twelve

13 Thirteen

14 Fourteen

15 Fifteen
16 Sixteen

17 Seventeen

18 Eighteen

19 Nineteen

20 Twenty

21 twenty-one

25 twenty-five

29 twenty-nine

30 Thirty

32 thirty-two

40 Forty

50 Fifty

60 Sixty

70 Seventy

80 Eighty

90 Ninety

99 ninety-nine
100 one hundred

frase/oración Sentence

Verbo Verb

Sustantivo Noun

pronombre Pronoun

Lunes Monday

Martes Tuesday

Miércoles Wednesday

Jueves Thursday

Viernes Friday

Sábado Saturday

Domingo Sunday

un día a day

una semana a week

un mes a month

un año a year

Z
País: Brasil / Nacionalidad: brasileño / Idioma: Country: Brazil / Nationality: Brazilian / Language:
portugués Portuguese

País: EE.UU. (los Estados Unidos) / Nacionalidad: Country: the USA (the United States of America) /
estadounidense / Idioma: inglés Nationality: American / Language: English

País: Alemania / Nacionalidad: alemán / Idioma: Country: Germany / Nationality: German /


alemán Language: German

País: Italia / Nacionalidad: italiano / Idioma: Country: Italy / Nationality: Italian / Language:
italiano Italian

País: México / Nacionalidad: mexicano / Idioma: Country: Mexico / Nationality: Mexican / Language:
español Spanish

Country: Russia / Nationality: Russian / Language:


País: Rusia / Nacionalidad: ruso / Idioma: ruso
Russian

País: el Reino Unido / Nacionalidad: británico / Country: the United Kingdom (the UK) / Nationality:
Idioma: inglés British / Language: English

País: España / Nacionalidad: español / Idioma: Country: Spain / Nationality: Spanish or Spaniard /
español Language: Spanish

País: Polonia / Nacionalidad: polaco / Idioma: Country: Poland / Nationality: Polish / Language:
polaco Polish

País: Turquía / Nacionalidad: turco / Idioma: Country: Turkey / Nationality: Turkish / Language:
turco Turkish

Country: China / Nationality: Chinese / Language:


País: China / Nacionalidad: chino / Idioma: chino
Chinese
País: Japón / Nacionalidad: japonés / Idioma: Country: Japan / Nationality: Japanese / Language:
japonés
hacer los deberes Japanese
do homework

País: Francia / Nacionalidad: francés / Idioma: Country: France / Nationality: French / Language:
francés French

un diario a diary

una billetera a wallet

un paraguas an umbrela

una tarjeta de identidad an ID (identity) card

un reloj a watch (de muñeca) / a clock (de pared)

una cámara a camera

un móvil / un celular a mobile phone (UK) / a cell phone (US)

una pila/batería a battery

una botella de agua a bottle of wáter

un mapa a map

una bolsa a bag

una bicicleta (bici) a bicycle (bike)

un libro a book

una moneda a coin


una tarjeta de crédito a credit card

un diccionario a dictionary

un archivo a file

una carpeta a folder

lentes/gafas Glasses

Llaves Keys

lápiz labial/pintalabios Lipstick

una revista a magazine

un periódico a newspaper

un bolígrafo/una pluma a pen

un lápiz a pencil

una foto a photo / a picture

gafas de sol Sunglasses

una servilleta a tissue

Cocinar to cook

hacer ejercicio to do exercise

beber agua to drink wáter


conducir/manejar un coche to drive a car

Almorzar to eat lunch / to have lunch

ir al cine go to the cinema

tener dinero to have money

gustar los animales to like animals

escuchar música to listen to music

vivir en una casa to live in a house

tocar la guitarra to play the guitar

leer un libro to read a book

Estudiar to study

to speak English
hablar inglés

ver la tele to watch TV

llevar / usar ropa to wear clothes

trabajar en una oficina to work in an office

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