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    Sesión de Arte 1

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    MariafernandaTacanahuiApaza
    La sesión se enfoca en enseñar a los estudiantes la técnica del estampado utilizando hojas y temperas. La sesión consta de tres partes: la introducción, donde se presentan los materiales y la técnica; el desarrollo, donde se explica y practica el estampado; y el cierre, con una evaluación y reflexión sobre el aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar la técnica del estampado y puedan expresarse a través del arte.

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    La sesión se enfoca en enseñar a los estudiantes la técnica del estampado utilizando hojas y temperas. La sesión consta de tres partes: la introducción, donde se presentan los materiales y la técnica; el desarrollo, donde se explica y practica el estampado; y el cierre, con una evaluación y reflexión sobre el aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar la técnica del estampado y puedan expresarse a través del arte.

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    SESIÓN DE ARTE 1

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    La sesión se enfoca en enseñar a los estudiantes la técnica del estampado utilizando hojas y temperas. La sesión consta de tres partes: la introducción, donde se presentan los materiales y la técnica; el desarrollo, donde se explica y practica el estampado; y el cierre, con una evaluación y reflexión sobre el aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar la técnica del estampado y puedan expresarse a través del arte.

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    La sesión se enfoca en enseñar a los estudiantes la técnica del estampado utilizando hojas y temperas. La sesión consta de tres partes: la introducción, donde se presentan los materiales y la técnica; el desarrollo, donde se explica y practica el estampado; y el cierre, con una evaluación y reflexión sobre el aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar la técnica del estampado y puedan expresarse a través del arte.

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    Institución Educativa Privada

    William Prescott
    “Unidos con amor te guiaremos”
    SESION N01 - IEPWP – ARTE

    I. PROPOSITOS Y EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE


    EJE DE LA “Conociéndome y reflexionando aprendo a respetarme y a respetar a los demás cuidando mi
    UNIDAD salud con disciplina”

    TEMPORALIZAC 90 min FEC 16/08/2022 GRA 2do


    IÓN HA DO
    EXPERIENCIA
    DE
    ESTAMPADO CON HOJAS
    APRENDIZAJE
    PRODUCTO ¿Qué INSTRUMENTO
    ÁR COMPETEN
    CAPACIDAD DESEMPEÑOS PRECISADOS nos dará evidencia del DE
    EA CIA
    aprendizaje? EVALUACIÓN
    CREA Explora y Reflexiona sobre los textos que  Trabajamos la  Práctica
    PROYECT experimenta lee, opinando acerca de técnica del calificada
    OS DESDE
    ARTE

    los lenguajes personas, personajes y hechos, estampado.


    LOS del arte. y expresando sus preferencias
    LENGUAJE cuando elige o recomienda
    S textos a partir de su experiencia,
    ARTÍSTICO
    necesidades e intereses.
    S
    II. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
    ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la
    ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? sesión?

     Preparación de los diseños para trabajar  Temperas


    el estampado de hojas  Pincel
     Hojas secas
     Paleta de colores

    III. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN


    INICIO: Tiempo aproximado: 20 min.
    (Motivación, recuperación de saberes previos y conflicto cognitivo Propósito del
    aprendizaje)
     Los niños realizan la dinámica de los manitos acompañados de la docente.
     La docente muestra los materiales que se van a utilizar
     La docente pregunta a los niños:
     ¿Qué materiales son?, ¿Cómo los podemos usar?, ¿Qué técnica podemos trabajar?

    Se presenta el propósito de la sesión: Trabajamos la técnica del estampado.


     Recordamos las normas de convivencias.
    Normas de convivencia:
     Escucha activa
     Respetar la participación de nuestro
    compañero.

    PROFESORA: Maria Fernanda Tacanahui Apaza -2do primaria


    Institución Educativa Privada
    William Prescott
    “Unidos con amor te guiaremos”
    DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60
    Minuto
    (Construcción de aprendizajes Sistematización)
     La docente explica la técnica del estampado.
     Los niños colocan los materiales en la mesa.
     La docente menciona las recomendaciones para empezar a trabajar la técnica:
     Pasos a seguir para realizar la técnica:

    TÉCNICA DEL ESTAMPADO


    Primero debemos remangarnos las mangas
    Seleccionamos la hoja de vamos a estampar en el
    cuaderno de dibujo
    Luego utilizando el color de tempera de nuestra elección
    pintamos la hoja y la estampamos en el cuaderno de
    dibujo.
    CIERRE: Tiempo aproximado: 15 minutos
    (Evaluación Meta cognición Aplicación o Transferencia Del Aprendizaje)
     Repasa junto con los niños y las niñas las actividades que desarrollaron en esta sesión.

    REFLEXIONES DE APRENDIZAJE

    ¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

    ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la ¿Qué actividades, estrategias y materiales


    siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?

    PROFESORA: Maria Fernanda Tacanahui Apaza -2do primaria


    Institución Educativa Privada
    William Prescott
    “Unidos con amor te guiaremos”

    PROFESORA: Maria Fernanda Tacanahui Apaza -2do primaria


    Institución Educativa Privada
    William Prescott
    “Unidos con amor te guiaremos”

    PROFESORA: Maria Fernanda Tacanahui Apaza -2do primaria


    Institución Educativa Privada
    William Prescott
    “Unidos con amor te guiaremos”

    PROFESORA: Maria Fernanda Tacanahui Apaza -2do primaria

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