a La contaminacioén del agua 1. {Cudles so las principales fuentes de agua de tu cstritoolocaidad? 2. 4Crees que toda la pablackén de tu ciudad tne acceso al servicio da aqua? Los recurs Nrcos del Perd encuentran en riesgo por contaminacin global. “we Tic Squires saber mas sobre a containacn hic y la mineria nel Per, vista el siguiente enlace tps youtube com watch?y=oelYLr¥ik el Date curios Enla costa del Callao se encuentra la playa Carpayo, consderada com la mis contaminada de América del suc nella se han encontrado hasta 60 tonladas de basua La problematica de los recursos hidricos El agua es uno de las recursos renavables mas importantes del planeta, pero allo no significa que su aprovechamiento deba se Indiscriminado. De hecho, el porcentaje total de aqua dulce con relacién al de agua salada de los océanos es muy pequefio, lo que representa una responsabilidad mayor en cuanto su conservacién, Elaumento de la poblacion mundial y el dasarollo industrial generan ‘ran necesidad de agua potable para satisfacer sus requerimientos y su desarrollo En América Latina, la distribucién pablacionel determina el mayor 0 menor aprovechamienta de las fuentes de agua duce disponibles en la regién, Cantidad y calidad del agua disponible Lacantidad do-aqua disponible ene planeta es de aproximadarnente 1873009110 kr. De osta catidad, solo 3502910 kr? es agua dulce, mas del 75% de esa canta de agua se encuentra en ls casquetes lave, hielo glaciares y en la atméstera, El 20% restante es agua Superficial y subterrnea, pero menos del 1% es agua accesible Dela cantidad de agua dulce que es accesible, una gran cantidad se plerde en diferentes etapas de! ciclo hidrolégico, Todo esto pruaba {que la cantidad de agua para el consumo humano es muy imitad, por lo tanto, es necesaria que cudemos de ella Elmanejo del agua en el Pert EI Pord cuenta con tres cuencas hidrogréticas: del Pacifico, del Aildntico y del Titicaca. EI 70% de la poblacién peruana esta concentrada alrededor de la cuenca del Pacifico, la cual dispone solo del 1,8% de agua dulce, La poblacién que accede al agua de la Ccuenca del Atlantico (28 % del total tiene disponible el 97% del agua dulce. La contradiccién es que en el narte del Pert se insiste en la produccién de alimentos como el arroz, que exige un alte consume do agua. La invorsién eetatal para sostanar ectas ciombras oxeode los mérgenes de ganencia y no resulta rentable. Sia esto se suma la poca cultura de usa y rutlizacién del agua es posible que, en un futura no muy lejana, exista escaser y racionamiento de agua en tod la region costera del Perd. &La destruccién de las fuentes hidricas Las personas, por el tipa de actividades que desarrolian, ya sea el establacimianta y desarrollo de asentamientos urbanos y fébricas, tlenden a contaminar las fuentes hidricas que les rodean, por ende fen las grandes ciudades es muy comin encontrar rios convertidos ‘en auténticos focos de contaminacién. Las fuentes que provacan esta contaminacién pueden diferenciarse de la siguiente manera. + Fuentes puntuales: se arma de esta manera a las fuentes que se escargan en un lugar especie, Estas son las aguas residues ‘municipales (también lamadas aguas negras), asf como las aguas {que contienen rasiduos industries, + Fuentes no puntuales: son aquellas que contaminan de manera indiecta. Por ejemplo, la contaminacién atmosférica, las aquas filradas de éreas agricolas y de zonas de relleno sanitaria, Factores contaminantes del agua + Agentes patégenos: producto de las descargas sanitarias que incluyen virus, bacterias, parasites y otros organismos que pueden afectarla salud + Materia orgainica: producto resultante de la descomposicidn de los desechos orgénicos existentes en el agua. Si estos son muy abundantes, consumen el oxigeno del agua y esta atraviesa un proceso de eutrc + Solidos: son particulas organicas e inorganicas que pueden ‘ocasionar que la luz salar no penetre el aqua, lo cual impide la fotosintesis. Esto limita la produccién de oxigeno y da un aspecto desagradable + Nutrientes: que favorecen la aparicién de plantas y algas, las ‘cuales pueden ser téxicas, contaminar el sabor del agua y daftar las unidades de tratamiento. + Sustancias toxicas: incluyen Scidos, cian, arsénico, metales pesados, ademas de otras sustancias que ponen en peligro a Salud de las seres vvos. Desarrolla__s® pensamiento critico La contaminacion del agua es tun problema que afecta a todos as niveles de la sociedad, §R Dato histérico 12 de acota de 2016 ocurié un gave derame de petro en as estas elo (Moquegual BER Aprende en equipo En areas indaguen sobre uso que da al agua del io imac, e Lina. Evldensse real ur uso rzonable de sus aguas. Popongan alternatives de solucién par manejo dri. Expongan las propuesta en dase. ‘nfiere 1. Crees que e agua en tu dst es manejads deforma responsable? Analiza 2 {Cudles son os procesos que atraves el agua pra el consume humana? {Crees que se reaiza un uso sustentable del quo vital? ceutrofizaionIncremento de sustancis ntitvas en aguas ules delagosy embalses, @La contami inacion del agua EE agua es uno de fos recursos mas importantes pars la vida en el planeta. Sus uildad va mas all del consumo diacio para el mantenimiento de ls especie humana: es fundamental en el desarralio de las actividades higié- ricus industrials, eienifices, tecnol6gieas y de produccién de un sin fin de abjetos. Sin embargo, [a contax rminacfon desmedida de este valioso recurso he generado que el mundo esté al borde de una criss del agus. Apaliza 1. Leela informacién de las cajas y marca las que consideres correctas, EI Peru muestra un mal ‘aprovachamianto de las | recursos hldricos. Manos de! 1% del aqua Las aguas negras son) dulce ex accesibe. J tun preducto hurnaro, Lamayor concentractin La proiferecion de vie, Mientras ms nutrientes, de agua dulce esté one! como algas, es positive | agua tiene mejores ‘Amazons para ol agua propiedades y calidad, 2. Lee con alencién las preguntas y responde. + gCémo se da el consumo ve agua en el Perd? + 4Cémo se relaciona el calentamiente global con el cuidado de! agua dulco? 3. {Qué actividades humanas contaminan el agua? Escrfbelas a continuacién. { cites -_containanies C lofiere 4. Escribe (¥) sies verdadero 0 (F) si es falso, en cada enunciado segtin corresponda. + Laeutrotizacién es el resultado de la contarinacién por s6lidos en el egue. + Eleeeso de seres sen lagu no slomotees poste porelalo ve de mares. ”"} + Lacontaminacién atmosférica afecta al agua. f J + Lagran cantidad de agua que hay en ei planeta es una garantia de la perpetuidad de_ F J esterecursa@__-_ Unidad 7 5, ¢De qué manera la agricultura de exportacién perjudica la conservaciér del aqua? Interpreta 6. Lee el siguiente texto y responde, "Debido a los derrames de petzdloo en los meses de enero y febrero, el Organismo de Evaluacién y Fiscalizaci6n Ambiental (OEBA) inii6 um procedimiento administrativo sancionador contra Petto-Pett, aque podtia aearrear una multe de hasta 79 millones de soles, Ademés, en marzo el Gobierno tuvo que decvetar estado de emergencia en 16 comunidades nativas del distrito de Morons, en Loreto. Dos semanas antes, hrbia dicted emergencia sanitarin por In calidad del agua tanta en Loreto coma en Amazonas" Recpetad dei seaweiia amperage gaeenbnsiews tame neo neem 1912149 + LCual erees quo debe sor el papel del Estado respecta a la proteccién de las fuentes higricas ene! territorio nacional? 7. Averigua acerca de nuevos métedos ce cbtencién de agua para les actividades humanas, por elemplo, la desalinizaci6n cel agua marina, Eserfbolo en tu cunderne. 8. 1Qué consecuencias positivas y negativas ocasionaria la mayor utilizacién de! agua de la cuenca de! Atlntico para aliviar las reservas do agua de la cuenca del Pacifico? Pesvas Negativae 9. ,Cudlas han sido los peores derrames de pe:rélac an cuerpos de agua dulce o salad en la historia mundial? Inciga y a continuacién, escribe los resultados de lus averiguaciones, ). En parejas, avorigtion qué actividades econémicas generan mayor contaminacién en las reservas peruanas de agua dulee. Presenten sus hallazgos en clase por medio de Prezi