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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL- I CICLO

CURSO: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO

TEMA: CONJUNTOS

DOCENTE: WAYMER ALFONSO BARRETO VEGA

INTEGRANTES: -AGUILAR MENDOZA, BRENDA ZUNELDI


-ARIAS ROMERO, DAJANA KATHERINE
-SANTILLAN VEGA, EVELYN YOLANDA
-TEJADA MARCELO SAMANTHA LISSIE

SEDE VALLE JEQUETEPEQUE


1. Determinar por extensión cada uno de los siguientes conjuntos:

2. Determinar por comprensión los siguientes conjuntos:


4. Dado el conjunto 𝐴 = {4, 7, 12, 19, 28, 39, 52, 67} ; determinar por comprensión un subconjunto
de 𝐴 cuyos elementos sean elementos del conjunto 𝐴 que ocupen un lugar par
5. Dado 𝑈 = {𝜋, √3, 6,− 2 3 ,− 1 5 }, determinar por extensión los conjuntos: 𝐴 = {𝑥 ∈
𝑈/ 𝑥 +5 < 1 ∧ 𝑥 −2 > 0} 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈/ 𝑥 2 > 0 ∨ 𝑥 = 4} 𝐶 = {𝑥 ∈ 𝑈/ 𝑥 + 1 = 5 → 𝑥 − 1 =
2} 𝐷 = {𝑥 ∈ 𝑈/ 𝑥 −1 = 0 ↔ 𝑥 + 1 = 0}

6. Dado el conjunto universal 𝑈 = {−5, 2, 1 5 , √5,√−2, 1+ 𝑖, 0. 3̅}, determinar los siguientes


conjuntos por extensión: 𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑈/ 𝑥 ∉ ℝ → 𝑥 ∈ 𝕀} 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑈/𝑥 ∈ 𝕀 ↔ 𝑥 ∈ ℚ } 𝐶 = {𝑥 ∈ 𝑈/ 𝑥 ∉
ℤ ∧ 𝑥 ∈ ℕ} 𝐷 = {𝑥 ∈ 𝑈/ 𝑥 ∉ ℂ ∨ 𝑥 ∉ ℝ}
7. Establecer la validez de cada una de las siguientes afirmaciones:
𝐴 = {𝑥 ∈ ℚ/ 10𝑥2 − 13𝑥 − 3 = 0} es un conjunto unitario.
𝐵 = {𝑥 ∈ ℕ/ 6 < 𝑥 < 7} es un conjunto vacío.
𝐶 = {𝑥/𝑥 es un punto de la recta 𝐿} es un conjunto finito.
𝐷 = {𝑥/𝑥 es múltiplo de 3} es un conjunto infinito.
𝐸 = {𝑥 ∈ ℤ/ 6𝑥3 − 11𝑥2 −4𝑥 + 4 = 0} es un conjunto unitario.
𝐹 = {𝑥 ∈ ℝ/ √𝑥 − 2+ √𝑥 − 10 = 2} es un conjunto unitario.
𝐺 = {𝑥 ∈ ℝ/ 𝑥4 − 10𝑥3 + 𝑥2 −18𝑥 = 0} y 𝐻 = {𝑥/𝑥 es una cifra del número 1 106 360} son iguales
8. ¿Cuántas de las siguientes afirmaciones son falsas?

a) 𝜙 = {0} falso

b) {𝜙} = {0} falso

c) 𝜙 = {𝜙} falso

d) 𝜙 ∈ {{𝜙}} falso

9. ¿Cuántos de los siguientes conjuntos son vacíos?

𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑈/ 𝑥 ∉ 𝑈} =  contradicción (absurdo)

𝐵 = {𝑥 ∈ ℤ/ 𝑥3 = 3} =  x tiene que ser número entero


x = (3)1/3

𝐶 = {𝑥 ∈ ℝ/ 1/𝑥∈ ℝ} no es exactamente un conjunto vacío, no cumple para x = 0


(no está definido)

𝐷 = {𝑥 ∈ ℚ/ 𝑥2 − 𝑥 = 2} = {𝑥 ∈ ℚ/ (x + 1)(x – 2) = 0} = {-1, 2} no es conjunto vacío

𝐸 = {𝑥 ∈ ℕ/ 𝑥2 + 1 = 0} =  x = -1 (imaginario)

𝐹 = {𝑥 ∈ ℤ/ 12𝑥3 + 4𝑥2 − 3𝑥 − 1 = 0} = {𝑥 ∈ ℤ/ (2x + 1)(2x – 1)(3x + 1) = 0} =


Valores de x: - ½ , ½ , -1/3

10. Sean 𝑈 = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ,8 ,9}


𝐴 = {2, 4, 6, 8}
𝐵 = {1, 3, 5 ,7, 9}
𝐶 = {3, 4, 5}
Al hallar un subconjunto 𝑋 de 𝑈 tal que 𝑋 ⊂ 𝐶, 𝑋 ⊄ 𝐴 y 𝑋 ⊄ 𝐵, ¿cuántas soluciones existen?
Posibles conjuntos X: {3}; {4}; {5}; {3, 4}; {3, 5}; {4, 5}; {3, 4, 5}; 

Eliminamos: {4} y  (están contenidos en A)


Eliminamos: {3}; {5}; {3, 5} y  (están contenidos en B)

Quedan: {3, 4}; {4, 5}; {3, 4, 5} hay 3 soluciones posibles

11. Dado el conjunto 𝐴 = {𝑎, {𝑎}, {𝜙}, 𝜙}. Analizar el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:

a) {𝑎} ∈ 𝐴 V ∧ {𝑎} ⊂ 𝐴 V VV

b) {𝑎} ⊂ 𝐴 V ∧ {{𝑎}} ⊂ 𝐴 V VV

c) {𝜙} ⊂ 𝐴 V ∧ {{𝜙}} ∈ 𝐴 F FF

d) 𝜙 ⊂ 𝐴 V ∧ 𝜙∈𝐴 V VV

e) {𝑎, 𝜙} ⊂ 𝐴 V ∧ {{𝑎}, {𝜙}} ⊂ 𝐴 V VV

# de subconjuntos de un conjunto = 2n
n = # de elementos
# de subconjuntos no vacíos de un conjunto = 2 n – 1
# de subconjuntos propios de un conjunto = 2n – 1
12. Dados los conjuntos:
𝐴 = {2, 3, 5, 6, 8}
𝐵 = {0, 1, 2, 4, 5, 7, 9}
si 𝑚 es el número de subconjuntos no vacíos de 𝐴 que son disjuntos con 𝐵 y 𝑛 el número de
subconjuntos no vacios de 𝐵 que son disjuntos con 𝐴, hallar 𝑚 + 𝑛.

Subconjuntos no vacíos de A incluidos en B: {2}; {5}; {2, 5} (son los mismos de B incluidos en A)

# de subconjuntos no vacíos de A: 25 – 1 = 31

# de subconjuntos no vacíos de A disjuntos con B: 28 = m

# de subconjuntos no vacíos de B: 27 – 1 = 127

# de subconjuntos no vacíos de B disjuntos con A: 124 = n


m + n = 28 + 124 = 152

13. Dados los conjuntos 𝐴 = {7𝑛 + 2/ 𝑛 ∈ ℤ}; 𝐵 = {7𝑛 − 26/ 𝑛 ∈ ℤ}; 𝐶 = {4𝑛 + 1/ 𝑛 ∈ ℤ}
y 𝐷 = {2𝑛 + 1/ 𝑛 ∈ ℤ}. Analizar y justificar debidamente su conclusión en los siguientes
casos:

14. Sean los conjuntos 𝐴 = {{0, 1},{2, 4, 8},𝜙}; 𝐵 = {0, 1, 4, 8} y 𝐶 = {𝜙,{𝜙},{0},{1}, 2,{4},{8}}.
Indicar la verdad o falsedad, justificando su respuesta, de cada una de las siguientes afirmaciones.
a) 𝜙 ⊂ 𝐴; 𝜙 ∈ 𝐴; 𝐶 ⊂ 𝐵; 𝐵 ⊂ 𝐴; {1} ∈ 𝐴
b) {1, 8} ∈ 𝐵;{{𝜙},{1}} ∈ 𝐶;{0, 1} ⊂ 𝐶;{𝜙,{𝜙},{1}} ⊂ 𝐶
c) {𝜙} ⊂ 𝐵; {𝜙, 1, 2,{8}} ⊂ 𝐵; 𝜙 = {𝜙}; {0, 1} ∈ 𝐴; {0, 1} ⊂ 𝐴
d) {0, 1} ⊂ 𝐵; {0, 1} ∈ 𝐶; {1} ⊂ {0, 1}; {1} ∈ {{1}}
15. Sea 𝐴 = {2,{3, 4},{5}, 6}. Analizar los valores de verdad o falsedad de las siguientes
afirmaciones.
a) ∃𝑋 ∈ 𝑃(𝐴)/ 4 ∈ 𝑋
b) ∃𝑋 ∈ 𝑃(𝐴)/ {6} ⊂ 𝑋
c) ∃𝑋 ∈ 𝑃(𝐴)/ {5} ∈ 𝑋
d) ∃𝑋 ∈ 𝑃(𝐴)/ {3, 4} ⊂ X

16. Sea 𝑈 = {𝑥 ∈ 𝑁 / 0 < 𝑥 ≤ 10} y los subconjuntos: 𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑁 / 𝑥 es primo},𝐵 = {𝑥 ∈


𝑈 / 𝑒𝑠 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑒𝑟𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜}, 𝐶 = {𝑥 ∈ 𝑈 / 𝑥 es impar}. Hallar:
a) (𝐴 ∪ 𝐵)′ − 𝐶
b) (𝐴 − 𝐶)′ ∩ 𝐵
c) (𝐴∆𝐵) − (𝐴∆𝐶)
d) (𝐴 ∩ 𝐶)′ − (𝐵 ∪ 𝐶)′
17. Dados los conjuntos 𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑍 / ~(𝑥 ≤ −2 ∨ 𝑥 > 3)}, 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑁 / ~(−1 < 𝑥 ≤ 3 → 𝑥 = 5)}
y 𝐶 = {𝑥 ∈ 𝑍 / (𝑥 < −2 ∨ 𝑥 ≥ 2) → 𝑥 > 1}. Hallar el conjunto (𝐵 ∩ 𝐶)∆(𝐴 ∩ 𝐵)

18. Sea el conjunto 𝐸 = {∅, 𝑎, {𝑎}, {𝑎, ∅}} y los subconjuntos:


𝐵 = {𝑥 ∈ 𝐸 / 𝑥 ≠ ∅ ∧ 𝑥 ≠ {𝑎, ∅}} {a, {a}}
𝐶 = {𝑥 ∈ 𝐸 / 𝑥 ≠ 𝑎 ∨ 𝑥 ≠ {𝑎, ∅}} {∅, 𝑎, {𝑎}, {𝑎, ∅}}
𝐷 = {𝑥 ∈ 𝐸 / 𝑥 es una letra del alfabeto} {a, b, c, d, e, …}
Hallar:
a) 𝑃(𝐵 − 𝐶) = 
B–C=

b) (𝐶 ∩ 𝐷) − 𝐵′ = {a}
𝐶 ∩ 𝐷 = {a}
B’ = {∅, {𝑎, ∅}}

c) (𝐶 − 𝐵)′ ∪ (𝐵 ∩ 𝐷′) = {a, {a}}


𝐶 – 𝐵 = {∅, {𝑎, ∅}}
(𝐶 – 𝐵)’ = {a, {a}}
D’ = {∅, {𝑎}, {𝑎, ∅}}
𝐵 ∩ 𝐷′ = {{a}}

19. De las siguientes afirmaciones, ¿cuáles son verdaderas?


a) 𝐴 ∩ (𝐴 ∪ 𝐵′) = 𝐴
𝐴 ∩ (𝐴 ∪ 𝐵′) por Ley de Absorción
A luego, es verdadera

b) (𝐵 ∩ 𝐶) − 𝐴 = 𝐵 ∩ (𝐶 − 𝐴)
(𝐵 ∩ 𝐶) – 𝐴 definición de la diferencia
(𝐵 ∩ 𝐶) ∩ 𝐴’ asociación
𝐵 ∩ (𝐶 ∩ 𝐴’) definición de la diferencia
𝐵 ∩ (𝐶 – 𝐴) luego, es verdadera

c) 𝐴 ∩ (𝐵 ∪ 𝐶 ∪ 𝐷) = (𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶) ∪ (𝐴 ∩ 𝐷)

𝐴 ∩ (𝐵 ∪ 𝐶 ∪ 𝐷)
(𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐴 ∩ 𝐶) ∪ (𝐴 ∩ 𝐷) luego, es verdadera

C
A

20. Si 𝐴 ⊂ 𝐵 y 𝐶 ∩ 𝐴 = ∅, simplificar: [𝐴 ∪ (𝐵 − 𝐶)] ∩ [𝐵 ∪ (𝐶 − 𝐴)]

21. ¿Cuáles de las afirmaciones siguientes son verdaderas?


a) (𝐴 − 𝐵) − 𝐶 = 𝐴 − (𝐵 ∪ 𝐶)
b) [(𝐴 ′ ) ′ ] ′ = 𝑈 − 𝐴
c) (𝐴 ′ ∪ 𝐵 ′ ) ∩ 𝐴 = 𝐵
d) (𝐴 ′ ∪ 𝐵) − 𝐶 = (𝐴 ∪ 𝐶)′ ∪ (𝐵 − 𝐶)
22. Demostrar que las siguientes afirmaciones son verdaderas.

a) 𝐴 ⊂ 𝐶 → 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶) = (𝐴 ∪ 𝐵) ∩ 𝐶

por condición: 𝐴⊂𝐶 luego A  C = C (*) y A  C = A (**)

𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶) distribución
(𝐴 ∪ 𝐵) ∩ (𝐴 ∪ 𝐶) por condición (*)
(𝐴 ∪ 𝐵) ∩ C Lqqd

b) 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐴) = 𝐴 ∩ (𝐵 ∪ 𝐴) = 𝐴
𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐴) absorción
A

𝐴 ∩ (𝐵 ∪ 𝐴) absorción
A Lqqd

C) 𝐵 = 𝐴′ ↔ 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝑈 ∧ 𝐴 ∩ 𝐵 = ∅

Si A  B =  A y B son conjuntos disjuntos (uno fuera del otro)


Si A  B = U solo hay dos conjuntos
Gráficamente:
U
A B
Luego, A = B’
B = A’

D) 𝐴 ∪ [𝐵 ∩ (𝐴 ∪ 𝐶)] = 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶)

𝐴 ∪ [𝐵 ∩ (𝐴 ∪ 𝐶)] distribución
(𝐴 ∪ 𝐵) ∩ [𝐴 ∪ (𝐴 ∪ 𝐶)] idempotencia y asociación
(𝐴 ∪ 𝐵) ∩ (𝐴 ∪ 𝐶) distribución inversa
A  (B  C) Lqqd

23. Sean los conjuntos 𝐴 = {1, 2, 3},𝐵 = {𝑥 ∈ ℤ / 𝑥 2 − 𝑥 − 6 = 0}, 𝐶 = {𝑥 ∈ ℕ / 2 < 𝑥 < 6},𝐷 = 𝐶
− (𝐴 ∩ 𝐵). ¿Cuántos elementos tiene el conjunto 𝑃(𝑃(𝐷))?
24. Si 𝐴, 𝐵, 𝐶 son conjuntos y 𝐶 ⊂ 𝐴′, demostrar que: {[(𝐶 ∪ 𝐵) ∩ 𝐴] ∪ 𝐶 ′ } ∩ 𝐵 = 𝐵 ∩ 𝐶′

25. Si 𝐴, 𝐵 y 𝐶 son conjuntos, usando propiedades, simplificar:


a) [(𝐴 ∩ 𝐵) ∪ 𝐶′]′ ∪ (𝐵 ∪ 𝐶)
b) {[𝐶 ∪ (𝐵 − 𝐴′)] ∩ [𝐵 − (𝐶 ∪ 𝐴)′]′} ∪ 𝐵
c) [𝐴 ∆ (𝐵 ∆ 𝐶)] ∆ (𝐶 ∆ 𝐵′)
26. Si 𝐴 ⊂ 𝐵, simplificar: 𝐴 ∩ {[(𝐵 ∪ 𝐴) ∩ 𝐶 ∩ 𝐵′] ∪ 𝐴′ ∪ 𝐵′}

27
28. Si 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 = ∅, simplificar: (𝐴 − 𝐵) ∪ (𝐵 − 𝐶) ∪ (𝐶 − 𝐴)

29. A una reunión donde asistieron 50 personas, 5 mujeres tienen 17 años, 14 no tienen 19 años y
16 mujeres no tienen 17 años. En tanto 10 hombres ni tienen 17, ni 19 años ¿Cuántos hombres
tienen 17 o 19 años?
30. En una encuesta realizada a 100 personas, todos los hombres tenían más de 20 años, en el grupo
hay 50 mujeres. Hay 60 personas de más de 20 años, 25 mujeres casadas, 15 personas casadas con
más de 20 años de edad y 10 mujeres casadas con más de 20 años de edad. Determinar la cantidad
de hombres solteros.

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