QUIMICA 3er AÑO

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 48

Química 3er Año Prof.

Ángel Salazar

MODULO AUTO-INSTRUCCIONAL

QUÍMICA
TERCER AÑO
Prof . ANGEL SALAZAR

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Química: Es una ciencia que tiene como objeto de estudio la materia y sus

transformaciones y sus principales ramas son: general, analítica, físico-química, núcleos, orgánica

y bioquímica.

La Química es una de las ciencias que más ha contribuido al progreso de la civilización, su

participación en los distintos campos es notable:

1.- En medicina: anestésicos, antibióticos

2.- Agricultura: Abono, insecticidas, funguicidas

3.- En la industria: Telas, detergentes, alimentos, caucho sintético, plásticos, pinturas,

combustibles, alimentos, bebidas, etc.

Materia: Es la cantidad de masa que posee un material y que ocupa un volumen, de tal

manera que materia es todo, ejemplo: aire, agua, pupitre, artefactos, piedra, azúcar, etc.

Masa: Es la cantidad de materia que posee un material o cuerpo y se expresa en Kg. ó gr.

Volumen: Es el espacio que ocupa la materia o un cuerpo y se expresa en litros o en ml. (cc,
cm3, ml)

Densidad de un material: Se define como la relación que existe entre la masa de un

material y el volumen que este ocupa y se expresa en gr/ml se determina por medio de las

siguientes fórmulas.

D: densidad (gr/ml) D= m V= m m=Dxv


M: masa (gr) v D
V: volumen (ml)
Problemas:

1) 10ml de un líquido tiene una masa de 0,023kg, la densidad del líquido será

Datos:
D= D= m
V = 10ml v
M = 0,023kg x 1000 = 23 gr.
D = 23gr
10ml
D = 2,3 gr / ml

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

2) 20 gr de zinc ocupa un volumen de 0,0028 et, determine su densidad?

Datos:

Y = 0,0028lt x 1000 = 2,8 ml


M = 20 gr.
D=?
m 20 gr.
D= D=

V 2,8 ml.

D = 7,1 gr/ml

3) ¿Cuál es el volumen ocupado por 0, 01 Kg. de oro, si la densidad del oro es 19, 3 gr/ml?
Datos:
V=? Para calcular el volumen tenemos que despejarlo
M = 0,01 Kg x 1000 = 10 gr. de la formula principal.
D = 19, 35 gr/ml
D= m V= m
V d

10 gr
V= V = 0, 51 ml
19, 3 gr/ ml
Clasificación de los materiales: Como se sabe material son las diversas formas como se

nos presenta la materia, o sea, líquida, sólida y gaseosa. En base a esto los científicos le han dado

una clasificación: mezcla y sustancia pura.

Mezcla: Es un material de composición variable, formado por dos o más sustancias simples

o compuestas, que conservan sus propiedades particulares y que pueden separarse por

procedimientos mecánicos o físicos, ejemplo: agua con azúcar, agua y aceite, refresco, lápiz,

aire, cerveza, helado, chocolate, mayonesa, etc.

Sustancia Pura: Es un material homogéneo de composición constante y un cuadro de

propiedades características, que pueden ser separadas por procedimientos químicos y que se

clasifica en simple y compuesta.

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

M a t e r i a

M a t e r i a l e s

M e z c l a s S u s t a n c i a s P u r a

S o l u c S i o u n s ep s e n s E i o l en me s e n t o C o m p u e s t

C o l o i d e s M e t á N l i c o o ms e Ó t á x l i i d c Ao sn h í d r i

H i d r ó x S i d a ol es s

Á c i d o s

Las mezclas pueden ser separadas ya sean por procedimientos mecánicos o físicos, entre

los mecánicos tenemos: Decantación, filtración, imantación y centrifugación.

Decantación: Tiene su fundamento en la diferencia de densidad que hay en los

componentes de la mezcla. Si tenemos una mezcla de sólido y líquido, se deja en reposo y

observamos que el sólido más denso o pesado va al fondo del recipiente y así es más fácil para

separar el líquido.

Filtración: Es el método más corriente, se define como la separación de una fase sólida de

otra líquida, utilizando el paso de ésta a través de una membrana permeable, denominada medio

filtrante.

Imantación: Se aplica solo para separar mezclas formadas por un material magnético y

otros que no lo son, ejemplo: limaduras de hierro y azufre.

Centrifugación: Es un procedimiento que se utiliza cuando se quiere acelerar la

sedimentación. Se coloca la mezcla dentro de una centrífuga, la cual tiene un movimiento de

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

rotación constante y rápida, lográndose que las partículas de mayor densidad se vayan al fondo y

las más livianas queden en la parte superior.

Entre los procedimientos físicos podemos mencionar: destilación, evaporación,

cristalización y cromatografía.

Destilación: Es el procedimiento más utilizado para la separación y purificación de líquidos,

y es el que se utiliza siempre que se pretende separar un líquido de sus impurezas no volátiles. La

destilación consta de dos fases en la primera el líquido pasa a vapor y en la segunda el vapor se

condensa, pasando de nuevo a líquido en un matraz distinto al de la destilación.

Evaporación: Se efectúa cuando se desea separar los componentes de una solución, o bien secar

un sólido, ejemplo: mezcla de agua con sal.

Cristalización: Significa deposición de cristales desde una disolución de una sustancia o

mezcla de sustancias. Es un procedimiento muy útil para e identificar sustancias, se utiliza en

especial en química orgánica para purificar sustancias sólidas.

Cromatografía: Consiste en la separación de componentes que difieren en el grado de

absorción a la superficie de un material con el que no reaccionan.

Solución: material homogéneo constituido por un soluto y un solvente, que pueden ser

separados por procedimientos físicos.

LAS SOLUCIONES
Solución: Es un material físicamente homogéneo constituido por un soluto y un solvente,

que no resisten un cambio de fase y que pueden ser separados por procedimientos físicos. Las

soluciones también pueden definirse como mezclas homogéneas que no resisten un cambio de

fase. Contiene un material dispersante llamado solvente (Ste) y otro (S) material (es) que se

dispersan o disuelven llamado soluto (Sto.).

Fórmula general:

Sol = Sto. + Ste.

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Características de las Soluciones:

 Su composición varía dentro de ciertos límites

 Las propiedades de la solución dependen de la naturaleza y proporción de sus

componentes

 Las partículas de los componentes de la solución tienen un diámetro inferior un

milicrón.

Tipos de soluciones: El estado físico de los componentes de una solución puede variar, los casos

más frecuentes son de sólido en líquido y líquido en líquido.

Gas en gas Aire


Gaseosa
Gas en líquido Bebidas gaseosas

Líquidas Líquido en líquido Alcohol en agua

Sólido en líquido Agua salada

Sólidas Sólido en sólido Aleaciones, monedas

CONCENTRACIÓN FÍSICA DE LAS SOLUCIONES:


Es la relación porcentual entre el soluto y la solución; por ejemplo una solución al 20%

indica que para cada 100 unidades de solución hay 20 unidades de soluto.

C . Sol = Sto . 100


Fórmula General:

a.- Concentraciones Masa sobre Masa (m/m): Son concentraciones en las cuales el

soluto (Sto) y la solución (Sol) se encuentran en estado sólido y sus unidades generalmente

vienen determinada en gramos (gr).

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

b.- Concentraciones Masa sobre Volumen (m/v): Son concentraciones en las cuales el

soluto (Sto) se encuentra en estado sólido y la solución (Sol)en estado líquido.

c.- Concentraciones Volumen sobre Volumen (v/v): Son concentraciones en las cuales el

soluto (Sto) y la solución (Sol) se encuentran en estado líquido y sus unidades generalmente

vienen determinada en mililitros (ml).

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

MODELOS ATÓMICOS:
Estructura del Átomo.

El primer intento de describir el átomo en función de la distribución de las partículas fue

realizado por J.J. Thompson, en 1904, quien suponía que la parte positiva del átomo, la cual

constituye prácticamente la masa total, estaba distribuida uniformemente por todo el volumen

del átomo y que los electrones estarían dispersos en este volumen como si se tratara de muchas

semillas en el interior de una esfera de algodón. Este modelo duro pocos años, pues, no podía

explicar fenómenos como la emisión de partículas alfa, por los átomos de elementos radioactivos.

El científico británico Ernest Rutheford, descubrió que un haz de partículas alfa se

dispersaba al atravesar una lámina delgada de oro. Estos resultados llevaron a Rutheford a

proponer en 1911, un nuevo modelo, según el cual la carga positiva del átomo estaba localizada,

solamente, en una región que denominaba núcleo. La teoría del átomo con un núcleo deja una

interrogante ¿Cuál era la disposición de los electrones alrededor del núcleo? Pues, si el átomo es

eléctricamente neutro se necesitan algunos electrones para compensar la carga nuclear positiva.

Para obviar este problema, el sabio danés Neils Bohr propuso su modelo planetario para explicar

el comportamiento de los electrones, es decir, que éstos deberían estar girando alrededor del

núcleo con un movimiento circular para que el átomo conservara su estabilidad, de otra manera

un electrón estacionario sería atraído irremediablemente hasta el núcleo.

La teoría de Bohr, incluso, perfeccionada por Sommerfeld, sólo podía aplicarse al átomo de

hidrógeno y a iones con un solo electrón. Para intentar explicar los espectros de los demás

átomos, la teoría de Bohr fue objeto de profundas modificaciones, dando lugar al surgimiento de

un nuevo modelo atómico, conocido con el nombre de Modelo de la Mecánica Ondulatoria.

La Mecánica Ondulatoria fue desarrollada por Erwin Schroedinger, la cual trata de

explicar modernamente la estructura del átomo. La mecánica ondulatoria es en principio aplicable

a partículas de tamaño muy pequeño, tales como electrones, núcleos, átomos y moléculas.

Reacciones Nucleares:

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

En estas reacciones se altera la configuración electrónica y el núcleo del átomo, bien sea

en forma espontánea como sucede con la radioactividad o en forma artificial, bombardeando los

elementos con partículas alfa o con neutrones. Estas reacciones presentan las siguientes

variaciones.

Transmutaciones Nucleares: Se caracterizan porque los átomos de elemento se

transforman en átomos de otros elementos:

Ejemplo:
Ra He Rn
226 4 + 222

El radio se transmuta de masa atómica 226 espontáneamente en He de masa atómica 4 y


en radón de masa atómica 222.
Fisión Nuclear: Un núcleo atómico se escinde en dos o más partes aproximadamente iguales en
masa, cuando se le bombardea con neutrones
Ejemplo:

235 1 141 92 1
U N Ba Kr 3N
92 + O 56 + 36 + 0

En esta reacción se generaron 2 elementos nuevos Bario y Kriptón. La enorme cantidad de

energía que se libera por la fisión del uranio tiene aplicaciones industriales, en la bomba atómica

y se considera como la gran promesa para satisfacer la demanda energética.

Fusión Nuclear: Se produce cuando dos o más átomos livianos unen sus núcleos para

formar un núcleo más complejo, estas síntesis son poderosamente exotérmicas, debido a la

transformación en energía de pequeñísimas porciones. La conversión del hidrógeno en helio

constituye un proceso de fusión.

Ejemplo:
12 1 13 15 1 12 4
C H N N H C He
6 + 1 7 7 + 1 6 + 2

Radioactividad Natural: Fenómeno que depende del núcleo y se caracteriza porque ciertos

elementos se transforman espontáneamente en otros con emisión de radiaciones alfa, beta y

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

gamma. Las partículas alfa se consideran núcleos de helio con 4 unidades de masa atómica y 2

cargas positivas, dichas partículas alfa se simbolizan así: 4

He ++
2
Los rayos beta son electrones y se simbolizan de la siguiente manera: (-1e°), finalmente los

gamma son ondas electromagnéticas semejantes a los rayos x; pero con mayor poder de

penetración.

Leyes de Fajans, Russell y Soddy

• Cuando un núcleo de un elemento radiactivo emite una partícula alfa su número

atómico disminuye en 2 unidades y su número másico en 4 unidades.

• Cuando un núcleo emite una partícula beta, su número másico no se altera; pero

su número atómico aumenta en una unidad.

Resolver el proceso de desintegración radiactiva del uranio. 234


U 92 más co (protones + neutrones)
U234 Th230 Ra226 Rn222 Po218
92 90 88 86 84

Pb214 Bi214 Ti210 Pb210 Bi210


82 90 81 82 83

Po210 Pb206
84 82

Isótopos: Átomos de un mismo elemento con igual número atómico, pero diferente número
másico.
Ejemplo: 214 210 206
Pb Pb Pb
82 82 82

: 214 210
Bi Bi
83 83

210 218
Po Po
84 84
Isóbaros: Átomos de diferentes elementos con igual número másico, pero diferente
número atómico.
Ejemplo: 214 214 210 210 210 210
Pb Bi T1 Pb B1 Po
82 y 83 81 82 83 84

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Niveles de Energía y Números Cuánticos:

Los electrones no están al azar alrededor del núcleo, de un modo cualquiera, según Bohr se

encuentra de modo parecido a los planetas en el tema solar, en donde el núcleo funciona como el

sol y los electrones distribuyen como los planetas, en diversas orbitas.

El estudio del espectro del átomo de hidrógeno indica que electrón puede ocupar diversos

niveles de energía. Estos niveles de energía se presentan por (n) y tiene valores que van desde

cero hasta el infinito; valores más comunes son: 1,2,3,4,5,6,7, o representados por las letras: K,

L, M, N, O, P y Q. A (n) se conoce como el número cuántico principal y según la notación

espectral equivale a las rayas gruesas del espectro; se compone de líneas más finas, lo cual indica

que dentro de un mismo nivel los electrones pueden ocupar sub-niveles. Estas líneas son de

cuatro tipos: Shard (agudas), principales, difusas y fundamentales, y se representan por las

letras s; p; d; f. Los sub-niveles constituyen el número cuántico secundario, cuyos valores van

desde 0 hasta n-1.

El número máximo de electrones en cada sub-nivel electrónico es el siguiente:

Sub-nivel N° de Electrones
s 2
p 6
d 10
f 14
Distribución electrónica en niveles y sub-niveles: Como es bien sabido, el número

atómico de un elemento indica la cantidad de protones que éste presenta en el núcleo y que es

equivalente a la cantidad de electrones. Se denota con la letra z = número atómico. De tal

manera que un elemento de número atómico 40, significa que posee 40 protones en su núcleo y

40 electrones girando alrededor del núcleo. Aplicando el método de la lluvia podemos determinar

cómo están distribuidos los electrones, de acuerdo a los niveles y sub-niveles de energía además

de determinar a que período, grupo y familia pertenecen y el valor de su valencia.

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

El orden que debe seguirse es el que indica la flecha, teniendo en cuenta que el número de

electrones que posee cada sub-nivel debe irse sumando hasta completar el dado por el número

atómico. Tal y como se representa en el siguiente recuadro, en donde se muestra también el

aumento de la energía de un nivel a otro:

NIVELES SUB - NIVELES


1 K 1s2

2 L 2s2 2p6

3 M 3s2 3p6 3d10

4 N 4s2 4p6 4d10 4f14

5 O 5s2 5p6 5d10 5f14

6 P 6s2 6p6 6d10 6f14

7 Q 7s2 7p6 7d10 7f14

Ejemplo:

1.- Haga la distribución en niveles y sub-niveles para el z = 37

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1s2 – 2 s2 – 2p6 – 3 s2 - 3 p6 – 4 s2 – 3d10 – 4 p6– 5 s2 – 4 d10 – 5 p6

K L M N O
2e- 8e- 18e- 18e- 8e-

En algunos casos para que cuadre la suma es necesario quitarle electrones a los sub-
niveles, pero nunca agregarles.
Período de un elemento: Se determina de acuerdo a el número de niveles presenta al
hacer su distribución electrónica.
Ejemplo:
Z = 18 K L M Período: 3 Por presentar 3 niveles (k, L, M)
2e- 8e- 8e-

z = 54 K L M N O Período: 5
2e- 8e- 18e- 18e- 8e-

Grupo: Para determinarlo es necesario explicar los siguientes casos, en base a la distribución

electrónica

1er. caso: Se toman los electrones del último nivel, para cuando el sub-nivel “d” esté lleno, o sea,

que contenga sus 10 electrones.

Ejemplo:
1s2 – 2s2 – 2p6 – 3s2 – 3p6 – 4s2 - 3d10 – 4p6 – 5s1
Z = 37
K L M N O
2e- 8e- 18e- 8e- 1e-
Como el sub-nivel d (3d), está lleno, entonces se toman los electrones de último nivel (o),

el cual presenta un solo electrón, por tanto, el electrón pertenece al grupo I (debe escribirse en

números romanos)

2do caso: Se suman los electrones de los dos últimos niveles, para cuando el sub-nivel d esté

llenando, y el valor obtenido se le resta el valor 8, la diferencia nos dará el grupo. En caso de que

dicha resta de un número mayor que B, entonces el elemento se ubica en el grupo VIII.

Ejemplo:
1s2 – 2s2 – 2p6 – 3s2 – 3p6 – 4s2 - 3d4

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Z = 24
K L M N
2e- 8e- 12e- 2e-

Como puede apreciarse, de acuerdo a la distribución, el sub-nivel “d” está comenzando a 4

Llenarse (3d), entonces sumamos los electrones de los dos últimos niveles (M y N), y a dicha

suma le restamos 8

12 + 2 = 14

14 – 8 = 6

Por los hecho anteriormente, el elemento queda ubicado en el grupo VI.

3er caso: Algunos elementos de transición d y f, que por su distribución quedan de la

Siguiente manera s2 – d9se debe hacer una transferencia de electrón del sub-nivel s al d, o sea,

S1 – d10 Esto se debe a que ambos orbitales tienen contenidos energéticos similares.
Z = 29
Is2 – 2s2 – 2p6 – 3s2 – 3p6 – 4s2 - 3d9

Por lo tanto los últimos deben ser:


4s1 - 3d10

K L M N
2e- 8e- 18e- 1e-
Inicialmente, el sub-nivel d estaba semi-lleno (3d ), al hacer la transferencia se termina
9

de llenar, por tanto, tenemos que incluir a éste elemento dentro del caso 1, o sea, que pertenece

al grupo 1, por tener un solo electrón de su último nivel (II).

Valencia: Toma el valor del grupo, a excepción de cuando el elemento se encuentra ubicado en el

grupo VIII, donde el valor de la valencia es igual a cero.

Ejemplo:
Grupo I Valencia 1
Grupo V Valencia 5
Grupo VIII Valencia 0
Familia: El elemento pertenecerá a la familia A, para cuando no se ha comenzado a llenar el sub-

nivel “d”, y a la familia b cuando exhiba un orbital d o f sin completar.

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar
Ejemplo
Z = 24 1s2 – 2s2 – 2p6 – 3s2 – 3p6 – 4s2 - 3d4 “d” sin completar Familia: B

2 2 6 2 6 2 10 6 1

Z = 37 1s – 2s – 2p – 3s – 3p – 4s - 3d - 4p – 5s1 “d” lleno Familia A


2 2 6 2 6 2 10 6

TABLA PERIÓDICA
A principios del siglo XIX los científicos trataron de encontrar formas de clasificar a los

elementos químicos, para simplificar su estudio. Uno de los primeros intentos, fue el del químico

Johann Dobereiner, con grupos de tres elementos de propiedades similares formó lo que se

denominó una triada. Posteriormente el químico inglés John Newlands, en 1863, ordenó los

elementos según sus masas atómicas.

Seis años después químico ruso Dimitri Mendelev planteó que las propiedades de los

elementos eran función de sus masas atómicas, sin embargo, observó que después de los períodos

de longitud variable se encontraban propiedades semejantes. Cuando Mendelev ordenó los

elementos en 8 columnas dejó algunos espacios en blanco para tener en la misma columna a todos

los elementos de propiedades semejantes.

En 1914 el científico inglés Henry Moseley, estudiando los rayos x emitidos por los

elementos observó que el espectro formado se iba alejando hacia la derecha, y que la desviación

aumentaba al aumentar la masa atómica de los elementos. De esta manera demostró que los

elementos se deberían ordenar en base a sus números atómicos.

Actualmente, los elementos organizados en orden creciente de sus números atómicos,

pero distribuidos en filas horizontales, cada fila se denomina período y se numera del 1 al 7. Los

elementos de propiedades similares están reunidos en columnas verticales que se denominan

grupos. Los grupos están identificados con números romanos y se distinguen grupos A y grupos B.

Los elementos del grupo A, se conocen como elementos representativos, y los elementos

pertenecientes a los grupos B se denominan elementos de transición. Los elementos conocidos

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

como lantánidos y actínidos, se presentan fuera de la tabla principal y reciben el nombre de

elementos de transición interna, forman parte de los períodos 6 y 7.

Propiedades periódicas de los elementos: Existen un grupo de propiedades que dependen

de la configuración electrónica de los elementos y más concretamente de los electrones más

externos, entre las propiedades periódicas vamos a estudiar: radio atómico, potencial de

ionización, afinidad electrónica y electronegatividad.

Radio atómico: Se define como la distancia del núcleo a los electrones más externos.

Disminuye de izquierda a derecha en un período y en los grupos aumenta de arriba hacia

abajo.

Potencial de Ionización: Es la cantidad de energía necesaria para arranca a un átomo gaseoso un

electrón de su más alto nivel. El proceso es una reacción de ionización que puede interpretarse

así:

Átomo gaseoso + energía Ión gaseoso + electrón

Afinidad Electrónica: Se define como la cantidad de energía liberada cuando se adiciona un

electrón a un átomo gaseoso neutro que se encuentra en estado más bajo de energía. Se ha

determinado que las afinidades electromagnéticas aumentan al disminuir el tamaño del átomo, o

sea, que aumenta de arriba hacia abajo en un grupo, y en los períodos aumenta de izquierda a

derecha.

Electronegatividad: Es una medida relativa del poder de atraer electrón que tiene un átomo

cuando forma parte de un enlace químico. Aumenta de izquierda a derecha en un período y

disminuye de arriba hacia abajo ene l grupo.

SIMBOLOGÍA QUÍMICA

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Símbolo: Es la representación de los elementos, ejemplo, el hidrógeno, se representa con

letra H y así como los demás elementos.

Fórmula: Es la representación de un compuesto o una molécula. Ej. Na2 SO4, NaCl, H2O,

CO2

Ecuación Química: Es la representación simbólica de una reacción química.

Ej.:

H2(g) + 02(g) H2O(1)

CO2 + H2O H2CO3

Sustancia Pura: Material homogéneo de composición constante, en donde sus

constituyentes están unidos en proporciones fijas e invariables, y además pueden separarse por

descomposición calórica o eléctrica, se clasifica en simple o compuesta.

Sustancia Simple: Material homogéneo que al ser sometido a procedimiento químico (calor,

electrólisis) no puede ser descompuesto en otro más sencillo. Ej.: oxígeno, cobre, aluminio,

hidrógeno, ciertas sustancias simples o elementos, como también se les conoce. Se clasifican

elementos metálicos y no metálicos.

Diferencias entre Metales y No metales:

Metales No-metales

 Casi todos son sólidos, excepto el mercurio - Se presentan en los 3 estados,


Principalmente en forma de gas
 Son brillantes - Carecen de brillo
 Son maleables, es decir, se pueden convertir - No son maleables
En láminas.
 Son dúctiles, por lo tanto, pueden ser estirados - No son dúctiles
En forma de hilo
 Son buenos conductores del calor y la electricidad - Son malos conductores de éstos
 No se combinan entre sí - Se combinan entre sí
 Son duros - Son frágiles

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Elementos Metálicos: A pesar de su abundancia, solo un número muy limitado de ellos se

encuentra en estado libre, son los llamados metales nativos, de poca actividad química como el

oro, plata, platino, cobre y mercurio. Estos elementos se representan por medio de símbolo:

Element Valenci
Símbolo Edo. Físico
o a
Sodio Na sólido 1
Potasio K sólido 1
Plata Ag Sólido 1
Cesio Cs líquido 1
Rubidio Rd sólido 1
Magnesio Mg sólido 2
Berilio Be sólido 2
Calcio Ca sólido 2
Bario Ba sólido 2
Zinc Zn sólido 2
Estroncio Sr sólido 2
Cobre Cu sólido 1y2
Mercurio Hg líquido 1y2
Estaño Sn sólido 2y4
Platino Pt sólido 2y4
Plomo Pb sólido 2y4
Cromo Cr sólido 2, 3 y 6
Níquel Ni sólido 2y3
Hierro Fe sólido 2y3
Bismuto Bi sólido 2y3
Manganeso Mn sólido 2,3,4,6 y 7
Oro Au sólido 1y3

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Aluminio Al sólido 3
Elementos No metálicos: El estado físico es variado, unos son gaseosos, otros son sólidos y uno
es estado líquido, el bromo. Un buen número de no metales se halla combinado formando diversos
compuestos, pero también pueden encontrarse en estado de libertad como sucede con el
oxígeno, nitrógeno, carbono y azufre.

Valenci
Elemento Símbolo Edo. Físico
a
Hidrógeno H gas 1

Oxígeno O gas 2

Nitrógeno N gas 3, 5, 4, 2

Flúor F gas -1

Cloro Cl gas 1, 3, 5, 7

Helio He gas 0

Neón Ne gas 0

Argón Ar gas 0

Kriptón Kr gas 0

Xenón Xe gas 0

Radón Rn gas 0

Carbono C Sólido 2 y4

Boro B sólido 3

Silicio Si sólido 4

Iodo I sólido 1,5, 7

Fósforo P sólido 3 ,5 ,4

Azufre S sólido 2, 4, 6

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Bromo Br líquido 1, 5

Sustancia Compuesta: Material homogéneo, constituido por la combinación de dos o más

elementos en proporciones definidas de masa. Ejem: agua, alcohol, sulfato de cobre, etc. Estas

sustancias a su vez se clasifican en: Óxidos, anhídridos, ácidos, hidróxidos, sales y compuestos

orgánicos.

NOMENCLATURA QUÍMICA INORGÁNICA


los Óxidos: Son sustancias compuestas que tienen su origen en la reacción entre un elemento

metálico y el oxígeno. Es necesario hacer mención que cuando dos elementos se combinan, ellos

entre sí intercambian sus valencias.

Ejemplo:

Metal + Oxígeno Óxido básico


Na + O2 Na2O (Óxido de Sodio)

Mg2 O2 Mg2O2 (Óxido de Magnesio)


en éste caso como los Sub-índices son pares y se simplifican quedando MgO

Si el elemento metálico actúa con dos valencias distintas, formará dos óxidos. El óxido

formado con la menor valencia se nombra con la terminación OSO, y para la valencia con la

mayor terminación ICO.

Ejemplo:
+1 -2
Cu + O2 Cu2O Óxido Cuproso

+2 -2
Cu + O2 CuO Óxido Cúprico

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Los Anhídridos u óxidos ácidos: Son sustancias que resultan de la unión de un elemento
no-metálico con le oxígeno.

No metal + Oxígeno Anhídrido


+4 +2
S + O2 S2 O 4
SO2 Anhídrido sulfuroso
+6 -2
S + O2 SO3 Anhídrido sulfúrico

En este caso de que el elemento no-metálico actúe con la menor de todas y Per cuando
actúa con la mayor de todas.
Ejemplo:
Cl2 + O2 Cl2O Anhídrido HIPOclorOSO

Cl2 + O2 Cl2O3 Anhídrido clorOSO

Cl2 + O2 Cl2O5 Anhídrido clórICO

Cl2 + O2 Cl2O7 Anhídrido PERclórICO

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Hidróxidos: Son sustancias compuestas que derivan de la unión de un óxido básico, en


presencia de agua.
Óxido Básico + Agua Hidróxido
Al2O3 + H2O Al(OH)3 Se formarán tantos
Grupos de acuerdo a la valencia
del metal.

FeO + H2O Fe(OH)2 Hidróxido de Hierro II


Ag2O + H2O AgOH Hidróxido de Plata I
Son + H2O Sn(OH)2 Hidróxido Estañoso

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Ácidos: Sustancias compuestas que derivan de la unión de un anhídrido en presencia de


agua.
Ejemplo:
Anhídrido + Agua Ácido Oxácido
N2O3 + H2O H2N2O4 Simplificando quedaría
de la siguiente manera HNO2
Ácido Nitroso

ClO2 + H2O HClO Ácido hipocloroso


CO + H2O H2CO2 Ácido Carbonoso

Los ácidos se formulan colocando primero hidrógeno, luego el no-metal y por último el
oxígeno. Cada uno de ellos debe ser balanceado.

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Ácidos Hidrácidos: Son compuestos que resultan de la combinación del hidrógeno con algunos de
los elementos no-metálicos (Cl, Br, I, F, S). Estos no metales cuando se unen lo hacen siempre
con su valencia menor.
Ejemplo:
No-metal + Hidrógeno Ácido Hidrácido
S + 2H2 S2H2 Ácido Sulfhídrico
Cl2 + H2 2HCl Ácido Clorhídrico

Sales: Son compuestos que resulten de la reacción entre un ácido y un hidróxido. También puede
resultar de la sustitución parcial o total de los hidrógenos de un ácido, al reaccionar éste último
con un metal.

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Ejemplo:
Ácido + Hidróxido Sal + Agua
Ácido + Metal Sal + Hidrógeno

Las sales se clasifican en: Sales Haloideas, Sales Ácidas y Sales Oxisales.

Sales Haloideas: Son aquellas que se obtienen a partir de ácidos hidrácidos


Ácido Hidrácido + Metal Sal + Hidrógeno
HCl + Na NaCl + H2 Cloruro de Sodio

Sales Ácidos: Son las que se obtienen cuando hay sustitución parcial de los hidrógenos del ácido
involucrado en la reacción.

H2SO4 + NaOH NaSO4 + H2O Sulfato de Sodio


HNO3 + Mg(OH)2 Mg(HO3)2 + H2O Nitrato de Magnesio

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Para nombrar las sales se toma el nombre genérico del ácido del cual provienen, cambiando
la terminación oso por ito, ico por ato e hídrico por uro.

H2CO2 + Ba BaCO2 + H2
HNO2 + Ca Ca(NO)2 + H2 Nitrito de Calcio

ENLACE QUÍMICO
Enlace Químico: Es la fuerza que mantiene unidos a los átomos entre sí y se clasifica en

iónico y covalente.

Enlace Iónico: Es el enlace que establece entre los átomos por transferencia de

electrones, convirtiendo así los átomos neutros en iones cargados eléctricamente. Estos iones se

atraen mutuamente por poseer cargas eléctricas de signo contrario.


Na + Cl2 Na + Cl NaCl
2-8-1 2-8-7 2-8 2-8-8

Enlace Covalente: Es el enlace que establece entre los átomos por compartición de

electrones. Se clasifica en covalente normal y covalente coordinado.

Es de hacer notar que los átomos buscan completar sus electrones de valencia, ya que de

está manera serán estructuras estables. La estabilidad la encontrarán, según Lewis, conteniendo

8 electrones en su capa de valencia (último nivel).

Enlace Covalente Simple: Es el tipo de enlace que se establece cuando los átomos

comparten por igual hasta 1 electrón


Ejemplo:

CH4 Lewis representó el enlace, rodeando a los átomos por medio de punto
2 2 2
C(2-6) Is – 2s –2p En la distribución se observa que el carbono en su último nivel0
1 presenta 4e-, los cuales emplea para enlazarse-
H(z=1) 1s Cada hidrógeno aporta un solo electrón para la unión.

X H
H x H
O o
X x HxoCoxH H C H
H o C o H o
o x H
x H
H Fórmula Electrónica Fórmula Molecular

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Enlace Covalente Doble: Es el tipo de enlace que se establece cuando los átomos
comparten entre sí dos electrones.

Ejemplo:
CO2 C(z=6) Is2 – 2s2 – 2p2
2 2 4
O(z=8) Is – 2s – 2p

x x x
O xCx O O xCx O -O = C = O
X

Enlace Covalente Triple: Es el tipo de enlace que se establece cuando los átomos
comparten entre sí tres electrones.

Ejemplo:

N2 N (z=7) Is2 – 2s2 – 2p3 En su último nivel presenta 5e-

N≡N

Enlace Covalente Coordinado: Es el tipo de enlace que se establece entre los átomos
cuando es un solo átomo el que aporta el par de electrones y que se denota con una flecha,
indicando quien lo da y quien lo recibe.

H2SO4 H(z=1) 1s1 O(z=8) 1s2 – 2s2 – 2p4

S(z016) 1s2 – 2s2 – 2p6 – 3s2 – 3p4 El azufre aporta sus últimos 6e-
para formar el enlace

O O O

H O S O H H O S O H H O S O H

O H O

HNO3
H(z=1) 1s1 N(z=7) 1s2 – 2s2 – 2P3 O(z=8) 1s2 – 2s2 – 2p4

O O O

H N O N O H N O H

O O O

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Reacciones Químicas: Cuando al comparar el estado inicial y final de un sistema de un

sistema y se observa que han desaparecido sustancias para formar otras nuevas, de propiedades

muy diferentes a las de las sustancias que les dieron origen, se dice que se ha producido una

reacción química, que puede ser verificada por medio de los siguientes indicios:

 Cambio de coloración
 Desprendimiento de gases
 Formación de precipitado
 Variación de temperatura

Tipos de Reacciones Químicas: Pueden ser agrupados según el Tipo de Cambio químico
de la siguiente manera: combinación, descomposición, desplazamiento y doble-descomposición.

A.- Combinación: Se unen dos o más materiales para producir uno solo de características

complejas con respecto a las iniciales, es decir son reacciones en la cual dos o más sustancias

simples o compuestas se combinan en proporciones fijas de masa, para originar una nueva

sustancia.
Ejemplo:
A + B C

Mg + O2 MgO
C2H4 + H2 C2H6
CO2 + H2O H2CO3
B.- Descomposición: Se produce la ruptura de un material, en otros de naturaleza más sencilla,

ya sean elementos o grupos químicos, o tam bien se define como aquella transformación química

en la cual una sustancia compuesta reacciona para dar origen a dos o más sustancias ya sea por

efecto del calor o de la electrólisis.

AB A + B
Ejemplo:

H 2O H2 + O2
1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

HgO Hg + C 2H 6

KclO3 KCl + O2
MnO2

C.- Desplazamiento: Se produce la sustitución de un elemento por otro dentro de un compuesto

químico, también se define como la transformación química, en la cual una sustancia simple actúa

sobre una sustancia compuesta, poniendo en libertad a algunos de sus elementos constituyentes

y originando un nuevo compuesto.

AB + C AC + B
Ejemplo:

CuSO4 + Fe FeSO4 + Cu

HCl + Zn ZnCl2 + H2

Cl2 + NaBr NaCl + Br2


D.- Doble Descomposición o Doble Desplazamiento: Se produce la separación de los
componentes de unos materiales para formar otros diferentes a los iniciales, es como un cambio
de parejas. O es una reacción química, en la cual dos sustancias compuestas se transforman en
otras dos diferentes, por intercambio entre los elementos constituyentes.

AB + CD AC + BD
Ejemplo:

HCl + NaOH NaCl + H2

Na2CO3 + CaCl2 CaCO3 + NaCl

KCl + AgNO3 KNO3 + AgCl


1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

LEYES QUE RIGEN LOS CAMBIOS QUÍMICO


El estudio de las transformaciones que experimentan las sustancias, cuando se les somete

a un cambio químico, y de las relaciones cuantitativas, le han permitido a los químicos deducir una

serie de generalizaciones, mejor conocidas hoy en día como leyes, de las cuales nos interesa la

Ley de la Conservación de la Masa y la Ley de las Proporciones Definidas.

Ley de la Conservación de la Masa:

Enunciado: “La masa total de las sustancias que intervienen una reacción, es igual

a la masa total de las sustancias, después del cambio”

1.- Determine la cantidad de óxido de magnesio, que se formará al hacer reaccionar

totalmente 9grs. de magnesio con 6 grs. de oxígeno.

Resolución:

Mg + O2 MgO

9gr. + 6gr 15gr.

2.- Determine la cantidad de un elemento B, que se necesitará para reaccionar con 15 grs.
de A, si se sabe que en la reacción se producen 21 grs. del compuesto AB
Resolución:
A + B AB
15g + x 21gr.
B = AB – B
B = 21gr. – 15 gr.
B = 6 gr.
Ley de Proporciones Definidas:

Es una reacción química en la que dos sustancias A y B se combinan para formar un

compuesto AB, se observa que cuando el elemento A se encuentra en mayor cantidad que la

requerida para reaccionar totalmente con cierta cantidad del compuesto B, la reacción es

incompleta, dando como resultado una mezcla del compuesto AB formado, y la cantidad en

exceso del elemento A que no reaccionó.


1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Si, por el contrario, ambos elementos se combinan de acuerdo a cierta proporción fija y

definida, se obtendrá como resultado la síntesis del compuesto AB puro. De lo anterior, se

deduce la siguiente Ley cuyo enunciado dice: “Cuando dos o más sustancias se combinan para

formar determinado compuesto lo hacen en una relación de masa invariable” Ejemplo:

1.-Determine la cantidad de óxido de magnesio que se formará en la combustión de 12 grs.

de metal, sabiendo que la relación en que se combinan el oxígeno y el magnesio es 3:2.

3:2 significa que por cada 3 grs. de oxígeno, el magnesio aporta 2 grs.

Las moléculas de agua. El número de átomos ahora viene dado por el coeficiente y el

subíndice; ara hallar el número de átomos se multiplica el coeficiente por el subíndice.

En el ejemplo anterior, el número de átomos de hidrógeno será igual a 2x2=4 átomos, y el

número de átomos de oxígeno será 2x1=2

Al balancear una ecuación sólo pueden cambiarse los coeficientes, nunca se modifican los

subíndices de las fórmulas porque esto implicaría cambiar la naturaleza de las sustancias

representadas.

CH4(g) + O2(g) CO2 + H2O

De acuerdo a la ecuación podemos observar que en la parte izquierda (reaccionantes) hay

cuatro hidrógenos; mientras que sólo aparecen des en los productos (H2O). Si asignamos un 2

como coeficiente al agua, entonces, tendremos 4 hidrógenos en los productos, o sea:

CH4 + O2 CO2 + 2H2O

Cuando asignamos el 2 al agua, este valor multiplica al oxígeno, de tal manera que

tendremos dos oxígenos más los dos que tienen el CO2 nos dan un total de 4 oxígenos en la parte

de los productos, en comparación con los dos que hay que hay en la parte de los reaccionantes

(O2). Para igualar la cantidad de oxígenos escribimos un 2 como coeficiente del oxígeno

quedando la ecuación de la siguiente manera:

CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O

Balanceo es sinónimo de equilibrio, el cual consiste en igualar la cantidad de átomos de

cada uno de los elementos o compuestos químicos antes y después de la reacción química.
1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Ecuación sin balancear N2 + O2 N2O3


A
Ecuación balanceada 2N2 + 3O2 2N2O3

Ecuación sin balancear Fe2O3 + H2O Fe(OH)3


B
Ecuación balanceada Fe2O3 + 3H2O 2Fe(OH)3
Ecuación sin balancear P2O3 + H2O H3PO3
C
Ecuación balanceada P2O3 + 3 H2O 2H3PO3
Ecuación sin balancear Br2 + Na NaBr
D
Ecuación balanceada Br2 + 2Na 2NaBr
Ecuación sin balancear BaCl2 + Na2SO4 BaSO4 + NaCl
E
Ecuación balanceada BaCl2 + Na2SO4 BaSO4 + 2NaCl
Para balancear una ecuación química nunca se deben alterar los subíndices de las fórmulas, no

incluir números entre los compuestos, ya que cambian totalmente la expresión original, los

números deben colocarse delante de cada compuesto o elemento, cambiándolos si es necesario,

hasta que las cantidades sean iguales en los reaccionantes y los productos.

Para facilitar el balanceo, es recomendable seguir el siguiente orden: metales, no metales,

hidrógeno y por último oxígeno.

Masa Molecular: Está dada por la suma de las masas atómicas de todos los átomos que
constituyen la molécula.
Ejemplo:

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

- Calcular la masa molecular del cloroformo (CHCl3), sabiendo que las masas atómicas son
las siguientes:
C =12 H=1 Cl = 35,5
La fórmula indica que hay un carbono, un hidrógeno y 3 cloros, luego multiplicamos esta
cantidad por el valor de sus masas atómicas, para finalmente sumar los valores obtenidos:

C 1 x 12 = 12
H 1x 1= 1
Cl 3 x 35, 5 = 106, 5
119,5 gr/mol (masa molecular)

Ejercicios Propuestos
1.- La densidad del calcio es 1, 54 gr/ml ¿Cuál será la masa de 6,6 ml de Ca?

2.- Una pieza de cromo de 13, 5 ml pesa 97, 2 gr. ¿Cuál es su densidad?

4.- Dado los siguientes números atómicos, determine su período, grupo, familia y valencia.

Z = 20 Z = 31 Z = 40 Z = 50 Z = 36

5.- Nombre cada uno de los siguientes compuestos

a.- Mn2O3 b.- P2O5 c.- I2O d.- KOH e.- Pb(OH)
f.- H3PO3 g.- HBrO h.- Na2SO3 i.- KClO3 j.- CuCO3

6.- Formule cada uno de los siguientes compuestos

a.- fosfato ferroso


b.- Cloruro de aluminio
c.- Hipoclorito de sodio
d.- Nitrato cuproso
e.- Clorato de calcio
f.- Ácido carbónico
g.- Ácido fosforoso
h.- Hidróxido ferroso
i.- Hidróxido estáñico
j.- Anhídrido Hipobromoso
k.- Anhídrido sulfuroso
l.- Óxido níquel II
1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

m.- Óxido crómico


7.- Represente la fórmula electrónica y estructural:

HCN, CH3-CH3, HClO3, H3PO4, CCl2O, SO3

Pesos atómicos: H(Z=1); P(Z=15); Cl(Z=17); C(Z=6); S(Z=16); N(Z=7); O(Z=8)

8.- El calcio y el oxígeno se unen en la proporción de 5:2 para formar óxido de calcio. Si se
dispone de 40 gr de Ca y 10 de O. Determine:
a.- El elemento sobrante y en qué cantidad
b. Cuánto CaO se forma

9. - Realizar la configuración electrónica de los siguientes números atómicos:


Z=23 Z=18 Z=6 Z=46 Z= 60

10.- ¿Con qué velocidad reaccionaron 25 moles de ácido clorhídrico para producir 40 moles de
cloruro de sodio? Sabiendo que la reacciona ocurrió en un tiempo de 1 hora 15 minutos y 23
segundos
11- Completa el siguiente recuadro de fórmulas y nombres de compuestos químicos:
NOMENCLATURA
FORMULA NOMENCLATURA STOCK
TRADICIONAL
Cl2O7 Oxido de Cloro (VII)
Oxido estannoso Oxido de estaño (II)

Cr(OH)3 Hidróxido de Cromo (III)

H4Sb2O7 Ácido piro antimónico

NaClO Monoxoclorato (VI) de sodio


Dicromato de plata Heptaoxodicromato (VII) de plata

H2SO4 Ácido sulfúrico

As2O5 Anhídrido arsénico


Hidróxido paladioso Hidróxido de paladio (II)

SO Oxido de azufre (II)

12. - La cantidad de materia que posee un cuerpo se denomina:


( ) Masa
( ) Densidad
( ) Volumen
( ) Ninguna de ellas
13. - El espacio que ocupa un cuerpo se denomina:
( ) Temperatura
1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar
( ) Volumen
( ) Soluto
( ) Ninguna de ellas
14. - 3 Kg de azúcar corresponde a:
( ) 30.000 gr
( ) 30 gr.
( ) 3.000 gr.
( ) 0,300 gr
15. - Expresar en litros 420 ml:
( ) 0,420 lt.
( ) 4,20 lt.
( ) 420 lt.
( ) 4.200 lt.
16. - La relación entre la masa y el volumen:
( ) Peso
( ) Peso Molecular
( ) Densidad
( ) Átomo

17. - Se mezclaron 30 gr de urea con agua hasta obtener 600 ml de solución. ¿Qué concentración tiene esta
solución?
18. - Si 200 gr de solución de NaCl contiene 10 gr de sal. ¿Cuál es la concentración de la solución?

19. - Si se tienen 500 ml de una solución y sabemos que su soluto es de 165 ml ¿Cuántos ml tendrá el
solvente?

20. - ¿Cuál será la concentración de 650 ml de una solución ácida en la cual se disolvieron 98 g de azufre para
formarla?

21.- Nombre los siguientes elementos químicos

ELEMENTO NOMBRE

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Na
K
Ag
Cs
Rd
Mg
Be
Ca
Ba
Zn
Sr
Cu
Hg
Sn
Pt
Pb
Cr
Ni
Fe
Bi
Mn
Au
Al
H
O
N
F
Cl
He
Ne
Ar

APÉNDICES
1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

Longitud Masa Capacidad


Miriámetro (Mm) = 10.000m Decagramo (Dg): 10g Decalitro (Dl): 10L
Kilómetro (Km) = 1.000 m Hectogramo (Hg): 100g Hectolitro (Hl): 100L
Hectómetro = 100 m Kilogramo (Kg): 1000 g Kilolitro (Kl): 10.00L
Decámetro = 10 m Miriagramo (Mg): 10.000 g Mirialitro (Ml): 10.000L
Decímetro = 0,1 m Quintal Métrico (Qm): 100000g Decilitro (Dl): 0,1L
Centímetro = 0,01 m Tonelada Métrica (Tm): 1.000.000g Centilitro (Cl): 0,01L
Milímetro = 0,001 m Decigramo (Dg): 0,1g Mililitro (Ml): 0,001 L
Micra (u) = 0,000001 m Centigramo (Cg): 0,01g
Ángstrom (A) = 0,0000000001m Miligramo (Mg): 0,001g
Microgramo (Mg): 0,0000001g

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

1
Química 3er Año Prof. Ángel Salazar

También podría gustarte