Sistemas de Unidades

SISTEMAS DE UNIDADES
1. «Un depósito está construido en un terreno de 120 m 2 y las paredes están

hechas de concreto de 50,0 centímetro de grosor. En el depósito están
almacenados 30,0 barriles de 1,20 mt3 de capacidad, que contienen aceite
de 0,750 gr/cm3». En el texto, ¿qué errores se han cometido? Corríjalos.
Solucion
1. la capacidad de un barril en metros cúbicos es de 0,16m3

2. el contenido del barril está mal dado; pues se está dando la densidad del
aceite que sería D aceite=0,750 gr/cm3
MOVIMIENTO PARABÓLICO
2. Un avión vuela horizontalmente a 490,0 m de altura, con rapidez constante

de 360 km/h. ¿A qué distancia, antes de pasar sobre el blanco, deberá
dejar caer el avión una bomba para que impacte en el blanco? ¿Con qué
velocidad golpea la bomba el suelo?
LEYES DE NEWTON
3. A continuación, se muestra a un hombre jalando un trineo, en el cual está

colocado un pequeño niño, sobre una superficie rugosa, y también el DCL
de las fuerzas que intervienen en el sistema formado trineo-niño. Responda
las siguientes preguntas:
a. Escriba los nombres de las fuerzas en el DCL del sistema trineo-niño.
b. ¿El peso del sistema y la normal son fuerzas de acción y reacción? Justifique su
respuesta.
c. Si el sistema formado trineo-niño se desplaza con velocidad constante, ¿se

puede afirmar que la fuerza resultante sobre el sistema es diferente de cero?
Justifique su respuesta.
Solucion:
Un diagrama de cuerpo libre (DCL) es un diagrama vectorial que describe todas

las fuerzas que actúan sobre un cuerpo u objeto en particular
a.
 Fuerzas externas en un cuerpo: m= peso del niño
 Fuerzas internas: peso del trineo
 Fuerzas puntuales: fuerza del cable
 Fuerzas distribuidas o de superficie: es ejercida por el hombre; los pies
 Fuerzas gravitatorias: Fuerzas de atracción entre cuerpos. Caso del peso
de un cuerpo, W = m.g
b. Siendo la "normal y el peso dos fuerzas que actúan sobre el mismo cuerpo
no pueden constituir un "par" acción-reacción. La otra "normal" (la que
actúa sobre la superficie de apoyo) no cumple la otra condición de las
parejas acción reacción, ya que no es opuesta al peso.
c. la fuerza resultante es diferente de cero porque la fuerza externa que actúa
es ejercida por el hombre que jala el trineo
4. Un cuadro de 25,0 N se cuelga de un clavo, de manera que las cuerdas que

lo sostienen forman un ángulo de 60,0°. Calcule la tensión en cada cuerda.
Primeramente realizamos un Diagrama de cuerpo libre, para identificar las fuerzas

∑ 𝐹𝑦 = 0
𝑇𝑎 𝑆𝑒𝑛𝑜 60° + 𝑇𝑏 𝑠𝑒𝑛60° − 𝑊 = 0
Ta =Tb ya que son la misma cuerda y el ángulo de inclinación es el mismo,

entonces:
2TSen60° = mg .:. Despejamos T
T = mg/2Sen60°
T= 20N / 2Sen60°
T = 11.54 N
5. Si sobre el bloque de masa m, que se encuentra sobre una superficie

horizontal, un joven aplica una fuerza neta de módulo F y paralela a la superficie,
responda las siguientes preguntas:
a. Si se disminuye la fuerza neta a la cuarta parte, qué sucede con la

aceleración: aumenta, disminuye, ¿en cuánto?
b. Si se triplica la fuerza neta, la aceleración ¿cambia?, ¿aumenta o

disminuye?, ¿en cuánto?
Respuestas:
a. La aceleración es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza

resultante. Así, si se duplica la fuerza, la aceleración se duplica; si se
triplica la fuerza, se triplica la aceleración. Por otro lado, la aceleración es
inversamente proporcional a la masa del cuerpo que se acelera; en este
caso la aceleración disminuye 4 veces
b. Si la fuerza neta que actúa sobre un bloque que se desliza aumenta el
triple.
F=ma
F=3
m=1
a =?
a = F / m = 3 / 1 = 3 (la aceleración aumenta el triple)
6. Para tirar de una podadora de césped, que pesa 550,0 N, sobre un camino
horizontal, un hombre efectúa una fuerza de 400,0 N con un ángulo de 30,0° por
debajo de la superficie horizontal. Determine, suponiendo que parte del reposo:
a. Las componentes horizontal y vertical de la fuerza
b. La fuerza normal
c. El módulo de la aceleración que desarrolla
d. La distancia que recorre en 10,0 s
e. La rapidez que alcanza en ese punto. Desprecie la fricción.
Solucion
A) para hallar la fuerza en x e y tenemos que poner la fuerza con el ángulo de

30, y vez que se forma un triángulo rectángulo con el ángulo 30, mediante
coseno y seno sacamos los lados
Para hallar la fuerza horizontal se multiplicarían
400𝑐𝑜𝑠30° = 400(0,86) = 346𝑛𝑗
Para la vertical:
400𝑠𝑒𝑛30° = 400(0,5) = 200𝑛𝑗
B) la fuerza normal, es la contraria al peso
𝐹𝑛 + 400𝑠𝑒𝑛30° = 𝑊
𝑓𝑛 + 200 = 550
𝑓𝑛 = 500 − 200 = 350𝑁
C) para la aceleración tenemos que ver en el eje x y usar la 2 ley de Nw F=ma
F= ma
400cos30°=Ma 𝐹 = 400 ∗ 𝑐𝑜𝑠30°
10𝑚
𝑊 = 𝑚𝑔 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑊 = 550𝑁 𝑦 𝐺 =
𝑠2
𝑚10 = 550
550
𝑚= = 55
10
𝑎 = 𝐹7𝑚 400 ∗ 𝑐𝑜𝑠30°/55
𝑎 = 6,3 𝑚/𝑠 2
D) e) Se integran la aceleración para obtener la formula cinemática de v (t) y r

(t)
Vi=0 e) Vf =Vi + at d) d/t= (Vi + Vf)/2
Vf=? Vf= 6,3.10 d/10=63/2
a=6,3 Vf=63 d=315
d=?
t=10s

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1. «Un depósito está construido en un terreno de 120 m 2 y las paredes están

1. la capacidad de un barril en metros cúbicos es de 0,16m3

2. Un avión vuela horizontalmente a 490,0 m de altura, con rapidez constante

3. A continuación, se muestra a un hombre jalando un trineo, en el cual está

a. Escriba los nombres de las fuerzas en el DCL del sistema trineo-niño.

c. Si el sistema formado trineo-niño se desplaza con velocidad constante, ¿se

Un diagrama de cuerpo libre (DCL) es un diagrama vectorial que describe todas

4. Un cuadro de 25,0 N se cuelga de un clavo, de manera que las cuerdas que

Primeramente realizamos un Diagrama de cuerpo libre, para identificar las fuerzas

𝑇𝑎 𝑆𝑒𝑛𝑜 60° + 𝑇𝑏 𝑠𝑒𝑛60° − 𝑊 = 0

Ta =Tb ya que son la misma cuerda y el ángulo de inclinación es el mismo,

2TSen60° = mg .:. Despejamos T

5. Si sobre el bloque de masa m, que se encuentra sobre una superficie

a. Si se disminuye la fuerza neta a la cuarta parte, qué sucede con la

b. Si se triplica la fuerza neta, la aceleración ¿cambia?, ¿aumenta o

a. La aceleración es directamente proporcional a la magnitud de la fuerza

a = F / m = 3 / 1 = 3 (la aceleración aumenta el triple)

a. Las componentes horizontal y vertical de la fuerza

c. El módulo de la aceleración que desarrolla

d. La distancia que recorre en 10,0 s

e. La rapidez que alcanza en ese punto. Desprecie la fricción.

A) para hallar la fuerza en x e y tenemos que poner la fuerza con el ángulo de

Para hallar la fuerza horizontal se multiplicarían

400𝑐𝑜𝑠30° = 400(0,86) = 346𝑛𝑗

400𝑠𝑒𝑛30° = 400(0,5) = 200𝑛𝑗

B) la fuerza normal, es la contraria al peso

𝑓𝑛 = 500 − 200 = 350𝑁

C) para la aceleración tenemos que ver en el eje x y usar la 2 ley de Nw F=ma

400cos30°=Ma 𝐹 = 400 ∗ 𝑐𝑜𝑠30°

D) e) Se integran la aceleración para obtener la formula cinemática de v (t) y r

Vi=0 e) Vf =Vi + at d) d/t= (Vi + Vf)/2

Vf=? Vf= 6,3.10 d/10=63/2

a=6,3 Vf=63 d=315

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