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    Prueba Numeros Hasta El 50 2 BASICO

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    Amelia Echeverria
    El documento presenta una prueba de matemáticas para niños de primaria sobre números del 0 al 50. La prueba incluye actividades como dictado de números, completar secuencias numéricas, identificar relaciones como mayor/menor/igual, agrupar números en decenas y unidades, realizar sumas y restas, y ordenar números. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos de números en ese rango.

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    Prueba Numeros Hasta El 50 2 BASICO

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    Amelia Echeverria
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    El documento presenta una prueba de matemáticas para niños de primaria sobre números del 0 al 50. La prueba incluye actividades como dictado de números, completar secuencias numéricas, identificar relaciones como mayor/menor/igual, agrupar números en decenas y unidades, realizar sumas y restas, y ordenar números. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos de números en ese rango.

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    El documento presenta una prueba de matemáticas para niños de primaria sobre números del 0 al 50. La prueba incluye actividades como dictado de números, completar secuencias numéricas, identificar relaciones como mayor/menor/igual, agrupar números en decenas y unidades, realizar sumas y restas, y ordenar números. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos de números en ese rango.

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    Prueba Matemáticas. “Números del 0 al 50”.

    Nombre: ____________________________________________________

    Curso: ________________ Fecha:__________ Puntaje: 72 puntos.

    Objetivo: Contar números del 0 al 50, identificar mayor menor e igual,


    unidades y decenas, realizar sumas y restas, dictado de números con
    palabras, antecesor y sucesor, conteo de secuencias descendentes
    de uno en uno y dos en dos, ordenar números de mayor a menor.

    Escucha con atención las instrucciones y desarrolla las actividades:

    1.- Dictado números con palabras. (1punto)

    1.- _____________________________________________.

    2.- _____________________________________________.

    3.- _____________________________________________.

    4.- _____________________________________________.

    5.-______________________________________________.

    6.-______________________________________________.

    7.-______________________________________________.
    2.- Completa la serie numérica del 1 al 50 (1/2 puntos).

    10 14

    21 26

    33 35 39

    42 47

    3.- Completa las secuencias ascendentes y descendentes contando


    de 1 en 1 (9 puntos)

    39 40 43

    50 49 47 44

    4.- Escribe >, < ó = (6 puntos)

    40 33 40 14 22 32

    45 12 34 34 1 11
    5.- Encierra en grupos de a 10 y luego cuenta. Completa (6 puntos).

    Decenas:
    _____________

    Unidades:
    _____________

    Numero:
    ______________

    Decenas: ______________

    Unidades:___________

    Numero: ______________

    Escribe el antecesor y
    sucesor de cada número (6 puntos)

    ____ 20 ____ ____ 49 ____ ____ 39 ____

    ____ 19 ____ ____ 30 ____ ____ 28 ____


    Ordena los numerales de mayor a menor (6 puntos)

    50 3 16 32 44 10

    Ordena de menor a mayor los siguientes numerales (6 puntos)

    30 21 13 49 40 9
    Escribe el número que está entre otros dos números (4 puntos)

    45 ______ 43 12 ______ 14

    32 ______ 34 30 ______ 28

    Realiza las siguientes sumas y restas. 6 punto.

    31 43 11 49
    +20 _-1 2 +1 4 -1 9

    23 28 13 59
    +1 0 -1 2 + 15 -21

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