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Limitaciones de La Democracia - Persistencia de Exclusiones Sociales

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EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

PROYECTO 8 – SEMANA 3

Limitaciones de la democracia: persistencia de exclusiones sociales

La exclusión significa marginación de una persona o un


grupo social, exclusión que puede ser económica,
social, cultural, religiosa, étnica, etc. Cuando las
personas no pueden satisfacer todas sus necesidades y
por tanto no ejercen derechos, decimos que se
encuentran en una situación de exclusión social (Rojas,
2014).

Esta exclusión social puede darse por factores


laborales, educativos, tecnológicos, de capacidad
personal, información, protección social. Así se impide
que las personas tengan una participación plena
dentro de un estándar básico de calidad de vida, que
les permita disfrutar de una vida digna.

Incluso en sociedades democráticas la exclusión social


es una barrera respecto a oportunidades económicas,
sociales o políticas. Una sociedad que se concibe como
democrática debe enfocarse en el principio de
igualdad para que las personas tengan las mismas oportunidades de desarrollo y de
participación política. Sin embargo, en la realidad, grandes sectores sociales se encuentran en
situación de pobreza, abandono, discriminación, analfabetismo, insalubridad; factores que
determinan su exclusión social (Martínez, 2011).

A la hora de elegir representantes, esta situación de marginación de grupos sociales se


reproduce y las personas son vistas como votos, donde los partidos políticos diseñan mensajes
de campaña para conquistarlas, a través de ofrecimientos de resolver sus problemas.

¿A quién elegir?
La otra parte de la democracia es la de los representantes que actúan por delegación popular
en la toma de decisiones importantes para el país.

El problema es a quiénes se elige. Se


opta por personas propuestas por los
movimientos o partidos políticos. Las
experiencias históricas han
demostrado que en varias ocasiones
los candidatos representan a grupos
de poder que pueden pagar las
campañas electorales; aunque
también se han presentado líderes
sociales y políticos que representan
intereses populares.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
PROYECTO 8 – SEMANA 3

Los grupos sociales históricamente excluidos difícilmente logran que sus representantes puedan
ser candidatos, porque no suelen participar en espacios políticos que designan candidaturas,
por su misma condición de marginalidad. Por lo tanto, se anulan como sujetos políticos; no
tienen voz ni participación.

Aquellos candidatos que dicen representar los intereses de los pobres y que en sus ofertas de
campaña ofrecieron resolver la situación que motivó la exclusión social de la población,
difícilmente cumplen con sus promesas. Son pocos los candidatos que al llegar a un espacio de
poder cumplen con sus propuestas de campaña.

Así, el problema de la representación política es uno de los más graves de la democracia. Por
eso es importante el fortalecimiento de la participación ciudadana en actos de veeduría social,
que acompañen la gestión de las autoridades en el poder y exijan el cumplimiento de las
propuestas, a través de los actos de rendición de cuentas y la transparencia de la información.

Desde la ciudadanía y grupos sociales se puede dinamizar y ampliar la participación ciudadana,


promoviendo espacios de deliberación pública en temas que les atañen, formando a sus cuadros
políticos para que sean sus candidatos, fortaleciendo su formación en valores para que cuando
lleguen al poder se desempeñen de forma honesta, transparente y coherente con el mandato
de sus electores (Ziccardi, 2004).

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