Institución Educativa Virginia Gómez

Guía Matemáticas 8°
Cuarto período
Profesora : Lisseth Díaz Santamaría
[email protected]

1
Tercer período académico

 Contenidos a estudiar.
1. Fracciones algebraicas
2. Adición y sustracción de fracciones algebraicas
3. Multiplicación y división de fracciones algebraicas

2
Docente: Lisseth Díaz Santamaría
Eje temático: Fracciones algebraicas
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:

Objetivo de aprendizaje:
- Reconocer las fracciones algébricas y relaciona parejas equivalentes.
- Simplificar fracciones algebraicas cuyos términos son monomios.
- Reconocer las aplicaciones de la factorización en la simplificación de fracciones
algébricas.

INTRODUCCIÓN Una fracción algebraica se define como el cociente indicado de dos

expresiones algebraicas.
𝑎
Así es una fracción algebraica porque el cociente indicado de la expresión a
𝑏
(dividendo) entre la expresión b (divisor).
El dividendo a se llama numerador de la fracción algebraica, y el divisor b,
denominador. El numerador y denominador son los términos de la fracción

¿QUÉ VOY A APRENDER? Exploración

Las expresiones algebraicas pueden ser enteras, Son aquellas que no tienen denominador
literal. Ejemplo a, x + y, m – n, son expresiones enteras.
1 2
2
𝑎 + 3
𝑏

A su vez podemos considerar como la expresión de una fracción donde el denominador es

1.

3
 a =
𝑎 𝑥+ 𝑦
x + Y =
1 1

Por último, tenemos las fracciones algebraicas mixtas en las que consta de parte
entera y parte fraccionaria.

Así a + x -
𝑏 3
y
𝑐 𝑥 −𝑎

20𝑥
La expresión es una fracción algebraica. Es el cociente indicado de dos
𝑥2 + 4
expresiones algebraicas, con el divisor diferente de cero.

Si el dividendo y el divisor de una fracción algebraica son polinomios, esta se

denomina expresión racional.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

- Principios fundamentales de las fracciones

1- Si el numerador de una fracción algebraica se multiplica o divide por una cantidad,

la fracción queda multiplicada en el primer caso y dividida en el segundo por dicha
cantidad.

4
 2- Si el denominador de una fracción algebraica se multiplica o divide por una cantidad,
la fracción queda dividida en el primer caso y multiplicada en el segundo por dicha
cantidad.
3- Si el numerador y el denominador de una fracción algebraica se multiplica o dividen
por una misma cantidad, la fracción no se altera.

- Signos de la fracción y sus términos

En una fracción algebraica hay que considerar tres signos: El signo de la fracción, el signo
del numerador y el signo del denominador

El signo de la fracción : Es el signo que antecede la fracción

y determina si es una fracción positiva o negativa. Si
delante de la línea de fracción no tenemos signo se sobre
entiende que la fracción es positiva.

- Cambios que pueden hacerse en los signos de una fracción sin que la fracción se
altere.

Designamos a m como el cociente de

𝑎 −𝑎
dividir a entre b se tendrá según la Ley = 𝑚 ( 1) = 𝑚 ( 2)
𝑏 −𝑏
de los signos de la división
Por tanto,
y
−𝑎 𝑎
= 𝑚 = 𝑚
𝑏 −𝑏

Cambiando el signo de los dos miembros

de estas dos últimas dos igualdades,
- −𝑏 = 𝑚 ( 4)
−𝑎 𝑎
- = 𝑚 ( 3)
tenemos. 𝑏

Como ( 1), ( 2), ( 3) y ( 4) tienen el

𝑎 −𝑎 −𝑎 −𝑎
segundo miembro igual, los primeros = = − = −
𝑏 −𝑏 𝑏 𝑏
miembros son iguales y tenemos:

Lo anterior nos dice que: 5

 1. Si se cambia el signo del numerador y el signo del denominador de una fracción no
se altera.
2. Si se cambia el signo del numerador y el signo de la fracción, la facción no se altera.
3. Se cambia el signo del denominador y el signo de la fracción la fracción no se altera.

- Cambios de la fracción cuando los términos de la fracción son polinomios

Cuando el numerador y el denominador de la fracción es un polinomio para cambiar el

signo el numerador o el denominador hay que cambiar el signo a cada uno de los términos
del polinomio.

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 - Cambios de signos cuando el numerador o denominador son productos
indicados.
Cuando uno o ambos términos de una fracción son productos indicados se pueden
hacer los siguientes cambios de signos, de acuerdo con las reglas anteriores sin que
la fracción se altere.

2. Se puede cambiar el signo a un número impar de factores cambiando el signo de

la fracción.

7
 𝒂𝒃 (−𝒂) 𝒃 𝒂𝒃 𝒂𝒃
= − = −
𝒙𝒚 𝒙𝒚 𝒙𝒚 𝒙(− 𝒚)

𝒂𝒃 (−𝒂)(− 𝒃) 𝒂𝒃 (−𝒂) 𝒃
= − = −
𝒙𝒚 (− 𝒙 ) 𝒚 𝒙𝒚 (− 𝒙) (− 𝒚)

Dos fracciones son equivalentes: Dos fracciones son equivalentes cuando una de
ellas se puede obtener a partir de la otra multiplicando o dividiendo el numerador
y el denominador por la misma expresión algebraica.

Por ejemplo:

8
 𝟐𝒎 + 𝒏 𝟔𝒎𝟐 + 𝒎𝒏 − 𝒏𝟐
y
𝒎 + 𝟐𝒏 𝟑𝒎𝟐 + 𝟓𝒎𝒏 − 𝟐𝒏𝟐
𝟐𝒎 + 𝒏 𝟑𝒎 − 𝒏 𝟔𝒎𝟐 + 𝒎𝒏 − 𝒏𝟐
. = 𝟑𝒎𝟐 + 𝟓𝒎𝒏 − 𝟐𝒏𝟐
𝒎 + 𝟐𝒏 𝟑𝒎 − 𝒏

- Simplificación de fracciones

Simplificar una fracción es convertirla en una fracción equivalente cuyos términos

sean primos entre sí. Cuando los términos de una fracción son primos entre sí, la
fracción es irreductible y entonces la fracción esta reducida a su mas simple
expresión a su mínima expresión.

Para simplificar una fracción algebraica se procede de la siguiente manera:

Se divide el numerador y el denominador por sus factores comunes hasta que sean
primos entre si

4𝑎2 𝑏5
(𝟏) 𝑺𝒊𝒎𝒑𝒍𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒓
6𝑎3 𝑏3 𝑚
𝟒𝒂𝟐 𝒃𝟓 𝟐 . 𝟏 . 𝒃𝟐 𝟐𝒃𝟐
Tendremos = =
𝟔𝒂𝟑 𝒃𝟑 𝒎 𝟑.𝒂 .𝟏. 𝒎 𝟑𝒂𝒎

AMPLIA TUS CONOCIMIENTOS

Fracciones algebraicas https://www.youtube.com/watch?v=dFprdp_HWWU

Simplificación de fracciones https://www.youtube.com/watch?v=zYM93DA5S7A
https://www.youtube.com/watch?v=pjq4eQzEHbg
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 PRACTICO LO QUE APRENDI

1. Simplifique las siguientes fracciones algebraicas representadas por monomios.

Para ello, utilice las propiedades de la potenciación y exprese el resultado con
exponentes positivos.

2. Encuentre el numerador o el denominador de las siguientes fracciones

algebraicas.

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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

11
3. Completa cada expresión para que las fracciones sean equivalentes.

12
4 Colorea del mismo color las fracciones algebraicas de la tabla que son equivalentes.

13
4. Encuentre la dimensión que hace falta en cada una de las figuras geométricas.

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 ¿QUÉ APRENDÍ?

Me gustaría saber cómo te pareció esta guía. Te invito a responder las siguientes preguntas.
Es de mi interés buscar la manera de hacer tu aprendizaje más claro y significativo. Tu
aporte es muy valioso.

1. ¿Qué actividad de la guía te gustó más y por qué?

2. ¿Qué actividad de la guía te causó mayor dificultad?

3. ¿Comprendiste la temática dada?

4. Con tus palabras escribe qué aprendiste

5. Escribe el vocabulario de palabras nuevas

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Docente: Lisseth Díaz Santamaría
Eje temático: Fracciones algebraicas Adición y sustracción
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:

Objetivo de aprendizaje:

- Hallar el m.cm de expresiones algebraicas

- Calcular la suma y diferencia entre fracciones algebraicas con igual denominador.
- Reconocer y comprende el proceso para hallar suma y diferencia de fracciones con
diferente denominador,

INTRODUCCIÓN

Suma y diferencia de fracciones algebraicas La suma de fracciones algebraicas con

el mismo denominador es otra fracción algebraica cuyo numerador es la suma de
los numeradores con el mismo denominador. Para sumar fracciones algebraicas con
distinto denominador, se halla primero el m.c.m . de los denominadores de dichas
fracciones, luego se escriben las fracciones equivalentes y se suman los numeradores
que se obtienen dividiendo el denominador común entre cada numerador

¿QUÉ VOY A APRENDER? Exploración

1. Calcule el máximo común divisor (m.c.d.) de los siguientes conjuntos de

números.

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☺ Lea los pasos para hallar el ( m. c. d ) entre dos monomios.

2. Encuentre el error que cometió Juana al hallar el m.c.d. de los monomios 15𝑎3 𝑏 2 y
21𝑎2 𝑏 4

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 3. ¿Cuál es el m.c.d. de los siguientes polinomios? Escoja una de las tres posibles
respuestas.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Suma y diferencia de fracciones algebraicas

La suma de fracciones algebraicas con el mismo denominador es otra fracción

algebraica cuyo numerador es la suma de los numeradores con el mismo
denominador.
Para sumar fracciones algebraicas con distinto denominador, se halla primero el
m.c.m. de los denominadores de dichas fracciones, luego se escriben las fracciones
equivalentes y se suman los numeradores que se obtienen dividiendo el denominador
común entre cada numerador.

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Estudiaremos dos casos:
-Suma y resta de fracciones algebraicas con denominadores monomios.
-Suma y resta de fracciones algebraicas con denominadores compuestos.

☺ Regal general para sumar fracciones.

1. Se simplifican las fracciones dadas si es posible.

2. Se reducen las fracciones dadas a mínimo común denominador, si son de
distinto denominador.
3. Se efectúan las multiplicaciones indicadas.
4. Se suman los numeradores de las fracciones que resultan y se parte esta suma
por el denominador común.
5. Se reducen términos semejantes en el numerador.
6. Se simplifica la fracción que resulte si es posibles

☺ Suma y resta de fracciones con denominador monomio:

Suma de fracciones

+ +
𝑥 − 4𝑎 𝑥−2 1
Simplificar:
2𝑎𝑥 5𝑥 2 10𝑥

- El mcm de los denominadores es 10𝑎𝑥 2

- Dividimos 10𝑎𝑥 2 entre cada denominador y multiplicamos los cocientes
por el numerador respectivo, tenemos:

+ + =
𝑥 − 4𝑎 𝑥−2 1 5𝑥 ( 𝑥 − 4𝑎 ) + 2𝑎 ( 𝑥 − 2 ) + 𝑎𝑥
2𝑎𝑥 5𝑥 2 10𝑥 10𝑎𝑥 2

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 Suma de fracciones

5𝑥 2 − 20𝑎𝑥 + 2𝑎𝑥 − 4𝑎 + 𝑎 𝑥
Multiplicando:
10𝑎𝑥 2

5𝑥 2 − 17𝑎𝑥 − 4𝑎
Reduciendo términos :
10𝑎𝑥 2

Resta de fracciones

𝑎 + 2𝑏 4𝑎𝑏2 − 3
De restar
3𝑎 6𝑎2 𝑏

- El m.c.m d ellos denominadores es 6𝑎2 𝑏 entre cada denominador y

multiplicando cada cociente por el numerador respectivo, tenemos:

4𝑎𝑏2 − 3 4𝑎𝑏2 − 3
- = -
𝑎 + 2𝑏 2𝑎 𝑏 ( 𝑎 + 2𝑏)
3𝑎 6𝑎2 𝑏 6𝑎2 𝑏 6𝑎2 𝑏

2𝑎2 𝑏 + 4𝑎𝑏2 4𝑎𝑏2 − 3

Multiplicamos -
6𝑎2 𝑏 6𝑎2 𝑏

2𝑎2 𝑏 + 4𝑎𝑏2 − ( 4𝑎𝑏2 − 3)

Restamos los numeradores
6𝑎2 𝑏

2𝑎2 𝑏 + 4𝑎𝑏2 − 4𝑎𝑏2 + 3

Suprimimos el paréntesis
6𝑎2 𝑏

2𝑎2 𝑏 + 3
Reduciendo
6𝑎2 𝑏

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 AMPLIA TUS CONOCIMIENTOS

Suma y resta de fracciones algebraicas https://www.youtube.com/watch?v=HgeQpdmPbeU

https://www.youtube.com/watch?v=HRcv5F96pwA
https://www.youtube.com/watch?v=gKxGAXECynk&t=1006s

PRACTICO LO QUE APRENDI

1. Complete la siguiente adición de fracciones algebraicas siguiendo cada paso

hasta llegar a la respuesta.

21
2. Siga el paso a paso para realizar la suma de fracciones algebraicas con
diferente denominador.

3. Realice las siguientes adiciones.

22
4. Une con líneas cada adición con su respectivo resultado.

5. Escriba la expresión que representa la diferencia entre el largo y el ancho del

terreno que se muestra en la figura.

23
 ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

1. Determine el perímetro de cada figura

2. Resuelve las siguientes operaciones.

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 ¿QUÉ APRENDÍ?

Me gustaría saber cómo te pareció esta guía. Te invito a responder las siguientes preguntas.
Es de mi interés buscar la manera de hacer tu aprendizaje más claro y significativo. Tu
aporte es muy valioso.

1. ¿Qué actividad de la guía te gustó más y por qué?

2. ¿Qué actividad de la guía te causó mayor dificultad?

3. ¿Comprendiste la temática dada?

4. Con tus palabras escribe qué aprendiste

5. Escribe el vocabulario de palabras nuevas

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Docente: Lisseth Díaz Santamaría
Eje temático: Fracciones algebraicas Multiplicación y división
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:

Objetivo de aprendizaje:

- Describir el proceso para hallar un producto entre fracciones algebraicas.

- Hallar el producto entre fracciones algebraicas.
- Halla el cociente de dos fracciones algebraicas

INTRODUCCIÓN

Para multiplicar y dividir fracciones algebraicas se opera de la misma forma que con
fracciones numéricas.

La multiplicación de fracciones algebraicas es otra fracción algebraica cuyo numerador es

el producto de los numeradores y cuyo denominador es el producto de los denominadores.

Para dividir dos fracciones algebraicas multiplicamos la primera por la inversa de la

segunda. También podemos obtener la división de dos fracciones algebraicas como otra
fracción algebraica cuyo numerador es el producto del numerador de la primera por el
denominador de la segunda, y cuyo denominador es el producto del denominador de la
primera por el numerador de la segunda.

¿QUÉ VOY A APRENDER? Exploración

26
1. Lea los pasos que deben seguir para multiplicar fracciones algebraicas.

27
2. Lee la información que se debe seguir para dividir fracciones
algebraicas.

- Resuelve las divisiones planteadas.

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 LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Producto de fracciones algebraicas El producto de dos fracciones algebraicas se obtiene al

multiplicar todos los numeradores entre sí y también los denominadores para hallar
respectivamente el numerador y denominador de dicho producto.

Multiplicación de fracciones
3𝑏2 𝑥2
,
2𝑎
Multiplicar ,
3𝑏3 4𝑥 2𝑎2

3𝑏2 𝑥2 𝑥 𝑏2 𝑥 𝑥2
, =
2𝑎 2 𝑥 3 𝑥 𝑎 𝑥
, Simplificando
3𝑏3 4𝑥 2𝑎2 3 𝑥 4 𝑥 2 𝑥 𝑎2 𝑥 𝑏3 𝑥 𝑋 4𝑎𝑏

Multiplicar

𝑥 2 + 4𝑥 + 4 (𝑥 + 𝑥)2
= = =
𝟑𝒙 − 𝟑 𝟑 (𝒙 − 𝟏) 𝟑 (𝒙 + 𝟐) 𝟑𝒙 + 𝟔
x x
𝟐𝒙 + 𝟒 𝑥2 − 𝒙 𝟐 (𝒙 + 𝟐) 𝒙(𝒙 −𝟏) 𝟐𝒙 𝟐𝒙

Cociente de fracciones algebraicas El cociente de dos fracciones algebraicas es otra fracción

algebraica donde el numerador es el producto del numerador de la primera por el
denominador de la segunda, y el denominador es el producto del denominador de la
primera por el numerador de la segunda. Es decir, se realiza una multiplicación por el
inverso multiplicativo del divisor

- Regla general para multiplicar fracciones

Se multiplica el dividendo por el divisor invertido.

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 División de fracciones
4𝑎2 2𝑎𝑥
Dividir entre
3𝑏 2 9𝑏 3

4𝑎2 4𝑎2 9𝑏 3
÷ = x =
2𝑎𝑥 6𝑎𝑏
3𝑏 2 9𝑏 3 3𝑏 2 2𝑎𝑥 𝑥

División de fracciones
𝑥 2 + 4𝑥 𝑥 2 − 16
Dividir entre
8 4

𝑥 2 + 4𝑥 𝑥 2 − 16 𝑥 2 + 4𝑥
÷ = =
4 𝑥 (𝑥 + 4)
𝑥
8 4 8 𝑥 2 − 16 8

=
𝑥 (𝑥 + 4) 4 𝑥
𝑥
8 (𝑥 +4) ( 𝑥 −4) 2𝑥 − 8

AMPLIA TUS CONOCIMIENTOS

Multiplicación de fracciones algebraicas https://www.youtube.com/watch?v=6FtPLTIIXnQ

https://www.youtube.com/watch?v=GWgMZXrLqxU

División de fracciones algebraicas https://www.youtube.com/watch?v=xYr5nIRmYZQ

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 PRACTICO LO QUE APRENDI

1. Escribe cada multiplicación como una expresión racional y simplifique.

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2. Tres estudiantes realizaron la siguiente operación. Observe lo que cada uno hizo y
la justificación que cada uno dio al último paso realizado. Responda cuál de los tres
estudiantes tiene razón. Justifique su respuesta.

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

1. Encuentre el área de las siguientes figuras geométricas.

32
2. Encuentra el volumen de la siguiente figura.

33
 3. Resuelva las siguientes divisiones teniendo en cuenta que en todas las expresiones se
factoriza y simplifica antes que dividir.

¿QUÉ APRENDÍ?

Me gustaría saber cómo te pareció esta guía. Te invito a responder las siguientes preguntas.
Es de mi interés buscar la manera de hacer tu aprendizaje más claro y significativo. Tu
aporte es muy valioso.
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1. ¿Qué actividad de la guía te gustó más y por qué?

2. ¿Qué actividad de la guía te causó mayor dificultad?

3. ¿Comprendiste la temática dada?

4. Con tus palabras escribe qué aprendiste

5. Escribe el vocabulario de palabras nuevas

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