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    Ejercicios de G. Mendeliana 3era Ley 22

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    Joel Romero Lima
    Este documento presenta varios ejercicios sobre genética mendeliana que involucran características dominantes y recesivas en plantas y animales. Los ejercicios cubren temas como determinar genotipos y fenotipos dados ciertos alelos, predecir la descendencia de cruces y calcular proporciones genotípicas y fenotípicas.

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    Ejercicios de g. Mendeliana 3era Ley 22

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    COLEGIO EMANUEL BIOLOGÍA

    EJERCICIOS GENÉTICA MENDELIANA II

    1. En la calabaza el color blanco del fruto está determinado por el alelo dominante (B),
    mientras que el color amarillo es producto del alelo recesivo (b). En otro cromosoma se
    ubica una característica que origina frutos en forma de discos (F) mientras que su
    alélelo recesivo (f) produce frutos esféricos. Con estos datos responda las siguientes
    preguntas:
    a) ¿Qué fenotipos tendrán los siguientes genotipos?
    BBFF
    BbFF
    BBff
    bbFf
    Bbff

    b) Indica los genotipos de los siguientes genotipos:


    Fruto blanco de forma esférica---------BBff /Bbff
    Fruto blanco de forma de disco --------
    Fruto amarillo de forma de disco ------
    Fruto amarillo de forma esférica -------

    c) ¿Qué tipos de gametos formaran los siguientes


    individuos? BbFfe

    BBFf

    bbFf

    bbff

    BBF

    d) ¿Qué tipo de descendencia hará en la cruza? BbFf x Bbff. Describe los genotipos y
    fenotipos obtenidos.

    e) Si se cruza una variedad homocigota blanca y disco con otra amarilla y


    esférica, indique las proporciones genotípicas y fenotípicas de la F1 y la F2

    2. Una planta homocigota para tallo largo (LL) y flores terminales (TT) se cruza con una planta de tallo
    corto (ll) y flores axiales (tt). La primera generación filial será 100% heterocigoto para los dos caracteres
    (Ll Tt) y el fenotipo será dominante: tallo largo con flores terminales. Realiza la cruza de los
    descendientes (Ll Tt) y anota el fenotipo y genotipo de su descendencia F2.
    COLEGIO EMANUEL BIOLOGÍA
    3. La rata doméstica es normalmente de pelaje marrón y bigote ralo (rasgos dominantes). En el
    laboratorio se han obtenido dos líneas puras, una de color blanco y bigote ralo y otra de color marrón y
    bigote espeso (el color blanco y el bigote espeso son caracteres recesivos). Al cruzar las dos líneas la F1
    fue de fenotipo normal. Calcular las proporciones genotípicas y fenotípicas en la F2 (M-pelaje marrón,
    m- pelaje blanco; R – bigote ralo r-bigote espeso)

    4. 10.- Una mujer con el cabello liso y los ojos verdes tiene descendencia con un hombre de cabello liso y
    ojos marrones. Tienen 8 hijos, de los cuales uno tiene el cabello ondulado y los ojos marrones, y el
    otro el cabello también ondulado y los ojos verdes.
    a) Construye una matriz de cruces en tu cuaderno
    b) ¿Cuál es el fenotipo de los padres?
    c) ¿Cuál es el genotipo de los dos hijos con el cabello ondulado?
    d) ¿Cuál es el fenotipo del resto de los hijos?
    e) ¿Cuál es el genotipo del resto de los hijos?

    5. En el tomate, el color rojo del fruto es dominante sobre el color amarillo y la forma biloculada domina
    sobre la multiloculada. ¿Qué proporción de plantas de tomates rojos multiloculados se obtendrá en
    la F2 partiendo de un cruce entre dos líneas puras, una roja biloculada y otra amarilla multiloculada?

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