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    Cuadro Comparativo 2

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    Mirian Santos
    Este documento presenta un cuadro comparativo de cuatro periodos históricos (Prehistoria, Romano, Egipcio y Griego) resaltando dos características de la arquitectura, escultura y pintura de cada uno. También incluye instrucciones para una tarea que pide describir dos características de cada periodo.

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    de 2

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALFRANCISCO MORAZÁN

    CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL TRUJILLO COLÓN


    PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA.
    APRECIACIÓN ARTÍSTICA
    LICDA. KEVIAN JUDITH LÓPEZ SAMBULÁ.
    2021-2022
    Cuadro comparativo Diferentes periodos de la Historia.
    Tarea 1 Valor 5 Puntos Tiene hasta el miércoles 8 de diciembre a las
    5:00 pm para entregarla.
    Instrucciones: Escriba 2 Características que resalta cada uno de estos periodos Tarea 1 Valor 5 Puntos.

    Periodo Prehistoria Periodo Romano Periodo Egipcio Periodo Griego

    Arquitectura 1.Construcciones 1.Los elementos 1.Edificios de gran 1. Es monumental.


    primitivas (grutas y constructivos mas tamaño.
    cavernas). importantes de la 2.Las columnas son el
    arquitectura 2. Muros elemento esencial de la
    2.El diseño de las romana son los extraordinariamen arquitectura griega.
    viviendas solía ser arcos y el te gruesos y en
    muy elemental (dos abovedamiento. talud sin salientes.
    paredes y un techo).
    2.Grandiosas
    edificaciones y su
    solidez.

    Escultur 1.Se realizaban en


    piedra o en hueso.
    1.El realismo 1.Realismo en los
    retratos.
    1.El cuerpo humano
    desnudo era el sujeto
    a 2.Los materiales principal.
    mas usados fueron 2.Eran elaborados
    2.Abundan las el mármol y el en madera, marfil 2.Eran de piedra caliza y
    figuras femeninas bronce (a veces dorado y mármol
    con incrustaciones
    de oro y plata) en
    barro cocido y
    sobre todo en
    piedra

    Pintura 1.Tienen una


    finalidad ritual o
    1.Muestra algunos 1.S.us colores
    fueron vivos y
    1.Se mantuvo vinculado
    con las formas
    mítica y religiosa que hechos de su vivir y variados geométricas
    va más allá de lo de su sociedad.
    estético. 2.Pintura
    2.La gran mayoría
    de sus obras era de
    decorativa en 2.Expresaban escenas de
    cerámica obras mitológicas,
    2.Tendencia al mera decoración.
    batallas históricas y
    esquematismo. leyendas
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALFRANCISCO MORAZÁN
    CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL TRUJILLO COLÓN
    PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA.
    APRECIACIÓN ARTÍSTICA
    LICDA. KEVIAN JUDITH LÓPEZ SAMBULÁ.
    2021-2022
    2 imágenes
    de
    películas
    infantiles

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