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UNAN - LEÓN
LICENCIADO EN DERECHO
AUTORES:
TUTOR:
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DELITOS INFORMÁTICOS PRESENTES EN LAS REDES SOCIALES EN
NICARAGUA Y SU CORRESPONDIENTE APLICACIÓN AL SISTEMA JURÍDICO
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AGRADECIMIENTO
A nuestro tutor, Dr. Juan Pablo Medina Rojas por su esfuerzo y dedicación, quien
con sus conocimientos, experiencia, paciencia y motivación ha logrado que
podamos terminar nuestros estudios con éxito.
De igual manera agradecer al Dr. Denis Iván Rojas Lanuza, Prof. Titular Facultad
de Ciencias Jurídicas y Sociales, por su constante y paciente seguimiento y
asistencia compartiendo su tiempo de manera generosa durante el desarrollo del
presente trabajo.
A todos nuestros profesores, durante toda la carrera profesional, porque todos han
aportado con un granito de arena a nuestra formación.
A todos ellos,
¡¡GRACIAS!!
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DEDICATORIA
Por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi
mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte
y compañía durante todo el período de estudio.
A MIS PADRES.
Ileana Rugama y Miguel Castillo, que han dado todo su esfuerzo para que yo ahora
esté culminando esta etapa de mi vida, por apoyarme en todo momento, por los
valores que me han inculcado y sobre todo por darme un excelente ejemplo de vida
a seguir. Gracias a ellos soy lo que ahora soy y con su esfuerzo y el mío ahora
puedo ser una gran profesional.
A MIS HERMANAS.
A MI COMPAÑERO DE MONOGRAFÍA
Gracias por tu paciencia y gentileza. Dios permitió que hiciéramos este trabajo
junto, pero lo más bello de todo fue que siempre Jesucristo nos guardó, protegió y
nos dio la sabiduría para terminar con éxito nuestras carreras.
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DEDICATORIA
Esta tesis se la dedico a mi Dios quién supo guiarme por el buen camino, darme
fuerzas para seguir adelante y no desmayar en los problemas que se presentaban,
enseñándome a encarar las adversidades sin perder nunca la dignidad ni
desfallecer en el intento.
A mis padres María Algaba y Juan Espinoza por su apoyo, consejos, comprensión,
amor, ayuda en los momentos difíciles, y por ayudarme con los recursos
necesarios para estudiar. Me han dado todo lo que soy como persona, mis valores,
mis principios, mi carácter, mi empeño, mi perseverancia, mi coraje para
conseguir mis objetivos.
A MI COMPAÑERA DE MONOGRAFÍA.
Karen Castillo, Gracias por todo el sacrificio, esmero y voluntad que tuvimos
siempre; en donde nunca se perdió el objetivo principal de alcanzar y terminar
con éxito nuestro trabajo de graduación.
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ÍNDICE
CONTENIDO Pág.
GLOSARIO………………………………………………………………….....9
INTRODUCCIÓN……………………………………………………….........14
CAPÍTULO I LAS REDES SOCIALES Y EL DELITO INFORMÁTICO
3.4 Medidas que Nicaragua debería de adoptar para estos tipos penales…..108
CONCLUSIONES…………………………………………………………..117
RECOMENDACIONES…………………………………………………….120
ANEXOS…………………………………………………………………....128
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GLOSARIO DE TÉRMINOS
1. Ciberacoso (cyberbullying)
2. ESCNNA
3. TIC
4. Grooming
Cuando un posible abusador o pedófilo trata de iniciar una relación en línea con
un menor de edad, buscando involucrarlo en actos sexuales, intercambio de
imágenes y en conversaciones con contenido sexual.
5. Hackear
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6. Hacker
7. Hacking
8. Malware
Programa creado con el fin de molestar o dañar los computadores que lo tienen
instalado.
9. Pederastia
10. Pedofilia
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11. Pedófilo
Individuo que tiene conductas pedófilas, mostrando deseo sexual por menores de
edad. Sus preferencias sexuales por los menores de edad no necesariamente los
llevan a involucrarse físicamente con los niños o prepúberes pero si contribuyen
con la manipulación, producción, realización y divulgación de contenidos de
pornografía infantil, incurriendo en delitos que son sancionados.
12. Sexting
13. Sextorsión
14. Usuario
Persona o entidad que utiliza y forma parte de una red social. El usuario puede
acceder a ella con su propio nombre o mediante un alias, aunque con la revolución
de la Web 2.0 se aprecia un cambio en el que los usuarios se identifican con
nombres reales. En la red social de microblogging Twitter, la cuenta y perfil
adoptan el nombre real, pero sus miembros identifican sus actividades en la red
mediante un nombre de usuario que puede ser diferente, similar o idéntico a su
nombre real, y que, además, añade delante de éste el símbolo @. Por ejemplo, la
red social docente Internet en el aula tiene como nombre de usuario en Twitter
@rediaula, y Educación INTEF el nombre @educacion_intef.
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15. Perfil
Datos personales y rasgos propios que caracterizan a un usuario dentro de una red
social, como su nombre, fotografía, lugar de residencia o preferencias. El perfil
representa su identidad virtual.
16. Post
Entrada, mensaje o publicación en una red social que puede consistir en un texto,
opinión, comentario, enlace o archivo compartido.
17. Muro
Espacio del usuario de una red social que comparte con el resto de sus contactos,
donde estos pueden publicar sus comentarios u opiniones.
19. Cuenta
20. Estado
21. Grupo
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INTRODUCCIÓN
Trazar la historia de las redes sociales no es una tarea fácil, su origen es difuso y
su evolución acelerada. No existe consenso sobre cuál fue la primera red social, y
podemos encontrar diferentes puntos de vista al respecto. Por otro lado, la
existencia de muchas plataformas se cuenta en tiempos muy cortos, bien sabido es
que hay servicios de los que hablamos hoy que quizá mañana no existan, y otros
nuevos aparecerán dejando obsoleto, en poco tiempo, cualquier panorama que
queramos mostrar de ellos. Su historia se escribe a cada minuto en cientos de
lugares del mundo.
Se estima que el origen de las redes interactivas se remonta al año 1995. Tengamos
en cuenta que fue en esa época cuando Internet había logrado convertirse en una
herramienta prácticamente masificada.
Randy Conrads fue el verdadero pionero del servicio, mediante la creación del sitio
web que llevaba por nombre "Classmates", y el cual consistía en una red social que
brindaba la posibilidad de que las personas de todo el mundo pudieran recuperar o
continuar manteniendo contacto con sus antiguos amigos, ya sea compañeros de
colegio, de la universidad, de distintos ámbitos laborales y demás, en medio de un
mundo totalmente globalizado.
En Nicaragua, el Código Penal o Ley 641 establece algunos delitos que se dan en
Redes sociales, son conductas delictivas que, como veremos más adelante, aunque
son realizadas a través de Internet o redes sociales, pueden castigarse sin necesidad
de crear tipos específicos, por ejemplo las injurias, calumnias, propalación,
Exhibicionismo, etc., estos pueden reputarse como delitos informáticos aunque el
Código no los describa de esa forma. Igualmente delitos contra la seguridad, la
economía nacional y el orden público, entre otros, son susceptibles de ser
cometidos por delincuentes informáticos.
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Los llamados delitos informáticos no son cometidos por la computadora, sino que
es el hombre quien los comete con ayuda de aquella; sin embargo uno de los
abismos a los que nos enfrentamos con respecto a la misma, es su no regulación
en nuestro país, la informática está avanzando a pasos agigantados y no deberíamos
de sentirnos ajenos a este hecho.
Por ello consideramos importante que se cree una ley que venga a regular
directamente los delitos informáticos en Redes sociales, ya que por falta de
legislación en la materia existen obstáculos para el justo castigo de tales conductas.
Debido a estas situaciones es necesario modernizar el derecho y encausarlo mejor
en el proceso de globalización, para hacer más efectiva la lucha contra este tipo de
delitos.
Nuestro principal objetivo es investigar los delitos que se llevan a cabo a través de
las redes sociales en nuestro país y cómo se aplica en el sistema jurídico penal, ya
que encontramos que hay ilícitos que no pueden sancionarse debido a la ausencia
de una ley aplicable que prevenga y castigue estos malos usos en la red y esto hace
que exista la necesidad de tipificar y penalizar como delitos informáticos,
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Para evitar los peligros que se encuentran en las Redes Sociales es necesario
conocerlos, por eso realizamos una recopilación de estos peligros para que
podamos adoptar medidas preventivas y aconsejar a los menores. Internet ofrece
grandes ventajas y herramientas, para disfrutar de estos beneficios, pero deberás
evitar los aspectos negativos.
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Se aplicó una simbiosis de dos métodos: el método descriptivo, que tiene como
objetivo central exponer las características de los fenómenos, por lo tanto, se miden
una o más variables dependientes de una población definida o en una muestra de
la población y el método jurídico dogmático, que es aquel que concibe el problema
jurídico desde una perspectiva estrictamente formalista, descontando todo
elemento fáctico o real que se relacione con la institución, norma jurídica, o
estructura legal en cuestión.
Una vez que se tuvo clara la meta del trabajo se llevó a cabo un estado de la
cuestión para comprobar qué bibliografía había sobre el tema y tener una
información general sobre la que trabajar.
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Como principales fuentes secundarias utilizamos las siguientes obras: Los delitos
informáticos y la información como nuevo bien jurídico protegido de Bismarck,
Rodríguez Madrigal, y otros, Análisis de los delitos informáticos contra el
patrimonio y el orden socioeconómico regulados en el código penal nicaragüense,
Ley No. 641 de Morena Guadalupe Mendoza Padilla, y otros, Los delitos en las
redes sociales: Aproximación a su estudio y clasificación, de Andrea de Cea
Jiménez, y La protección penal de la intimidad y el delito informático, de Renato
Javier, Jijena Leiva.
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Para definir lo que son las redes sociales, primeramente se hace necesario precisar
lo que son las redes en general.
La red social es una estructura que se forma con determinados actores sociales, y
con los lazos que forman entre ellos. El término se atribuye a los antropólogos
británicos Alfred Radcliffe-Brown y Jhon Barnes.
1
Redes Sociales: Definición. Disponible en: https://es.scribd.com/doc/24658747/Redes-sociales-definicion
Consultado el 04/08/2015.
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Es una expresión del lenguaje común que asociamos a nombres como Facebook o
Twitter. Podríamos definirla como una forma de interacción social, en donde se
produce un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones que
comparten gustos o preferencias entre sí, logrando un sentido de pertenencia y
desarrollando un tejido que actúa por el bienestar de toda la comunidad.
Las redes sociales se basan en una gran medida en la teoría conocida como seis
grados de separación (publicada en 1967), que básicamente dice que todas las
personas del mundo estamos contactados entre nosotros con un máximo de seis
personas como intermediarios en la cadena.
1.2 Características
Para conocer las características de las redes sociales, hay que tener en cuenta antes,
que estos sitios pueden ser muy distintos entre sí. Sin embargo, de forma general,
hay propiedades básicas que comparten y que dan sentido a la idea de una
comunidad, tal como se entiende en la definición de las redes sociales.3
2
CASTRO, Luis. ¿Qué es una red social? Disponible en:
http://aprenderinternet.about.com/od/RedesSociales/g/Que-Es-Una-Red-Social.htm Consultado el 04/08/2015.
3
SEDANO, Gloria. Características de las redes sociales. Disponible en:
http://www.webespacio.com/caracteristicas-redes-sociales/ Consultado el 05/08/2015
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Identidad virtual
Todas las redes sociales, te invitan a crear un perfil. Esa es la carta de presentación
que tiene cada integrante, que puede tener elementos sencillos o complejos según
la naturaleza y tamaño de la página.
Lo más notorio quizá sean los elementos visuales y textuales con las que un usuario
se presenta a sí mismo: su nombre o alias, un avatar y descripciones. Pero la
identidad virtual o digital está constituida también por los contenidos que comparte
y las interacciones con otros usuarios diariamente. Todos estos elementos van
construyendo una imagen del usuario que se moldea continuamente.
Vínculos y conectividad
Las redes sociales se tratan de establecer lazos con otras personas, conexiones de
diversa índole, que estos sitios ayudan a crear y mantener vivos. Los usuarios
deben ser capaces de relacionarse y hacer crecer sus redes de contactos, de lo
contrario no podríamos hablar de redes sociales.
Interacción
Esta es una de las principales características de las redes sociales. Es lo que mueve
a las redes sociales, lo que mejor plasma su carácter social. Ya sea que se comparta
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un mismo interés en algún deporte, una misma institución, o lo que fuera, la gente
está allí para comunicar y expresarse.
Los perfiles y las listas de contactos son solo los pasos previos para ese fin último
que es interactuar con otros. En los sitios de redes sociales esto se evidencia cuando
se comparte actividades y contenidos.
4
Curso de Redes Sociales para Padres. Disponible en:
http://www.adrformacion.com/cursos/redsocp/leccion1/tutorial3.html Consultado el 04/08/ 2015
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hacia cualquier lugar, así como en cualquier momento, con la única condición de
que ambas partes acepten relacionarse entre sí.
• Fomentan la difusión viral de la red social, a través de cada uno de los usuarios
que la componen, empleando este método como principal forma de crecimiento
del número de usuarios.
Como te habrás dado cuenta, la fuerza más poderosa de las redes sociales está en
las personas. Por supuesto que la inmediatez y el rico lenguaje multimedia son
características importantes, pero los sitios de redes sociales no serían tan exitosos
si no habría gente con ganas de mostrarse, de compartir con otros, dispuesta a
construir vínculos, de responder e interactuar.
Las redes sociales tienen varios beneficios, pero de igual forma presentas algunas
desventajas, a continuación analizaremos ambas características:
Para los jóvenes unas de las principales ventajas es que los mantienen conectado y
comunicados con su red de contacto, además de poder utilizarla como herramienta
para publicar sus actividades estudiantiles y para aclarar alguna duda sobre ellas.
Otros beneficios que podemos obtener de estas redes son los siguientes:
25
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5
MATUS PERDOMO, Diego. Redes Sociales en Internet. Págs. 20-21.
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1.4.1 Facebook
Es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a
Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz.
y permiten la comunicación fluida entre personas reales; las segundas sirven para
ofrecer productos o servicios y mantener contacto cercano entre empresas y
clientes. A su vez en las cuentas de empresas existen las versiones gratuitas y las
pagas, estas últimas ofrecen más prestaciones, permitiendo una mayor visibilidad
a la compañía pertinente.6
Si una persona quiere abrir una página personal en Facebook debe realizar una
serie de pasos. En primer lugar debe registrarse con su nombre y apellido y dar una
dirección de correo electrónico de contacto, con la cual podrá ingresar en su cuenta,
una vez que esta se halle habilitada.
A su vez cada usuario puede crear una página personal que recibe el nombre de
“grupo”, donde se muestran actividades o eventos a realizar por esa persona de
forma profesional. Estos grupos suelen encontrarse visibles para que cualquier
6
Definición de Facebook - Qué es, Significado y Concepto Disponible en:
http://definicion.de/facebook/#ixzz3qjSoy0Ak Consultado el 05/08/2015
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internauta los encuentre aunque solo aquellos que forman parte de él pueden
participar comentando o compartiendo el contenido.
Por último cabe señalar que Facebook también ofrece aplicaciones y juegos a los
miembros, convirtiéndose en una plataforma que trasciende el contacto social entre
amigos. Algunos juegos son muy populares y tienen millones de usuarios,
como FarmVille o Tower Bloxx, entre otros.
Si se quiere dar de baja una cuenta, el proceso es muy largo, debido a que Facebook
la mantiene activa, en caso de que el usuario decida reactivar su cuenta, y así
mismo mantiene copias de esa información indefinidamente.
Con respecto a las dudas sobre la protección de los menores en las redes sociales,
Facebook ha incorporado a su plataforma un botón de pánico. Este botón no es
más que una aplicación para que los niños y adolescentes tengan un acceso rápido
a una herramienta que les permita ponerse en contacto con las autoridades en caso
de detectar un indicio de abuso en línea. Por el momento la aplicación sólo estará
disponible en el Reino Unido.
1.4.2 Twitter
7
Facebook. Disponible en: http://wikis.fdi.ucm.es/ELP/Facebook Consultado el 05/08/2015
8
ZUCKERBERG, Mark. Director Ejecutivo de Facebook.
9
El microblogging es una variante de los blogs (las bitácoras o cuadernos digitales que nacieron como diarios
personales online). Su diferencia radica en la brevedad de sus mensajes y en su facilidad de publicación (pueden
enviarse desde el móvil, ordenador o dispositivos con software de mensajería instantánea).
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en Internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas
como tweets.10
Tiene sede en San Francisco, California, con filiales en San Antonio, Texas y
Boston, Massachusetts en Estados Unidos. Desde que Jack Dorsey lo creó en
marzo de 2006, y lo lanzó en julio del mismo año, la red ha ganado popularidad
mundialmente y se estima que tiene más de 500 millones de usuarios, generando
65 millones de tuits al día y maneja más de 800 000 peticiones de búsqueda diarias.
Ha sido apodado como el "SMS de Internet".
La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo
de 140 caracteres, llamados tuits, que se muestran en la página principal del
usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tuits de otros usuarios, a esto se le
llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores", "followers" y
a veces tweeps ('Twitter' + 'peeps', seguidores novatos que aún no han hecho
muchos tweets).
10
Definición de Twitter - Qué es, Significado y Concepto Disponible en:
http://definicion.de/twitter/#ixzz3qjTVP3Rz Consultado el 05/08/2015
11
Términos de uso. Disponible en: http://www.twitterenespanol.net/terms_of_use.php Consultado el 05/08/2015
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1.4.3 Whatsapp
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Para poder usar Whatsapp hay que contratar un servicio de internet móvil. Los
mensajes son enviados a través de la red hasta el teléfono de destino. Además de
utilizar la mensajería en modo texto, los usuarios de la libreta de contacto pueden
crear grupos y enviarse mutuamente, imágenes, vídeos y grabaciones de audio.
12
Definición de WhatsApp - Qué es, Significado y Concepto Disponible en:
http://definicion.de/whatsapp/#ixzz3qjTqFXbv Consultado el 05/08/2015
13
¿Qué es WhatsApp? Disponible en: http://www.fotonostra.com/digital/whatsapp.htm Consultado el 05/08/2015.
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mensajes falsos y que los mensajes enviados desde cualquier usuario de Whatsapp
se pudieran leer.14
14
El usuario final es el único responsable de sus Archivos de Estado y las consecuencias de publicar o publicarlas,
Debido a que WhatsApp solamente actúa como un repositorio de datos, estados enviados por los usuarios.
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La palabra delito deriva del verbo latino Delicto o delictum, supino del verbo
delinquo, delinquiere, que significa desviarse, resbalar, abandonar, abandono de la
ley. 15
Un delito es, una acción antijurídica realizada por un ser humano, tipificado,
culpable y sancionado por una pena.16
Es un comportamiento que ya sea por propia voluntad o por imprudencia, resulta
contrario a lo establecido por la ley. El delito, por lo tanto, implica una violación
de las normas vigentes, lo que hace que merezca un castigo o pena.
Según el artículo 21 de nuestro Código Penal o Ley 641, Delito17, es toda acción
u omisión dolosa o imprudente, calificada y penada por la ley, esto quiere decir
que tanto la realización de una acción delictiva como la no evitación de la misma
constituyen un delito.
Más allá de las leyes, se conoce como delito a toda aquella acción que resulta
condenable desde un punto de vista ético o moral.
15
REYNOSO DÁVILA, Roberto. Teoría General del Delito, Ed. Porrúa, Av. República de Argentina núm. 15,
México DF. 2006, (6ta ed.) Pág. 21
16
MENDOZA PADILLA, Morena Guadalupe y otros/ Análisis de los delitos informáticos contra el patrimonio y
el orden socioeconómico regulados en el código penal nicaragüense, Ley No. 641. León, Nic. : UNAN, 2009 Pág.
37
17
Código Penal de la República de Nicaragua, “La Gaceta Diario Oficial” N° 83, Ley N° 641. 5 de mayo de 2008.
Art. 21
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Ernst Beling define el delito como la acción típica antijurídica y culpable sometida
a una adecuada sanción penal y que llena las condiciones objetivas de penalidad.
Otro autor como Edmundo Mezger define al delito como la acción típicamente
antijurídica, personalmente imputable y conminada a una pena.
18
CASTELLANOS TENA, Fernando; Lineamientos Elementales de Derecho Penal (parte general), Ed. Porrúa,
México 2007, Pág.125
19
JIMÉNEZ DE AZUA, Luís, Principios del Derecho Penal. La Ley Y El Delito, Buenos Aires, Argentina:
Abeledo–Perrot: 4ta, 2005, Pág. 81.
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Las definiciones anteriormente citadas, nos muestran elementos del delito como:
1) Conducta:
2) Tipicidad:
En este sentido diversos autores han dado sus definiciones de tipicidad; dentro de
los más importantes tenemos “La acción típica es solo aquella que se acomoda a
la descripción objetiva, aunque saturada a veces de referencia a elementos
20
MENDOZA PADILLA, Morena Guadalupe y otros. Óp. Cit. Pág. 46
37
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3) Antijuricidad:
21
BLASCO, Francisco y Fernández de Moreda
22
MENDOZA PADILLA, Morena Guadalupe y otros. Óp. Cit. Pág. 47.
23
Ibíd. Pág. 48.
38
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4) Imputabilidad:
Por lo tanto ésta implica la capacidad de ser sujeto activo del delito, osea no es un
comportamiento propio del delito.
5) Culpabilidad:
De tal forma, que se puede afirmar que no hay pena sin culpa (nullum crimen sine
culpa). Con carácter general, existe culpabilidad cuando existía la opción de haber
actuado de forma diferente a como se hizo, lo cual supone situar en el fundamento
de la misma a la libertad y exige la imputabilidad.
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6) Punibilidad:
24
Ibíd. Pág. 49
25
Ibíd. Pág. 50.
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A nivel internacional se considera que no existe una definición propia del delito
informático, sin embargo muchos han sido los esfuerzos de expertos que se han
ocupado del tema, y aun cuando no existe una definición con carácter universal, se
han formulado conceptos funcionales atendiendo a realidades nacionales
concretas.
Por lo que se refiere a las definiciones que se han intentado dar, cabe destacar que
el autor Mexicano, Julio Téllez Valdés señala que no es labor fácil dar un concepto
sobre delitos informáticos, en razón de que su misma denominación alude a una
situación muy especial, ya que para hablar de delitos en el sentido de acciones
típicas, es decir tipificadas o contempladas en textos jurídicos penales, se requiere
que la expresión delitos informáticos esté consignada en los códigos penales, lo
cual en muchos países aún no ha sido objeto de tipificación.
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Jijena Leiva lo define como: "... toda acción típica, antijurídica y culpable, para
cuya consumación se usa la tecnología computacional o se afecta a la información
contenida en un sistema de tratamiento automatizado de la misma".26
Nidia Callegari: define al delito informático como "aquel que se da con la ayuda
de la informática o de técnicas anexas".28
26
DELITOS INFORMÁTICOS. Disponible en: http://www.aadat.org/delitos_informaticos20.htm consultado el
08/08/2015
27
TELLEZ VALDÉS, Julio. Derecho Informático. 2a. ed. México. Ed. Mc Graw Hill 1996. Págs. 103-104.
28
CALLEGARI, Lidia. "Delitos informáticos y legislación" en Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias
Políticas de la Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín, Colombia. No. 70 julio-agosto-septiembre. 1985.
Pág.115
29
DELITOS INFORMÁTICOS. Óp. Cit.
30
Ídem.
42
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María de la Luz Lima, indica que el delito informático, es “cualquier acto ilícito
penal en el que las computadoras, sus técnicas y funciones desempeñan un papel
ya sea como método, medio o fin”.31
Tal como podemos notar en las definiciones establecidas por autores anteriores, no
existe una definición de carácter universal propia de delito informático, sin
embargo, debemos resaltar que han sido los esfuerzos de especialistas que se
han ocupado del tema y han expuesto conceptos prácticos y modernos atendiendo
entornos nacionales concretos, pudiendo encasillar parte de los temas en esta área.
31
Ídem.
32
MENDOZA PADILLA, Morena Guadalupe y otros. Óp. cit. Pág.39.
43
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33
Expresado por el Profesor Español, Miguel Ángel Davara.
34
TELLEZ VALDÉS, Julio. Óp.cit. Págs. 103-104.
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Estas acciones pueden ser realizadas por una persona que se encuentre distante del
lugar donde es cometido el ilícito. En múltiples ocasiones esto origina una
dificultad sobre la localización de la actividad, así como la relación de los hechos,
lo que traería como consecuencia el ocultar al verdadero impulsor y realizador de
la acción.
45
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Existe una gran facilidad para borrar todas las pruebas que hace imposible detectar
la acción cometida.
35
MENDOZA PADILLA, Morena Guadalupe y otros. Óp. cit. Pág. 41.
36
Características de los delitos informáticos. Disponible en: http://www.angelfire.com/la/LegislaDir/Carac.html
Consultado el 06/08/2015
46
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de reto con los sistemas a que se enfrenta, de modo tal que considera
suficientemente justificado el lucro que obtiene, como recompensa a su pericia e
inteligencia.
37
Un hacker es alguien que descubre las debilidades de un computador o de una red informática, aunque el término
puede aplicarse también a alguien con un conocimiento avanzado de computadoras y de redes informáticas. Los
hackers pueden estar motivados por una multitud de razones, incluyendo fines de lucro, protesta o por el desafío.
38
La Profesora Española Mariluz Gutiérrez Francés lo refiere en su ponencia titulada "Incidencia de las Nuevas
Tecnologías de la Información en el Derecho Penal".
47
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Son varios los elementos que hacen atractiva la comisión de estos delitos. El
primero de estos elementos es la relativa facilidad con que un experto informático
puede perpetrar estas acciones, las cuales requieren del manejo de conocimientos
48
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El sujeto activo del delito, lo constituye la persona física que con su conducta
produce el resultado lesivo para el pasivo, lesionando o poniendo en peligro el bien
jurídicamente tutelado.
49
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Ahora bien en los delitos informáticos y electrónicos las personas que los cometen,
son aquellas que poseen ciertas características que no presentan el denominador
común de los delincuentes. Los sujetos activos tienen habilidades para el manejo
de los sistemas informáticos y generalmente por su situación laboral se encuentran
en lugares estratégicos donde se maneja información de carácter sensible, o bien
son hábiles en el uso de los sistemas informatizados.39
Con el pasar del tiempo se han identificado muchos delincuentes informáticos, los
cuales son diferenciados por la naturaleza de los delitos cometidos. Las actitudes
de un delincuente informático son muy variadas, pero existe un cierto indicador
para algunas personas: el ser una persona lista, decidida, motivada y dispuesta a
aceptar un reto tecnológico, pero son características que se pueden encontrar en un
empleador del sector de procesamiento de datos.
De acuerdo al sujeto que los comete, entre las características en común que poseen
ambos delincuentes, se encuentran que el sujeto activo del delito es una persona
de cierto estatus económico, su comisión no puede explicarse por pobreza, ni por
39
CHAVARRIA, Ana Rosa y otros. Delitos informáticos. Legislación y manejo de la información en la era del
conocimiento. Disponible en: www.ictparliament.org/sites/default/files/delitosinformaticos.pdf Pág.5
40
Los delincuentes de cuello blanco, son personas que desde sus escritorios, sentados, pueden hacer todo tipo de
fechorías e incluso, ser narcotraficantes o ser lavadores de dinero. Estos delincuentes son los que usan su apariencia
física y sus conocimientos, para robar dinero extraer dinero de forma fraudulenta de cualquier empresa en la que se
encuentren.
41
Delitos informáticos. Disponible en: http://es.slideshare.net/guestfc95f6/delitos-informticos-2741079 consultado
el 07/08/ 2015
50
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mala habitación, ni por carencia de recreación, ni por baja educación, ni por poca
inteligencia, ni por estabilidad emocional. Por mi parte, estimo que los
delincuentes informáticos no poseen todas las características de los de cuello
blanco, pero sí coinciden en un número importante de ellas.
El sujeto pasivo del delito, es sumamente importante para el estudio de los delitos
informáticos, ya que mediante él podemos conocer los diferentes ilícitos que
cometen los delincuentes informáticos , debido a que muchos de los delitos no
son descubiertos por el desconocimiento del modus operandi de los sujetos
activos.
El sujeto pasivo o víctima del delito es el ente sobre el cual recae la conducta de
acción u omisión que realiza el sujeto activo, y en el caso de los delitos
informáticos las víctimas pueden ser individuos, instituciones crediticias,
gobiernos, etc. que usan sistemas automatizados de información, generalmente
conectados a otros. 42
El objeto jurídico es el bien lesionado o puesto en peligro por la conducta del sujeto
activo. Jamás debe dejar de existir, ya que constituye la razón de ser del delito, y
no suele estar expresamente señalado en los tipos penales.43
42
CHAVARRIA, Ana Rosa y otros. Óp. Cit. Pág.7
43
ACURIO DEL PINO, Santiago. Delitos informáticos: generalidades. Disponible en:
http://www.oas.org/juridico/spanish/cyb_ecu_delitos_inform.pdf consultado el 09/08/2015
51
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• Las personas.
En conclusión no se afecta un solo bien jurídico, sino una diversidad de ellos. Por
tanto podemos decir que esta clase de delincuencia no solo afecta a un bien jurídico
determinado, sino que la multiplicidad de conductas que la componen afectan a
una diversidad de ellos que ponen en relieve intereses colectivos.
52
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La injuria45 es, pues, en síntesis, todo acto que, dirigido a una persona, perjudica
su reputación o atenta contra su propia estima y que es conocido por terceros, es
decir; un acto lesivo de derechos y con publicidad en un determinado ámbito
social.
44
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp. cit. Art. 203
45
Hecho o insulto que ofende a una persona por atentar contra su dignidad, honor, credibilidad, etc., especialmente
cuando es injusto.
53
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Corresponde siempre a los tribunales decidir sobre las expresiones que se pueden
considerar injuriosas.
La injuria es un delito muy perseguido desde distintos ámbitos. Con el crecimiento
del uso de internet y las redes sociales, las personas que desean injuriar a otra tienen
el campo abonado por el relativo anonimato que proporciona la Red y por la amplia
e inmediata difusión que pueden hacer los comentarios dañinos hacia otra persona,
lo que constituye un gran desafío en esta era.
El Código Penal establece en su artículo 203, que las injurias hechas con
publicidad verán incrementadas su pena.
“Si las injurias se propalan con publicidad se sancionarán con pena de doscientos
a trescientos días multa”.46
En el marco de este artículo es donde se entiende que entra en juego Internet, dado
que posibilita la difusión de un contenido o información a muchos lugares distintos
al mismo tiempo, permitiendo que la propagación de la injuria sea superior.
El Código Penal aclara que la gravedad de la pena depende de factores como por
ejemplo que se haga publicidad. Pero es que el hecho de que estos delitos se estén
cometiendo en internet conlleva que la difusión sea máxima y el perjuicio mayor,
por lo tanto, también la condena.
46
Ídem.
54
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Las injurias son el delito en el que más usuarios de redes sociales caen, la razón
se encuentra en que somos nuevos en internet y la mayoría de ciudadanos cree que
puede decir lo que quiera. Las redes sociales, los foros, los comentarios en algunos
blogs y, en general, las nuevas formas de comunicación que tienen como base
Internet, se están convirtiendo en nuevos medios para injuriar e insultar a algunas
personas. El supuesto anonimato de la Red o el simple hecho de usar esta forma
de expresión que tiene una gran influencia entre la sociedad actual es en lo que se
apoyan estos individuos que vulneran el derecho al honor de terceras personas.
En Twitter los delitos de injuria, están más relacionados con comentarios políticos,
o con la creación de perfiles para difundir falsas noticias o insultar y en Facebook
los casos más comunes son amenazas entre exparejas, insultos o la publicación de
datos personales como venganza.
47
Acción de maltratar, humillar y ofender a una persona.
55
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El ordenamiento jurídico ampara el respeto que merece toda persona humana por
el hecho de serlo. En este sentido ha sido previsto en el artículo 12 de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, y en la encíclica Pacem
in terris: "Todo ser humano tiene el derecho natural al debido respeto de su
persona, a la buena reputación...".49
Nuestro Código Penal en su artículo 204, cita que no existe el delito de injuria,
cuando:50
a) La imputación sea verdadera y está vinculada con la defensa de un interés
público actual;
b) La información sobre los hechos noticiosos haya sido realizada de acuerdo a la
ética periodística;
48
PORTALEY, Perseguir injurias y calumnias en foros y redes sociales. Disponible en:
http://portaley.com/2014/07/perseguir-injurias-y-calumnias-en-foros-y-redes-sociales/ Consultado el 05/10/2015.
49
Declaración universal de los derechos humanos. Disponible en:
https://es.wikisource.org/wiki/Declaraci%C3%B3n_Universal_de_los_Derechos_Humanos Consultado el
05/09/2015.
50
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp. Cit. Art. 204
56
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2.1.2 Calumnias
La calumnia51 consiste en la imputación falsa a una persona de la comisión de un
hecho que la ley califique como delito, a sabiendas de que éste no existe o de que
el imputado no es el que lo cometió. El acusado por delito de calumnia quedará
exento de toda pena probando el hecho criminal que hubiere imputado, a lo que se
denomina exceptio veritatis (excepto verdad).
51
Atribuir a alguien falsamente y con malicia palabras, actos o intenciones deshonrosos
57
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52
Ibíd. Art. 202
58
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Por último y no por ello menos importante, señalar que es fundamental utilizar el
sentido común en el uso de las redes sociales y recordar que el ejercicio de nuestros
derechos tiene como límite los derechos de los demás.
2.1.3 Difamación
La difamación 53es la comunicación a una o más personas con ánimo de dañar, de
una acusación que se hace a otra persona física o moral de un hecho, determinado
o indeterminado, que pueda causar o cause a ésta un menoscabo en su honor,
dignidad o reputación.
53
Difamación es la acción y efecto de difamar (desacreditar a alguien a través de la difusión de información que
resulte contraria a su reputación o buena fama). Por ejemplo: “No voy a permitir la difamación de mis hijos a través
de los medios de comunicación”, “Pese a las mentiras del candidato opositor, la difamación no tuvo efecto y la
gente volvió a acompañarnos en estas elecciones”, “La difamación que supusieron estas fotografías para su imagen
pública fue muy grande”.
Puede decirse que la difamación tiene la intención de dañar a una persona a partir de una acusación. El objetivo es
que dicha difamación afecte la dignidad o el honor del sujeto, desacreditándolo. Puede difamarse a un individuo a
partir de la comunicación de un hecho real, pero también con mentiras y falsedades.
59
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La Ley, de cualquier país del mundo, protege el honor y la buena reputación de las
personas, implementando mecanismos de defensa para quienes son agraviados por
una difamación.
Esta Difamación, además debe estar revestida por:
a) Imputación de un hecho, calidad o conducta que pueda perjudicar el honor o la
reputación de una persona,
b) La difusión o publicidad de la imputación y
c) El “animus injuriandi” o “animus difamandi”, es decir el dolo, consistente en la
conciencia y voluntad de lesionar el honor mediante la propalación de la noticia
por cualquier medio.
60
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Ahora bien, ya hemos expuesto cuáles son las condiciones para que una expresión
se convierta en una difamación, trasladando dichas expresiones a las redes sociales,
nos encontramos que este delito sí se comete por este medio. Entonces, tenemos
la obligación de cuidar muy bien nuestro vocabulario, nuestras expresiones,
nuestra conducta en las redes sociales, pues podríamos ser autores o víctimas de
este ilícito.
2.2.1 Propalación
Cuando una foto o un video llega al ciberespacio, se convierte en una especie de
bola de nieve que crece y crece a su paso, y que nadie puede detener, pero lo más
grave es que en Nicaragua, y en el mundo, no existe legislación que permita
emprender medidas judiciales contundentes contra los autores de estas acciones.
54
Propalar. "difundir, divulgar, esparcir, extender". Contar a la gente algo, por ejemplo intimidades de una persona
que se mantenían secretas o conocidas de muy pocos: "La prensa propaló la noticia de los amores de la princesa".
55
Ibíd. Art. 195.
61
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Con el nacimiento de las redes sociales, las maneras de vengarse de una ruptura
inesperada, traumática o no deseada han evolucionado. Ahora pueden utilizarse
como instrumento para ridiculizar o atacar a esa persona, entre otras formas,
mediante la revelación de aspectos de su intimidad, profiriendo insultos, mentiras
o colgando fotografías íntimas.
Para estos supuestos, la Ley 779 introduce una agravante específica al establecer
penas que van desde los 2 hasta los 4 años de prisión.
56
Ley Integral contra la violencia hacia las mujeres y de reformas a la ley N° 641 “Código penal”. “La Gaceta
Diario Oficial” N° 19, Ley N° 779. 30 de enero de 2014. Art. 11
62
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63
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Por último, también habría que tener en cuenta la responsabilidad civil derivada
del delito, siendo procedente una reparación de los daños y perjuicios causados a
la víctima a través de una indemnización pecuniaria, que cuantificará el Juez según
las circunstancias concurrentes en el caso concreto.
2.2.2 CyberBullying
Se define Bullying a cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Cuando se utilizan las redes sociales como medio para la agresión, el fenómeno se
denomina Cyberbullying.
64
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Las formas que puede adoptar el cyberbullying son muy variadas y se encuentran
limitadas por el manejo de la tecnología y por la imaginación de los menores que
actúan como acosadores.
57
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp. Cit. Art. 184
58
Principales Riesgos en redes sociales. Disponible en:
https://sites.google.com/site/riesgosredessociales2011/ciberbullying/4-2-caracteristicas-generales-del-
ciberbullying consultado el 09/09/2015
65
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59
Principales Riesgos en redes sociales. Disponible en:
https://sites.google.com/site/riesgosredessociales2011/ciberbullying/4-4-como-se-manifiesta consultado el
09/09/2015
66
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60
Cyberbullying el acoso a través de las redes sociales. Disponible en: http://www.revistacabal.coop/cyberbullying-
el-acoso-traves-de-las-redes-sociales consultado el 21/08/2015.
67
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2.2.3 Ciberpornografía
La Ciberpornografía es una situación muy compleja. Esta incluye imágenes y
películas de pornografía, chat en línea, y aún actos sexuales en vivo, a los que
cualquier persona de cualquier edad puede tener acceso a través de internet.
Si bien sabemos que las redes sociales han sido un medio de comunicación
globalizado también debemos saber que ha sido uno de los factores que afectan a
la sociedad en cuanto a la pornografía. El internet se ha convertido en el primer
distribuidor de videos y fotos de pornografía.
El 88 por ciento de las fotos que se pueden encontrar en sitios de pornografía web,
son tomadas de los perfiles que personas comunes y corrientes, tienen en distintas
redes sociales como Facebook, Twitter, entre otras.
Los adolescentes, sin duda, son el sector más susceptible a ser víctima de este tipo
de delitos, pues muchos de ellos sin medir las consecuencias de sus actos,
68
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Facebook
Esta red social prohíbe terminantemente compartir contenido pornográfico o
cualquier otro contenido sexual en el que esté implicado algún menor. Dentro de
su política, la red señala que marca límites a la exhibición de desnudos, aunque
asegura que respeta el derecho a compartir contenido personal como fotografías de
esculturas o escenas familiares que muestren un bebé amamantando.
Twitter
La red de los 140 caracteres elimina las imágenes obscenas o pornográficas de las
fotos de perfil y encabezado de los usuarios y de las imágenes colocadas como
fondo dentro de los perfiles, sin embargo al estar incapacitado para regular el
contenido de sitios externos, no examina los links que comparten sus usuarios
dentro de los tuits, por lo que éstos pueden estar ligados a contenido pornográfico
sin consecuencias dentro de la red social.
61
Un mundo nos vigila. El peligro está latente. Disponible en: http://lasredessocialesytu.weebly.com/el-peligro-de-
las-redes-sociales.html consultado el 26/08/2015.
62
ACOSTA, Corinna. ¿Qué hacen las redes sociales con la pornografía? Disponible en:
http://www.expoknews.com/que-hacen-las-redes-sociales-con-la-pornografia/ consultado el 26/08/2015.
69
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California ya aprobó una ley en 2013 contra el porno vengativo, cuando prohibió
que se divulguen fotos tomadas con consentimiento de una persona, pero
publicadas luego sin el acuerdo de esta misma persona.64
2.2.4 Exhibicionismo
El exhibicionismo (del latín exhibere, "mostrar") o apodysofilia es la inclinación
de un individuo a exponerse en público de forma espontánea y excesiva. El término
también se refiere específica y más convencionalmente a la conducta o perversión
de mostrar los órganos sexuales y órganos considerados como partes íntimas como
los genitales, glúteos, torso y pechos, a otras personas.
63
Twitter se convirtió en la última red social que prohíbe el porno vengativo, una práctica que consiste en difundir
en línea fotos sexualmente explícitas sin el consentimiento de la persona fotografiada.
64
El nuevo diario. Twitter suspende cuentas de usuarios que publican porno. Disponible en:
http://100noticias.com.ni/twitter-suspende-cuentas-en-de-usuarios-que-publican-porno/ consultado el 09/09/2015.
70
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65
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp. Cit. Art. 540
71
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“me gusta” consiga, mejor se sentirá y hará un uso mayor de sus redes sociales,
incluso llegando a la adicción a estas, a la Internet y a los equipos como los
celulares.
Pero no solo se exhibe lo físico, sino que también se comparten fotografías de lo
que se come (denominado foodporn), lo que se hace, en dónde se está, con quién
se está y más. Además, lo acompañan con mensajes sobre su vida privada,
haciendo de las redes sociales una especie de diario personal que está al alcance
de todos.66
Con nuestras fotos pueden hacer muchas cosas, estas son algunos casos que han
ocurrido67:
- Roban fotos para hacerse falsas cuentas, y darnos una muy mala imagen.
66
Exhibicionismo en las redes sociales: arma de doble filo. Disponible en: http://infovzla.net/salud/exhibicionismo-
en-las-redes-sociales-arma-de-doble-filo/ consultado el 26/08/2015.
67
¿Qué peligros puede tener las mujeres jóvenes y menores poniendo fotos en la red? Disponible en:
http://www.elcajondelainformacion.info/2015/01/que-peligros-puede-tener-las-mujeres.html consultado el
14/09/2015.
72
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Las fotos que se cuelgan en Internet es muy sencillo subirlas a la red y es imposible
borrarlas de la red debido a que en un día, si la foto ha llamado la atención puede
haber tenido grandes descargas y esa foto sin que ellas lo sepan pueden estar
colgadas en otras páginas o pueden estar en manos de gente muy conflictiva.
73
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Lo común es que cuando sucede, muy pocas víctimas denuncian el hecho y esto
no debe ser así, el acoso sexual es ilegal y está penalizado.
68
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp. Cit. Art. 174
74
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Como los demás tipos de acoso, el acoso sexual engloba cualquier comentario,
gesto, acto o atención de carácter sexual cuyo objetivo consiste en hacer daño,
ofender o intimidar a otra persona. El acoso sexual se centra en cosas como el
aspecto de la persona, las partes de su cuerpo o su orientación sexual. El acoso
sexual también abarca la difusión de rumores de carácter sexual sobre otras
personas.69
Puede ser de tipo verbal, como hacer comentarios groseros sobre alguien, pero no
tiene necesariamente que decirse de palabra. Los acosadores pueden utilizar
aparatos tecnológicos para acosar sexualmente a alguien, como enviarles mensajes
de texto o videos inapropiados.
En cualquier caso, todo tipo de acoso sexual es ofensivo, las personas que son
víctimas del acoso sexual pueden experimentar un gran estrés emocional si la
situación se prolonga sin que consigan encontrar ningún alivio.
2.2.6 Grooming
El cibergrooming es un método formado por un conjunto de estrategias que una
persona adulta desarrolla para ganarse la confianza de un menor de edad a través
de Internet y las nuevas tecnologías (TIC), para conseguir su control a nivel
emocional, con el fin último de obtener concesiones de índole sexual.
69
Acoso sexual. Disponible en: http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/harassment_esp.html consultado el
21/08/2015.
75
DELITOS INFORMÁTICOS PRESENTES EN LAS REDES SOCIALES EN
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70
APARICIO SANZ, Luis. Ciberacoso, ciberbullying y Grooming. Disponible en:
http://medicablogs.diariomedico.com/reflepsiones/2014/02/05/ciberacoso-ciberbullying-y-grooming/ consultado
el 21/08/2015.
76
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Así, el código penal español regula esta figura delictiva: “el que a través de
Internet, del teléfono o de cualquier otra tecnología de la información y la
comunicación contacte con un menor de trece años y proponga concertar un
encuentro con el mismo a fin de cometer cualquiera de los delitos descritos en los
artículos 178 a 183 y , siempre que tal propuesta se acompañe de actos materiales
encaminados al acercamiento, será castigado con la pena de uno a tres años de
prisión o multa de doce a veinticuatro meses, sin perjuicio de las penas
correspondientes a los delitos en su caso cometidos. Las penas se impondrán en
su mitad superior cuando el acercamiento se obtenga mediante coacción,
intimidación o engaño”
71
Principales Riesgos en Redes Sociales. Disponible en:
https://sites.google.com/site/riesgosredessociales2011/grooming/2-5-consecuencias Consultado el 05/09/2015.
77
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2.2.7 Sexting
Sexting (contracción de sex y texting) es un anglicismo para referirse al envío de
contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles. Comenzó
haciendo referencia al envío de SMS de naturaleza sexual.
72
Principales Riesgos en Redes Sociales. Disponible en:
https://sites.google.com/site/riesgosredessociales2011/sexting/definicion Consultado el 05/09/2015.
78
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un abuso o corrupción del menor exponiéndole a chantajes sexuales. Por tanto, las
personas que practican Sexting corren riesgo de que las imágenes se usen para una
sextorsión.
Son varios los peligros que conlleva hacer un mal uso de las redes sociales o de
aplicaciones de mensajería instantánea como whatsapp, una de las más utilizadas
para practicar sexting. Debemos tener en cuenta que el control y privacidad de la
información que compartimos en estas plataformas deja de estar en nuestras
manos. Un ejemplo, si mandamos una foto íntima a nuestra pareja por whatsapp y
lo hacemos conectados a una red wifi, estamos dejando muchas puertas abiertas
para que esta foto llegue a manos ajenas que pueden hacer un mal uso de ellas.
79
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Otro peligro que puede ocasionar el sexting es el que sea difundido el mensaje
debido a un despecho, descuido, venganza de la persona a la que lo enviamos.
Estos son solo algunos ejemplos de cómo el contenido del sexting puede llegar a
ser difundido y conocido por terceras personas73.
2.2.8 Sextorsión
Sextorsión es un término acuñado para designar un delito cada vez más común
consistente en la realización de un chantaje bajo la amenaza de publicar o enviar
imágenes en las que la víctima se muestra en actitud erótica, pornográfica o
manteniendo relaciones sexuales. En definitiva, son imágenes íntimas que el
73
Los peligros del Sexting ¿cómo practicarlo de forma segura? Disponible en: http://www.borrardeinternet.com/los-
peligros-del-sexting-como-practicarlo-de-forma-segura/ Consultado el 12/09/2015.
80
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Nuestro código Penal o Ley 641 lo prevé como una forma de chantaje74 en su
artículo 185:
El que con amenazas de imputaciones contra el honor o el prestigio, violación o
divulgación de secretos, con perjuicio en uno u otro caso para el ofendido, su
familia o la entidad que represente o en que tenga interés, obligue a otro a hacer
o no hacer algo, será sancionado con prisión de dos a cuatro años y de cien a
doscientos días multa.
Por obvio que parezca, dos son las únicas condiciones necesarias: que exista ese
tipo de material sensible y que éste llegue a personas despiadadas.75
74
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp Cit. Art. 185
75
FLORES, Jorge. Sextorsión. Disponible en: http://sextorsion.tumblr.com/ consultado el 09/09/2015
81
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Mucha gente navega por la red para conocer personas nuevas y, en algunos casos,
de forma premeditada o sobrevenida, incluso pueden plantearse algún tipo de
experiencia sexual.
82
DELITOS INFORMÁTICOS PRESENTES EN LAS REDES SOCIALES EN
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PENAL
76
¿Qué es la sextorsión? Disponible en: http://www.sextorsion.es/ Consultado el 12/09/2015.
83
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PENAL
Por otro lado, la usurpación de cuentas en redes sociales, también es utilizada con
el fin de perjudicar a una persona, es decir, difamarlo o manchar su nombre con
diversos fines que el criminal busque.
Estos actos ilícitos consisten en la creación de perfiles simulados con datos reales
de personas o empresas para obtener o manipular a los usuarios. También este
delito tiene la finalidad de menoscabar muchas veces la dignidad y la integridad
de las personas realizando actividades con su identidad en las redes sociales que
denigren sus derechos y sus libertades utilizando información de todas clase, como
videos, fotos, comentarios, escritos, grabaciones de sonido, entre otras.77
Comúnmente este delito se está viendo más seguido en las redes sociales dado que
las personas muchas veces proporcionan mucha información personal y valiosa a
los demás, en muchos casos a sus parientes o personas más cercanas, las cuales
son las que más usan esta información para suplantar perfiles de distintas formas,
por ejemplo; uno de los casos más usuales es:
77
RODRÍGUEZ ARBELÁEZ, Juan David. Análisis de los delitos informáticos presentes en las redes sociales en
Colombia para el año 2011 y su regulación. Disponible en:
http://bdigital.ces.edu.co:8080/repositorio/bitstream/10946/1334/2/Delitos%20en%20las%20Redes%20Sociales.p
df Consultado el 13/09/2015.
84
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Unos hechos que últimamente están acaeciendo con una preocupante normalidad,
es la creación de perfiles falsos en las distintas redes sociales. Pero hay casos y
casos, y dependiendo de las características de este, nos podemos encontrar en
diferentes situaciones, siendo algunas legales, y otras no.
Hay casos en que no se comete ningún tipo de ilícito civil ni penal, y puede no
conllevar ningún tipo de sanción, o, como mucho, puede conllevar la eliminación
del perfil por parte de los administradores de la red social, ya que no se cumplen
los términos de uso. También se puede crear un perfil falso pero sin utilizar ni fotos
ni datos personales. En este caso no hay ni ilícito penal ni civil, lo único que se
puede hacer es denunciar el perfil falso a la red social para que lo elimine.
78
Dicho delito en las redes sociales se efectúa habitualmente mediante el robo de las contraseñas del usuario de una
red social –como Facebook o Tuenti- para hacerse pasar por dicha persona mediante la suplantación de su identidad
digital, accediendo así mismo a sus datos personales (imágenes, mensajes, información personal publicada etc.).
85
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En las redes sociales el simple hecho de que cualquier individuo cree un perfil
inventado o con datos falsos no constituiría delito ya que no abarca todas las
características o datos que integran la identidad de una persona y mucho menos
utiliza los derechos y acciones de la personalidad de sustituido ya que es
inventado.79
La usurpación consiste en atribuirse una personalidad ajena situándose en la posición jurídica de otra persona, en
este caso a través de su perfil en una red social. Por el contrario, crear perfiles falsos con datos inventados no sería
constitutivo de delito.
En muchas ocasiones la intención del usurpador es la de injuriar a la víctima a través de la publicación de mensajes
vejatorios y/o anuncios en su propio perfil o a través de chats.
La dificultad en el esclarecimiento de este tipo de delitos consiste en la identificación del autor del delito debido al
relativo anonimato que ofrece internet. En muchos casos las diligencias utilizadas para averiguar quién es el autor
se dirigen a identificar las direcciones IP por las cuales se accedieron a la cuenta de la víctima en Facebook, Twitter.
79
Suplantación y usurpación de identidad en redes sociales. Disponible en:
http://www.delitosinformaticos.com/04/2013/noticias/suplantacion-y-usurpacion-de-identidad-en-redes-sociales
consultado el 22/08/2015.
86
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usurpación de identidad en una red social (Facebook, Twitter, etc) cuando, y solo
cuando, el que suplante la identidad se represente frente al resto de usuarios de
dicha red social como el verdadero titular de la cuenta, al llevar a cabo una serie
de acciones, como escribir comentarios o subir fotografías, que lleven a deducir
dicho engaño.
80
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp. Cit. Art. 229
87
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El núcleo del tipo penal de estafa consiste en el engaño. El sujeto activo del delito
se hace entregar un bien patrimonial, por medio del engaño; es decir, haciendo
creer la existencia de algo que en realidad no existe.
81
MENDOZA PADILLA, Morena Guadalupe y otros. Óp. Cit. Pág. 96
88
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Las redes sociales son el lugar ideal para que los delincuentes de internet
encuentren víctimas para sus estafas. Los fraudes suelen consistir en ofrecer
productos o servicios que el usuario nunca recibe.
Existen grupos creados en las redes sociales donde se ofrecen bienes y servicios a
los miembros que se agregan de manera voluntaria, el anunciante o persona que
posee el producto, hace una publicación detallada de lo que pretende vender u
ofrecer, los acuerdos de las transacciones se realizan vía internet o mensaje interno,
se realiza el acuerdo y el consumidor final no tiene ninguna garantía, lo que da
paso a que se pueda cometer una estafa, ya que se pueden recibir productos en mal
estado.
Por tal motivo quienes estudian este tema afirman que el estafador debe ser
inteligente y sereno. Inteligente para escoger a la víctima y para inventar los
engaños que vayan a convencerla para que le entregue lo que busca y así consumar
el delito; y sereno porque debe estar listo para tener las respuestas oportunas ante
las dudas que encontrare en la víctima. Hay una serie de estafas que han sido
cometidas por medio de las redes sociales, lo que evidencia que existe una variedad
de medios de los cuales se aprovechan los estafadores para cometer este delito.
89
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Una vez examinada tanto la realidad y la importancia de abordar este tema, así
mismo luego de haber identificado los ilícitos informáticos presentes o no en el
código penal nicaragüense es también de importancia el análisis y la vinculación
con las otras normas en general. Por ende es de interés complementario el examinar
leyes que de alguna manera tiene relación al tema, todo ello con el objeto de ir
puntualizando los vacíos legales y la falta de una regulación adecuada en el
ambiente del derecho informático.
90
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Artículo 24 Cn82 Los derechos de cada persona están limitados por los
derechos de los demás, por la seguridad de todos y por las justas exigencias
del bien común.
Artículo 25 Cn83 Toda persona tiene derecho:
1) A la libertad individual.
2) A su seguridad.
3) A conocer toda información que sobre ella se haya registrado en las entidades
de naturaleza privada y pública, así como el derecho de saber por qué y con qué
finalidad se tiene esa información.
82
Constitución Política de la República de Nicaragua / Managua, Nicaragua. Gaceta diario oficial N° 32. 18 de
febrero del año 2014. Arto 24 Párrafo segundo.
83
Ibíd. Art. 25
84
Ibíd. Art. 26
91
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El principio rector de toda la legislación que afecta a las redes sociales puede partir
del Artículo 26 de la Constitución política, que brinda a los ciudadanos el derecho
a su intimidad personal y familiar y a su buen nombre. Este además les da derecho
a conocer las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bancos de datos
y en archivos de entidades públicas y privadas.
Por lo tanto, podemos afirmar que en Nicaragua se cuenta con las bases necesarias
para regular este tipo de delitos que se cometen en las redes sociales y que atentan
contra nuestros derechos y libertades constitucionales.
Los códigos en general reconocen derechos propios de las personas, pero el código
penal, no los declara, solo los defiende, es por ello que cuando hablamos de materia
penal no hablamos de derechos, sino de delitos.
85
Ibíd. Art. 36
92
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Es muy común asociar los delitos informáticos a todos los ilícitos cometidos por
medios electrónicos, esto ocurre puesto que cuando se tipificaron los delitos
informáticos la única forma de cometerlos era por medio de un hardware y en
contra de otro equipo electrónico, sin embargo hoy en día se puede hablar de
ilícitos informáticos sin medios electrónicos (ingeniera social) por lo que no es
correcto realizar esta asociación de termino- acto.
No son los medios los que definen a los delitos, sino el bien que se pretende
proteger.
Nuestro Código Penal o ley 641, regula algunos delitos convencionales que
también pueden cometerse en redes sociales:
Acoso sexual86
Amenazas87
Chantaje88
Propalación89
Calumnia90
Injuria91
86
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp. Cit. Art. 174.
87
Ibíd. Art.184
88
Ibíd. Art.185
89
Ibíd. Art.195
90
Código Penal de la República de Nicaragua. Óp cit. Art. 202
91
Ibíd. Art. 203
93
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Exclusión de delito.92
Estafa93
Exhibicionismo94
Nuestro Código Penal requiere de un ajuste que regule los delitos cometidos en
Redes Sociales duplicando la pena convencional cuando para cometer delitos de
esta naturaleza se empleen recursos informáticos, sin estos ajustes en el Código
Penal, los ciudadanos están expuestos ante personas sin escrúpulos que
aprovechando los vacíos legales, lesionan impunemente el patrimonio y la
tranquilidad de particulares y del Estado mismo, a través de estas herramientas,
por lo que es urgente actualizar el catálogo de delitos y establecer penalidades que
correspondan a dichas actividades delictivas.
92
Ibíd. Art. 204
93
Ibíd. Art. 229
94
Ibíd. Art. 540
94
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Nicaragua igual que otros países del continente americano, no posee una
regulación especial en materia de tipificación de delitos informáticos en redes
sociales, ni por medio de una ley especial, ni por el mismo Código penal. Sin
embargo, la Ley 787, Ley de Protección de Datos Personales y el recurso de
Hábeas Data, entre otros, contienen aspectos relacionados con protección de la
información personal.
95
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Esto no sólo tiene relevancia sobre el derecho penal sustantivo, sino también sobre
algunos instrumentos procesales necesarios. Ciberdelincuencia, sin respuestas, sin
leyes, sin acciones concretas. Muchos actores y pocos protagonistas.
95
Delito cibernético. Disponible en: http://www.un.org/es/events/crimecongress2015/cibercrime.shtml consultado
el 22/09/2015.
96
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Por tal, sin dejar de ser relevante legislar, se debe tener en cuenta que para los
ciberdelincuentes es irrelevante que exista una legislación que los sancione toda
vez que su conocimiento respecto a la tecnología les permite realizar los crimines
desde cualquier lugar del mundo. Por tal, lo necesario seria la acción policial para
actuar rápido y eficazmente y proporcionarse de herramientas necesarias para
combatir esta problemática.
Los delitos informáticos constituyen una gran laguna en nuestras leyes penales, así
pues, el derecho comparado nos permite hacer una lista de los delitos que no están
contemplados en el Código Penal y que requieren análisis urgente por parte de
nuestros académicos, penalistas y legisladores. Por lo tanto, en este apartado se
97
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verá que países disponen de una legislación adecuada para enfrentarse con el
problema sobre el particular:
Alemania
Argentina
96
Legislación y Delitos Informáticos – Alemania. Disponible en: http://www.segu-
info.com.ar/delitos/alemania.htm consultado el 17/10/2015
98
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Así, el derecho a la propia imagen, es el derecho que cada persona tiene de captar,
reproducir y publicar su propia imagen cómo, dónde y cuándo desee.
97
ALFREDO VANINETTI, Hugo. Bullying y ciberbullying. Disponible en:
http://www.laverdadonline.com/noticia-39853.html consultado el 17/10/2015
98
Sexting. Disponible en: http://www.proyecto-salud.com.ar/shop/detallenot.asp?notid=4505 consultado el
28/09/2015
99
GONZALEZ FREA, Leandro. Aspectos Legales y Normativos de las Redes Sociales. Disponible en:
http://www.gonzalezfrea.com.ar/derecho-informatico/aspectos-legales-redes-sociales-legislacion-normativa-
facebook-regulacion-legal-argentina/265/ consultado el 28/09/2015
99
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México
Australia
Canadá
100
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Chile
En este país, la ley 20.526 modifica el Código Penal, y agrega dos incisos referidos
expresamente al grooming:
Las penas señaladas en el presente artículo se aplicarán también cuando los delitos
descritos en él sean cometidos a distancia, mediante cualquier medio electrónico.
Chile fue el primer país latinoamericano en sancionar una Ley contra Delitos
Informáticos.100
Costa Rica
En Costa Rica, el artículo 167 bis del Código Penal No.4573 de 04 de mayo de
1970, el cual fue reformado por la ley sobre delitos informáticos No.9135 del mes
de abril del año 2013, castiga con pena de cárcel de uno a tres años a quien, por
cualquier medio, establezca comunicaciones de contenido sexual o erótico, ya sea
que incluyan o no imágenes, vídeos, textos o audios, con una persona menor de
quince años o incapaz.
La pena será de dos a cuatro años cuando el actor procure un encuentro personal
en algún lugar físico con una persona menor de edad incapaz (Por un error del
legislador costarricense se omitió una "o", por lo cual se establece "menor de edad
incapaz", cuando debería establecerse "menor de edad o incapaz").
Por lo tanto, se puede cometer un delito incluso sin llegar a realizar el encuentro
físico con el menor, e incluso si el menor no acude a la cita (por ejemplo, si un
oficial de policía acude en su lugar).
Estados Unidos
101
ALFREDO VANINETTI, Hugo. Óp. Cit.
102
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España
102
Legislación y Delitos Informáticos - Estados Unidos. Disponible en: http://www.segu-
info.com.ar/delitos/estadosunidos.htm consultado el 17/10/2015
103
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Aquí pueden englobarse todo tipo de estafas informáticas, los delitos de abusos
sexuales a menores y los referidos a la propiedad intelectual.
No pocos sectores opinan que los tipos penales del actual Código son suficientes
para hacer frente a esta nueva realidad en España. Sin embargo, la reforma que
está a punto de aprobarse aprovecha la oportunidad para ajustar algunos tipos
penales y reforzar el principio de seguridad jurídica.
103
VITORIA REAL, Alicia. Ciberdelitos: regulación actual y retos para el futuro. Disponible en:
http://penal.blogs.lexnova.es/2015/06/05/ciberdelitos-regulacion-actual-y-retos-para-el-futuro/ consultado el
28/09/2015
104
VITORIA REAL, Alicia. Óp. Cit.
104
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105
El término aquiescente es un adjetivo que hace referencia al individuo que consiente o apruebe un asunto
determinado.
105
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realidades que van surgiendo. Se trata de un paso imprescindible para eliminar los
altos porcentajes de delitos tecnológicos que, a día de hoy, continúan quedando
impunes.
Artículo 183 bis. «El que a través de internet, del teléfono o de cualquier otra
tecnología de la información y la comunicación contacte con un menor de trece
años y proponga concertar un encuentro con el mismo, a fin de cometer cualquiera
de los delitos descritos en los artículos 178 a 183" (agresiones y abusos sexuales)
"y 189," (prostitución y corrupción de menores e incapaces: espectáculos
exhibicionistas o pornográficos y material pornográfico) "siempre que tal
propuesta se acompañe de actos materiales encaminados al acercamiento, será
106
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castigado con la pena de uno a tres años de prisión o multa de doce a veinticuatro
meses, sin perjuicio de las penas correspondientes a los delitos en su caso
cometidos. Las penas se impondrán en su mitad superior cuando el acercamiento
se obtenga mediante coacción, intimidación o engaño».
Este país quizás sea el que mayor experiencia ha obtenido en casos de delitos
informáticos, en Europa.
Reino Unido
En Inglaterra y Gales, las secciones 14 y 15 del Sexual Offences Act de 2003 pena
la organización de encuentros con niños, para uno mismo o terceras personas, con
la intención de abusar sexualmente del menor. El encuentro mismo también está
penado.
106
Legislación y Delitos Informáticos – España. Disponible en: http://www.segu-info.com.ar/delitos/espania.htm
consultado el 17/10/2015
107
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3.4 Medidas que Nicaragua debería de adoptar para regular estos tipos
penales.
Nicaragua frente a estos dos fenómenos actuales, uno positivo como lo es el avance
global de la tecnología de información y comunicaciones, y el otro negativo como
lo son los delincuentes y delitos informáticos, como algunos gobiernos de países
de todo el mundo que han venido tomando conciencia de la creciente amenaza y
han comenzado a implementar avances tecnológicos, jurídicos y sociales para
enfrentar fuertemente los riesgos que generan dichos delitos, debe entonces
nuestro país diseñar y promover sistemas, destinar inversión, políticas y
herramientas de seguridad legal e informática para combatir el delito sin dejar atrás
la constante capacitación y preparación especial del talento humano para manejar
por parte de los entes jurídicos, informáticos y en general toda la sociedad estas
herramientas de seguridad y prevención.
108
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Se debe trabajar en grupo para generar una cultura integral apoyada en los propios
recursos que ya existen en el país y sus fortaleza internas, para saber cuáles
fortalezas necesitan consolidarse, al lado del conocimiento y el aprovechamiento
claro y eficaz del estado, la ley y la sociedad misma, además de buscar el apoyo
internacional de mecanismos que aporten en el tema.
Con este trabajo de delimitación de los riesgos posibles en este tema se puede
llegar al camino correcto para diseñar, plasmar estrategias, orientar políticas y
crear normas acompañadas de procedimientos que no estén tan limitados y que
sean suficientes para que ayuden en el futuro a controlar cualquier amenaza sobre
la sociedad en general.
Por esto para combatir entonces el delito informático y su alta complejidad dada
por el constante cambio al que estos se ven expuestos por el desarrollo de las
tecnologías de información y comunicación y para evitar que esta clase de delitos
sigan vulnerando bienes jurídicos y derechos de toda la sociedad, se deberían crear
nuevos tipos penales que protejan los bienes jurídicos que se están viendo
afectados como el patrimonio, la información, la privacidad, entre otros, y
derechos como el derecho a la intimidad, a la honra, a la libertad, al buen nombre
y muchos otros derechos que con las actuaciones de los delincuentes cibernéticos
se afectan día a día.
110
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Es cierto, como ya hemos resaltado, que en Nicaragua no hay una ley que defina
el delito informático como tal, y menos, define las conductas delictivas presentes
en las redes sociales, pues lo que se ha hecho es regular ciertos casos relativos a
fraudes y accesos no permitidos a sistemas de información, pero es importante
tener en cuenta que, a pesar de que no exista una clara definición de que es o no
es un delito informático se puede tomar del código penal el manejo de dichos
delitos, pues este trae definido, delimitado y regulado muchísimos delitos
conocidos como delitos clásicos que son susceptibles de ser cometidos en un
entorno informático y es allí precisamente, donde el juzgador, los abogados y los
investigadores deben encontrar la relación para poder aplicar la ley.
Por último cabe resaltar que en Nicaragua debe trabajar en los diferentes
organismos de control del estado para tratar de ser proactivos frente a los nuevos
112
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El rango de edad en las personas que se aplicó la encuesta va desde los 11-14, 15-
18 hasta los 19 años - en adelante, siendo las personas de 19 años de edad en
adelante, las más encuestadas.
Todos los encuestados tienen cuentas en redes sociales, pero las más
reconocidas y utilizadas son Facebook y Wathsapp, esto se debe a que el
Whatsapp es el medio más inmediato para comunicarse tanto individual
como en grupo y el Facebook es una herramienta social para conectar
personas, descubrir y crear nuevas amistades, subir fotos y compartir
vínculos, paginas externas y videos.
Nos damos cuenta que la mayoría de estas personas no han sido víctima de
ningún tipo de delito informático en redes sociales, más sin embargo el 76%
de los encuestados dicen conocer a personas que sí han sido víctimas de
algún delito a través de estos medios.
Los incidentes más populares que han sufrido los encuestados son
suplantación de identidad digital con el 24%, hacking 12%, y hay un
porcentaje del 18% que no ha sido víctima de ningún delito en la red social.
115
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El 100% cree que nuestro Estado debe difundir más información sobre las
maneras de prevenir este tipo de delitos, ya que es importante estar
informados y así poder prevenir cualquier incidente. Así también consideran
importante que existan campañas para concientizar a los usuarios de las
redes sobre el buen uso de la computadora, internet y redes sociales.
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CONCLUSIÓN
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RECOMENDACIONES
El avance tecnológico ha rebasado al orden jurídico nacional por medio del uso
del internet, la informática y las telecomunicaciones razón por la cual se
exponen las siguientes propuestas:
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FUENTES PRIMARIAS
FUENTES SECUNDARIAS
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12. TELLEZ VALDÉS, Julio. Derecho Informático. 2a. ed. México. Ed.
Mc Graw Hill 1996. Págs. 103-104.
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13. REYNOSO DÁVILA, Roberto. Teoría General del Delito, Ed. Porrúa,
Av. República de Argentina núm. 15, México DF. 2006, (6ta ed.) Pág.
21
FUENTES TERCIARIAS
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LEGISLACION NICARAGUENSE ANTE LOS DELITOS INFORMATICOS
BORRADOR
ANTEPROYECTO
DE
LEY ESPECIAL SOBRE DELITOS INFORMATICOS
Abril 2005
Secretaría Ejecutiva
CONICYT
LEY ESPECIAL SOBRE DELITOS INFORMATICOS
LEY No. ---
EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA DE
NICARAGUA Hace Saber al pueblo
Nicaragüense que:
CAPITULO I
Disposiciones Generales
CAPITULO II
De los delitos y las penas
CAPITULO III
Disposiciones Finales
Capítulo I
Disposiciones Generales
Arto. 1.- Objeto de la ley. La presente ley tiene por objeto prevenir y
sancionar los delitos cometidos en contra de los sistemas informáticos
integrados en equipos físicos o datos e información almacenada en
archivos, registros, bases o bancos de datos automatizados.
Arto. 2.- Ámbito de aplicación. Las disposiciones de la presente ley serán
aplicables en todo el territorio nacional a las personas naturales que utilizan
equipos físicos con sistemas informáticos integrados.
Arto. 3.- Definiciones. Para los efectos de la presente ley, se entiende por:
a. Datos: símbolos o caracteres representados apropiadamente para que
sean difundidos o procesados por equipos electrónicos a los cuales se
les asigna un significado.
b. Computador: dispositivo o unidad funcional que acepta datos, los
procesa de acuerdo con un programa guardado y genera resultados.
Arto. 6.- Daño a datos o sistemas informáticos. Comete delito de daño a datos
o sistemas informáticos, el que sin la debida autorización destruya, dañe,
altere o inutilice los datos o funciones de los sistemas informáticos
integrados en equipos físicos, será sancionado con la pena de uno a tres años de
prisión.
Si los efectos indicados en el presente artículo se realizaren por medio de
un virus informático o programa similar, será sancionado con la pena de
cinco a diez años de prisión.
Arto. 7.- Sabotaje informático. Comete delito de sabotaje informático, cuando
los hechos descritos en el artículo anterior recaigan sobre los datos o sistemas
informáticos de los archivos, registros, bases, bancos de datos que almacenan
datos o información de carácter destinada a las funciones públicas, será
sancionado con la pena de hasta diez años de prisión.
Arto. 8.- Fraude informático. Comete delito de fraude informático el que con
ánimo de lucro, para sí o para un tercero, mediante el uso de equipos físicos
que utilizan sistemas informáticos, inserte información falsa, manipule
o modifique los programas existentes, procurando el traslado no consentido
de cualquier activo patrimonial en perjuicio de otro, será sancionado con la
pena de tres a ocho años de prisión.
Arto. 9.- Hurto informático. Comete delito de Hurto informático el que
mediante equipos físicos que utilizan sistemas informáticos o medios
de comunicación, se apodere de bienes tangibles o intangibles de
carácter patrimonial, con el fin de tener un beneficio económico para sí o
para un tercero, será sancionado con la pena de tres a seis años de prisión.
Arto. 10.- Espionaje informático. Comete delito de espionaje informático
el que sin la debida autorización acceda y obtenga datos o
información almacenada en equipos físicos que utilizan sistemas
informáticos, con o sin intención de divulgarla, será sancionado con la
pena de tres a ocho años de prisión.
La pena del presente artículo se aumentará hasta diez años de prisión cuando
el delito cometido sea con ánimo de lucro.
OBJETIVO: Obtener opiniones y conocimientos de los usuarios de las Redes Sociales, sobre delitos
informáticos que afectan a la juventud nicaragüense.
INSTRUCCIONES: Responda las preguntas con veracidad. Englobe las respuestas que corresponden a
cada pregunta. Priorice en algunos casos su respuesta.
1. Sexo
a) Hombre
b) Mujer
2. Edad
a) 11-14
b) 15-18
c) 19- en adelante
6. ¿Cree usted que se pueden cometer delitos informáticos por medio de las redes sociales?
a) Si
b) No
12. ¿Conoce usted a alguien que haya sido víctima de algún delito informático en Redes Sociales?
c) Si
d) No
13. ¿Cree usted que este tipo de delitos se cometen con frecuencia?
a) Si
b) No
14. ¿Cree que el Código Penal de nuestro país contempla este tipo de delitos?
a) Si
b) No
15. ¿Considera importante que Nicaragua establezca una Ley para controlar este tipo de delitos?
a) Si
b) No
16. ¿Cree que nuestro Estado debe difundir más información sobre la prevención de estos delitos?
a) Si
b) No
17. ¿Considera necesario que existan campañas para concientizar a la gente sobre el buen uso de la
computadora para evitar estos delitos?
a) Si
b) No
18. ¿En su opinión, cree que sería necesario buscar cooperación Internacional para solucionar este
tipo de problemas?
a) Si
b) No
19. ¿Cree que la evolución del Derecho penal va de la mano con las nuevas tecnologías de
comunicación?
a) Si
b) No
1. Sexo
47% 53%
Femenino Masculino
3. ¿Posees cuenta en alguna red social?
6%
34%
58 %
18%
12%
41% 12%
35%
12% 6%
18% 24%
3% 6% 8%
3% 5% 6% 6%
35%
65%
SI NO
Red Cibernética De Tipitapa Al Mundo
Comercializan video porno de colegialas
* Jovencita se dejó grabar con celular
de su “novio” durante una relación,
rompió con él, y en venganza, éste
comenzó a vender las escenas *
Chavalos hacían largas filas para
obtener las imágenes, por las que
pagaban 10 córdobas, cual si fuera
cine, además estaban en venta más
materiales con otras “protagonistas” *
Policía detiene a dos tipos, ocupa
móviles de lujo con Bluetooh e
infrarrojo, uno lo pasaba a teléfonos y
el otro hasta diseñó página en internet
El hecho se comenzó a dar cuando una de las niñas implicadas aceptó sostener relaciones con
su novio y éste le pidió que grabaran el momento. Ella accedió a tales pretensiones con la
condición de que pasada la acción borrara el video del celular, lo cual no ocurrió.
Meses después, en venganza porque la muchacha terminó con él, el jovencito facilitó el móvil
a un amigo para que divulgara el “material”. El amigo del joven se lo dio a su novia para que
lo comercializara entre sus compañeros de clase.
Los jóvenes hacían largas filas en el receso para obtener el video, por el cual pagaban diez
córdobas, cual si fuera película en el cine.
Las autoridades del colegio y los padres de familia no se daban cuenta hasta que en internet
apareció un página con el nombre de www.xxx3.com en 1a que se mostraban cinco
producciones y varias fotografías de adolescentes sin ropa, todas aparentemente originarias
de Tipitapa, noticia que corrió como “reguero de pólvora” por las calles de ese municipio.
Rápido Actuar de las Autoridades
La Policía, en coordinación con las autoridades del centro, visitó el instituto --cuyo nombre
nos reservamos-- para indagar al respecto y dar con los responsables. Asimismo, pobladores
recurrían a la delegación a entregar celulares que les habían quitado a sus hijos porque tenían
el video, el cual, evidentemente, fue compartido entre un sinnúmero de personas.
Cabe recalcar que los celulares que la Policía tipitapeña está recibiendo son de lujo y cuentan
con Bluetooh e infrarrojo, lo que facilita la transmisión de este material y de otros.
Uno de ellos fue capturado cerca del Parque Central y el otro en el sector de San Benito. La
Policía ya tiene localizado a un tercer sujeto que fue el encargado de diseñar la página.
Hasta el momento, sólo las progenitoras de dos jovencitas han interpuesto formal denuncia,
debido a que las otras, por temor a malos señalamientos y burlas, prefieren mantenerse en el
anonimato y no dejar que los hechos trasciendan.
Obando señaló que los implicados alegan que no sabían que lo que estaban haciendo era un
delito calificado como explotación sexual y pornografía, y que era penado.
Igualmente, expresó que las víctimas de tal acto se encuentran recibiendo tratamiento
psicológico, porque tienen miedo y padecen una crisis nerviosa. Ninguna de las niñas supera
los quince años, por lo que están siendo protegidas por las autoridades mientras se realizan
las debidas averiguaciones y se toman las medidas correspondientes para evitar que dichos
videos sigan difundiéndose libremente por Tipitapa y el mundo.
5-11-2015
Autor: EFE/Agencias
“Poco a poco van construyendo un perfil de usted, entran a Facebook, ven quién es su
mujer, quiénes son sus hijos, qué marca de auto tiene usted, y a partir de ahí, pueden
autogenerarse una tarjeta de crédito propia a su nombre, que va en contra de su cuenta, y
terminan sacándole dinero”, alertó el español Iñaki Domaica, experto en seguridad
bancaria.
“Los tiempos están cambiando. Probablemente en el siglo XIX (los ladrones) iban con un
arma a asaltar un banco, ahora clonan una tarjeta y van al cajero. Siempre están
evolucionando sus procedimientos y nosotros trabajamos para evitarlo. Es una carrera sin
fin, de no bajar la guardia”, dijo, por su lado, el especialista mexicano Carlos
Ramírez. Aunque los fraudes electrónicos no son comunes en Nicaragua, el personal de la
banca local debe conocer estos casos para detectarlos cuando ocurran, ya que en el país hay
bancos regionales, explicó la directora ejecutiva de Asobanp, Teresa Montealegre.
UN CENTENAR DE ALUMNOS PROVOCA UN ESCÁNDALO DE "SEXTING"
EN EEUU
Las autoridades iniciaron una investigación para determinar si algún adulto participó en el
tráfico de imágenes
elnuevodiario.com.ni
Fotografía referencial.
Las autoridades iniciaron una investigación para determinar si algún adulto participó en el
tráfico de imágenes, además de si se trata de un caso relacionado con la pornografía
infantil.
Algunos de los protagonistas de las fotografías no tienen más de 13 años, de acuerdo con el
diario The New York Times.
Los implicados, gran parte de ellos miembros del equipo de fútbol americano de la escuela,
podrían ser acusados formalmente de varios delitos, según el centro escolar.
"Hace años que pasa esto", explicó una alumna de Canon City a la cadena de televisión
local KRDO13.
Muchos de los estudiantes usaron aplicaciones como Phone Vault para esconder las
imágenes, cuyo icono en la pantalla de los teléfonos inteligentes se parece a una
calculadora.
Los responsables de la escuela celebraron el jueves una asamblea general para avisar a los
padres e informarles sobre las redes sociales que sus hijos pueden usar para mandar este
tipo de contenido.
El sheriff de Canon City, Paul Schultz, reconoció que el problema sobrepasa la capacidad
de gestión de la ciudad. "Con las nuevas tecnologías, estas imágenes llegan a todos lados",
aseguró.
DETENIDA POR PUBLICAR VIDEO SEXUAL DE LA EX DE SU NOVIO
Un ataque de celos podría llevar a una mujer a pasar hasta cinco años en la cárcel, después
de que la Policía la haya detenido por difundir a través de WhatsApp, YouTube y otras
redes sociales un video porno de una mujer, ex pareja del actual novio de la arrepentida.
Ella lo encontró en el teléfono móvil del chico y movida por los celos, se lo envió a su
dispositivo y también empezó a difundirlo vía internet desde los perfiles públicos de su
compañero sentimental. Así hasta que el pasado día 29 de octubre, agentes de la Comisaría
Local de Policía de Gijón, en colaboración del equipo encargado del caso el Grupo de
Investigación de delitos Tecnológicos (GIT) de la Brigada de Policía Judicial de Valladolid,
procedieron a su arresto.
La mujer, de la que no se han hecho públicas ni iniciales ni edad, está acusada de un delito
de descubrimiento y revelación de secretos, castigado en el Código Penal con penas de
prisión de dos a cinco años de prisión.
En agosto. La investigación se inició en el mes de agosto, que fue cuando la víctima tuvo
noticia de que su vídeo sexual de carácter muy íntimo, tal como detallaron fuentes
policiales a este diario se estaba difundiendo a través de la aplicación de mensajería móvil
WhatsApp y otras redes sociales, incluida YouTube.
En la denuncia que presentó en la Comisaría, la mujer explicó que ese vídeo era suyo, que
lo había grabado ella voluntariamente, pero que solo se lo había mandado a un hombre con
el que había estado saliendo, cuando aún eran pareja.
Una vez que la Policía pudo constatar la existencia del vídeo y que había sido subido a
internet a través de los perfiles del exnovio, el siguiente paso que dieron los agentes
encargados del caso fue arrestar a este hombre. La Policía le imputó igualmente un delito
de descubrimiento y revelación de secretos. Admitió haber recibido la grabación, pero negó
de forma tajante haberlo difundido.
La novia. Por ello, continuó la investigación y las pesquisas del GIT se centraron
rápidamente en la novia de este hombre, ya que ella sí tenía acceso al teléfono de su pareja
y porque ella misma iba contando por ahí a sus amigos que había difundido ese vídeo
sexual de la ex de su novio.
02/02/2015
La denunciante, una joven de 13 de años de edad, fue representada por el Fiscal Auxiliar,
Félix Campos de la Unidad Especializada en Justicia Penal de Adolescentes, debió rendir
declaración oculta por una mampara luego de que los padres de las acusadas y ellas mismas
continuaran con el acoso, en la propia vista judicial.
El caso fue denunciado por la madre de la menor luego de que no pudiese continuar
asistiendo a clases por las amenazas y ofensas a que era sometida. El dictamen de la
psicóloga, Yara Nara Faunes, confirma las afectaciones sufridas por la niña de 13 años.
La madre de la víctima dijo que al inicio comenzaron con las amenazas de golpes, por lo
que puso la queja ante la dirección del colegio pero no le prestaron mucha importancia, por
lo que la cambiaría de centro escolar y decidió poner la denuncia ante el Ministerio Público,
de quien se sintió bien representada durante juicio.
La doctora Ana Vargas, Fiscal Auxiliar de la misma unidad y quién continuó el caso ante el
Juez Sánchez, presentó los alegatos finales y con el testimonio de la víctima y el dictamen
de la psicóloga forense pudo demostrar la responsabilidad de las tres acusadas, que aunque
el bullying no es un delito como tal, sí las consecuencias de las constantes agresiones, lo
que le provocaron una lesión psicológica leve a la menor. “Las adolescentes tienen que
aprender que estas acciones conllevan a un delito y que ocasionan un daño en su víctima”,
comentó Vargas.
De esta manera, al concluir el proceso judicial, el Juez las declaró responsables de lesiones
psicológicas leves, por lo que se le solicitó aplicar la medida de libertad asistida de dos
años por ser adolescentes, además que las acusadas reciban programas ocupacionales donde
les expliquen lo que es el bullying y las consecuencias que acarrea éste en las víctimas.
13-04-2015
HOY
En el colegio
Señales de alerta
Los padres y maestros deben estar atentos a señales sutiles en el comportamiento de los
niños, niñas y adolescentes, a fin de determinar si están siendo víctimas de bullying tales
como: - No quiere asistir a la escuela o alguna actividad social. - Se muestra enojado,
ansioso o nervioso después de usar la computadora o el teléfono celular. - Evita las
preguntas sobre lo que le está sucediendo. - Se aísla, permanece retraído, tiene cambios
bruscos de temperamento o se distrae con facilidad. La psicóloga Karla Angulo también da
algunos consejos a los padres para determinar si su hijo o hija es quien ejerce el acoso
cibernético. - Se puede observar actividad poco común en la computadora, tales como
cambiar pantallas cuando usted entra en la habitación. - Tener varios inicios de sesión o de
entrada que usted no reconoce. - Su hijo o hija se irrita con facilidad si usted ingresa al
lugar donde está utilizando la computadora.
“Adriana” aún recuerda con dolor, enojo y resentimiento a una de sus compañeras de
clases que se encargó de destruir su reputación a través de las redes sociales. Esta
adolescente de ojos color miel y piel clara, prefiere ocultar su verdadero nombre y contar
con detalles lo que ocurrió en esta etapa de su vida, que se tornó gris y angustiosa.
Hace aproximadamente tres años Adriana empezó a recibir notificaciones a su Facebook.
Eran amistades que la etiquetaban en publicaciones que realizaba otra adolescente que
utilizaba palabras como “zorra, perra, pu%& y mal parida” para referirse a ella.
Al inicio la jovencita pensó que se trataba de una más que la envidiaba por sus buenas
calificaciones, por su belleza física o porque simplemente era callada en el colegio, así que
decidió hacer caso omiso a las ofensas y notificaciones.
Ante este sombrío panorama Adriana le comentó a su madre sobre el acoso del que era
víctima, pero por el temor de un escándalo la señora decidió callar y dejar que el tiempo
calmara las aguas. Transcurrió otro mes y todos los compañeros de clases le comentaban a
Adriana lo que decían de ella en Facebook. “Fue horrible, me dijeron que la esposa de ese
señor miró un mensaje que él me había enviado al teléfono y al sentirse acorralado inventó
que era yo la que le escribía y buscaba. Puras mentiras. Entonces la hija se encargó de
divulgarlo todo a su manera”, replicó Adriana, quien ahora cuenta con 20 años de edad.
Las autoridades escolares y policiales no tomaban en serio las ofensas o violencia que
algunos adolescentes ejercían a través de las redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram,
whatsapp, Line, etc.). Sin embargo, a inicio de este año salió a luz un caso que marcó un
precedente en Nicaragua.
El juez, Róger Sánchez Báez, titular del Juzgado Primero de Adolescentes de Managua,
condenó a tres estudiantes del Colegio Bello Horizonte, ubicado en Managua, por haber
acosado y violentado de manera verbal y psicológica a una jovencita de 13 años.
Intentamos conversar con el juez Sánchez pero el área de Relaciones Públicas de los
Juzgados de Managua indicó que se encontraba fuera del país.
La jueza Primero de Distrito de Familia de Managua, doctora María José Aráuz Henríquez,
calificó como acertada e innovadora la resolución del juez Sánchez y alegó que fue una
interpretación integral de la normativa. “El juez tuvo la solvencia intelectual para acoplar la
norma a las realidades sociales y es una sentencia que marca un antecedente para un
reordenamiento de nuestros jóvenes.
El artículo 14 de este mismo código también puede ser aplicado en el caso del bullying
dentro o fuera del aula de clases. Este artículo dice de manera textual: “Las niñas, niños y
adolescentes no serán objeto de abusos e injerencias en su vida privada y la de su familia o
en su domicilio, pertenencias, propiedades o correspondencia, salvo en los casos
establecidos en la ley, ni de ataques a su honra o reputación”. Para el diputado López estos
artículos son un escudo de protección para la niñez y adolescencia cuando el bullying se
traslada a otros espacios como el cibernético. “Cuando un niño o niña recibe mensajes
violentos a través de correos electrónicos o se manipula una de sus fotografías para
publicarla en Facebook, Twitter o cualquier otra red social, eso es una invasión a la
privacidad”, mencionó López, quien también señaló que el bullying aún no está registrado
como un fenómeno o tendencia sociológica en Nicaragua. Y es que la gran mayoría de
casos de bullying no trascienden a las instancias policiales y judiciales, ya que son resueltos
por otras vías.