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    Primaria Boletas 62360713

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    Antonela Huaman
    Este informe de progreso estudiantil resume el desempeño académico de Isac Rodolfo Huaman Espindola en el cuarto grado durante los tres trimestres del año 2021. El estudiante obtuvo calificaciones de "A" en la mayoría de las áreas curriculares como Matemática, Comunicación y Ciencias, demostrando un excelente dominio de las competencias evaluadas. Asimismo, desarrolló de manera autónoma las competencias transversales de Tecnologías de Información y Comunicación y Autogestión del

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    INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2021

    DRE: DRE ANCASH UGEL: UGEL HUARAZ

    Código
    Nivel: PRIMARIA Modular: 0417758-0

    Institución educativa: 86001 SANTA ROSA DE VITERBO

    Grado: CUARTO Sección: F

    Apellidos y nombres del


    estudiante: HUAMAN ESPINDOLA ISAC RODOLFO

    Área Curricular Competencias I TRIM II TRIM III TRIM

    Construye interpretaciones históricas A

    Construye su identidad. A A

    Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien


    PERSONAL SOCIAL A A
    común

    "Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente" A

    Gestiona responsablemente los recursos económicos

    Asume una vida saludable A A

    EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus A A

    Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A

    Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A A

    COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A A

    Se comunica oralmente en su lengua materna A A

    Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A


    ARTE Y CULTURA
    Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A

    Resuelve problemas de cantidad A A

    Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A A


    MATEMÁTICA
    Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre A

    Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A A

    Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver


    problemas de su entorno

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los


    seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo A A

    Indaga mediante métodos científicos para construir sus


    A A
    conocimientos
    Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
    Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia A A
    religiosa.
    EDUCACIÓN RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por
    Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de
    su propia religión, abierto al diálogo con las que le son A A
    cercanas.

    Competencias transversales I Trim II Trim III Trim

    Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC A A

    Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A A

    Fecha de Emisión: viernes, 22 de octubre de 2021


    Emitido sin uso del SIAGIE

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