FORMANDO A NIÑOS Y NIÑAS CON
IDENTIDAD CULTURAL Y
EDUCACION DE CALIDAD.
“5°
PLAN DE“B”,
“A”, ESTUDIOS VISITA AL
“C”,”D”,”E”,”F” CAMPO
y “G”
FERIAL DEL SEÑOR DE PAMPACUCHO-
2022
SICUANI”
I.E 56003 - SICUANI
SICUANI- CUSCO- PERU.
2022.
PLAN DE ESTUDIOS DE VISITA AL CAMPO FERIAL DEL
SEÑOR DE PAMPACUCHO- SICUANI.
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. REGIÓN: Cusco
1.2. GRE : Cusco
1.3. UGEL: Canchis.
1.4. I.E.: 56003 – “Glorioso 791”
1.5. DENOMINACION: “Aprendiendo en visita guiada a la feria del Señor de
Pampacucho”.
1.6. DIRECTOR: Prof. Gluder Filiberto Edwin, VALDEZ MANRIQUE.
1.7. RESPONSABLES: EQUIPO DE DOCENTES DE CUARTOS GRADOS.
II. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL.
Promover una escuela activa, abierta e intercultural en donde se practique el buen
vivir, no sólo dentro de las aulas, sino aprendiendo fuera de la escuela, respetando
y valorando nuestra identidad cultural, visitando al campo ferial del Señor de
Pampacucho.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Enfatizar el Valor a nuestras costumbres y tradiciones de nuestra localidad,
dando una visita al campo ferial del Señor de Pampacucho, con la participación
de los estudiantes de la I.E. y docentes.
Desarrollar acciones de investigación y análisis crítico reflexivo sobre la
contaminación del medio ambiente durante y después de la todos los días de
feria, donde cada estudiante reflexiona y da su opinión para concientizar a
todos los visitantes.
Desarrollar las enfoques intercultural, ambiental, resolución de problemas y
comunicativo textual, con activi8daes que se desarrollan en la feria, dándole
un aprendizaje significativo.
METAS.
a. METAS DE ATENCION:
214 niños y niñas.
b. RESPONSABLES:
07 Docentes de aula.
01 Sub Director.
III. CARACTERIZACION DE LAS ACTIVIDADES.
3.1 Participación mayoritaria de los niños y niñas en la salida al campo ferial a
participar en las actividades que se desarrollan.
3.2. Fomentar acciones de investigación y análisis crítico reflexivo en los
estudiantes, estimulando el respeto y la valoración de las manifestaciones
culturales que tiene nuestro distrito de Sicuani, con el fin de fortalecer su
identidad cultural de los niños y niñas de la IE.
3.3. Monitorear, acompañar adecuadamente a los niños y niñas, dentro de un
clima de amabilidad y respeto de las costumbres y tradiciones de nuestra
localidad.
3.4. Fortalecer los lazos de amistad, solidaridad entre compañeros así mismo
afianzar su autonomía en su comportamiento.
3.5. Involucrar a los niños y niñas en las actividades de la feria, Valorando
nuestra identidad cultural y el cuidado de nuestro medio ambiente.
IV. COMPETENCIAS, CAPACIDAD Y DESEMPEÑO A LOGRAR:
AREA COMPETENCIAS Y CAPACIDAD DESEMPEÑOS
Construye su identidad:
PERSONAL SOCIAL
Se valora a sí mismo. Describe las prácticas culturales de
Autorregula sus emociones. las costumbres y tradiciones de su
Reflexiona y argumenta localidad.
éticamente.
Vive su sexualidad de manera
plena y responsable.
V. ITINERIARIO DE SALIDA.
Fecha: viernes 12 de Agosto del 2 022.
1:00 p.m. salida de la I.E. al campo ferial del Señor de Pampacucho de Sicuani.
5:00 p.m. retorno a la I.E. 56003 - 791
VI. RECURSOS
a) PERSONAS.
Sub Director, Docentes, niños y niñas de 4° grado, padres de familia.
b) MATERIALES.
Ficha de recojo de información.
Presupuesto económico (autofinanciado por cada una de las secciones)
VII. EVALUACION.
Se evaluará los logros de los objetivos de acuerdo a la ficha de recojo
de información y los desempeños a lograr.
Sicuani, 09 de Agosto del 2022.
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Prof. JOSE LUIS OLMEDO COLQUE Prof. ROXANNI, NINA CERVANTES
Subdirector 4ro “A”
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Prof. MAXIMILIANA, QUISPE QUISPE Prof. JUSTO MARIO, RIOS PALOMINO
4ro “B” 4ro “C”
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Prof. AYDEE HILDA,HUAMAN TITO Prof. YUDITH V. ZAMBRANO CHOQUE
4ro “D” 4ro “E”
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Prof. LEONOR CL. JARA CALVO
