Diario Reflexivo

Universidad Tecnológica Del Cibao Oriental
DIARIO REFLEXIVO
Seminario Y Practica De Educación Superior.
Presentado por:
Dignorca Albelis Núñez González 2018-0126
Asignatura:
Docente:
Agustina de la Cruz
Uteco, Cotuí, prov. Sánchez Ramírez, junio 2022

INTRODUCCIÓN
El diario reflexivo es un relato de lo que sucede en la formación

práctica, contiene descripciones, análisis, opiniones y valoraciones sobre la
situación que se vive o se trabaja. Permitir tomar la propia experiencia
como objeto de reflexión.
El presente trabajo es un diario reflexivo sobre la asignatura Seminario Y

Practica De Educación Superior De la universidad UTECO, donde
trataremos de plasmar todos los temas dado en el transcurso del trimestre y
los conocimientos que hemos podido adquirir en el proceso de la misma.
DIARIO REFLEXIVO
21 DE ABRIL 2022
¿Qué pasó?
En la primera semana nos reunimos vía Team, en la cual nos presentamos y

luego la Maestra nos preguntó cuales conocimientos teníamos sobre la
asignatura Seminario y Practica de Educación Superior. En ella varios
estudiantes dieron sus puntos de vista sobre la asignatura. Aclaramos los
puntos a tratar durante todo el trimestre, se formo un grupo de WhatsApp
en general, conversamos sobre una charla que teníamos que hacer a los
estudiantes de nuevo ingreso.
¿Qué aprendí?
Aprendí que el seminario de investigación permite al estudiante, a través de

una guía de conocimientos básicos y estrategias enfocados en el método
científico que se adquieran los elementos necesarios para llevar a cabo un
protocolo de investigación, encaminadas al desarrollo de un tema de tesis o
una investigación que pueda exponerla en diversos foros. También aprendí
que para tener éxito en esta asignatura y en nuestra carrera, debemos
enfocarnos en el trabajo en equipo.
¿para qué me sirve?
Estos conocimientos adquiridos me servirán para el desarrollo de las

competencias necesarias para la construcción de la fundamentación teórica
y conceptual en un proyecto de investigación.
¿Dónde lo aplicaré?
Estos conocimientos lo utilizaren en todo momento en que vaya a realizar

un proyecto de investigación, o una tesis. También los utilizare en el aula y
en la vida profesional.
28 DE ABRIL DEL 2022
¿Qué pasó?
En la segunda semana de clase, realizamos una retroalimentación de lo que

hicimos en la clase anterior, hablamos de la unidad 1, se dividió el tema de
la tesina que entregaremos al final del trimestre.
Coordinamos la charla sobre Como tener éxito en los estudios

universitarios que realizaremos a los estudiantes que recién han ingresado a
la universidad.
¿Qué aprendí?
En esta unidad aprendí cuales son los componentes del seminario de

investigación, también que el seminario de investigación tiene la finalidad
de infundir información de interés de alguna materia en específico.
Aprendí que, para la presentación de un seminario, hay muchos

componentes, pero los mas importantes son el expositor, la audiencia y el
tema a tratar, luego el recurso y el ambiente.
¿para qué me sirve?
Estos conocimientos me servirán que cualquier eventualidad que se me

presente en la que se necesite la preparación y exposición de un seminario a
un público dado.
Implementaré estos conocimientos en la universidad a la hora de presentar

un seminario, también en un futuro, como profesional será de gran utilidad
estos conocimientos.
8 DE MAYO 2022
¿Qué pasó?
En esta semana nos dirigimos a uno de los cursos donde se estaban

impartiendo la asignatura Introducción a los Estudios Universitarios, con
los estudiantes de nuevo ingreso en UTECO, aquí le realizamos una charla
con el tema Como tener éxito en los Estudios Universitarios.
Realizamos una actividad, la cual es de suma importancia para nuestra vida

personal y profesional, entre ellos están: Misión y visión, Valore, filosofía
y objetivos de los servicios de orientación en las universidades.
¿Qué aprendí?
En esta semana aprendí que los hábitos de estudio son conductas que se
practican con el objetivo de mejorar la capacidad para adquirir y consolidar
conocimientos.
También que la a puesta en práctica de buenos hábitos de estudio influye

positivamente en la consecución del éxito académico de un estudiante,
tanto si está preparando unas oposiciones públicas como si está en la
educación obligatoria o postobligatoria.
¿Para qué me sirve?

Estos conocimientos adquiridos me servirán ahora y en futuro para
aprovechar mejor el tiempo, así con un buen habito podremos aprender
más, tener más disciplina y compromiso con nuestras asignaciones etc.
Son conocimientos perfectos para aplicarlo en el transcurso de mi carrera

universitaria y mas aun, luego de ser profesional, esos conocimientos podre
compartirlos con los demás, para que así, igual que yo, aprovechen el
tiempo.
12 DE MAYO DEL 2022
¿Qué pasó?
En esta semana, la profesora se reunió con los coordinadores de cada grupo

más un acompañante para hablar el tema relacionado con el proyecto final.
Tratamos el tema sobre los componentes de ley de educación superior,
realizamos un glosario sobre dicho tema en donde cada estudiante por
grupos elaboro dos preguntas para luego reunirlas y entregar un trabajo.
¿Qué aprendí?
Aprendí que la Que la educación superior constituye una función pública

que responde a los intereses generales de la comunidad nacional y su
regulación corresponde al Estado Dominicano, el cual, en cumplimiento de
ese deber está en la obligación de velar por su normal y correcto
funcionamiento.
También que La Educación Superior tiene por finalidad proporcionar

formación científica, profesional, humanística y técnica en el más alto
nivel, contribuir a la preservación de la cultura nacional, promover la
generación y desarrollo del conocimiento en todas sus formas, y desarrollar
las actitudes y valores que requiere la formación de personas responsables,
con conciencia ética y solidaria, reflexivas, críticas, capaces de mejorar la
calidad de vida, consolidar el respeto al medio ambiente, a las instituciones
de la República y a la vigencia del orden democrático.
Me servirá de ayuda por conoceré cuales son mis deberes y derechos como
estudiante universitario, para cualquier eventualidad que sea presentada.
Estos conocimientos adquiridos lo aplicaren en todo mi transcurso como

estudiante universitario, y como futura profesional en el área de educación.
19 DE MAYO DEL 2022
¿Qué pasó?
En esta semana revisamos la primera parte del proyecto final, donde

presentamos el Nombre del proyecto, Cantidad de antecedente,
Planteamiento del problema, Justificación y los Objetivos: general y
específicos.
¿Qué aprendí?
Aprendí los pasos en que debe estar un proyecto.
Esto me sirve para poder aplicarlo en mis proyectos que se me sean

asignado o que yo decida realizar.
Esto conocimientos adquiridos los aplicare en mis proyectos futuros.

26 DE MAYO DEL 2022
¿Qué pasó?
En la semana seis, trabajos el tema de los servicios de orientación y

psicología de la universidad, también trabajamos como elaborar un plan de
mejora. También tratamos la Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología.
¿Qué aprendí?
En esta Ocasión aprendí que los servicios de Orientación y Psicología en la

universidad juegan un papel fundamental para el logro de una educación de
calidad que garantiza el acceso, la permanencia y participación de todos y
todas sin exclusión, propiciando el desarrollo integral de los estudiantes.
También que un proyecto de mejora es un conjunto de medidas de cambio
que se toman en una organización para mejorar su rendimiento, el
rendimiento educativo en nuestro caso. Pueden ser de muchos tipos:
organizativas, curriculares, etc. Además, que la Ley 139-01 que crea el
Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, establece
la normativa para su funcionamiento, los mecanismos que aseguren la
calidad y la pertinencia de los servicios que presten las instituciones que lo
conforman y sienta las bases jurídicas para el desarrollo científico y
tecnológico nacional.

Estos conocimientos me sirven para poder elaborar un proyecto de mejora.
También los servicios de orientación y psicología de la universidad me
sirven para conocer la universidad en la cual yo me estoy preparando para
el futuro.
Lo aplicare en la universidad y en mis futuro proyectos de plan de mejora.

CONCLUSIÓN
La riqueza de los aportes obtenidos por este diario reflexivo, me

permite reafirmar que se trata de una herramienta que favorece el
aprendizaje significativo a través de implicarse, hacerse responsable, y
otorgarse atención, el estudiante sí mismo como persona, y también hacia
la integración de los conocimientos sobre los que su reflexión le va
aportando madurez.
En términos generales para terminar, podemos afirmar que el Seminario

tiene como objetivo realizar un estudio profundo de materias determinadas
con un tratamiento que requiere una interactividad entre los especialistas.
Se propone incorporarlo como una herramienta metodológica no

voluntaria, en los sucesivos programas.

Diario Reflexivo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Diario Reflexivo

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Diario Reflexivo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Tecnológica Del Cibao Oriental

Uteco, Cotuí, prov. Sánchez Ramírez, junio 2022

El diario reflexivo es un relato de lo que sucede en la formación

El presente trabajo es un diario reflexivo sobre la asignatura Seminario Y

En la primera semana nos reunimos vía Team, en la cual nos presentamos y

Aprendí que el seminario de investigación permite al estudiante, a través de

¿para qué me sirve?

Estos conocimientos adquiridos me servirán para el desarrollo de las

Estos conocimientos lo utilizaren en todo momento en que vaya a realizar

28 DE ABRIL DEL 2022

En la segunda semana de clase, realizamos una retroalimentación de lo que

Coordinamos la charla sobre Como tener éxito en los estudios

En esta unidad aprendí cuales son los componentes del seminario de

Aprendí que, para la presentación de un seminario, hay muchos

¿para qué me sirve?

Estos conocimientos me servirán que cualquier eventualidad que se me

Implementaré estos conocimientos en la universidad a la hora de presentar

En esta semana nos dirigimos a uno de los cursos donde se estaban

Realizamos una actividad, la cual es de suma importancia para nuestra vida

También que la a puesta en práctica de buenos hábitos de estudio influye

¿Para qué me sirve?

Son conocimientos perfectos para aplicarlo en el transcurso de mi carrera

12 DE MAYO DEL 2022

En esta semana, la profesora se reunió con los coordinadores de cada grupo

Aprendí que la Que la educación superior constituye una función pública

También que La Educación Superior tiene por finalidad proporcionar

¿Para qué me sirve?

Estos conocimientos adquiridos lo aplicaren en todo mi transcurso como

19 DE MAYO DEL 2022

En esta semana revisamos la primera parte del proyecto final, donde

Aprendí los pasos en que debe estar un proyecto.

¿Para qué me sirve?

Esto me sirve para poder aplicarlo en mis proyectos que se me sean

Esto conocimientos adquiridos los aplicare en mis proyectos futuros.

En la semana seis, trabajos el tema de los servicios de orientación y

En esta Ocasión aprendí que los servicios de Orientación y Psicología en la

¿Para qué me sirve?

Lo aplicare en la universidad y en mis futuro proyectos de plan de mejora.

La riqueza de los aportes obtenidos por este diario reflexivo, me

En términos generales para terminar, podemos afirmar que el Seminario

Se propone incorporarlo como una herramienta metodológica no

También podría gustarte