Trabajo Goyo

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PLAN DE CHARLA EDUCATIVA

ESTUDIANTE EN FORMACIÓN: JOSE GREGORIO PERNALETE ANAYA

CEDULA DE IDENTIDAD: 1.093.787.313

PRACTICAS II

ENFERMERA PROFESIONAL: FANNY SARMIENTO

LUGAR: UNIDAD BASICA PUENTE BARCO LEONES

FECHA: AGOSTO DE 2022

HORA: 8:00 AM

ESCENARIO: SALA DE ESPERA DE LA ENTRADA A URGENCIAS DE LA UNIDAD BASICA PUENTE BARCO LEONES

POBLACION OBJETO: ASISTENTES EN SALA DE ESPERA SERVICIO DE URGENCIAS

NOMBRE DEL TEMA: CUIDADOS DEL RECIEN NACIDO Y SU PRIMERA INFANCIA

INTRODUCCION:

OBJETIVOS GENERALES

COMO OBJETIVO GENERAL SE BUSCA LA INTERACCION CON LA POBLACION OBJETOS SOBRE LOS CUIDADOS DE UN
RECIEN NACIDO Y SUS PRIMEROS 5 AÑOS DE VIDA, TENIENDO EN CUENTA QUE EN DICHA POBLACION SE ENCUENTRAS
PADRES DE FAMILIA QUE DESCONOCEN EL BUEN CUIDADO QUE UN BEBÉ DEBE TENER AL LLEGAR A ESTE MUNDO.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

DAR A CONOCER LOS TIPS DE CUIDADO DE LOS RECIEN NACIDOS Y SU PRIMERA INFANCIA, LOGRANDO ASI QUE LA
POBLACION SEPA A PROFUNDIDAD LOS VERDADEROS CUIDADOS QUE SE DESCONOCES AL RELACIONARNOS CON UN
NUEVO SER.

TIEMPO ESTIMADO: 10-15 MINUTOS

EVALUACION DE LA CHARLA:

 ¿Por qué la lactancia materna es necesaria hasta los 6 primeros meses de vida?
 ¿Por qué seguir el esquema de vacunación hace parte fundamental en el desarrollo vital del niño (a)
 ¿los controles de crecimiento y desarrollo son importantes?
 ¿Por qué un recién nacido debe dormir solo? Es decir en la misma cama con un adulto
 ¿Por qué evitar visitar de extraños en la presencia de un recién nacido?
RECIEN NACIDO

 EVITAR COLOCAR AL RECIEN NACIDO DORMIR CON ADULTOS


 LACTANCIA MATERNA HASTA LOS 6 MESES A LIBRE DEMANDA
 SACAR MUY BIEN LOS GASES
 DEJAR DE MEDIO LADO DESPUES DE COMER
 CAMBIAR ULTIMO PAÑAL A LAS 10PM
 NO ARROPAR DEMASIADO
 BAÑO DIARIO LIMPIEZA DEL CORDON HUMBILICAR
 SEGUIR EL ESQUEMA DE VACUNACION
 INSCRIBIR AL CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO
 EVITAR VISITA DE EXTRAÑOS (PREVENCION DE ENFERMEDADES)
 NO ESTIMULAR EL USO DEL CHUPO

1 A 9 MESES

 INICIAR ALIMENTACION COMPLEMENTARIA ( DESPUES DE LOS 6 MESES, ALIMENTOS SENCILLOS COMO LO ES


LOS CALDOS, COMPOTAS Y LICUADOS)
 NO DAR CITRICOS, HUEVOS NI AVENA ( SON ALIMENTOS QUE DESARROLLAN ALERGIAS) ESTO ANTES DEL AÑOS
 DAR ALIMENTOS NUEVOS CADA DIA ( ESTO PARA IR PROBANDO LAS ALERGIAS)
9 A 12 MESES

 HABLARLE, CANTARLE, ACHUCHARLE Y ACARICIARLE CON FRECUENCIA


 OFRECERLE OBJETOS MÓVILES, MUSICALES, DE VIVOS COLORES. COMPROBAR QUE LOS JUGUETES NO SON
TÓXICOS NI CONTIENEN PIEZAS PEQUEÑAS QUE EL BEBÉ PODRÍA TRAGARSE O METERSE EN LA NARIZ O LOS
OÍDOS.
 ESTIMULARLE PARA QUE GATEE O SE ARRASTRE. AYUDARLE A MANTENERSE EN PIE Y DAR PASOS
 PONERLE UNOS ZAPATOS ADECUADOS Y ASEGURARSE DE QUE NO LE QUEDAN PEQUEÑOS.
 TRATAR DE MANTENER UNA REGULARIDAD EN LAS RUTINAS DEL BEBÉ: COMIDAS, BAÑO, SUEÑO
 LLEVARLE A LA CUNA AÚN DESPIERTO, PARA QUE SE ACOSTUMBRE A DORMIRSE SÓLO
 NUNCA DEJARLE SÓLO, SALVO EN LA CUNA. A ESTA EDAD, SON CAPACES DE DESPLAZARSE Y COGER OBJETOS
POTENCIALMENTE PELIGROSOS (PRODUCTOS DE LIMPIEZA, MEDICAMENTOS, PIEZAS PEQUEÑAS, BOLSAS DE
PLÁSTICO, CORDONES)

12 MESES A 24 MESES

 ENSEÑARLE A NOMBRAR LAS PARTES DEL CUERPO, LOS OBJETOS COTIDIANOS, LOS ANIMALES… HABLARLE
CORRECTAMENTE, SIN DEFORMAR LAS PALABRAS NI UTILIZAR DIMINUTIVOS.
 FOMENTAR SU FANTASÍA E IMAGINACIÓN CONTÁNDOLE CUENTOS Y ENSEÑÁNDOLE CANCIONES
 OFRECERLE JUGUETES PARA APILAR O GUARDAR, QUE TENGAN LUZ Y SONIDOS… VIGILAR QUE NO CONTENGAN
PIEZAS PEQUEÑAS QUE PUEDA METERSE EN LA BOCA (RIESGO DE ATRAGANTAMIENTO).
 REALIZAR ACTIVIDADES FÍSICAS COMO JUGAR AL ESCONDITE O LA PELOTA, BAILAR, CHAPOTEAR EN EL AGUA…
 SEGUIR EL ESQUEMA DE VACUNACION
 SEGUIR LOS CONTROLES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO
 LA BUENA ALIMENTACION SIGUE SIENDO PARTE FUNDAMENTAL EN EL CRECIMIENTO DEL NIÑO (A)
 LOS HÁBITOS ALIMENTARIOS ADQUIRIDOS EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA AFECTAN ENORMEMENTE A LOS
DE LOS AÑOS POSTERIORES
 SE HA DE ASEGURAR UN APORTE DE CALORÍAS ADECUADO PARA LA EDAD Y LA ACTIVIDAD FÍSICA DEL NIÑO.
 LA DIETA SERÁ LO MÁS VARIADA POSIBLE.
 NO SE DEBEN SALAR EN EXCESO LOS ALIMENTOS.
 EL APORTE DE LECHE O DERIVADOS LÁCTEOS SERÁ DE AL MENOS 500 ML AL DÍA
 ES IMPORTANTE QUE EL DESAYUNO SEA COMPLETO
 CON RESPECTO AL DESARROLLO DE LA DENTICIÓN, ES PROBABLE QUE HAYA TENIDO LUGAR LA ERUPCIÓN DE
LOS PRIMEROS MOLARES Y QUE SE INICIE LA ERUPCIÓN DE LOS CANINOS, EN CONSECUENCIA, EL NIÑO PUEDE
PRESENTAR DIVERSOS SÍNTOMAS: AUMENTO DE LA TEMPERATURA, DISMINUCIÓN DEL APETITO,
IRRITABILIDAD, BABEO ABUNDANTE O DESEO DE MORDER.
PARA ALIVIAR TALES MOLESTIAS, DARLE ALIMENTOS Y LÍQUIDOS FRÍOS, Y OFRECERLE MORDEDORES. PUEDE
SER ÚTIL LA ADMINISTRACIÓN DE UN ANALGÉSICO, SIEMPRE Y CUANDO SE HAYA CONSULTADO CON EL
PEDIATRA.

 AYUDARLE A CONOCER EL MUNDO QUE LE RODEA ENSEÑÁNDOLE EL NOMBRE DE LOS OBJETOS, LAS PLANTAS,
LOS ANIMALES…
 ANIMARLE A REALIZAR ACTIVIDADES FÍSICAS COMO JUGAR A LA PELOTA, BAILAR O JUGAR AL ESCONDITE.

24 MESES a 36 MESES

 ALIÉNTELO A QUE DIGA SU NOMBRE Y SU EDAD


 ENSÉÑELE CANCIONES SENCILLAS
 PRÉSTELE ATENCIÓN A SU HIJO Y FESTÉJELO CUANDO SIGA INSTRUCCIONES Y TENGA UN COMPORTAMIENTO
POSITIVO, PERO LIMITE SU ATENCIÓN CUANDO SE PONGA DESAFIANTE O HAGA RABIETAS. ENSÉÑELE FORMAS
ACEPTABLES DE MANIFESTAR SU ENOJO.
 CONTINUE CON EL ESQUEMA DE VACUNACION
 NUNCA DEJE A UN NIÑO PEQUEÑO SOLO CERCA DEL AGUA (POR EJEMPLO, LA BAÑERA, PISCINA, ESTANQUE,
LAGO, O EL MAR) SIN SUPERVISIÓN. EL AHOGAMIENTO ES LA PRINCIPAL CAUSA DE MUERTE O DE LESIONES EN
ESTE GRUPO DE EDAD.
 ENSÉÑELE A SU HIJO A SENTARSE A LA MESA PARA COMER Y A QUE MASTIQUE BIEN LOS ALIMENTOS PARA QUE
NO SE AHOGE.
 ENSÉÑELE QUE NO DEBE LLEVARSE LOS LÁPICES O CRAYONES A LA BOCA CUANDO ESTÉ DIBUJANDO O
COLOREANDO
 NUNCA SOSTENGA BEBIDAS CALIENTES MIENTRAS SU HIJO ESTÉ SENTADO EN SU REGAZO. LOS MOVIMIENTOS
REPENTINOS PUEDEN CAUSAR UN DERRAME Y OCASIONARLE QUEMADURAS
 SIGA CON LOS CONTROLES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

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