15 Aprendizajes esperados

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y
otros objetos.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Palmea, zapatea, mueve o golpea un Palmea, zapatea, mueve o golpea un Se abstiene de participar en
instrumento y objeto del aula, logrando instrumento sin ritmo, intentando actividades musicales.
seguir el ritmo que marca la música. seguir la música.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin
música, individualmente y en coordinación con otros.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Imita los movimientos gestos y Intenta imitar movimientos gestos y Muestra desinterés por participar en juegos
posturas de una imagen, un posturas, sus expresiones no son del donde tenga que imitar. Imita animales,
animal, una emoción, etc. Y todo claras, por lo general, imita a posturas, personas, etc. Que no tienen nada
puede combinar varias de ellas sus compañeros. que ver con lo que se le ha solicitado.
OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos
de las artes
Aprendizaje esperado Comunica emociones mediante la expresión corporal.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Su expresión corporal, comunica Su lenguaje corporal no deja muy claro la Su lenguaje corporal es siempre el
lo que está sintiendo en una emoción que esta sintiendo, pero lo hace mismo independientemente de la
situación determinada. con las palabras. emoción que está sintiendo.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Comunica emociones mediante la expresión corporal.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Puede imitar emociones, poner Imita emociones, pero solo con su Imita emociones erróneas o se
una cara feliz, triste, enojada; expresión facial, no hace movimientos con muestra apático por participar.
además realiza otros movimientos su cuerpo.
de su cuerpo para
demostrarlo( brinca de
entusiasmo, grita de susto)

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Baila y se mueve con música variada, coordinando secuencias de movimientos y
desplazamientos
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Disfruta de bailar deferentes Participar en bailes, aunque su coordinación Se muestra apático por participar
géneros, coordinando secuencias aún requiere fortalecer. Intenta seguir en actividades de baile.
de movimientos y secuencias de movimientos y
desplazamientos. desplazamientos.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Baila y se mueve con música variada, coordinando secuencias de movimientos y
desplazamientos
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Se mueve desenvuelto y feliz Se desinhibe al bailar mientras transcurre la Se integra a la actividad de baile
mientras ejecuta diversos música, observa a sus compañeros y trata cuando le invitan hacerlo, lo
movimientos de seguir algunas secuencias de intenta mostrándose un poco rígido
movimientos con apoyo para ejecutar movimientos.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Construye y representa gráficamente y con recursos propios secuencias de sonidos y las
interpreta.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Produce sonidos con diversos objetos Produce sonidos con diversos objetos Produce sonidos pero no logra
y registra con dibujos la secuencia pero se le dificulta registrar la secuencia registrar la secuencia de estos.
que escucho o represento. de estos.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Construye y representa gráficamente y con recursos propios secuencias de sonidos y las
interpreta.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Utiliza sus registros gráficos, para Utiliza los registros que tienen para Muestra desinterés por participar
representar una melodía, la sigue tal intentar reproducir una melodía, lo hace en actividades musicales.
cual realizo el registro. pero esta no tienen una relación con sus Reproduce una melodía sin seguir
registros. los recursos gráficos.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Reconoce algunos autores y el tipo de Observa obras de algunos autores y Muestra desinterés por conocer
obra que realiza(paisajes, autorretrato conversa sobre ellas pero realiza sus obras de otros autores, al realizar
etc.) conversa sobre las técnicas y obras de acuerdo a sus criterios sin sus obras no siempre resultan se lo
elementos utilizados y los utiliza para tener una técnica en específico. que se le ha solicitado (se le pide
producir sus propias obras. hacer un paisaje y se representa a
sí mismo, etc.)

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Realiza sus propias obras de arte con técnicas Realiza obras propias siempre Sus obras no tienen un propósito,
y materiales que ha conocido previamente, utilizando la misma técnica no logra explicar como lo ha hecho
además utiliza diferente gamas de colores, y cuál ha sido el resultado.
los utiliza de acuerdo a su propósito.

OC1 Expresión Artística OC2Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Representa la imagen que tiene de sí mismo y expresa ideas mediante modelado, dibujo
y pintura
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Representa la imagen de sí mismo Intenta representarse a si mismo Se le dificulta realizar una
mediante modelado, dibujo o pintura con con alguna técnica como dibujo, representación propia con alguna
características similares a las reales. pintura o modelado técnica como dibujo, modelado o
pintura.
OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos
de las artes
Aprendizaje esperado Combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Conoce los colores primarios, juega Juega con los colores, descubre los Aunque mezcla colores, no logra
con los colores para obtener nuevas nuevos colores que puede realizar pero comprender que a partir de ellos
gamas. Utiliza esto para crear obras continua utilizando los colores básicos se crean nuevos colores.
al realizar una obra.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Combina colores para obtener nuevos colores y tonalidades.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Experimenta con los colores primarios Mezcla colores, está en proceso de Mezcla los colores, sin un propósito
para crear los colores secundarios, comprender que a partir de ellos se definido, teniendo dificultas para
tomando conciencia de ello los crean nuevos colores reconocer que de esta mezcla surge un
nombra. nuevo color.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Reproduce esculturas y pinturas que haya observado.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Observa obras ya sea en físico o Realiza obras de arte de su creación, Muestra apatía por realizar obras
en imagen, diferentes obras de aunque se le solicite realizarlo de acuerdo a de arte, ya sea de su propia
arte y las reproduce, rescatando un modelo observado. creación o para reproducir otra.
rasgos de estas.

OC1 Expresión Artística OC2 Familiarización con los elementos básicos

de las artes
Aprendizaje esperado Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el
juego simbólico, en dramatizaciones y con recursos de las artes visuales.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Hace representaciones de acuerdo al Practica el juego simbólico , se le No participa en actividades de
juego simbólico, de personajes reales o dificulta asumir un papel que ha juego simbólico.
imaginarios en diferentes situaciones y elegido o que se le ha asignado.
con diversidad de materiales.

OC1 Apreciación Artística OC2 Sensibilidad, percepción e interpretación

de manifestaciones artísticas
Aprendizaje esperado Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que los emiten.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Establece una relación de lo que escucha Reconoce algunos sonidos y los Reconoce el sonido, pero se le
con la fuente sonora (palmadas-manos, relaciona con fuentes sonoras; dificulta relacionarlo con su fuente
ladrido-perro, sonido-instrumento) en pero en ocasiones algunos se le sonora, por ejemplo escucha el sonido
diferentes juegos que se le presenta. confunden de una vaca y dice que es una cabra.

OC1 Apreciación Artística OC2 Sensibilidad, percepción e interpretación

de manifestaciones artísticas
Aprendizaje esperado Escucha piezas musicales de distintos lugares, géneros y épocas, y conversa sobre las
sensaciones que experimenta.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Manifiesta lo que le hace sentir Escucha atento diferentes piezas musicales, Escucha atento diversidad de
diferentes piezas musicales en ocasiones se le dificulta expresar lo que piezas musicales, pero no logra
estas le producen expresar lo que estas le producen.

OC1 Apreciación Artística OC2 Sensibilidad, percepción e interpretación

de manifestaciones artísticas
Aprendizaje esperado Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimientos y para apoyar la
representación de personajes, cantar, bailar y jugar
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Selecciona las piezas musicales Selecciona piezas musicales a su gusto, sin Se le dificulta seleccionar una
que desea utilizar para atender la consigna de que representen un pieza musical ya sea para expresar
representaciones o expresar sentimiento o una actividad sentimientos o utilizar en
sentimientos. representaciones.

OC1 Apreciación Artística OC2 Sensibilidad, percepción e interpretación

de manifestaciones artísticas
Aprendizaje esperado Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otro
lugar(fotografías, pinturas, esculturas y representaciones escénicas de danza y teatro) y
describe lo que le hacen sentir e imaginar.
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Expresa lo que le hace sentir o Observa obras tiene En actividades que implican la observación de
imaginar al observar obras dificultad para expresar lo obras, se le ve apático, por lo que al expresar lo
que estas le hacen sentir. que estas le hacen sentir no logra hacerlo.

OC1 Apreciación Artística OC2 Sensibilidad, percepción e interpretación

de manifestaciones artísticas
Aprendizaje esperado Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas
LOGRADO EN PROCESO REQUIERE APOYO
Conoce algunas obras artísticas, Conoce algunas obras que forman parte de su Conoce algunas obras de su
de su país y región o de otros cultura, presenta dificultas para describirlas y región y cultura pero no logra
países, puede describirlas y emitir para emitir una opinión, por lo que debe describirlas ni manifestar
una opinión respecto a ellas. guiarse por cuestionamiento que realiza la opiniones de ellas.
maestra.