INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABO

2021
PERIODO 1: FECHA DE INICIO: 11-ENERO-2021-FECHA DE FINALIZACIÓN: 25-ABRIL-2021

ÁREA
ARTÍSTICA  ASIGNATURA: MÚSICA GRADO 9° 
META DE DESEMPEÑO DESDE LAS COMPETENCIAS
EJES TEMATICOS
TRANSFERENCI ESPECÍFICAS Y SU TRANSVERSALIZACIÓN CON LOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
PERIODO I
COMPETENCIA COMPONENTE A DBA
SENSIBILIDAD   COMUNICACIÓ ACTITUDINALES
APRECIACIÓN
APRECIACIÓN   Al terminar el SENSIBILIDAD N COGNITIVOS PROCEDIMENTALES MÚSICA DE LA REGIÓN
ESTÉTICA
ESTÉTICA APRECIATIVO nivel de ANDINA COLOMBIANA
COMUNICACIÓ PRODUCTIVO educación   Aplico con
N EMOCIONAL básica, Conozco, Construyo y coherencia - Reconoce los - Interpreta Realiza los
  el estudiante selecciono y argumento elementos de departamento canciones de la ejercicios
  debe contar aplico los un criterio carácter s que región Andina propuestos en
  con una mayor recursos personal, que conceptual y constituyen la Colombiana. clase de forma
correcta
apropiación expresivos me permite formal de las región Andina -Transcribe temas
2. Muestra
conceptual y adecuados para valorar mi artes, Colombiana típicos de la interés por el
técnica, por lo expresar trabajo y el planificando mi - Identifica los región andina desarrollo de
menos en una impresiones, de mis proceso ritmos, actividades de
disciplina del sentimientos y compañeros creativo a partir formatos clase, entregando
arte.  pensamientos según de las vivencias instrumentales sus trabajos en el
mediante la parámetros y conocimientos más típicos de classroom
interpretación técnicos, adquiridos en el la región puntualmente.
musical, interpretativo contexto del 3. Expresa
respeto por las
escénica o s, estilísticos y aula. (C.B.1)
prácticas de los
plástica (CB 1) de contextos
compañeros
culturales
 4. Asiste a los
encuentros
sincrónicos
propuestos en
propios del clase y presenta
arte. (CB 1) excusa cuando no
puede asistir..

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABO

Año 2021
PERIODO 2: FECHA DE INICIO: 26-ABRIL-2021 - FECHA DE FINALIZACIÓN: 15-AGOSTO-2021

ÁREA
ARTÍSTICA  ASIGNATURA: MÚSICA  GRADO 9° 
DESEMPEÑO DESDE LAS COMPETENCIAS
META DE EJES TEMATICOS
COMPONENT ESPECÍFICAS Y SU TRANSVERSALIZACIÓN CON LOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
TRANSFERENCIA PERIODO II
COMPETENCIA E DBA
SENSIBILIDAD   Al terminar el SENSIBILIDAD APRECIACIÓN COMUNICACIÓ COGNITIVOS PROCEDIMENTAL ACTITUDINALES
APRECIACIÓN   nivel de ESTÉTICA N ES MÚSICA DE LA
ESTÉTICA APRECIATIVO educación REGIÓN DEL
COMUNICACIÓ PRODUCTIVO básica, PACÍFICO
N EMOCIONAL el estudiante COLOMBIANO
  debe contar
  con una mayor
  apropiación
conceptual y
técnica, por lo
menos en una
disciplina del
arte. 
 Me familiarizo y
aprecio las - Reconoce los Realiza los
observaciones y departamentos ejercicios
Analizo propuestos en
comentarios de Diseño y genero que constituyen - Interpreta
comprendo y clase de forma
mis distintas la región canciones de la
aprecio el que correcta
compañeros y estrategias para Pacífico región Pacífico
hacer y hecho 2. Muestra
del docente, presentar mis Colombiana Colombiana. interés por el
artístico en
con respecto producciones - Identifica los -Transcribe desarrollo de
distintos
de aspectos artísticas a un ritmos, temas típicos actividades de
contextos de la
técnicos o público.(C.B.1) formatos de la región clase, entregando
historia. (C.B.3)
conceptuales instrumentales Pacífico. sus trabajos en el
de mi trabajo. más típicos de classroom
(C.B.1,4) la región puntualmente.
3. Expresa
respeto por las
prácticas de los
compañeros
4. Asiste a los
encuentros
sincrónicos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABO

2021
PERIODO 3: FECHA DE INICIO: 17-AGOSTO-2021 - FECHA DE FINALIZACIÓN: 21-NOVIEMBRE-2021
AREA ARTÍSTICA  ASIGNATURA: MÚSICA GRADO 9° 
 META DE DESEMPEÑO DESDE LAS COMPETENCIAS
EJES TEMATICOS
TRANSFERENC ESPECÍFICAS Y SU TRANSVERSALIZACIÓN CON LOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
PERIODO III
COMPETENCIA COMPONENTE IA DBA
APRECIACIÓ COMUNICACIÓN: ACTITUDINALES
SENSIBILIDAD: COGNITIVOS PROCEDIMENTALES
N ESTÉTICA: REGIÓN DE LA ORINOQUÍA
COLOMBIANA.
Realiza los
Al terminar el
ejercicios
nivel de propuestos en
SENSIBILIDAD
educación clase de forma
APRECIACIÓN
básica, Propongo y correcta
ESTÉTICA
el estudiante elaboro 2. Muestra interés
COMUNICACIÓN Desarrollo
  debe contar Indago y utilizo autónomamente - Reconoce los por el desarrollo
capacidad - Interpreta de actividades
  con una mayor estímulos, creaciones departamentos
de análisis canciones de la de clase,
APRECIATIVO apropiación sensaciones, innovadoras, de que constituyen
de obras región De la entregando sus
PRODUCTIVO conceptual y emociones, forma individual la región de la
complejas, Orinoquía trabajos en el
EMOCIONAL técnica, por lo sentimientos, o colectiva, en el Orinoquía
en un Colombiana classroom
  menos en una como recursos marco de Colombiana
amplio -Transcribe temas puntualmente.
  disciplina del que contribuyen a actividades o - Identifica los 3. Expresa respeto
repertorio y típicos de la
  arte.  configurar la jornadas ritmos, formatos por las prácticas
produccion región de la
expresión culturales en mi instrumentales de los
es artísticas Orinoquia
artística. (C.B.1,3) comunidad más típicos de la compañeros
(C.B.1, 3) Colombiana
educativa región 4. Asiste a los
(C.B.1,4) encuentros
sincrónicos
propuestos en
clase y presenta
excusa cuando no
puede asistir..
 COMPETENCIAS BÁSICAS QUE APARECEN EN LA GUIA N°16 (DBA)

1. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Sistemas simbólicos.

2.COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Sistemas geométricos, pensamiento espacial.

3.COMPETENCIAS CIENTÍFICAS Capacidad de observación, indagación, análisis y comprensión de fenómenos sociales, culturales e
históricos.
4.COMPETENCIAS CIUDADANAS Desarrollo de competencias emocionales. Respeto a las diferencias culturales, convivencia ciudadana,
participación democrática, diálogo pluricultural.