R. T. de Ángulos en Posición Normal 06. Del gráfico, calcule sec .

csc  + 1 , si AC = AB
y
Tema: R.T. de Ángulos en Posición Normal A
01. Del grafico mostrado, calcule “ m.r ”, si C B(2;1)
5
sec  = −
4 
y  x
x A) – 5 B) – 4 C) – 5/2
r 
(−4;m) D) – 2 E) – 3/2

A) – 12 B) – 15 C) – 18 07. De acuerdo con el grafico, calcule

D) – 20 E) – 24 13(2sen  + 3sec )
y
02. Halle el valor de sec  − tan  (−3;2)
Si 15csc  + 17 = 0 y  IIIC .

A) – 2 B) – 3 C) – 4
D) – 5 E) – 6  x

9csc x A) 13 B) 15 C) 17
03. Si = sen 20 − cos70 + 1 , además D) 19 E) 21
81
cot x  0 , calcule el valor de 08. Si se cumple que 15sen2 − 14sen  − 8 = 0
2 3 cos x + 3 cot x donde α es un ángulo en posición normal del
A) – 6 B) – 1 C) 1 tercer cuadrante, calcule el valor de
D) 3 E) 6 cot .cos 
A) – 2,4 B) – 2,5 C) – 2,3
04. De acuerdo con el grafico, calcule: D) – 2,1 E) – 2,2
tan  + cot  .
y 09. Si AB = BC , calcule 12 tan  − 1
(−3; − a) y
C

(a;1) B

37 A
x
4 3 2 3 3
A) − B) − C) − 
3 3 3
x
D) – 2 E) – 4
A) – 40 B) – 42 C) – 44
cos240 + 2sec 240 D) – 46 E) – 48
05. Calcule el valor de:
cos120 10. De la figura mostrada, hallar el valor de:
A) 7 B) 9 C) – 7 E = sen  + cos 
D) – 9 E) – 11

“un genios se hace con 1% de talento y 99% de trabajos” 1

 y Tema: R.T. de Ángulos Coterminales
(−4;3)
18. ¿Cuál es el mayor ángulo negativo que es
coterminal con el menor cuadrantal positivo?
 A) – 270° B) – 180° C) – 60°
D) – 360° E) – 450°
 x
19. Los ángulos α y β son terminales y para ellos
A) 7/5 B) 3/5 C) 1 es cierto que 0    2 y 6    8 . Si
D) – 1/5 E) – 7/5
 + 2 = 2535 , calcular  +  .
Tema: R.T. de Ángulos Cuadrantales A) 1330° B) 1280° C) 1380°
D) 1220° E) 1480°
11. Halle la suma de los ángulos cuadrantales
comprendidos entre – 1000° y 1200°. 20. Los ángulos coterminales α y β están en
A) 1800° B) 1950° C) 2150° relación de 2 a 7. Si el ángulo α se encuentra
D) 2200° E) 2250°
entre 90° y 180°, el valor de  − 2 , es:
12. Calcule el valor de: A) 316° B) 226° C) 236°
D) 216° E) 306° CEPRU 2016–II
sen270 + cos90 − tan0
cos 450 + cot 270 + sec180 21. Si α y β son ángulos coterminales, calcular el
A) – 2 B) – 1 C) 1/2 valor de la expresión:
D) 1 E) 2  −
2 tan .cot  + 3 sec .cos  + 4 cos  
f(270 ) + f(0 )  2 
13. Si f(x) = sen(cos x) , calcule: A) 10 B) 5 C) 1
f(360 )
D) 3 E) 9
A) 2 B) – 1 C) – 2
D) 0 E) 1 22. Si α y θ son suplementarios y coterminales tal
que   400;500 , calcule:
14. Si a + b = 4
K = sen  + sen  + cos  + cos 
a2sen90 + b2 cos180
Calcule: A) – 2 B) – 1 C) 0
acos360 + b sen270 D) 1 E) 2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 23. Si α y 50° son ángulos y coterminales tal que
( − 10)  300;400 , calcule:
15. Si ,   0;360 son ángulos cuadrantales
E = 2sen( − 20) + 3 tan( + 10)
que cumplen (sen  + 1)2 + (cos  + 1)2 = 0 A) 0 B) 1 C) 3
Calcule sen( − ) D) 4 E) – 2
A) – 1 B) 0 C) 1/2
D) 1 E) – 1/2 24. Los ángulos α y β son coterminales y (−2;a)
con a  3 es un punto del lado terminal de β.
16. Si α y β son ángulos cuadrantales, de modo 13
que 0      2 , además sen .cos2  = 1 , Si cot  + tan  = − , calcule csc 2  − cot  .
6
sen  + sen  A) 47/12 B) 7/4 C) 25/8
calcule:
cos  + cos  D) 19/4 E) 31/12
A) 0 B) – 1 C) 1
D) 1/2 E) 2 Problemas Propuestos
17. Siendo A, B y C ángulos cuadrantales 01. Si el punto (6; −8) pertenece al lado final del
diferentes, positivos y menores o iguales a ángulo “α” en posición canónica, calcule
360°, además se cumple: K = 5cos() + 6tan()
1 − cos A + cos A − 1 = 1 + senB A) – 5 B) – 3 C) – 1
D) 1 E) 3
cscB + 2 = tanC − 1
Determine el valor de A + B + C . 02. Siendo: tan() − cos( )  0 ; sen() = 0,6
A) 240° B) 810° C) 120° Calcular: K = sen() − 2cos()
D) 360° E) 180°
A) 1 B) 2 C) – 1
D) 1/2 E) – 1/2
Academia Preuniversitaria “GENIOS”
03. Del gráfico, calcule: 2sec() 08. De la figura mostrada, calcular:
B
y E = 3sec 2 () − tan()
y
3 2
x
 
45º
A(−5;0) x (−5; −3)
A) − 13 B) − 5 C) – 3 A) 7 B) 9 C) 11
D) – 13 E) – 5 D) 13 E) 15

04. En la gráfica, PB = 2(AB) . Calcule el radio 09. Del grafico mostrado, calcule el valor de:
E = 5tan() + tan()
vector del punto P.
y y
P
x
A(3;2)  

45º (−5; −4)

B x (2; −6)
A) 4 B) 6 C) 3 A) – 3 B) – 1 C) 1
D) 2 E) 5 D) 3 E) 5

05. Si:   IIC    IIIC , además: 10. A partir del siguiente gráfico, calcule el valor de:
tan() + tan()
22 sec(  )+ 3 = 53 tan(  )− 2
y
Calcule: K = 2 5 tan() + 3 13 sec()
A) – 18 B) – 12 C) – 6
D) 6 E) 12
x
y= +8
1 2
06. Si se cumple: 3 sen() = 1 + 
1 x
2+  y = 4−x
1
2+ 25 29 29
2 +1 A) B) C)
Además IIC , calcule tan() 9 9 10
8 9
2 2 D) − E) −
A) B) − C) 2 5 10
2 2
D) − 2 E) – 1 11. Calcule el número de ángulos cuadrantales que
se encuentran entre 630º y 1000º.
07. Del gráfico, AB = 58 , calcule el valor de A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
tan() + cot()
y
12. Calcular el valor de:
B(1;1) tan360
E = (cos270)sen90 − + (sec180)cot 270
 cos0
x A) 0 B) 1 C) – 1
 D) 2 E) – 3
A(−6;m)
13. Calcular el valor de:
  
A) 4 B) 3 C) 5 E = tan sen(cos ) − cos  tan(sen )
D) 2 E) 6  2 
A) 0 B) 1 C) – 1
D) 2 E) – 3

Empezó la carrera hacia la universidad, habrá dificultades, tentaciones, pero tu meta es más 3
importante: ¡INGRESAR!
14. Reducir: 21. Calcule la suma de los ángulos coterminales de
 3 60° que pertenecen a 400;1200
(a+ b) sen ( ) + (a− b)2 sen5 ( )
2 8

E= 2 2 A) 2160° B) 2220° C) 2280°

2abcos( ) D) 2340° E) 2400°
A) 2 B) – 2 C) 4
D) – 4 E) 1 22. Sea  = 26 la medida de un ángulo en
posición normal, otro ángulo de mayor medida
15. Al simplificar la expresión: que sea coterminal con “θ” y menor de 4600°
5 11 es:
a2sen( ) + 2abcos(6) − b 2sen( ) A) 4346° B) 4416° C) 4436°
E= 2 2
11 D) 4316° E) 4446° UNSAAC 2015–I
b tan(2) − 4ab sen(
2
) + (a− b) cos(8)
2

2
23. Se tiene dos ángulos coterminales y se sabe
a, b  + ; a  b que dos veces la medida del menor es a la
Se obtiene: suma de las medidas de los ángulos como 13
A) 0 B) 2 C) 3 es a 23. Hallar la medida del menor ángulo si
D) 4 E) 1 UNSAAC 2006–I se sabe que está comprendido entre 400° y
500°.
16. El valor de la expresión: A) 462° B) 464° C) 466°
    D) 468° E) 470°
a3 cot ( 4k + 1)  + sen ( 4k − 1) 
E=  2  2
24. Si “α” y “θ” son ángulos coterminales.
a tan ( 2k − 1)   + cos ( 2k − 1)   sen(  ) tan( )
Calcule: E = + cos( − ) +
Con a  0, k  ; es: sen( ) tan(  )
A) a 2 B) −a C) 1 A) 3 B) – 1 C) 0
D) 1 E) 2
D) −1 E) a2 + a + 1 UNSAAC 2009–II
25. Si se cumple que:
17. Si x  0;360 , sen(937) = sen( + 660)
Además: sen(x) = tan(360) Halle el menor valor positivo de “α”.
A) 277° B) 217° C) 37°
x x
Calcule: M = tan   + csc   + sec 2 (x) D) 13° E) 23°
4 2
A) 1 B) 2 C) 3 26. Si “α” y “θ” son ángulos coterminales tal que:
D) – 1 E) – 2 tan() + tan() = −6  IVC

18. Dada la ecuación: Calcule: K = 10 sen() + 3cot()

cos( ) + 1 + −1 − cos( ) = 1 − sen() A) – 5 B) – 4 C) – 3
D) – 2 E) – 1
Halle “  +  ”; si cada uno de ellos es un ángulo
cuadrantal, positivo y menor a una vuelta. 27. Si “α” y “β” son ángulos coterminales, además:
A) 720° B) 90° C) 180° 3x −1 2− x
sen( ) = csc()
D) 270° E) 360°
Determine el valor de “x”.
19. Si “α”, “β” y “θ” son ángulos positivos diferentes A) 1/2 B) 3/2 C) 1
menores que una vuelta, cuadrantales, tales D) – 1/2 E) – 3/2
que: cos() = tan() ,  , calcular: 1
28. En la figura, si: sen( ) = , entonces el valor
sen( ) − cos() 2
E=
sen(  ) de: E = 3 cos() + csc() , es:
A) 1 B) 2 C) – 1 y
D) – 2 E) – 1/2

20. Si la expresión: E =  − 2 + 4 −  es real,
calcule: R = sen() + tan() + cos() ;  x
cuando “θ” es un ángulo cuadrantal.
A) – 2 B) – 1 C) 0 A) 7/2 B) 9/2 C) 1/2
D) 1 E) 2 D) – 3/2 E) – 5/2 CEPRU 2014–I

Academia Preuniversitaria “GENIOS”