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    Registro Anecdotico

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    El documento describe el registro anecdótico, el cual consiste en el registro por escrito de una conducta observada de un estudiante u otro individuo. El registro anecdótico incluye elementos como la fecha, hora, nombre del estudiante, actividad evaluada, contexto y descripción de lo observado sin opiniones personales. Su objetivo es realizar un seguimiento sistemático que proporcione datos útiles para evaluar una situación.

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    Registro Anecdotico

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    El documento describe el registro anecdótico, el cual consiste en el registro por escrito de una conducta observada de un estudiante u otro individuo. El registro anecdótico incluye elementos como la fecha, hora, nombre del estudiante, actividad evaluada, contexto y descripción de lo observado sin opiniones personales. Su objetivo es realizar un seguimiento sistemático que proporcione datos útiles para evaluar una situación.

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    REGISTRO ANECDOTICO

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    El documento describe el registro anecdótico, el cual consiste en el registro por escrito de una conducta observada de un estudiante u otro individuo. El registro anecdótico incluye elementos como la fecha, hora, nombre del estudiante, actividad evaluada, contexto y descripción de lo observado sin opiniones personales. Su objetivo es realizar un seguimiento sistemático que proporcione datos útiles para evaluar una situación.

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    Registro Anecdotico

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    El documento describe el registro anecdótico, el cual consiste en el registro por escrito de una conducta observada de un estudiante u otro individuo. El registro anecdótico incluye elementos como la fecha, hora, nombre del estudiante, actividad evaluada, contexto y descripción de lo observado sin opiniones personales. Su objetivo es realizar un seguimiento sistemático que proporcione datos útiles para evaluar una situación.

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    WENDI DANIELA

    ARANTZA SHIOMARA
    PALACIOS HERNÁNDEZ
    MUÑOZ CORREA
    es un informe que describe hechos, sucesos o situaciones

    concretos que se consideran importantes para el alumno o el

    grupo, y da cuenta de sus comportamientos, actitudes,

    intereses o procedimientos.

    Para que resulte útil como instrumento de evaluación, es

    necesario que el observador registre hechos significativos de

    un alumno, de algunos alumnos o del grupo.


    El registro anecdótico se recomienda para

    identificar las características de un alumno, algunos

    alumnos o del grupo, con la finalidad de hacer un

    seguimiento sistemático para obtener datos útiles y

    así evaluar determinada situación.


    El registro anecdótico se compone de siete elementos básicos:

    Fecha: día que se realiza.

    Hora: es necesario registrarla para poder ubicar en qué momento

    de la clase sucedió la acción.

    Nombre del alumno, alumnos o grupo.

    Actividad evaluada: anotar específicamente qué aspecto o

    actividad están sujetos a evaluación.

    Contexto de la observación: lugar y ambiente en que se desarrolla

    la situación.

    Descripción de lo observado: a modo de relatoría, sin juicios ni

    opiniones personales.

    Interpretación de lo observado: lectura, análisis e interpretación

    que el docente hace de la situación; incluye por qué se considera

    relevante.
    REGISTRO ANECDÓTICO
    Anotación periódica de incidentes de la conducta de un individuo.

    Registro de un episodio de la vida del estudiante.

    Consiste en el registro por escrito de una conducta observada por el


    psicólogo, profesor, orientador, padre, etc.
    1. Registro de un pasaje significativo de la conducta.
    2. esta formado por la anotación periódica de incidentes de la conducta de un
    individuo.
    3. Proporciona una descripción exacta y precisa.
    4. Incluye interpretaciones, evaluaciones o recomendaciones del observador.
    5. Se escriben con un estilo literario directo y preciso
    6. Se refieren a un solo sujeto como centro de una situación o cuando más a un grupo
    pequeño.
    Psicólogo
    Profesor
    Orientador
    Padre.

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