Documento Orientador - Primer Periodo - 2022

GIMNASIO PEDAGÓGICO
NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA
DOCUMENTO ORIENTADOR PARA PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES

MODALIDAD 100% PRESENCIAL
“DE REGRESO A MI COLEGIO GPNSF”
AÑO 2022
FECHA: 1 DE FEBRERO DE 2022
Queridos padres y estudiantes Gimnasianos:
Es un gusto extender a todas nuestras familias Gimnasianas, un caluroso saludo

de bienvenida al año académico 2022, deseando para todos, que la bendición de
Dios esté presente diariamente en este nuevo año.
Mediante este documento nos permitimos compartir información importante, sobre los lineamientos y estrategias que
desde el equipo de Gestión Directiva hemos establecido, con el fin de desarrollar de la mejor manera este nuevo año
académico, que trae consigo, una nueva forma de desarrollar las actividades de orden administrativo, académico y
convivencial para toda la comunidad educativa, de manera especial para quienes retornan al colegio este año, mediante la
implementación de la modalidad de 100% presencial “De regreso a mi colegio G.P.N.S.F.”. Los invitamos a hacer lectura
detallada del siguiente documento y comentarnos oportunamente cualquier inquietud que puedan tener el respecto al
siguiente y único correo electrónico institucional para el presente año:
[email protected]
Los invitamos a escribir de manera clara, sus inquietudes, estaremos dando respuesta, en el horario de 7:00 am a 3:00 pm
de lunes a viernes, agradecemos consultar sus preguntas únicamente por medio del correo anteriormente mencionado, ya
que no daremos respuesta a requerimientos por medio de las redes sociales de la institución FACEBOOK e INSTAGRAM,
estos dos medios los utilizaremos únicamente para la divulgación de información.
Durante estas semanas, Docentes, Administrativos y Directivos hemos trabajado de manera comprometida en la propuesta
que permitirá desarrollar el año académico 2022, mediante la Modalidad de Educación 100% presencial “De regreso a mi
colegio” y dentro de su ejecución, el proceso exitoso de formación de nuestros estudiantes de todos los cursos. Esta
propuesta se construye acogiendo las determinaciones, información y parámetros suministrados por el Gobierno y el
Ministerio Nacional de Educación en aras de apoyar el retorno a las aulas, sin olvidar desde luego los respectivos cuidados
y normas de bioseguridad para evitar la propagación del Covid-19.
Luego de haber desarrollado e implementado de manera extraordinaria, nuestro modelo de educación virtual y de
alternancia “EN CASA SIGO APRENDIENDO G.P.N.S.F.”, que fue ejecutado durante todo el año 2020 y 2021, proceso que
nos exigió a todos, gran disposición al cambio, compromiso constante, habilidades para el manejo de herramientas de
formación virtual, y mucha organización, nos disponemos en cumplimiento a las directrices del Gobierno sobre el inicio de
actividades académicas, para todos los colegios, a ejecutar nuestro primer periodo 2022 bajo la modalidad presencial 100%
denominada “DE REGRESO A MI COLEGIO GPNSF”. La experiencia de trabajo durante los años 2020 y 2021 nos ha convertido
en una comunidad fortalecida, preparada para avanzar en los procesos y dispuesta a vencer las circunstancias, con el fin de
cumplir nuestros objetivos, encaminados en avanzar en el proceso de formación de nuestros niños y jóvenes Gimnasianos,
ahora desde la presencialidad. Con seguridad, en este año académico que está por comenzar, contaremos con un gran
compromiso por parte de nuestros estudiantes y un acompañamiento permanente por parte de los padres Gimnasianos; la
apropiación, el cumplimiento, el esfuerzo, y la participación activa de parte de cada uno de nosotros, Padres de familia,
Estudiantes, Docentes y Directivos, nos llevará a superar cualquier dificultad y alcanzar los objetivos que nos hemos
propuesto.
¡BIENVENIDA FAMILIA GIMNASIANA!
COMENCEMOS COMO UN GRAN EQUIPO, TRABAJANDO CON EXCELENCIA Y POR LA EXCELENCIA.
Con gran alegría damos inicio a nuestro año lectivo 2022 y con ello, a la implementación de estrategias que favorezcan
nuestra propuesta educativa. Dentro de ellas, la creación de un nuevo correo electrónico Gimnasiano que permita gestionar
los procesos relacionados con la comunicación entre nosotros.
Por tal motivo a continuación presentamos las orientaciones generales sobre el proceso de creación del nuevo correo de
nuestros estudiantes Gimnasianos.
¿CÓMO SE REALIZA LA CREACIÓN DE UN NUEVO CORREO ELECTRÓNICO EN LA PLATAFORMA GMAIL?
Con el fin de dar inicio al proceso de integración a las metodologías de trabajo planteadas y como primera tarea a realizar
en casa, a continuación, nos permitimos informar que todos los estudiantes de nuestra institución desde el grado Prejardín
a grado 11°, realizaran en compañía y apoyo de sus padres o acudientes el siguiente paso a paso para la creación de un
nuevo correo electrónico para el año 2022 que será a partir de la fecha, el canal de comunicación directo entre el entorno
familiar y la institución para los fines pertinentes al trabajo académico, a la par de la plataforma de Ciudad educativa.
¿CUÁNDO DEBO CREAR EL CORREO ELECTRÓNICO?
Es importante comenzar a tiempo con todos los requerimientos por ello solicitamos que el correo y el formulario deben
estar listos el 04 de febrero del 2022
INSTRUCTIVO PASÓ A PASO PARA LA CREACIÓN DEL CORREO ELECTRÓNICO GMAIL

Y DILIGENCIAMIENTO DE FORMULARIO DE BASE DE DATOS
¿CÓMO CREAR UN NUEVO CORREO GMAIL?
Solicitamos tener en cuenta, que debe ser un correo nuevo, pues se requiere que tengan suficiente espacio para las
comunicaciones que se envíen del trabajo académico de todo el año, adicional a ello debe quedar actualizado con el curso
al que está matriculado este año y que debe ser con la cuenta Gmail, pues es un servicio de correo electrónico gratuito,
proporcionado por el motor de búsqueda Google y es el que toda la comunidad educativa estará utilizando y se articula con
la propuesta institucional.
PASO 1:
Ingresar a la página de Gmail “www.gmail.com ” desde cualquier Navegador, ya sea Google Chrome, Internet Explorer, etc.
PASO 2:
● En el caso de contar con una cuenta ya creada en Gmail, Seleccionar la Opción Usar otra cuenta y luego seleccionar
Crear Cuenta para mí.
● En el caso de NO CONTAR con una cuenta de Gmail Seleccionar la Opción Crear Cuenta para mí.
PASO 3:
Ingresar los datos personales solicitados (NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL ESTUDIANTE) Diligenciar el nombre de
Usuario escribiendo NOMBRES, APELLIDOS y GRADO (NÚMERO) del estudiante.
EJEMPLO: [email protected]
Tenga presente que todo el nombre de correo esté seguido, sin espacios y que aparezca como lo muestra el ejemplo.
Para conocer en qué curso se encuentra, por favor consultar la plataforma de Ciudad educativa, ingresando como lo hizo
para la prematricula, con su usuario y contraseña, allí encontrará en qué curso está matriculado.
PASO 4:
● Escribir en los espacios CONTRASEÑA y CONFIRMACIÓN, la o las palabras que utilizará como clave de acceso. Nota:
registre una contraseña que sea de fácil recordación. O tome nota de ella en algún lugar donde la pueda recordar.
● Después dar la opción Siguiente.
PASO 5:
Después de dar click en la opción Siguiente, se debe ingresar el número telefónico celular de la persona que está creando
el correo, para la confirmación de la identidad, completar el formulario con datos personales y dar la aceptación de
privacidad para dar apertura al correo nuevo creado.
PASO 6:
Una vez tenga habilitado el correo electrónico nuevo, debe hacer doble click en el siguiente link que lo dirigirá al
FORMULARIO DE REGISTRO NUEVO CORREO GMAIL, https://forms.gle/Pd1zPEsnagyxDffg8 e ingresar en el
formulario la información solicitada.
PASO 7:
Tenga presente leer detenidamente las preguntas que se realizan y verificar las respuestas que escribe a cada una de ellas,
de este modo podremos obtener de forma eficaz y eficiente la información solicitada.
Registre de manera clara la información solicitada sobre el correo electrónico nuevo que fue creado en Gmail, y que será
utilizado a partir de la fecha para compartir la información de las herramientas asociadas a la metodología de educación
adoptada para el año 2022.
PASO 8:
En la plataforma institucional de CIUDAD EDUCATIVA en la materia “DE REGRESO A MI COLEGIO G.P.N.S.F”, puede
encontrar todos los documentos orientadores. Es muy importante estar atentos permanentemente de los correos que sean
enviados por parte de la institución, al nuevo correo creado en Gmail y leerlos de manera muy juiciosa una vez los reciba,
con el fin de conocer de manera oportuna la información sobre los lineamientos de trabajo institucionales.
¿QUÉ RECOMENDACIONES SON IMPORTANTES PARA EL MANTENIMIENTO DEL CORREO ELECTRÓNICO?
Teniendo en cuenta que utilizaremos el correo, en función de apoyar los procesos que hacen parte del modelo de educación
presencial, nos permitimos compartir con ustedes, algunas recomendaciones puntuales sobre el manejo y mantenimiento
de su correo electrónico, esto con el fin de poder trabajar siempre en las mejores condiciones.
Por favor leer de manera detallada la siguiente información y poner en práctica las recomendaciones allí descritas:
¿Por qué no recibo los correos electrónicos que han enviado?
Si se llega a presentar este inconveniente, es importante que:
1. Revise las diversas bandejas que tiene el correo electrónico, recuerde que la información llega a cualquier bandeja
o carpeta según la configuración propia de cada correo, por ello debe revisar:
● Bandeja de recibidos, entrada o Principal: Encontrarás todos tus correos que te han sido entregados o
enviados.
● Bandeja Social Gmail almacena automáticamente las notificaciones de ofertas y promociones para mayor
orden y manejo de todos tus correos.
● Bandeja de promociones, ofertas y otros mensajes publicados Gmail almacena automáticamente las
notificaciones de las redes sociales y/o ofertas para mayor orden y manejo de todos tus correos.
● Carpeta de Spam: La carpeta 'spam' contiene mensajes que suelen enviarse de manera masiva a muchos
usuarios sin que lo hayan solicitado o autorizado, potencialmente destructivos o con algún archivo que no
se pudo escanear con el antivirus. De igual manera cuando el remitente no está dentro de los contactos
es factible que llegue a esta bandeja.
A cualquiera de esas bandejas o carpetas puede llegar el correo.
2. Otra causa para que esto ocurra puede deberse a que el hosting excedió el espacio asignado en el disco. Cuando
te registras en un servicio de hosting, en este caso el de GMAIL, básicamente alquilas un espacio en un servidor
donde puedes almacenar todos los archivos y datos necesarios para que tu sitio web funcione correctamente. Para
corregir el error que se está presentando puede ser descargando los mensajes sin dejar copias en el servidor, o
bien eliminando los archivos innecesarios que ocupan una cantidad considerable de espacio. Es decir, es necesario
hacer mantenimiento a la cuenta de correo en todas las bandejas y carpetas, borrar los correos innecesarios, los
correos antiguos, de la bandeja de entrada, social, de la de promociones, borrar también la bandeja de enviados, y
la carpeta de spam.
3. Cuando borras un correo en Gmail, éste va directamente a la papelera. Allí permanece durante un tiempo hasta
que se borra automáticamente, como estamos buscando liberar espacio y mantener el máximo de espacio
disponible, es necesario acelerar el proceso y vaciar manualmente la papelera de Gmail.
4. Tener cuidado con la seguridad de su correo electrónico, solamente ábralo en un dispositivo de confianza y NO
COMPARTA LA CLAVE O CONTRASEÑA CON NADIE.
5. Los virus informáticos están siempre a la orden del día, siempre que estemos conectados a internet, aun cuando
no estemos navegando, por ello los virus tienden a propagarse mediante ficheros o archivos adjuntos, infectando
al computador o el dispositivo mientras los abre.
6. Es conveniente tener presente algo que se conoce como Phishing También se le conoce como suplantación de
identidades. Básicamente es un correo fraudulento cuyo fin es conseguir datos personales o bancarios. Es necesario
tener cautela con esta técnica, que cada día cobra mayor fuerza entre los hackers. POR ELLO NO DESCARGUE NI
ABRA INFORMACION, LINKS O ARCHIVOS, enviados por direcciones desconocidas.
7. Debido a la saturación de personas manipulando internet y las redes, los correos tardan en llegar, es por ellos que,
si se encuentra a la espera de un correo y está ubicado visualizando la Bandeja de recibidos, entrada o Principal, es
conveniente refrescar o actualizar la página para que pueda visualizar el correo que va llegando, esto lo puede
hacer cargando nuevamente la página o en su lugar también oprimiendo la tecla F5 que se encuentra en las teclas
de Función del teclado del computador. Esto con el fin de actualizar la bandeja principal.
8. Es conveniente también hacer mantenimiento preventivo a nuestro Computador o dispositivo de conexión,
borrando lo que no sirve, dedicando tiempo a Escanear con el antivirus, utilizando herramientas muy útiles como
el CCLEANER una aplicación gratuita, de código cerrado, que tiene como propósito mejorar el rendimiento de
cualquier equipo que ejecute Microsoft Windows está orientado a facilitar el proceso de mantenimiento preventivo
y limpieza de nuestro disco duro y del sistema operativo, con la finalidad de obtener un rendimiento aceptable del
ordenador.
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA EL REGRESO AL COLEGIO EN EL AÑO 2022
A continuación, presentamos de manera detallada la información específica

sobre la MODALIDAD DE EDUCACIÓN 100% PRESENCIAL “DE REGRESO A MI
COLEGIO G.P.N.S.F”:
Como aspectos iniciales a tener en cuenta, es importante conocer:
¿CÓMO SE LLEVARÁ A CABO EL REGRESO AL COLEGIO EL PRIMER DÍA O DÍA CERO?
En aras de brindar una calurosa y particular bienvenida a todos nuestros estudiantes Gimnasianos, y compartir información
importante para el desarrollo del trabajo del año, realizaremos una jornada especial, como inicio de nuestras actividades.
¿Cuándo será el primer día o día cero y en qué horario debo asistir?
La jornada del primer día o día cero, se llevará a cabo el próximo VIERNES 04 DE FEBRERO DE 2022, por ser este un día
especial, el horario será el siguiente:
GRADOS INGRESO SALIDA
Preescolar, primaria y sexto 6:45 am 10:00 am
Séptimo a once 10:30 am 1:45 pm
¿Dónde debo presentarme el primer día?
Todos los estudiantes deberán presentarse en la puerta principal de la sede A, (sede nueva), en el horario correspondiente,
y realizar el respectivo ingreso haciendo la fila en orden.
Para este primer día no se contará con el servicio de ruta.
¿Cómo debo asistir vestido el primer día?

Al ser un día tan especial, los estudiantes deben asistir con ropa cómoda, para poder participar en las actividades planeadas:
un Jean cómodo, tenis, camiseta favorita del color de su preferencia y la chaqueta o saco que más le guste.
¿Qué debo llevar el primer día?

● Recordemos que es completamente obligatorio el portar el Kit PERSONAL de Bioseguridad, “KIT GIMNASIANO
PARA QUE TE MANTENGAS SIEMPRE LIMPIO Y SANO” que fue solicitado en la matrícula y que está en la lista de
útiles, cuyo contenido es: Tapabocas en tela anti fluidos de Lafayette, Mantener 2 tapabocas quirúrgicos
desechables en bolsa individual dentro del kit y reemplazarlos de acuerdo a su uso, frasco personal de gel
antibacterial que contenga al menos 60% de alcohol, Frasco personal de alcohol para desinfección, una bolsa de
papel diaria o funda de tela lavable o bolsa ziploc, para guardar el tapabocas al momento que se consuma los
alimentos de las onces, toallas de papel, toallita pequeña o pañito para desinfectar las superficies, toallita de manos
personal, un porta canguro para guardar los elementos del Kit que sea cómodo, de fácil limpieza y tenerlo ubicado
en la cintura todo el tiempo.
● Un cuaderno
● Lápiz negro y lápiz rojo para los niños y niñas de preescolar y primaria
● Esferos para los niños y jóvenes de Bachillerato.
● En una bolsa plástica, un refrigerio sencillo: un sándwich y un jugo de caja.
¿Cómo es la salida del colegio este primer día o día cero?
● Los estudiantes de preescolar a grado quinto, deben ser recogidos en la puerta de la sede A, de forma puntual, a
las 10:00 am, los recogerá el padre de familia o su respectivo acudiente designado por los padres, tenga presente
que quien pase al colegio por el estudiante, deberá presentar con carácter OBLIGATORIO el respectivo carnet,
que será entregado al padre o acudiente en la secretaría del colegio el jueves 3 de febrero en el horario de 7 am
a 12 m y 2:00 pm a 3:30 pm.
● Los estudiantes de grado sexto a grado once, saldrán solos, en el horario indicado, de manera que es
responsabilidad del padre de familia hacer las respectivas recomendaciones para el momento en que el estudiante,
esté fuera de la institución, ya sea de acordar un punto de encuentro, de donde debe esperar a la persona que pase
por él o del camino que debe tomar para regreso a la casa, según sea el caso, desde luego es importante verificar
en todo momento que llegue a casa, a tiempo, sano y salvo.
RECOMENDACIONES GENERALES IMPORTANTES A FAVOR DE NUESTRO BIENESTAR
Aún cuando realizaremos el retorno a nuestras aulas, es muy importante tener presente que debemos mantener las normas
de bioseguridad y autocuidado, nuestro protocolo de bioseguridad del G.P.N.S.F, ha sido aprobado por el comité de Gestión
Directiva y el Consejo Directivo de la institución; en cumplimiento a los lineamientos establecidos por los entes auditores, y
su implementación será con seguridad un éxito contando con el apoyo, la organización y la disposición de cada uno de
nosotros, quienes con nuestras acciones diarias aportamos al bienestar para toda la comunidad educativa.
Teniendo en cuenta lo anterior, es muy importante reconocer la importancia de la CORRESPONSABILIDAD como un factor
determinante y a partir de la fecha, preservar la seguridad dentro y fuera de la institución, resguardando y garantizando la
integridad de todos.
La metodología planteada requiere de un gran compromiso de los estudiantes y un acompañamiento permanente de los
padres de familia, la apropiación y cumplimiento de estos parámetros por parte de todos es fundamental para alcanzar los
propósitos que contribuyen a dar inicio de manera satisfactoria el Año Académico 2022 y garantizar el bienestar de todos
los miembros de la comunidad educativa. POR LO TANTO, LA INVITACIÓN ES A CONTINUAR INTEGRÁNDOSE
ACTIVAMENTE, APRENDER Y DISFRUTAR DE ESTE PROCESO.
ASPECTOS GENERALES DE LA MODALIDAD 100% PRESENCIAL
“DE REGRESO A MI COLEGIO G.P.N.S.F.”
¿CUALES SON LAS RECOMENDACIONES PARA EL AÑO 2022

A PARTIR DEL 07 DE FEBRERO PARA EL INICIO DE CLASES?
● El retorno presencial lo realizan, tanto docentes, directivos docentes, como estudiantes, haciendo uso de las
instalaciones del colegio en sus dos sedes, edificio de la SEDE A que es la sede nueva y la SEDE B que es el edificio
de cinco pisos ubicado frente al parque.
● La SEDE A, por tratarse de nuevas instalaciones, contará con nueva dotación de espacios que favorecen mayor
bienestar al servicio de toda la comunidad educativa y la SEDE B, fue intervenida arquitectónicamente, siendo
embellecidos sus espacios y realizando mejoras en cada uno de los ambientes. Desde ya solicitamos su
acostumbrada y valiosa colaboración, fomentando en todos, una cultura de respeto por el bien e inmueble que nos
estará prestando un servicio, velar por el aseo, cuidado de todos los espacios, excelente presentación y buen
manejo de los recursos de los cuales disponemos, del cuidado que debemos tener para con nuestra Institución.
Es clave como estudiantes Gimnasianos concientizarnos sobre la importancia de cuidar todo aquello que hace parte
de nuestro colegio, con el fin de garantizar que se cuente con nuevos presupuestos para continuar disfrutando de
nuevos recursos, ya que no tendremos que invertir en la reposición o arreglo de aquellos que sean dañados o
deteriorados.
● Teniendo en cuenta lo anterior, a partir del día 07 DE FEBRERO DEL 2022, tendremos la gran alegría de volver a
encontrarnos para desarrollar bajo la modalidad 100% presencial, el inicio del primer periodo, hasta la finalización
del año o de otro modo distinto atendiendo las normas y disposiciones establecidas por las entidades competentes,
según se dé el desarrollo de la pandemia del Covid - 19.
METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO

BAJO LA MODALIDAD 100 % PRESENCIAL.
Para el primer periodo Académico del año 2022 nuevamente retornamos con alegría y entusiasmo a los encuentros y
aprendizajes bajo la “Modalidad de Educación Presencial “De regreso a mi colegio G.P.N.S.F” el cual tiene como objetivo
principal rescatar y continuar orientando el proceso de formación académica y convivencial de nuestros estudiantes
Gimnasianos, mediante la presencialidad con el apoyo de instrumentos y herramientas tecnológicas que harán el proceso
educativo en el aula más dinámico e innovador logrando fortalecer la enseñanza y el aprendizaje.
Dentro del desarrollo de esta metodología que no es nueva pero sí actualizada, se continuará con el uso de herramientas de
las TICS por parte de los docentes y directivas, con el fin de brindar acompañamiento oportuno a nuestros estudiantes y
padres de familia, en su proceso de avance académico bajo la modalidad de presencialidad del PRIMER PERIODO,
comprendido del lunes 07 de febrero al martes 05 de abril.
HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS DE TRABAJO CON NUESTROS GIMNASIANOS
BAJO LA PRESENCIALIDAD.
Las herramientas metodológicas que harán parte de los procesos académicos y convivenciales bajo la modalidad presencial
de nuestros estudiantes Gimnasianos son:
1. PLATAFORMA “CIUDAD EDUCATIVA”, plataforma institucional, (CON HERRAMIENTAS LMS).

Esta herramienta metodológica es muy importante ya que nos permitirá por medio de la misma conocer las notas
asociadas a las actividades calificables, material de clase, asistencia, puntualidad, comportamiento y muchas más
opciones que permitirán a los padres de familia y estudiantes verificar y hacer seguimiento de los procesos
académicos desde las diferentes asignaturas, por lo tanto invitamos a toda nuestra comunidad Gimnasiana a
explorar y apropiarse de la plataforma institucional observando los siguientes videos de capacitación y apoyo
visual.
● Instructivo Interfaz estudiante y padres de familia Ciudad Educativa: https://youtu.be/siebQIH6x-Y

● Instructivo cómo descargar Material de clase: https://youtu.be/oAxw1uKnKvw
2. PLATAFORMA TRENDILABS - Plataforma del ÁREA DE INFORMÁTICA (Colegio - Casa)

3. PLATAFORMA - COMPONENTE DIGITAL CLEE Y PLAN LECTOR TREN DORADO Y LIBRO TOTAL - Plataforma del ÁREA
DE ESPAÑOL (Colegio - Casa)
4. PLATAFORMA MILTON OCHOA- Plataforma de Evaluación externa- MARTES DE PRUEBA
Estas herramientas implementadas, serán utilizadas como medio para la ejecución, apoyo, refuerzo y seguimiento de los
procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes Gimnasianos, dentro de ellas, el desarrollo de actividades propias del plan
de trabajo de cada una de las áreas.
CRONOGRAMA EJECUTADO PARA EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO
El Primer periodo académico será ejecutado durante 8 semanas, cada una con 5 días, comprendidas entre el del lunes 07
de febrero al martes 05 de abril, de acuerdo a la siguiente programación:
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
FEBRERO 07 FEBRERO 08 FEBRERO 09 FEBRERO 10 FEBRERO 11

DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
INICIO DEL PERIODO


FEBRERO 28 MARZO 01 MARZO 02 MARZO 03 MARZO 04

MARZO 07 MARZO 08 MARZO 09 MARZO 10 MARZO 11

DIA 1 DIA 2 JORNADA DIA 3 DIA 4
PEDAGÓGICA

FESTIVO DIA 5 DIA 1 DIA 2 DIA 3
MARZO 28 MARZO 29 MARZO 30 MARZO 31 ABRIL 01

ABRIL 04 ABRIL 05
DIA 4 DIA 5
FINAL DEL PERIODO
AHORA QUE REGRESAMOS AL COLEGIO…
¿QUÉ DEBEMOS HACER ANTES DE SALIR DE CASA?

Es conveniente ser MUY RESPONSABLES, con las normas de Bioseguridad, implementadas desde antes de salir de nuestros
hogares, pues ello puede afectar a todos los miembros de la comunidad Gimnasiana y por ende repercutir en cada uno de
nuestros hogares. Es necesario cumplir a cabalidad con los siguientes protocolos antes de ingresar al colegio para asegurar
el bienestar de todos en todo momento:
¿QUÉ NORMAS DE BIOSEGURIDAD DEBEN TENER PRESENTE NUESTROS GIMNASIANOS ANTES DE SALIR DE CASA?
● Disponernos para el ingreso al colegio teniendo presente todas las normas establecidas en el manual de
Convivencia, puntualmente aquellas que refieren, la presentación personal, comportamiento con el uniforme
dentro y fuera del colegio.
● Levantarse temprano de manera que puedan organizarse con calma y llegar MUY PUNTUALES a las 6:30 am, a la
institución.
● Todos los estudiantes Gimnasianos deberán llegar listos a las instalaciones de la institución portando el uniforme
completo asignado según el horario indicado, (ver la información de la presentación personal, en este documento
orientador), de lo contrario no podrán ingresar a la institución.
● La medida más efectiva para prevenir el COVID-19 es lavarse las manos correctamente, con agua y jabón. Hacerlo
frecuentemente reduce hasta en 50% el riesgo de contraer coronavirus.
● Evita el contacto cercano con personas enfermas.
● Limpia y desinfecta los objetos y las superficies que se tocan frecuentemente.
● Mantén una distancia de seguridad con otras personas, aunque no parezca que estén enfermas.
● Utiliza mascarilla o tapabocas, las mascarillas bien colocadas pueden ayudar a prevenir que las personas que las
llevan contagien el virus a otras. Sin embargo, no protegen frente al COVID‑19 por sí solas, sino que deben
combinarse con el distanciamiento físico y la higiene de manos.
● Prioriza los espacios abiertos y con buena ventilación en lugar de los espacios cerrados. Si estás en un espacio
interior, abre una ventana.
● También puedes utilizar desinfectante de manos a base de alcohol.
● Vacúnate cuando sea tu turno. Sigue las directrices sobre vacunación de las autoridades locales y en especial
completa los esquemas de vacunación.
● Cuando tosas o estornudes, cúbrete la nariz y la boca con el codo flexionado o con un pañuelo.
Mantener hábitos de vida saludables favorecerá en todo momento nuestras condiciones de bienestar y por lo
consiguiente la disposición de adaptarnos más fácilmente a los cambios que exige esta nueva forma de ejecutar nuestra
labor, recordemos que es muy importante:
● Mantener hábitos de alimentación saludable, evitando los dulces, las grasas saturadas, las bebidas azucaradas,
los embutidos, el consumo frecuente de bebidas con cafeína y el licor. Implementar todo aquello que hemos
aprendido sobre alimentación saludable.
● Realizar actividad física frecuentemente, estableciendo rutinas diarias de caminata o práctica de una actividad
física en especial.
● Reflexionar acerca de la importancia de mantener una actitud favorable frente a este cambio, instalando en
nuestra mente y lenguaje una visión positiva de esta nueva experiencia. De nuestra actitud positiva frente a la
situación, dependerá el bienestar personal y el general, ya que de este modo se contribuye a generar un clima
organizacional favorable que propenda por nuestra salud mental.
¿CÓMO SERÁ LA PRESENTACIÓN PERSONAL DE

LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES PARA EL AÑO 2022?
Para el año 2022, los Gimnasianos y las Gimnasianas tendrán un nuevo modelo de uniforme de diario, por lo cual es
importante tener presente las siguientes recomendaciones:
Es conveniente comprender que nos encontramos en un año de transición, en cuanto a lo que de uniformes de diario se
trata, del uniforme antiguo color café, al uniforme nuevo que es azul, recuerde que cualquiera de los dos uniformes se
puede utilizar en el transcurso del año, el uniforme de educación física no cambio sigue siendo la misma sudadera.
Para mayor claridad tenga en cuenta las características de los uniformes, que se encuentran estipuladas en el manual de
convivencia para lo cual nos permitimos referir lo siguiente:
Los Gimnasianos deben portar con respeto y dignidad el Uniforme dentro y fuera de la institución.
El uniforme de Diario, para los Gimnasianos que tienen el uniforme antiguo café
será el siguiente, de acuerdo al modelo presentado por el colegio:
● Pantalón azul oscuro de lino bota recta. (No entubado)
● Camisa blanca manga corta.
● Zapatos colegial de amarrar y embetunar, color café
● Cordones color café.
● Cinturón color café, el tamaño de la chapa del cinturón debe ser acorde a la
presentación del uniforme, es decir hebilla para pantalón formal. (para los
estudiantes de primero a once)
● Medias azul oscuro, (No tobillera)
● Saco escote V color terracota con el escudo del colegio.
● Chaqueta según el modelo establecido por la institución.
● Si los o las estudiantes utilizan camiseta debajo de la camisa, esta debe ser de
color blanco y en buen estado.
● La camisa de los Gimnasianos deberá permanecer bien organizada dentro del
pantalón.
El uniforme para las Gimnasianas será el siguiente, de acuerdo al modelo presentado por el colegio.
● Jardinera en tela escocesa de acuerdo al diseño establecido, la jardinera debe estar a la altura de la rodilla.
● Blusa blanca cuello sport manga corta.
● Medias PANTALON blancas.
● Zapato colegial de amarrar y embetunar, color café, cordones blancos.
● Saco abierto de abotonar color terracota con el escudo del colegio.
● Chaqueta según el modelo establecido por la institución.
El uniforme oficial de Educación Física será el siguiente, de acuerdo al modelo
presentado por el colegio.
● Camiseta blanca con el escudo del colegio.

● Tenis completamente blanco sin líneas o diseños de colores
● Medias blancas (media media) sin líneas o diseños de colores, (No tobillera)
● Pantaloneta azul oscura con líneas laterales amarillas según diseño establecido
por la institución.
● Chaqueta azul oscura con el escudo y líneas laterales amarillas de acuerdo al
diseño establecido por la institución.
● Pantalón de sudadera con líneas laterales amarillas y blancas según diseño establecido. (No entubado)
El uniforme NUEVO AZUL para aquellos estudiantes nuevos y para aquellos estudiantes antiguos que lo van adquiriendo es
el siguiente:
Para las estudiantes Gimnasianas será el siguiente modelo

establecido por el colegio:
● Falda en tela escocesa de la Lafayette de acuerdo al diseño

establecido, donde predominan los colores azul, amarillo y blanco,
la falda debe llegar a la altura de la rodilla.
● Camisa blanca tipo polo, con bordes azules con el diseño
establecido por la institución y bordado el nuevo escudo del colegio.
● Medias pantalón azul oscuro tipo cachemir.
● Zapatos colegiales azul oscuro con suela de goma amarilla de
embetunar y amarrar.
● Los cordones de los zapatos serán bicolor blanco y azul
oscuro.
● Chaqueta abierta con cremallera y capota color azul con amarillo según el modelo establecido por el colegio.
Para los estudiantes Gimnasianos será el siguiente modelo establecido

por el colegio:
● Pantalón gris azuloso de lino, según el modelo establecido, no

entubado.
● Camisa blanca tipo polo, con bordes azules con el diseño establecido
por la institución y bordado el escudo del colegio.
● Media media azul oscura, (No tobillera).
● Zapatos colegiales azul oscuro con suela de goma amarilla de
embetunar y amarrar
● Los cordones de los zapatos serán azul oscuro.
● Cinturón color azul o negro, el tamaño de la chapa del cinturón debe ser
acorde a la presentación del uniforme, es decir hebilla para pantalón
formal. (para los estudiantes de primero a once)
● Chaqueta abierta con cremallera y capota color azul con amarillo según el modelo establecido por el colegio.
Para los niños y niñas Gimnasianos de preescolar utilizaran delantal azul, del modelo
y material establecido por el colegio.
● El único cambio de la sudadera para el año

2022, es el escudo institucional, si el estudiante ya
tiene la sudadera o la ha comprado recientemente tendrá el escudo anterior, y se
podrá utilizar sin ningún inconveniente.
● La camiseta de educación física se renovó, pero solamente en la tela en la que se
confecciona, pues esta tela tiene un desarrollo tecnológico mejor que favorece las
condiciones de higiene de nuestros niños, de transpiración, trayéndoles confort y
bienestar.
● Las medias blancas deben llevar las iniciales de nuestro colegio GPNSF, según el
modelo establecido. (No tobillera).
Aquellos que aún tengan el uniforme antiguo (uniforme café) en óptimas condiciones
podrán hacer uso del mismo sin ningún inconveniente durante el presente año 2022.
● Todos los días, las niñas y jóvenes de la institución deben llegar e ingresar al colegio con el cabello completamente
recogido, y mantenerlo así en todo momento.
● Los niños y jóvenes de la institución velarán por mantener el cabello corto, con un corte clásico, absteniéndose de
realizar cortes, rayas y peinados de moda que no cumplan con la presentación clasica de los Gimnasianos.
● Todos los estudiantes de preescolar a once se abstendrán de utilizar anillos, cadenas, manillas, collares y accesorios
innecesarios, que puedan contaminarse o proliferar alguna bacteria.
● Tenga presente que por protocolos de bioseguridad el estudiante deberá llevar todo dentro de la maleta, esta debe
ser tipo morral, de colgar en la espalda, y no puede ser de ruedas o de arrastrar.
● Las onces deberán estar empacadas cuidadosamente en una bolsa y deben ir dentro de la maleta, no es posible
llevar lonchera.
NOTA: Es importante evaluar los elementos que son completamente indispensables llevar a la institución, de manera que
no porte bolsas, paquetes, juguetes, loncheras, bufandas, guantes, ni prendas adicionales al uniforme a lo estrictamente
necesario.
● Es obligatorio portar todo el tiempo, durante el desplazamiento casa - colegio y colegio – casa el tapabocas
respectivo de uso personal evitando en todo momento tocarlo o manipularlo.
RECOMENDACIONES DE CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO PARA EL USO DEL TAPABOCAS
YO TE CUIDO TU ME CUIDAS
● El tapabocas es de uso personal e intransferible, debe usarse únicamente

por un día, éste se debe cambiar en caso de humedecerse con secreciones,
por acumulación de suciedad o deterioro.
● Antes de ponerse tapabocas es importante lavarse las manos con agua y
jabón.
● Ajusta el tapabocas en tu cara y tu barbilla o mentón, debe cubrir la boca
y la nariz y no deben quedar espacios entre la cara y este.
● La mayoría de tapabocas cuentan en la parte superior de la nariz, con un
borde flexible, pero rígido con un alambre que se debe moldear sobre la
nariz.
● Evitar tocar el tapabocas mientras lo usa.
● No descansar el tapabocas en cuello o cabeza.
● Es importante no tocar la parte de adelante del tapabocas al quitarlo, es
decir manipularlo exclusivamente de los cordones o resortes laterales.
● Lavarse las manos después de quitarse el tapabocas.
● Si utiliza tapabocas desechables o quirúrgicos tenga presente cambiarlo
como mínimo dos veces al día.
● Si utiliza tapabocas de tela, tenga presente lavarlo diariamente.
● Es conveniente llevar en el Kit PERSONAL de Bioseguridad, “KIT GIMNASIANO, debidamente empacado, 2
tapabocas de repuesto por si se presenta alguna eventualidad, más aún los días en los que tenga Ed. física o danzas.
● Debe portar una bolsa, de papel o preferiblemente ziploc, de cierre hermético, para que en el único momento de
la jornada que debe retirarse el tapabocas, que es para tomar onces, lo guarde allí.
● Nunca deje el tapabocas desechado en lugares donde otras personas puedan tener contacto con él o donde se
pueda contaminar. Depositarlo únicamente en los lugares asignados para tal fin, solo hay habilitadas unas canecas
para arrojar los tapabocas, pues no se pueden desechar en cualquier caneca.
¿QUÉ ELEMENTOS DEBE TENER EL “KIT GIMNASIANO, PARA QUE TE MANTENGAS SIEMPRE LIMPIO Y SANO”
Tener presente que es de carácter obligatorio portar el EPP ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL, es decir el Kit
PERSONAL de Bioseguridad : “KIT GIMNASIANO, PARA QUE TE MANTENGAS SIEMPRE LIMPIO Y SANO”
● Tapabocas en tela anti fluidos de Lafayette

● Mantener 2 tapabocas quirúrgicos desechables en bolsa individual dentro del kit y reemplazarlos de
acuerdo a su uso.
● Frasco personal de gel antibacterial que contenga al menos 60% de alcohol.
● Frasco personal de alcohol para desinfección.
● Una bolsa de papel diaria o funda de tela lavable o bolsa ziploc, para guardar el tapabocas al momento
que se consuma los alimentos de las onces.
● Toallas de papel, toallita pequeña o pañito para desinfectar las superficies.
● Toallita personal de secado de manos
● Un porta canguro para guardar los elementos del Kit que sea cómodo, de fácil limpieza y tenerlo ubicado
en la cintura todo el tiempo.
NOTA: RECUERDA QUE ESTE KIT, FUE SOLICITADO EN LA LISTA DE ÚTILES, QUE SE ENTREGA AL INICIO DEL AÑO ESCOLAR,
EN EL MOMENTO DE FIRMAR Y LEGALIZAR LA MATRÍCULA DEL ESTUDIANTE.
NOTA: EL ESTUDIANTE DEBE CONTAR DIARIAMENTE CON CARÁCTER OBLIGATORIO,

CON EL KIT GIMNASIANO, PARA HACER INGRESO A LAS INSTALACIONES DEL COLEGIO.
● Tener en cuenta que los horarios establecidos para consumir alimentos en la institución son exclusivamente en el
tiempo correspondiente al descanso, por lo tanto no se podrá consumir alimentos durante la jornada o en un lugar
diferente a los dispuestos para ello, por tal razón es conveniente desayunar debidamente, para que el cuerpo se
habitúe a ello y no se genere algún malestar teniendo en cuenta que se tomarán onces hasta el momento
correspondiente según el horario que sería a las 9:45 am.
● Prever que es necesario que los padres de familia, desde casa, el día anterior, organicen las onces o medias nueves,
estas deberán estar empacadas en una bolsa plástica resellable ziploc, la cual deberán desinfectar diariamente y
transportarán de manera organizada y reservada desde su casa dentro de su maleta.
POR AHORA NO SE CONTARÁ CON EL SERVICIO DE TIENDA ESCOLAR, RAZÓN POR LA CUAL TODOS LOS
ESTUDIANTES DEBERÁN LLEVAR SUS ONCES EN LAS CONDICIONES ANTERIORMENTE DESCRITAS. Y NO SERÁ
POSIBLE SALIR DEL COLEGIO DURANTE LA JORNADA A COMPRAR O RECIBIR CUALQUIER DOMICILIO.
Los padres de familia antes de empacar las onces deben:
✔ Realizar la limpieza de los alimentos crudos o procesados que traigan para sus medias nueves, así como la
limpieza adecuada de botellas, recipientes, utensilios y demás elementos para contener o consumir los
alimentos.
✔ Lavar los elementos de ser posible con jabón (asegurar remoción). Estos incluyen frutas, verduras, vegetales,
incluyendo aquellos que tienen cáscaras.
✔ No se debe utilizar hipoclorito u otros desinfectantes.
✔ Tenga presente lavar utensilios, tazas, cucharas, portacomidas con abundante agua y jabón.
✔ Si desea llevar hidratación es conveniente tener una botella o un termo de tapa de rosca, pues los de pitillo o
boquilla externa están muy expuestos al medio ambiente, (la botella deberá ser llevada a casa, diariamente,
para realizar la respectiva higienización).
ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE LAS ONCES DEBERÁN SER PREPARADAS DESDE CASA EN LAS CONDICIONES
ANTERIORMENTE DESCRITAS, Y QUE NO PODRÁN SER COMPRADAS DE CAMINO AL COLEGIO, YA QUE NO CONTARÁN
CON LAS CONDICIONES DE ASEPSIA E HIGIENE REQUERIDAS Y ESTARÍAN FAVORECIENDO LA EXPOSICIÓN DEL VIRUS EN
EL AMBIENTE ESCOLAR.
● Mientras esté fuera de casa, evite tocarse la cara y acomodarse permanentemente el tapabocas; si esto es
necesario, higienizar las manos y acomódese con los dedos, manipulando desde la parte interna, no toque la parte
externa.
● Si estando fuera de casa, entra en contacto con superficies como manijas de puertas, barandas, carros de
supermercado, sillas de sala de espera, o si utiliza transporte masivo o taxis, higienice las manos con alcohol al 70%
en cuanto pueda, y si es posible, lávese con agua y jabón.
● Si sale en carro particular limpiar y desinfectar las manijas de las puertas, el volante o timón con agua y jabón o
producto desinfectante para superficies.
● No salude con beso, abrazo, ni dando la mano.
● Mantenga una distancia mínima de (dos) 2 m con otras personas. El uso de tapabocas no reemplaza la medida de
distanciamiento social.
¿QUIÉNES PUEDEN INGRESAR AL COLEGIO?
• Pueden ingresar estudiantes que asisten a clases presenciales.

• Personal docente, personal administrativo y operativo.
¿QUIÉNES NO DEBEN INGRESAR AL COLEGIO?
• Estudiantes cuyos padres de familia manifiestan por escrito mediante el formulario, que encuentra en el siguiente
link, https://forms.gle/PYunnJK9KP21ddcG9 que presentan varios de los siguientes signos de alarma.
● Tos persistente Fatiga y malestar general.
● Fiebre mayor a 38ºC por más de 3 días.
● Dificultad para respirar
● Congestión o resfriado
● Dolor de cabeza persistente.
● Si en el núcleo familiar alguien se encuentre con alguno de estos síntomas
● Si tiene diagnóstico de Covid -19
● Si en el núcleo familiar alguien tiene diagnóstico de Covid -19
Es importante en este caso llevar al estudiante a una cita prioritaria o por urgencias, para evaluar el caso por el profesional
de la salud y notificar al colegio sobre el respectivo diagnóstico.
LLEGANDO AL COLEGIO
¿CUÁL ES EL HORARIO DE INGRESO?
Teniendo presente que se debe realizar un ingreso oportuno de los estudiantes, deberán estar presente en sus
respectivas sedes a las 6:30 am, pues a partir de este momento se dará inicio al ingreso de los estudiantes a la
institución.
¿CÓMO SERÁ EL INGRESO A LA INSTITUCIÓN?
● Es importante ubicar la sede a la que asistirán a partir del 07 DE FEBRERO DE 2022.

● En aras de mantener una correcta organización, que no existan puntos de aglomeración de personas, los
estudiantes harán ingreso por las respectivas puertas principales de cada sede, dependiendo del curso al que
pertenece.
● Al momento de llegar si hay más estudiantes, tenga en cuenta ubicarse, respetando la demarcación del piso para
mantener el distanciamiento social y evitar las aglomeraciones.
SEDE A - SEDE NUEVA EN LA ESQUINA
PRE JARDÍN 101 201 301 401 501 601 701

JARDÍN
SEDE B - EDIFICIO DE 5 PISOS FRENTE AL PARQUE
801 802 901 902 1001 1002 1101 1102
● Al llegar a la institución, tenga presente que debe portar su KIT GIMNASIANO, tapabocas y demás normas de
bioseguridad, de lo contrario NO PODRÁ HACER INGRESO A LA INSTITUCIÓN.
● Tenga presente que todos los estudiantes deben llevar puesto el carnet institucional, esto es de uso obligatorio, los
carnets de los estudiantes de grados PREESCOLAR Y PRIMARIA serán entregados en la secretaría del colegio el JUEVES
3 DE FEBRERO en el horario de 7 am a 12 m y de 2 pm a 3:30 pm.
● Los carnets de los estudiantes de BACHILLERATO serán entregados después del lunes 7 de febrero una vez demos
inicio a las actividades de clase.
● NOTA: Solicitamos amablemente a los padres de familia que acompañen a la institución a sus hijos, ubicarse fuera del
colegio, manteniendo la distancia de la institución y así velar por el distanciamiento social, que es fundamental en estos
momentos, evitando las aglomeraciones.
● Tenga presente que solo un (1) adulto responsable, es quien debe acompañar al niño al colegio, esto en aras
de evitar gran cantidad de personas a las afueras de la institución. De igual manera recuerde que no puede
ser una persona mayor de 60 años.
● En la entrada ubicar los puntos de desinfección para el calzado, es decir los tapetes.
● Realizar la respectiva desinfección de las manos haciendo uso del gel antibacterial
● Se presentarán frente a la Coordinadora que se encuentre en la puerta para realizar la verificación del KIT y el
porte del carnet y que la presentación personal sea la adecuada.
● Seguido al ingreso, el estudiante se desplazará al piso donde esté ubicado su salón de clase.
SEDE A
TIENDA
ENFER PREJARDÍN-
ESCOLAR RECEPCIÓN ADMINISTRACIÓN PARQUE MULTIJUEGOS
MERÍA JARDÍN
PISO 1 SALUDABLE
301 101 601 201 TRANSICIÓN

PISO 2
SALA DE
LECTURA Y
SALON DE
SALA DE BIBLIOTECA
701 401 501 MUSICA Y
INFORMÁTICA DE
ARTES
LITERATUR
PISO 3 A
AULA MÚLTIPLE 1 - SALON DE ED. FISICA

PISO 4
AULA MÚLTIPLE 2 - SALON DANZAS

PISO 5
TERRAZA
PISO 6
SEDE B
TIENDA ESCOLAR
PARQUE ENFERMERÍA AULA MÚLTIPLE 1 ADMINISTRACIÓN
SALUDABLE
PISO 1
COORDINACIÓN 1101 901 801

PISO 2
1102 802 1001

PISO 3
1002 9002
PISO 4
SALA DE INFORMÁTICA LABORATORIO

PISO 5
● Se desplazarán al salón correspondiente para dejar la maleta en su puesto, tenga presente que este puesto no
se puede cambiar y será asignado por el director de curso.
● De su KIT GIMNASIANO, saque la toallita, el alcohol y desinfecte su pupitre luego aplique alcohol o gel
antibacterial en las manos para terminar la desinfección.
¿QUÉ DEBO HACER CUANDO INGRESE AL SALÓN, EN MI PRIMERA HORA DE CLASE TODOS LOS DÍAS?
Luego de hacer el ingreso al salón y hacer el proceso de desinfección del puesto, el estudiante debe tener presente
las siguientes recomendaciones:
● En el momento que el estudiante ingresa al salón, deberá mantenerse en el aula y en el puesto
correspondiente.
● Comprendemos que llegarán compañeros con los que hace mucho tiempo no se ven personalmente, pero
recuerde implementar saludos diferentes, que no involucran contacto físico, por ello recuerde mantener el
distanciamiento social.
● Tenga presente que todas las ventanas del salón, deben estar abiertas, esto garantizará que exista una
corriente de aire todo el tiempo y fluya la ventilación, por tanto, no se recomienda en ningún momento del
día retirarse la chaqueta del uniforme o de la sudadera.
● LUEGO DE QUE LA AGENDA SEA ENTREGADA, los estudiantes de preescolar a octavo, sacarán de su maleta la
agenda institucional y copiarán el orden de las asignaturas del día, que está descrito en el tablero por el
profesor de la primera hora de clase.
● En el caso de los estudiantes de grado NOVENO A ONCE realizarán las actividades de rutina de sus estrategias
de planeación diaria, según lo establecido en clase de PROYECTO DE VIDA.
● Alistar el material único y exclusivo de la primera hora de clase.
● Recuerde que desde casa debe prever llevar todo lo que necesite, pues no será posible intercambiar o prestar
con compañeros objetos como cuadernos, diccionarios, esferos, reglas, borradores y demás útiles escolares.
● Disponerse para dar inicio al día como es habitual encomendando las actividades, en manos de Dios y haciendo
la oración del colegio.
● Continuará el desarrollo de la clase según lo planeado y teniendo presente, las indicaciones que se brindarán
posteriormente.
● Tenga presente que si va a participar durante la clase debe realizarlo en voz alta y vocalizando muy bien, pues
los tapabocas impiden un poco que se entienda claramente las diversas intervenciones.
● Tenga presente contestar siempre en voz alta el llamado a lista o asistencia por parte del docente.
¿QUÉ DEBO TENER EN CUENTA PARA LA FINALIZACIÓN DE CADA HORA DE CLASE?
● Es fundamental estar atentos del tiempo destinado para cada clase según el nuevo horario establecido.
● Copiar en la agenda en el lugar correspondiente a la materia el compromiso que queda para el día siguiente o
la próxima clase.
● Despedir al docente respetuosa y cordialmente.
¿QUÉ SUCEDE EN CADA CAMBIO DE CLASE?
● En ambas sedes, el cambio de la clase lo indicará un sonido de un timbre, que será el que nos de aviso a la
siguiente hora de clase.
● Los estudiantes deberán permanecer dentro del salón, en su lugar de trabajo, sin excepción mientras cada
Docente realiza la rotación.
● Los estudiantes durante las clases deben permanecer en su silla asignada y no se pueden desplazar dentro del
aula pues deben mantener el distanciamiento físico.
● Recuerde guardar el material de la clase que acaba de finalizar dentro de la maleta, no deje nada en la parrilla.
● Revisar su horario y alistar el material de la siguiente clase.
● Tenga presente aplicar gel o alcohol glicerinado para realizar la desinfección de las manos. Haga esta rutina
cada dos horas de clase.
● Si requiere salir al baño, es necesario esperar al docente para que el autorice la salida del salón.
● Bajo ninguna circunstancia el estudiante puede ausentarse del salón en cambio de clase.
● Los estudiantes no podrán acompañar a los docentes a otro salón a llevar su maleta o trasladar sus
pertenencias.
● Es importante tener en cuenta que no podrá detenerse en pasillos o escaleras para dialogar con compañeros
o docentes.
● No podrá esperar al docente en la puerta.
¿CÓMO SE REALIZA EL DESPLAZAMIENTO PARA LAS CLASES DE DANZAS, ED. FÍSICA E INFORMÁTICA?
● Teniendo en cuenta el horario, es importante disponer del material necesario para las clases respectivas.
● Si los estudiantes van para danzas y educación física, según la indicación de la docente deben retirar dentro
del salón la chaqueta, doblarla y dejarla dentro de la maleta, si es deseo de algún estudiante no retirarla, ya
no podrá hacerlo durante la clase, deberá permanecer con ella hasta el final de la sesión de clase.
● Recuerden que no pueden salir del salón sin la compañía del docente.
● Tenga presente en la sede A, que se bajará al salón de danzas y ed. física, únicamente por la escalera N. 2.
● Tenga presente en la sede A, que subirán al salón, cuando terminen su clase de danzas y/o ed. física,
únicamente por la escalera N. 1.
● Para el momento de la hidratación, recuerde deberá traer el líquido, desde la casa, es importante tener
presente que debe ser botella o termo de tapa de rosca, pues los de pitillo o boquilla externa están muy
expuestos al medio ambiente, (el cual deberá ser personal e intransferible y será llevado a casa, diariamente,
para realizar la respectiva higienización), la hidratación la podrán realizar únicamente en el salón de clase,
antes o después de subir al salón de danzas o al de Ed. física, de manera que a estos lugares no deben llevar
nada en la mano, únicamente el Kit Gimnasiano, Terminada su hidratación, deberá guardar siempre el termo
o botella en la maleta.
● Si es necesario hacer el cambio del tapabocas finalizada una de las clases de educación física o danzas, tenga
presente depositar el tapabocas usado en la caneca dispuesta únicamente para ello, no se pueden arrojar en
cualquier caneca, o si lo prefiere guardarlo en la bolsa de papel y botarlo en sus respectivas casas.
● Cuando llegue a su respectivo salón de clase, por favor tome de su KIT GIMNASIANO, aplique alcohol
glicerinado o gel antibacterial y cambie el tapabocas que tiene puesto por uno de los que trae en su KIT
GIMNASIANO, en una de las bolsas de papel guarde el tapabocas que se quitó para botarlo en la basura de la
casa.
● Recuerde cuando llegue a la casa reponer el tapabocas de su KIT GIMNASIANO, para mantener los 2 de
repuesto que debe tener.
● Para los estudiantes de la sede B, la sala de sistemas se encuentra en el quinto piso, para los estudiantes de la
sede A se encuentra en el tercer piso, es importante ser muy cuidadosos en los desplazamientos a fin de evitar
accidentes.
● Recuerde durante los desplazamientos hacerlo en silencio, respetando que los demás salones están en clase.
● Sea precavido en el desplazamiento por las escaleras, en aras de evitar algún accidente.
● Recuerde que es muy importante mantener el distanciamiento y evitar el contacto físico.
● En el caso de los estudiantes, que se dirigen a clase de informática, prever que deben llevar su cuaderno y su
cartuchera con lápices esferos y colores, ser precavido de no olvidarla en la sala de informática cuando finalice
la clase
● Los estudiantes se deberán ubicar en el lugar asignado por el docente, ya sea en el puesto de informática o en
el salón de danzas y educación física, en el círculo marcado en el piso.
¿CÓMO SERÁ LA METODOLOGÍA ACADÉMICA DE TRABAJO PARA ESTE PRIMER PERIODO?
¿CÓMO SE VA A REALIZAR EL TRABAJO DEL PRIMER PERIODO CON LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR A 11° BAJO
LA MODALIDAD PRESENCIAL?
Los estudiantes de grado preescolar a once, de acuerdo al horario asignado por grado, su trabajo será evaluado 100%
presencial en el aula, siguiendo el horario que corresponde a los días 1,2,3,4 y 5 del Cronograma anteriormente indicado.
¿QUÉ HORARIOS MANEJAREMOS PARA ESTE PRIMER PERIODO BAJO LA MODALIDAD PRESENCIAL?
Teniendo en cuenta que los horarios son uno de los recursos más
importantes, para este año durante los cuatro periodos académicos
contaremos con la organización de horarios por cursos indicando los días y
horas de clases, los cuales cambiarán con respecto al año anterior en el
término de tiempo, ya que no tendremos clases de 35 minutos puesto que,
consideramos como estrategia de mejoramiento para fortalecer el
aprendizaje de nuestros estudiantes ampliar el tiempo de clases con un
tiempo de 60 minutos para cada clase, teniendo en cuenta la intensidad
horaria por asignatura, permitiendo a todos nuestros estudiantes y docentes Gimnasianos tener una mejor organización y
ejecución del tiempo de trabajo durante las clases en el aula; por lo tanto es muy importante no olvidar los deberes y
conocer e identificar los tiempos de estudio que van a necesitar para desarrollar las actividades planteadas durante las
clases presenciales; es fundamental que se continúe fortaleciendo este hábito de responsabilidad y disciplina en el
cumplimiento de cada uno de ellos.
Para este primer periodo, las clases se desarrollarán cumpliendo el horario del día correspondiente (1, 2, 3, 4 o 5) en
los siguientes tiempos:
★ PREESCOLAR: 6:45 am a 12:45 pm

★ PRIMARIA: 6:45 am a 12:45 pm
★ BACHILLERATO: 6:45 am a 1:45 pm
Recuerde que el horario de ingreso a la institución es para todos los estudiantes en la modalidad presencial a las 6:30
am y deben ser MUY PUNTUALES, en aras de favorecer el cumplimiento de los horarios y tiempos.
NOTA: El tiempo comprendido entre las 6:30 am y las 6:45 am será destinado para adelantar el ingreso de estudiantes
a la institución. Si un estudiante ingresa después de las 6:45 am ya es considerado como retardo.
RECOMENDACIÓN IMPORTANTE: Es completamente necesario, organizar de manera adecuada los tiempos de

desplazamiento de la casa al colegio para asegurar así, el ingreso PUNTUAL Y OPORTUNO.
PREESCOLAR y PRIMARIA BACHILLERATO

DE 1° A 5° DE 6° A 11°
HORA DE TIEMPO DE CLASE HORA DE TIEMPO DE CLASE
CLASE CLASE
1era hora 6:45 am A 7:45 am 1era hora 6:45 am A 7:45 am
2da hora 7:45 am A 8:45 am 2da hora 7:45 am A 8:45 am
3ra hora 8:45 am A 9:45 am 3ra hora 8:45 am A 9:45 am
Descanso 9:45 am A 10:45 am Descanso 9:45 am A 10:45 am

4ta hora 10:45 am A 11:45 am 4ta hora 10:45 am A 11:45 am
5ta hora 11:45 am A 12:45 am 5ta hora 11:45 am A 12:45 am
6ta hora 12:45 pm A 1:45 pm
NOTA: Para este año implementaremos dentro del tiempo de DESCANSO tres momentos de actividades de receso:
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
Es el tiempo donde los estudiantes, respetando las debidas normas de seguridad,

ALIMENTACIÓN
ingieren los alimentos que desde casa los padres de familia envían para su lonchera.
Es el tiempo donde los estudiantes se entretienen durante el tiempo libre, despejan la

RECREACIÓN mente y comparten con sus compañeros, se divierten, se alegran y deleitan en una
búsqueda de distracción.
En aras de apoyar el proyecto transversal “LECTOGIMNASIANOS” y fomentar el amor

hacia la lectura en nuestros estudiantes, vamos a rescatar el tiempo de lectura con el
objetivo de fortalecer la comprensión lectora, la atención y el pensamiento crítico
haciendo uso de su libro favorito, de manera que solicitamos amablemente a los
LECTURA
estudiantes portar diariamente su libro favorito, a los padres de familia solicitamos
suministrar un libro de interés según la edad para el estudiante y ayudarnos a realizar
veeduría de la lectura de dicho material. Recordemos que el libro favorito es un libro
de interés para el estudiante diferente a los del plan lector.
HORARIOS ACADÉMICOS DE PREESCOLAR A 11°

¿QUÉ DEBO TENER EN CUENTA PARA LLEVAR A CABO MI PROCESO ACADÉMICO
EN ESTE PRIMER PERIODO BAJO LA MODALIDAD 100% PRESENCIAL DE PREESCOLAR A 11°?
● Es necesario tener presente que todos los estudiantes de estos grados mencionados anteriormente asistirán
los días 1,2,3,4 y 5 todas las semanas del primer periodo desde la semana 1 (07 de febrero), por lo tanto, llevarán
al colegio sus cuadernos y útiles escolares de acuerdo al horario establecido.
● Para este año pensando en una mejora continua con los procesos académicos de nuestros Gimnasianos se
ajustaron algunos textos en diferentes asignaturas como lo es matemáticas, comprensión y plan lector.
● Para la asignatura de inglés en el primer periodo se trabajará con los libros del student book y workbook para
cada uno de los grados de preescolar a 11°. (Preescolar/ Sunrise), (Primaria de 1° a 5°/ Here we go), (Bachillerato
de 6° a 11°/ Hit the road) de la editorial Norma.
En esta área de inglés se trabajará con todos los estudiantes la asignación de trabajo extra clase (tarea) como
actividades de refuerzo en las 4 habilidades para la casa. (Reading, Writing, Listening, Speaking).
● Nuestros Gimnasianos de los grados de Preescolar a 11°, para el primer período académico trabajaran en el
área de español con el desarrollo de actividades que fortalezcan la lectura y escritura con la plataforma y los
libros de PLAN LECTOR (Tren Dorado).
Para los estudiantes de grado 1°a 8° trabajaran con un nuevo texto de comprensión de lectura el Libro CLEE (Ed
Enlace), enfocado al pensamiento Creativo para los grados de 1° y 2° y lectura crítica para los grados de 3° a 8°,
fortaleciendo para cada uno de los cursos las HABILIDADES BLANDAS Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO.
● Para la asignatura de matemáticas este año se adoptó para los grados de 2° a 5° un nuevo texto llamado ÓRBITA
de la ed. Cosmos que fortalece los aprendizajes matemáticos partiendo de los Derechos Básicos de Aprendizaje
según la asignatura teniendo como objetivo potenciar el pensamiento matemático a través de situaciones
problema, en esta área de matemáticas para todos los grados de preescolar a 11° se llevarán a cabo actividades
de refuerzo practico para casa.
● Por otra parte, continuaremos para este año 2022 contando con la implementación de las estrategias de
evaluación externa, que brinda la empresa ASESORÍAS ACADÉMICAS MILTON OCHOA (CEINFES), para nuestros
Gimnasianos de 9°,10° y 11° quienes fortalecerán sus procesos de aprendizaje con el uso de los libros
especializados para la preparación de las pruebas SABER (SABERES 9°, CONCEPTOS 10°. SABERES 11° GOLD );
los docentes en sus planeaciones realizan el proceso de programación de sesiones de refuerzo y
acompañamiento en esta preparación.
● NOTA: Teniendo en cuenta la relación de textos anteriormente citados, es indispensable que cada estudiante
cuente con sus materiales respectivos a partir de la cuarta semana del primer periodo, es decir, el 01 de marzo,
esto con el fin de desarrollar de manera satisfactoria y responsable las actividades planteadas desde cada
una de las asignaturas ya que son recursos que apoyan y orientan los aprendizajes.
● Para los grados de PRIMERO A DÉCIMO, durante este año se continuará con la preparación bajo la estrategia
pedagógica o herramienta de aplicación de ciclo MARTES DE PRUEBA que tiene como objetivo fortalecer el
aprendizaje sobre competencias y componentes, generando planes de mejora constante con cada uno de los
resultados obtenidos tanto de forma individual como grupal. La aplicación del ciclo, contiene 5 pruebas y se llevará
a cabo a partir del tercer periodo académico.
● Es importante resaltar que dentro del proceso académico del primer periodo las actividades de refuerzo o
solicitudes asignadas por los docentes, deberán ser relacionadas o consignadas en la agenda institucional para los
estudiantes de grado preescolar a 8°, ya que les permitirá organizar o tener listo lo solicitado por los Docentes para
el desarrollo de las actividades de la próxima clase, para esto es importante y necesario realizar diariamente la
consignación y la verificación de la agenda escolar para dar cumplimiento a los parámetros indicados.
● Teniendo en cuenta que la asistencia de los estudiantes en la modalidad 100% presencial es de carácter obligatorio,
y que comprendemos que pueden existir circunstancias de fuerza mayor que dificultan dar cumplimiento estricto
a este aspecto, nos permitimos notificarle que, con el fin de apoyar a la organización e información sobre los
lineamientos de asistencia de los estudiantes, y brindar un seguimiento oportuno en todos los aspectos
académicos. Nos permitimos solicitar a los padres de familia tener en cuenta que:
En el caso de INASISTENCIA al colegio por extrema necesidad, por el motivo que sea: enfermedad, citas médicas,
incapacidades, etc, deberá el padre o acudiente enviar sin falta, el mismo día de la inasistencia, por medio del
siguiente link https://forms.gle/PYunnJK9KP21ddcG9 la información solicitada en dicho formulario,
relacionando la información COMPLETA que se solicita allí.
Todo ello con el fin de validar dicha justificación y reportar a los docentes la aprobación de la ausencia. Es muy
importante que la excusa sea enviada inmediatamente, o, durante el día de su ausencia o a más tardar al día
siguiente de su inasistencia. Pues se tendrán en cuenta las excusas solo hasta los siguientes tres (3) días hábiles
posteriores a su ausencia.
Luego de notificar mediante el respectivo formulario por parte del padre de familia y/o acudiente la inasistencia
del estudiante, y el estudiante haber sido contactado por el respectivo docente con la correspondiente validación
de la excusa, el estudiante contará con tres (3) días hábiles, como lo especifica el Manual de Convivencia para
poder realizar la entrega de trabajos, o presentar evaluaciones correspondientes a la o las asignaturas en las que
estuvo ausente.
¿ CÓMO SERÁ EL PROCESO EVALUATIVO PARA LOS ESTUDIANTES GIMNASIANOS DE

PREESCOLAR a 11°?
● El proceso evaluativo para el primer periodo académico de todos los estudiantes Gimnasianos será 100% sobre
el trabajo y actividades realizadas únicamente en el aula de clase.
● Es muy importante resaltar que nuestra institución educativa maneja un sistema de evaluación mixta entre el
JUICIO CUALITATIVO (descripción del desempeño en la habilidades y competencias del estudiante) y el JUICIO
CUANTITATIVO (que indica el desarrollo porcentual de cada estudiante del 0 al 100%.)
Teniendo en cuenta lo anterior, el sistema de evaluación para nuestros Gimnasianos se maneja dentro de los
siguientes rangos:
Para los grados de preescolar a 9°
Para los grados de 10° a 11°
● Dentro del proceso de evaluación, nuestra institución establece durante el primer periodo como estrategia de
mejoramiento para los estudiantes que presenten falencias académicas sesiones de Nivelación que tienen como
objetivo realizar un trabajo personalizado con los estudiantes con el fin de apoyarlos en su proceso de
mejoramiento, la asistencia a las sesiones de nivelaciones serán programadas por coordinación académica y se
notificará mediante una circular, correo o llamado telefónico, la asistencia a estas sesiones son de carácter
obligatorio.
¿CÓMO SE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN DE PERIODO PARA LOS ESTUDIANTES?
Para este año 2022 se adoptó una nueva estrategia metodológica en los procesos de superación para los estudiantes
Gimnasianos de preescolar a 11° que no obtengan como mínimo un nivel de desempeño BÁSICO como evaluación final del
periodo; los estudiantes que se encuentren en un nivel de desempeño Bajo tendrán derecho a participar de las jornadas de
superación extra curriculares y podrá recuperar el promedio de la nota con las sesiones de superación las cuales para este
año se llevarán a cabo de manera semestral.
Esta estrategia de mejoramiento tiene como fin favorecer cada uno de los aprendizajes con las actividades de superación
de periodo pendiente, la cual consiste en programar 2 sesiones con los estudiantes en las que los docentes en la primera
sesión hacen una explicación detallada de los temas importantes a superar a través de un taller y en la segunda sesión se
realiza una evaluación que permite conocer el desempeño cuantitativo del estudiante, motivo por el cual es obligatoria la
asistencia a los dos encuentros de no asistir al primero no podrá ingresar al segundo; una vez el estudiante obtenga como
resultado de estas sesiones una calificación de aprobada se reflejará en el boletín del tercer periodo siempre y cuando
obtenga como mínimo un nivel de desempeño básico en la asignatura.
Estos encuentros de superación serán programados y notificados desde la Coordinación Académica y la asistencia es de
carácter obligatorio.
RELACIÓN DE PLANTA DOCENTE Y ASIGNACIÓN ACADÉMICA PARA EL AÑO 2022
A continuación, nos permitimos compartir en la tabla el nombre de cada Docente Gimnasiano con su respectiva
asignación académica y con los grados correspondientes.
NOMBRE DEL DOCENTE ASIGNATURA GRADOS ASIGNADOS
-Español
401,- 501-,601,- 701,- 801,- 802
Angie Carolina Castro Sandoval
-Comprensión
Matemáticas
601,-701,-801,-802,-901
Karen Yesenia Barrera Manco Geometría
Física
601,- 701,- 801, -802- 901,- 1001,-
1002,- 1101, 1102
Gustavo Adolfo Rojas Rojas
Matemáticas
501
Geometría
Español 101, -201, -301
Matemáticas 301, - 401

Yenifer Andrea Cortés Tafur
Sociales 201, -301
Geometría 401
-Danzas y Artes Plásticas Pre-jardin, -Jardin, -Transición, -

101,-201,-301,-401,-501,-601,-701-
,801,-802,-901,-902,-1001,-1002,-
1101,-1102
Geraldyne Erazo Gómez
-Ed. fisica Prejardin, -Jardin, -Transición, -101
Música Prejardin, -Jardin, -Transición
401,-501,-601,-701-,801,-802,-901,-
Sandra Bibiana Baquero Marquez -Biología 902,-1001,-1002,-1101,-1102
-902,-1001,-1002,-1101,-1102
Steffy Alexandra Casas Tequia Inglés
-Matemáticas /Español Prejardin, -Jardin

/Ciencias / Sociales /Ética /
Vannesa Ortiz Hernandez Artes
Matemáticas / Geometría -101,-201
Ed. Física 201,-301,-401,-501,-601,-701-,801,-

802,-901,-902,-1001,-1002,-1101,-
Ingrid Katerine Martinez Mendoza
1102
Ética 101,-201,-301,-401,-501,-601,-701-
,801,-802,
-Matemáticas -Geometría - 801,- 901,- 1001,- 1002,- 1101
-Inglés 101,-201,--301,-401,- 501,-

Sonia Carolina Hernández González
901,-902,-1001,-1002,-1101,-1102
María Angélica Méndez Novoa -Español / Comprensión
-Filosofía 601,-701-,801,-802,-901,-902,-
Alexandra Cano Juez 1001,-1002,-1101,-1102
-Sociales 401,-501,-601
-Matemáticas /Español Transición

/Ciencias / Sociales /Ética /
Karen Yessenia Ariza Ramirez Artes
Inglés Prejardin, -Jardin, -Transición
María Kamila Betancourt Peñuela -Inglés -501,-601,-701-,801,-802,-901
Francy Yubeli Charry Bustos Matemáticas / Geometría 902,-1001,-1002,-1101,-1102
Informática Pre-jardin, -Jardin, -Transición, -

101,-201,-301,-401,-501,-601,-701
Diana Marcela Castañeda Rosas
-Bióloga 101,-201,--301
Sociales 701-,801,-802,-901,-902,
Lady Beltran Bermeo
Ciencias Políticas 1001,-1002,-1101,-1102
601,-701-,801,-802,-901,-902,-
Daniel Yesid López Sánchez Química
1001,-1002,-1101,-1102
-Sociales 101
Andrea Pinzón Martínez
Geometría 301
Lady Katherine
-Ética 901,- 902- 1001,- 1002,- 1101
Torres Peña
Luz Marina 801,- 802, -901,- 902,- 1001,-

-Informática
González García 1002,- 1101
Leidy Lorena
-Comprensión 101, - 201, - 301
Castro Guerra
¿CÓMO SE TRABAJARÁ Y EVALUARÁ DURANTE EL PRIMER PERIODO A LOS ESTUDIANTES EN LAS ÁREAS DE
EDUCACIÓN FÍSICA, DANZAS Y ARTES PLÁSTICAS?
Para los estudiantes Gimnasianos de los grados de preescolar a 11° durante el primer periodo, el trabajo de las áreas
prácticas Danzas, Educación Física y Artes Plásticas, estarán con cada uno de los docentes desarrollando en una clase
de 60 minutos el trabajo físico y artístico planeado en los módulos académicos por lo tanto, es necesario asistir
puntualmente a clase, con el uniforme correspondiente a la sudadera institucional y para la clase de artes plásticas
contar con los elementos y material necesario ya que cada docente evaluará la actividad de acuerdo al desempeño y
actitud del estudiante durante la clase.
El proceso de evaluación en esta área de artística para los estudiantes de preescolar a 11°está dividida de la siguiente
forma:
¿QUÉ HACER EN CASO DE AUSENCIA BAJO LA MODALIDAD PRESENCIAL?
● El padre de familia inmediatamente deberá reportar mediante el link del formulario

https://forms.gle/PYunnJK9KP21ddcG9 la información requerida para poder validar la excusa.
● Comunicar oportunamente a los docentes las inquietudes que pueda tener sobre las actividades desarrolladas o que
deba realizar.
● Es necesario de forma autónoma adelantar en casa, el tema visto y la entrega de las actividades que se hayan
desarrollado en el periodo de tiempo de ausencia.
EL CUMPLIMIENTO DE ESTA ESTRATEGIA DE ORGANIZACIÓN, SE HACE FUNDAMENTAL, CON EL FIN DE PODER APOYAR
A CADA UNO DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA ASISTENCIA DE SUS
HIJOS, TENGA PRESENTE QUE LA INASISTENCIA SIN JUSTIFICACIÓN, INFLUIRÁ EN LA NOTA DE CONVIVENCIA SOCIAL,
POR TANTO, AGRADECEMOS SU CUMPLIMIENTO Y APOYO AL RESPECTO.
¿DE QUÉ MANERA SE EVALUARÁ LA CONVIVENCIA SOCIAL DE LOS

GIMNASIANOS BAJO LA MODALIDAD PRESENCIAL?
La nota de convivencia social saldrá de sumar dos notas, una que asigna el profesor director de
grupo y la otra la entrega cada estudiante a manera de autoevaluación.
EVALUADOR: Docente
La nota será otorgada por el docente director de grupo, teniendo en cuenta el comportamiento en el colegio, durante las
clases, con sus compañeros, la asistencia, su puntualidad, los docentes registran la nota a la plataforma de Ciudad Educativa
de acuerdo a los criterios de evaluación establecidos, que para su conocimiento son los siguientes:
● Asistir puntualmente a la institución.

● Evidenciar compromiso en cada uno de los encuentros, participando dinámicamente en las actividades
propuestas durante las clases.
● Se dispone en las clases para trabajar con compromiso y actitud favorable.
● Contribuye a generar armonía durante las clases.
● Escucha asertivamente las recomendaciones que realizan los docentes.
● Es respetuoso, en sus intervenciones y con sus compañeros, durante las clases.
● Cumple en su totalidad con las normas del Manual de Convivencia.
La modalidad virtual nos dió una gran oportunidad, de involucrar de manera activa al docente y al estudiante en la
evaluación de la convivencia social, teniendo en cuenta que los puntos de vista cambian y son muy diferentes. La
implementación de la autoevaluación (estudiante), es fundamental para que el estudiante tome conciencia desde su
punto de vista, del resultado de sus esfuerzos y de su evolución a lo largo del tiempo.
Teniendo presente que se evalúa desde dos miradas, continuaremos teniendo en cuenta que, deberán ser estos
estamentos de la comunidad Gimnasiana quienes participaran en el proceso evaluativo de la convivencia social del
estudiante.
1. La autoevaluación: desde luego la realizará directamente el estudiante.

2. La coevaluación: aquí haremos referencia a esa parte del proceso evaluativo donde una persona distinta al
estudiante o a sus iguales en este caso el docente.
¿DE DONDE SALE LA CALIFICACIÓN CUANTITATIVA, (LA NOTA), DE CONVIVENCIA SOCIAL?
La nota de convivencia social, de los estudiantes se dará como resultado de la evaluación

de los dos estamentos que participan en dicho proceso; es decir será el promedio de la suma
de:
1. La nota que aporta el estudiante en su autoevaluación
2. La nota que otorga el docente en la coevaluación..
Estas se promedian, es decir se suman y se dividen en 2 y este resultado será la nota de

CONVIVENCIA SOCIAL del estudiante.
¿CÓMO SE REALIZARÁ EL PRIMER INFORME GENERAL A PADRES DE FAMILIA Y PROYECCIÓN DE TRABAJO PARA EL 2022?
Para este año 2022, teniendo en cuenta que debemos mantener las medidas de bioseguridad y velar por la seguridad de
todos, aunque se haya retornado a la presencialidad, nos permitimos informar que la socialización de la reunión general y
proyección de trabajo académico y convivencial con nuestras familias Gimnasianas se llevará a cabo por medio de un video-
presentación que nos permitirá informar al detalle metodologías, cronogramas y aspectos muy importantes que debemos
tener en cuenta para el transcurso de este año académico, esta invitación a visualizar esta presentación será informada y
notificada por medio de correo electrónico desde el departamento de soporte 2022 (Secretaria) a toda la comunidad
Gimnasiana el 19 de febrero.
¿CÓMO SE ENTREGARÁ EL INFORME DE RESULTADOS ACADÉMICOS Y CONVIVENCIALES DEL PRIMER PERIODO?
Durante la tercera semana escolar del segundo periodo, puntualmente el sábado 23 de Abril, se realizará la jornada de
INFORMES DE DESEMPEÑO DEL PRIMER PERIODO, A PADRES Y ESTUDIANTES; bajo la modalidad ESCUELA ABIERTA
VIRTUAL, atendiendo de manera particular a cada uno de los padres de familia en compañía de su hij@, en un horario
establecido previamente notificado. De este modo se realizará por parte del director de curso o de las coordinadoras, un
informe particular y atención personalizada a cada uno de los padres y estudiantes.
La convocatoria para el respectivo encuentro, se realizará mediante un correo electrónico que será enviado al correo de los
estudiantes y padres de familia, allí se notificará el horario de la cita virtual.
Para el día 23 de Abril se habilitará el ingreso respectivo a la reunión según el horario correspondiente, de allí que es muy
importante programar el acceso de manera PUNTUAL.
NOTA: POR FAVOR ESTAR ATENTO A RECIBIR EL RESPECTIVO CORREO, CON EL HORARIO DE CITACIÓN A LA REUNIÓN
VIRTUAL, EN CASO DE NO RECIBIRLO EL LUNES 18 DE ABRIL, POR FAVOR INFORMAR A MÁS TARDAR EL MIÉRCOLES 20 DE
ABRIL, POR MEDIO DE CORREO ELECTRÓNICO A: [email protected] Ó A LAS LÍNEAS DE SOPORTE TELEFÓNICO:
300 8798716 , 2305950
RECOMENDACIONES DE BIENESTAR
¿DE QUÉ MANERA SE PUEDEN PROMOVER OTROS ESPACIOS PARA LA SANA CONVIVENCIA?
● Es importante comenzar a realizar una rutina con los estudiantes, que los padres elaboren, un programa diario
después del tiempo del colegio, que incluya ratos para el juego y el esparcimiento durante los cuales los niños
pueden verse, es decir, conectarse con sus amigos, además de tiempo libre de tecnología, TIEMPO PARA LEER
y tiempo para ayudar en la casa.
● Es necesario ahora que cambian los horarios de sueño, comida y descanso, con los que los estudiantes estaban
acostumbrados, tener presente algunas recomendaciones que pueden mejorar el bienestar de todos:
○ Cuida tu alimentación, toma nota de estos sencillos hábitos que te ayudarán a comer saludable:
■ Haz de la variedad de frutas, vegetales y granos integrales, la base de tu alimentación.
■ Come siempre a las mismas horas.
■ Desayuna todos los días.
■ Evita el consumo de galgerias, paquetes gaseosas.
■ Reduce el consumo de sal y de azúcar.
■ Mantén tu organismo hidratado.
○ Cuida tu cuerpo de los excesos.
○ Aléjate de los vicios.
○ Haz deporte.
○ Duerme bien.
○ No te olvides de tu salud mental.
● Toma las riendas de tu salud.
¿DE QUÉ OTRA MANERA BUSCAMOS EL BIENESTAR DE NUESTROS GIMNASIANOS?
● ESCUELA DE PADRES GIMNASIANA
Comprometidos sin lugar a dudas, en contribuir al bienestar tanto físico como mental de nuestra Familia Gimnasiana,
desde la Coordinación de convivencia social y el departamento de orientación, se continuarán compartiendo
mensualmente en nuestra página web y canal de youtube, con toda la comunidad Gimnasiana, videos que buscan brindar
diversas estrategias para implementar en el hogar, consejos, mensajes que nos ayudan a fortalecernos como padres e
hijos en estos tiempos tan particulares que nos correspondió vivir. Los invitamos a seguirnos en las redes sociales para
poder acceder a este material tan importante, denominado “Escuela de padres Gimnasianos”
● ÉTICA GIMNASIANA Y PROYECTO DE VIDA
Durante el año 2022 continuaremos fortaleciendo la formación personal de nuestros niños y jóvenes Gimnasianos, con la
ejecución del programa de ÉTICA GIMNASIANA Y PROYECTO DE VIDA, que se desarrolla de manera semanal con cada uno
de los grados de la institución durante una hora de clase, en la cual los estudiantes participarán de manera activa en la
ejecución de actividades planeadas con el fin principal de fortalecer su formación personal.
● ARTES PLÁSTICAS Y DANZAS
Durante el año 2022, en el primer periodo tendremos espacios, que permitan desarrollar la creatividad y aporten a la
formación integral de nuestros Gimnasianos, es por ello que, todos los grados de nuestra institución de preescolar a once
cuentan con la asignatura de danzas y de artes plásticas. Siendo estos espacios fundamentales para fortalecer la propuesta
de formación integral de nuestra institución a favor de nuestros niños y jóvenes Gimnasianos.
● SERVICIO SOCIAL PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO
Teniendo en cuenta el proceso de contingencia que venimos afrontando, como institución hemos determinado que el
Servicio Social se realizará de manera virtual, para que nuestros estudiantes de grado 9° puedan adelantar sus horas de
servicio ya que es requisito para su promoción. Durante el primer periodo se realizará la capacitación a los estudiantes
por parte de la Coordinadora del Servicio la profesora Luz Marina González, explicando las actividades a realizar que
tienen un corte pedagógico y social para su enriquecimiento personal.
¿CÓMO SE LLEVARÁN A CABO LOS DESCANSOS?

Es necesario comprender que el descanso consiste en una pausa que se realiza en medio de la jornada académica y juega
un papel muy importante, pues está comprobado que un descanso en la jornada mejora el aprendizaje, contribuye al
desarrollo social de los niños y el fortalecimiento de las habilidades blandas, pero el descanso no debe estar asociado a no
hacer nada, es preciso percibir que consiste en un cambio de la actividad que se esté desarrollando, pensando en ello el
descanso para el año 2022 será de una hora de tiempo comprendido entre las 9:45 am y las 10:45 am, este espacio de
tiempo será dividido en tres momentos, 1. Alimentación, 2. Recreación y 3. Lectura.
1. Alimentación
Es el tiempo donde los estudiantes, respetando las debidas normas de seguridad, ingieren los alimentos que desde casa los
padres de familia envían para su lonchera.
2. Recreación
Es el tiempo donde los estudiantes se entretienen durante el tiempo libre, despejan la mente y comparten con sus
compañeros, se divierten, se alegran y deleitan en una búsqueda de distracción.
3. Lectura.
En aras de apoyar el proyecto transversal “LECTOGIMNASIANOS” y fomentar el amor hacia la lectura en nuestros
estudiantes, vamos a rescatar el tiempo de lectura con el objetivo de fortalecer la comprensión lectora, la atención y el
pensamiento crítico haciendo uso de su libro favorito, de manera que solicitamos amablemente a los estudiantes portar
diariamente su libro favorito, a los padres de familia solicitamos suministrar un libro de interés según la edad para el
estudiante y ayudarnos a realizar veeduría de la lectura de dicho material. Recordemos que el libro favorito es un libro de
interés para el estudiante diferente a los del plan lector.
PARA LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
Importante que en el momento que suena la señal que inicia el descanso, los estudiantes se disponen y dejan sus
elementos organizados.
1. Alimentación
● Los estudiantes sacarán su Kit EPP GIMNASIANO, y se limpiarán sus manos con alcohol, para desinfección.
● Cada uno de los estudiantes pasarán por sus onces al lugar donde lo dejaron en la mañana, lo anterior según
el orden que indique la docente.
● Se ubicarán en sus puestos para tomar las onces.
● La docente da la instrucción para que los estudiantes se retiren el tapabocas y lo guarden en la bolsa que traen
de casa dispuesta para ello.
● Si requieren ayuda para destapar algún paquete, la docente auxiliar podrá colaborar con unas tijeras que se
utilizarán exclusivamente para ello y estarán continuamente desinfectando.
● Mientras el consumo de alimentos, ningún niño podrá ponerse de pie.
● Una vez se termine de consumir los alimentos, la docente dará la instrucción para que los estudiantes
desinfecten las manos y se coloquen nuevamente el tapabocas.
● Si requieren arrojar algo a la caneca de basura, la docente auxiliar estará atenta para pasar con la caneca, para
que los niños arrojen los desechos.
● Tenga presente que los niños no deben traer comida en exceso, porque no podrán llevar sobras o restos de
comida a la casa.
2. Recreación
● Los niños tomarán este espacio de tiempo en el patio interno del primer piso, realizando actividades al aire
libre, jugando, con recreación dirigida.
● Durante este tiempo permanecerán con tapabocas.
● Al finalizar este tiempo los estudiantes sacarán su Kit EPP GIMNASIANO, y se limpiarán sus manos con alcohol,
para desinfección.
3. Lectura.
● En este tiempo los estudiantes estarán en el salón de clase, cada uno trae su libro favorito y estarán
acompañados todo el tiempo por la docente quien guiará la lectura para que todos la realicen.
ALIMENTACIÓN 8:45 - 9:05 SALON 20 MIN
RECREACIÓN 9:10- 9:30 PATIO 20 MIN
LECTURA 9:30- 9:45 SALON 15 MIN
DESPLAZAMIENTOS SALON PATIO - PATIO SALON 5 MIN
Las profesoras estarán siempre realizando acompañamiento y orientación adecuada y permanentemente de los
juegos de los niños con el fin de evitar posibles accidentes, en ningún momento estarán solos en la zona de juegos
ni en el salón de clase.
PARA LOS NIÑOS DE PRIMERO Y SEGUNDO
Importante que en el momento que suena la señal que inicia el descanso, los estudiantes se disponen y dejan
organizadas sus cosas.
1. Recreación
● Los niños tomarán este espacio de tiempo en el patio interno del primer piso, realizando actividades al aire
libre, jugando, con recreación dirigida.
● Durante este tiempo permanecerán con tapabocas.
● Al finalizar este tiempo los estudiantes sacarán su Kit EPP GIMNASIANO, y se limpiarán sus manos con alcohol,
para desinfección.
2. Alimentación
● Los estudiantes ingresarán al salón y sacarán su Kit EPP GIMNASIANO, y se limpiarán sus manos con alcohol,
para desinfección.
● Cada uno de los estudiantes pasarán por sus onces al lugar donde lo dejaron en la mañana, lo anterior según
el orden que indique la docente.
● Se ubicarán en sus puestos para tomar las onces.
● La docente da la instrucción para que los estudiantes se retiren el tapabocas y lo guarden en la bolsa que traen
de casa dispuesta para ello.
● Si requieren ayuda para destapar algún paquete, la docente auxiliar podrá colaborar con unas tijeras que se
utilizarán exclusivamente para ello y estarán continuamente desinfectando.
● Mientras el consumo de alimentos, ningún niño podrá ponerse de pie.
● Una vez se termine de consumir los alimentos, la docente dará la instrucción para que los estudiantes
desinfecten las manos y se coloquen nuevamente el tapabocas.
● Si requieren arrojar algo a la caneca de basura, la docente auxiliar estará atenta para pasar con la caneca, para
que los niños arrojen los desechos.
● Tenga presente que los niños no deben traer comida en exceso, porque no podrán llevar sobras o restos de
comida a la casa.
●
3. Lectura.
RECREACIÓN 9:45 - 10:05 PATIO 20 MIN
ALIMENTACIÓN 10:10- 10:30 SALON 20 MIN
LECTURA 10:30- 10:45 SALON 15 MIN
DESPLAZAMIENTOS SALON PATIO - PATIO SALON 5 MIN
Los profesores estarán siempre realizando acompañamiento y orientación adecuada y permanentemente de los
juegos de los niños con el fin de evitar posibles accidentes, en ningún momento estarán solos en la zona de juegos
ni en el salón de clase.
PARA LOS NIÑOS DE TERCERO A QUINTO
1. Lectura
2. Alimentación
● Los estudiantes deberán aplicar en sus manos alcohol para realizar la correcta desinfección.
● Alistaran de su maleta, la bolsa de sus onces y su EPP, Kit Gimnasiano, será lo único que deben subir.
● La Coordinadora dará la indicación de evacuación, y hasta ese momento se podrá hacer el desplazamiento al
cuarto o el sexto piso que será el lugar donde tomarán las onces.
● El desplazamiento por las escaleras debe ser muy cuidadoso y recuerde que se debe mantener el
distanciamiento.
● Recordar que todos deben subir por la escalera del costado de la puerta N 1.
● Los estudiantes estarán acompañados todo el tiempo por los docentes.
● Se ubicarán en las sillas que estarán dispuestas por cursos para que se sienten y mantengan el distanciamiento.
● Se aplicarán alcohol en las manos y se retirará el tapabocas, guardándolo en la bolsa dispuesta para el
tapabocas, se le aplicará alcohol y se cerrará. (recuerde que el tapabocas se maneja desde los cordoncitos o
elásticos y no se manipula la parte frontal del tapabocas).
● El estudiante tomará sus onces, teniendo presente no hablar y mantener la distancia para ello.
● Tan pronto como terminen de consumir los alimentos, los estudiantes, se colocarán el tapabocas, tomándolo
nuevamente de los cordones o elásticos y nuevamente aplicando alcohol en las manos.
● Una vez tenga puesto el tapabocas podrá conversar con sus compañeros
● Cuando ya hayan consumido los alimentos los estudiantes permanecen en su lugar y no se desplazan a ninguna
parte, si deben arrojar algo a la basura, lo tendrán allí hasta que se desplacen nuevamente hacia la escalera,
donde estarán dispuestas los puntos ecológicos y de basura.
● Recuerden que no deben traer comida en exceso, porque no podrán llevar sobras o restos de comida a la casa.
3. Recreación
● Se disponen para bajar al patio de juegos, realizándolo en orden y en fila según la indicación de la docente.
● El resto del descanso lo tomarán con el tapabocas puesto y dispuestos a participar en las dinámicas preparadas
por los docentes
● Cuando se da la indicación de terminado el descanso los estudiantes esperarán su turno para bajar y retornar
a sus salones, luego de la indicación se desplazarán por la escalera de la puerta N. 2 para bajar del cuarto piso,
velando por que mantengan el orden y el distanciamiento.
● Allí estarán dispuestas las canecas para botar la basura y los sobrantes de comida.
● Los estudiantes guardarán en la maleta su recipiente para comida, si lo tienen, y se aplicarán alcohol,
disponiéndose para finalizar el descanso.
LECTURA 9:45 - 10:00 SALON 15 MIN
ALIMENTACIÓN 10:05- 10:20 AULA MÚLTIPLE 15 MIN
RECREACIÓN 10:20- 10:40 PATIO 20 MIN
DESPLAZAMIENTOS- SALÓN - AULA MÚLTIPLE - PATIO 10 MIN
Cada docente estará pendiente de su grupo y compartirá las actividades recreativas con los estudiantes con el fin de
promover un espacio de socialización.
PARA LOS ESTUDIANTES DE SEXTO A SÉPTIMO
1. Lectura
2. Alimentación
● Según la indicación del docente deben disponerse para subir al aula múltiple donde tomarán sus onces.
cuarto o el sexto piso que será el lugar donde tomarán las onces.
distanciamiento.
● Recordar que todos deben subir por la escalera del costado de la puerta N 1.
● Se ubicarán en las sillas que estarán dispuestas por cursos para que se sienten y mantengan el distanciamiento.
● Tan pronto como terminen de consumir los alimentos, los estudiantes, se colocarán el tapabocas, tomándolo
● Una vez tenga puesto el tapabocas podrá conversar con sus compañeros
3. Recreación
● El resto del descanso lo tomarán con el tapabocas puesto y dispuestos a participar en las dinámicas preparadas
por los docentes
● En este tiempo se desplazarán a la terraza.
● Cuando se da la indicación de terminado el descanso los estudiantes esperarán su turno para bajar y retornar
a sus salones, luego de la indicación se desplazarán por la escalera de la puerta N. 2 para bajar del cuarto piso,
velando por que mantengan el orden y el distanciamiento.
● Los estudiantes guardarán en la maleta su recipiente para comida, si lo tienen, y se aplicarán alcohol,
disponiéndose para finalizar el descanso.
ALIMENTACIÓN 10:05- 10:20 AULA MÚLTIPLE 15 MIN
RECREACIÓN 10:20- 10:40 TERRAZA 20 MIN
DESPLAZAMIENTOS- SALÓN - AULA MÚLTIPLE - TERRAZA 10 MIN
PARA LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO A ONCE
En el momento que suena la señal que inicia el descanso, los estudiantes se disponen y dejan organizadas sus cosas.
1. Lectura
2. Alimentación
primer piso que será el lugar donde tomarán las onces.
distanciamiento.
● Se ubicarán en los cojines que estarán dispuestos por cursos para que se sienten y mantengan el
distanciamiento.
● Cuando el estudiante se siente, deberá desinfectarse las manos.
● Tan pronto como se termine de consumir los alimentos, los estudiantes, se colocarán el tapabocas, tomándolo
● El resto del descanso lo tomarán con el tapabocas puesto.
● Cuando se da la indicación de terminado el descanso los estudiantes esperarán su turno para desplazarse al
parque, velando por que mantengan el orden y el distanciamiento.
3. Recreación
● El resto del descanso lo tomarán con el tapabocas puesto.

● En este tiempo se desplazarán al parque.
● Cuando se da la indicación de terminado el descanso los estudiantes formarán y esperarán su turno para
ingresar al colegio y retornar a sus salones, luego de la indicación se desplazarán al salón velando por que
mantengan el orden y el distanciamiento.
● Llegando al salón, los estudiantes guardarán en la maleta su recipiente para comida, si lo tienen, y se aplicarán
alcohol, disponiéndose para comenzar la clase.
ALIMENTACIÓN 10:00- 10:15 SALON - SALON MULTIPLE 15 MIN
RECREACIÓN 10:20- 10:40 PARQUE 20 MIN
DESPLAZAMIENTOS- SALON - PARQUE 10 MIN
● Los docentes realizarán acompañamiento en el descanso según lo indique la coordinación de Convivencia.

● Cada Docente estará pendiente del curso a su cargo.
● Cada profesor se desplazará al colegio minutos antes de la formación según el orden establecido por
coordinación con el fin de recoger rápidamente sus materiales y así evitar dejar solos a los estudiantes al
momento del desplazamiento hacia el salón de clase.
SALIENDO DEL COLEGIO
¿CÓMO SE LLEVARÁ A CABO LA SALIDA DE NUESTROS GIMNASIANOS?
Recordemos que en la institución manejamos dos horarios de salida de la institución:
CURSOS HORA
DE PREESCOLAR Y PRIMARIA 12:45 PM
DE SEXTO A GRADO ONCE 1:45 PM

PARA LOS NIÑOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA
● Cuando finalice la última hora de clase es muy importante tener en cuenta los protocolos para hacer de forma
eficiente y eficaz la salida.
● Tener lista la agenda para que el docente de última hora la firme.
● Guardarán y cerrarán su maleta y verificando que no se les quede nada. NO PUEDEN DEJAR NADA EN LOS
PUESTOS.
● Aplique alcohol ya cuando tenga puesta la maleta para salir.
● Esté atento al momento de la evacuación que será indicado por la coordinadora.
● En aras de mantener una correcta organización, que no existan puntos de aglomeración de personas, los
estudiantes de preescolar a quinto saldrán a medida que lleguen sus acudientes con el carnet.
● Tenga presente que solo un (1) adulto responsable, es quien debe recoger al niño del colegio, esto en aras de evitar
gran cantidad de personas a las afueras de la institución. De igual manera recuerde que no puede ser una persona
mayor de 60 años.
● Como padre de familia tenga presente que estos estudiantes no saldrán solos de la institución, por lo cual deberán
ser muy puntuales en el momento de recogerlos en el colegio y presentar el respectivo carnet.
● Será entregado única y exclusivamente a la persona que presente el carnet del colegio, por ello es importante ser
cuidadoso con este documento.
● A la hora de la salida los padres de familia deberán ubicarse en la puerta principal de la Sede A correspondiente,
hacer la fila y mantener el distanciamiento social.
● Recuerde no comprar nada en las afueras del colegio.
PARA LOS ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO

● Tener lista la agenda para que el docente de la última hora la firme.
PUESTOS.
● Aplique alcohol ya cuando tenga puesta la maleta para salir hacia las casas.
● Los estudiantes de estos cursos salen solos.
● En aras de mantener una correcta organización, que no existan puntos de aglomeración de personas en las puertas,
los padres de familia que deseen recoger a los estudiantes deberán ponerse de acuerdo con sus estudiantes para
ubicarse en un punto de encuentro cercano al colegio, hacia la puerta por donde salen.
● Como estudiante es su responsabilidad salir de la institución y desplazarse inmediatamente para su casa, no es
conveniente esperar a la salida de ningún otro compañero.
● Recuerde que no podrá comprar absolutamente nada a las afueras de la institución.
● Si no es factible recoger al estudiante, por favor hacer veeduría y control de la llegada del estudiante a la casa.
● Recuerde como estudiante mantener los protocolos de bioseguridad y todo el tiempo mantener el tapabocas
puesto.
PARA LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO A ONCE

PUESTOS.
● Aplique alcohol ya cuando tenga puesta la maleta para salir hacia las casas.
● En aras de mantener una correcta organización, que no existan puntos de aglomeración de personas en las puertas,
los padres de familia que deseen recoger a los estudiantes deberán ponerse de acuerdo con sus estudiantes para
ubicarse en un punto de encuentro cercano al colegio, hacia la puerta por donde salen.
● Los estudiantes de estos cursos salen solos por la puerta principal de la sede B.
● Como estudiante es su responsabilidad salir de la institución y desplazarse inmediatamente para su casa, no es
conveniente esperar a la salida de ningún otro compañero.
● Recuerde que no podrá comprar absolutamente nada a las afueras de la institución.
● Si no es factible recoger al estudiante, por favor hacer veeduría y control de la llegada del estudiante a la casa.
● Recuerde como estudiante mantener los protocolos de bioseguridad y todo el tiempo mantener el tapabocas
puesto.
SERVICIO DE SOPORTE Y ATENCIÓN A REQUERIMIENTOS:
Con el fin de garantizar una adecuada comunicación y atender a sus requerimientos o dudas, para el año 2022
continuaremos con el SERVICIO DE SOPORTE Y ATENCIÓN de la siguiente manera:
● SOPORTE TELEFÓNICO: Líneas telefónicas Celular: 300 8798716 y Fijo: 2305950
● SOPORTE WHATSAPP: Línea: 300 8798716
Este servicio de soporte telefónico, será brindado por parte del equipo administrativo y de coordinación, en los horarios de
labor de 630 am a 1pm y de 2 pm a 330 pm.
● ATENCIÓN A REQUERIMIENTOS POR MEDIO DEL CORREO INSTITUCIONAL: [email protected]
Mediante este correo atenderemos de manera exclusiva y particular las inquietudes, sobre la modalidad de trabajo de
Educación 100% Presencial.
Nos permitimos compartir los siguientes lineamientos:
● Antes de realizar cualquier consulta por medio telefónico o por correo electrónico, es fundamental que haya una lectura
detallada y atenta a las comunicaciones e información divulgada por la institución, de manera que se genere por parte
de todos los involucrados en las dinámicas institucionales, un hábito por la apropiación, buen uso y aprovechamiento de
la información transmitida.
● Identificar de manera clara el correo al que debe enviar la información que desea comunicar:
TIPO DE COMUNICACIÓN CORREO AL QUE DEBE ENVIAR LA INFORMACIÓN
Preguntas generales sobre horarios, metodología, asuntos [email protected]

de orden académico, comunicados.
Asuntos relacionados con pago de PENSIONES, [email protected]

COMPROMISOS ECONÓMICOS Y ESTADO DE PAZ Y SALVO
Excusas y justificaciones por inasistencia, se debe https://forms.gle/PYunnJK9KP21ddcG9
diligenciar el formato que se encuentra en el siguiente link
Solicitud de certificados y constancias [email protected]
Este servicio de atención a requerimientos por medio del correo institucional, será brindado según la dependencia, por
parte del equipo administrativo, coordinación y rectoría, quienes darán respuesta por correo o telefónicamente, a las
inquietudes y preguntas planteadas, en el horario de labor establecido.
● Como estrategia para mantener comunicación permanente y oportuna sobre las novedades, comunicados, circulares y
noticias, continuaremos realizando de manera frecuente:
● Publicaciones en las redes sociales FACEBOOK E INSTAGRAM

● Enviaremos correos masivos, con el fin de comunicar información importante sobre la metodología, el uso de las
plataformas de aprendizaje y demás información de interés para toda la comunidad educativa.
● Publicaremos información en el CHAT Y LA SECCIÓN DE NOTICIAS DE CIUDAD EDUCATIVA
RECUERDE:
*Leer detalladamente este instructivo y socializarlo con su hijo punto por punto,
acudientes y / o cuidadores para seguir el paso a paso detallado y alcanzar el éxito para
esta etapa inicial de manera que se puedan programar y realizar un acompañamiento
oportuno diariamente.
* Es necesario que los padres de familia revisen diariamente la plataforma desde la
aplicación de la APP de Ciudad Educativa para celulares o accedan a ella por el computador para verificar los procesos de
avance de su hijo y hacer un debido control y veeduría del cumplimiento oportuno.
* La comunicación debe ser efectiva y seguir cada uno de los canales de consulta oportunamente, afianzando la
autonomía de los estudiantes de manera que se apropien de sus responsabilidades.

CONTAMOS COMO SIEMPRE CON SU PARTICIPACIÓN ACTIVA Y COMPROMISO
PERMANENTE,
TRABAJEMOS UNIDOS COMO UN GRAN EQUIPO,
CON EXCELENCIA Y POR LA EXCELENCIA.
Cordialmente
EQUIPO DE GESTIÓN DIRECTIVA G. P. N. S. F.

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GIMNASIO PEDAGÓGICO

NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA

DOCUMENTO ORIENTADOR PARA PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES

FECHA: 1 DE FEBRERO DE 2022

Queridos padres y estudiantes Gimnasianos:

Es un gusto extender a todas nuestras familias Gimnasianas, un caluroso saludo

¡BIENVENIDA FAMILIA GIMNASIANA!

COMENCEMOS COMO UN GRAN EQUIPO, TRABAJANDO CON EXCELENCIA Y POR LA EXCELENCIA.

¿CÓMO SE REALIZA LA CREACIÓN DE UN NUEVO CORREO ELECTRÓNICO EN LA PLATAFORMA GMAIL?

¿CUÁNDO DEBO CREAR EL CORREO ELECTRÓNICO?

INSTRUCTIVO PASÓ A PASO PARA LA CREACIÓN DEL CORREO ELECTRÓNICO GMAIL

¿CÓMO CREAR UN NUEVO CORREO GMAIL?

¿QUÉ RECOMENDACIONES SON IMPORTANTES PARA EL MANTENIMIENTO DEL CORREO ELECTRÓNICO?

¿Por qué no recibo los correos electrónicos que han enviado?

Si se llega a presentar este inconveniente, es importante que:

A cualquiera de esas bandejas o carpetas puede llegar el correo.

A continuación, presentamos de manera detallada la información específica

Como aspectos iniciales a tener en cuenta, es importante conocer:

¿CÓMO SE LLEVARÁ A CABO EL REGRESO AL COLEGIO EL PRIMER DÍA O DÍA CERO?

GRADOS INGRESO SALIDA

Preescolar, primaria y sexto 6:45 am 10:00 am

Séptimo a once 10:30 am 1:45 pm

¿Dónde debo presentarme el primer día?

Para este primer día no se contará con el servicio de ruta.

¿Cómo debo asistir vestido el primer día?

¿Qué debo llevar el primer día?

¿Cómo es la salida del colegio este primer día o día cero?

RECOMENDACIONES GENERALES IMPORTANTES A FAVOR DE NUESTRO BIENESTAR

¿CUALES SON LAS RECOMENDACIONES PARA EL AÑO 2022

METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO

1. PLATAFORMA “CIUDAD EDUCATIVA”, plataforma institucional, (CON HERRAMIENTAS LMS).

● Instructivo Interfaz estudiante y padres de familia Ciudad Educativa: https://youtu.be/siebQIH6x-Y

2. PLATAFORMA TRENDILABS - Plataforma del ÁREA DE INFORMÁTICA (Colegio - Casa)

CRONOGRAMA EJECUTADO PARA EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

FEBRERO 07 FEBRERO 08 FEBRERO 09 FEBRERO 10 FEBRERO 11

FEBRERO 14 FEBRERO 15 FEBRERO 16 FEBRERO 17 FEBRERO 18

FEBRERO 21 FEBRERO 22 FEBRERO 23 FEBRERO 24 FEBRERO 25

FEBRERO 28 MARZO 01 MARZO 02 MARZO 03 MARZO 04

MARZO 07 MARZO 08 MARZO 09 MARZO 10 MARZO 11

MARZO 21 MARZO 22 MARZO 23 MARZO 24 MARZO 25

MARZO 28 MARZO 29 MARZO 30 MARZO 31 ABRIL 01

AHORA QUE REGRESAMOS AL COLEGIO…

¿QUÉ DEBEMOS HACER ANTES DE SALIR DE CASA?

¿CÓMO SERÁ LA PRESENTACIÓN PERSONAL DE

● Camiseta blanca con el escudo del colegio.

Para las estudiantes Gimnasianas será el siguiente modelo

● Falda en tela escocesa de la Lafayette de acuerdo al diseño

Para los estudiantes Gimnasianos será el siguiente modelo establecido

● Pantalón gris azuloso de lino, según el modelo establecido, no

● El único cambio de la sudadera para el año

● El tapabocas es de uso personal e intransferible, debe usarse únicamente

● Tapabocas en tela anti fluidos de Lafayette

NOTA: EL ESTUDIANTE DEBE CONTAR DIARIAMENTE CON CARÁCTER OBLIGATORIO,

¿QUIÉNES PUEDEN INGRESAR AL COLEGIO?

• Pueden ingresar estudiantes que asisten a clases presenciales.

¿QUIÉNES NO DEBEN INGRESAR AL COLEGIO?

¿CUÁL ES EL HORARIO DE INGRESO?