Informe de Laboratorio Nº3

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INFORME DE LABORATORIO Nº 03 – QUIMICA GENERAL

F.I.C.

INTRODUCCION

El presente informe presenta en su contenido una introducción al sistema de

ordenación periódica en el cual los elementos están ordenados en base a sus

características físicas y Químicas.

Presentamos una breve descripción teórica del tema para luego desarrollarse la

Segunda Práctica experimental del laboratorio de química. Con el cual pretendemos

comprender el uso de la tabla periódica así mismo observar algunas propiedades de las

familias del Grupo (IA Metales alcalinos, IIA Metales alcalinos térreos, y Grupo VIIA

que son los Halógenos).

Conocer la Tabla Periódica es de suma importancia en la Formación Profesional

del Ingeniero agrícola por que ello será una herramienta que le servirá para desarrollar

diversos proyectos ya análisis.

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Fundamento Teórico

Antecedentes de la Tabla periódica


Orígenes

Aunque algunos elementos como el oro, plata, estaño, cobre, plomo y mercurio ya eran
conocidos desde la antigüedad, el primer descubrimiento científico de un elemento
ocurrió en 1669 cuando Henning Brand descubrió el fósforo.

Un requisito previo necesario a la construcción de la tabla periódica era el


descubrimiento de un número suficiente de elementos individuales, que hiciera posible
encontrar alguna pauta en comportamiento químico y sus propiedades. Durante las
siguientes 2 centurias, se fue adquiriendo un gran conocimiento sobre estas propiedades
así como descubriendo muchos nuevos elementos.

El concepto actual de elemento químico según la idea expresada por Boyle en su famosa
obra The Sceptical Chymist', "ciertos cuerpos primitivos y simples que no están
formados por otros cuerpos, ni unos de otros, y que son los ingredientes de que se
componen inmediatamente y en que se resuelven en último término todos los
cuerpos perfectamente mixtos, desarrollado posteriormente por Lavoisier en su obra
Tratado elemental de Química, condujo a diferenciar en primer lugar qué
sustancias de las conocidas hasta ese momento eran elementos químicos, cuáles eran
sus propiedades y cómo aislarlos.

El descubrimiento de un gran número de nuevos elementos, así como el estudio de sus


propiedades pusieron de manifiesto algunas semejanzas entre ellos, lo que aumentó el
interés de los químicos por buscar algún tipo de clasificación.

Triadas de Döbereiner

Uno de los primeros intentos para agrupar los elementos de propiedades análogas se
debe a J. W. Döbereiner quien en 1817 puso de manifiesto el notable parecido que
existía entre las propiedades de ciertos grupos de tres elementos, con una variación
gradual del primero al último. Posteriormente (1827) señaló la existencia de otros
grupos de tres elementos en los Triadas de Döbereiner
que se daba la misma relación
(cloro, bromo y yodo; azufre, Litio LiCl CaCl2 H2S
Calcio Azufre
selenio y teluro; litio, sodio y LiOH CaSO4 SO2
potasio). NaCl SrCl2 H Se
Sodio Estroncio Selenio 2
NaOH SrSO4 SeO2
A estos grupos de tres elementos KCl BaCl2 H2Te
se les denominó triadas y hacia Potasio KOH Bario BaSO4
Teluro
TeO2
1850 ya se habían encontrado
unas 20, lo que indicaba una cierta regularidad entre los elementos químicos.

Döbereiner intentó relacionar las propiedades químicas de estos elementos (y de sus


compuestos) con los pesos atómicos, observando una gran analogía entre ellos, y una

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variación gradual del primero al último. en su clasificación de las triadas (agrupación de


tres elementos)Döbereiner explicaba que el peso atómico promedio de los pesos de los
elementos extremos, es parecido al peso atómico del elemento de en medio. Por
ejemplo, para la triada Cloro, Bromo, Iodo los pesos atómicos son respectivamente
35.5, 80 y 127; si sumamos 35.5 + 127 y dividimos entre dos, obtenemos 81.25, que es
aproximadamente 80 y si le damos un vistazo a nuestra tabla periódica el elemento con
el peso atómico aproximado a 80 es el bromo lo cual hace que concuerde un aparente
ordenamiento de triadas

Vis tellurique de Chancourtois

En 1864, Chancourtois construyó una hélice de papel, en la que se estaban ordenados


por pesos atómicos los elementos conocidos, arrollada sobre un cilindro vertical. Se
encontraba que los puntos correspondientes estaban separados unas 16 unidades. Los
elementos similares estaban prácticamente sobre la misma generatriz, lo que indicaba
una cierta periodicidad, pero su diagrama pareció muy complicado y recibió poca
atención.

Ley de las octavas de Newlands

En 1864, el químico inglés Newlands comunicó a la Real Sociedad Inglesa de Química


su observación de que al ordenar los elementos en orden creciente de sus pesos
atómicos (prescindiendo del Ley de las octavas de Newlans
hidrógeno), el octavo elemento a 1 2 3 4 5 6 7
partir de cualquier otro tenía
unas propiedades muy similares Li Be B C N O F
al primero. En esta época, los 6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0
llamados gases nobles no habían
sido aún descubiertos. Na Mg Al Si P S Cl
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,1 35,5
Esta ley mostraba una cierta
ordenación de los elementos en K Ca
familias (grupos), con 39,0 40,0
propiedades muy parecidas entre sí y en Periodos, formados por ocho elementos cuyas
propiedades iban variando progresivamente.

El nombre de octavas se basa en la intención de Newlands de relacionar estas


propiedades con la que existe en la escala de las notas musicales, por lo que dio a su
descubrimiento el nombre de ley de las octavas.

Como a partir del calcio dejaba de cumplirse esta regla, esta ordenación no fue
apreciada por la comunidad científica que lo menospreció y ridiculizó, hasta que 23
años más tarde fue reconocido por la Royal Society, que concedió a Newlands su más
alta condecoración, la medalla Davy.

Clasificación Periódica de Mendeleiev - Meyer

La tabla periódica de Mendeleiev de los elementos, fue propuesta por Dimitri


Mendeleiev y Julius Lothar Meyer quienes, trabajando por separado, prepararon una
ordenación de todos los elementos conocidos, basándose en las variación sistemática

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con la masa atómica de las propiedades químicas (Mendeleiev) y físicas (Meyer). A


diferencia de lo que había supuesto Newlands, en la Tabla periódica de Mendeleiev los
periodos (filas horizontales) no tenían siempre la misma longitud, pero a lo largo de los
mismos había una variación gradual de las propiedades, de tal forma que los elementos
de un mismo grupo o familia (columnas verticales) se correspondían en los diferentes
periodos. Esta tabla fue publicada en 1869, sobre la base de que las propiedades de los
elementos son función periódica de sus pesos atómicos.

Tabla periódica de los elementos


Grup
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
o
VI VII
I II III IV V VI
I I
Perio
do
1 2
1
H He
3 4 5 6 7 8 9 10
2
Li Be B C N O F Ne
11 12
13 14 15 16 17 18
3 NM
Al Si P S Cl Ar
a g
25
19 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
4 M
K Ca Sc Ti V Cr Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
n
37 42
38 39 40 41 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
5 R M
Sr Y Zr Nb Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
b o
55 56 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
6 *
CsBa Lu Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
11 11 11 11
10 10 10 10 10 10 10 11 11 115116 118
87 88 * 2 3 4 7
7 3 4 5 6 7 8 9 0 1 Uu Uu Uu
Fr Ra * Uu Uu Uu Uu
Lr Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg p h o
b t q s
57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Lantánidos *
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb
89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102
Actínidos **
Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No

Metales de
Alcalinos Alcalinotérreos Lantánidos Actínidos
transición

Metales del No
Metaloides Halógenos Gases nobles
bloque p metales

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Grupos
A las columnas verticales de la Tabla Periódica se les conoce como grupos. Todos los
elementos que pertenecen a un grupo tienen la misma valencia, y por ello, tienen
características o propiedades similares entre si. Por ejemplo los elementos en el grupo
IA tienen valencia de 1 (un electrón en su último orbital) y todos tienden a perder ese
electrón al enlazarse como iones positivos de +1. Los elementos en el último grupo de
la derecha son los Gases Nobles, los cuales tienen su último orbital lleno (regla del
octeto) y por ello son todos extremadamente no-reactivos.

Los grupos de la Tabla Periódica, numerados de izquierda a derecha son:

Grupo 1 (IA): los metales alcalinos


Grupo 2 (IIA): los metales alcalinotérreos
Grupo 3 al Grupo 12: los metales de transición y metales nobles.
Grupo 13 (IIIA): el grupo del boro
Grupo 14 (IVA): el grupo del carbono
Grupo 15 (VA): el grupo del nitrógeno
Grupo 16 (VIA): los calcógenos o anfígenos
Grupo 17 (VIIA): los halógenos
Grupo 18 (Grupo 0): los gases nobles

Períodos
Las filas horizontales de la Tabla Periódica son llamadas Períodos. Contrario a como
ocurre en el caso de los grupos de la tabla periódica, los elementos que componen una
misma fila tienen propiedades diferentes pero masas similares: todos los elementos de
un período tienen el mismo número de orbitales. Siguiendo esa norma, cada elemento se
coloca de acuerdo a su configuración electrónica. El primer período solo tiene dos
miembros, hidrógeno y helio y ambos tienen solo el orbital 1s.

La tabla periódica tienen siete períodos:

 Período 1
 Período 2
 Período 3
 Período 4
 Período 5
 Período 6
 Período 7

Aplicaciones
La agrupación de los elementos en la tabla periódica hace que resalten sus propiedades
y características. Por ejemplo, al ganar electrones los elementos aumentan en
electronegatividad y lo hacen los elementos que están a la derecha y hacia arriba de la
tabla periódica. Así, flúor es el elemento más electronegativo de la tabla periódica. La
reactividad de los elementos aumenta al aumentar los períodos, haciendo que helio sea
el elemento más inerte de la tabla periódica.

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Las diferencias en energía de ionización también se pueden visualizar en la tabla


periódica, aumentando con incrementos en el número atómico de los elementos. Así, los
elementos del grupo 1 tienen la energía de ionización más baja y los gases nobles, la
más alta.

Los elementos del grupo 1 son los más metálicos de la tabla periódica disminuyendo
esta propiedad al aumentar el grupo hacia la derecha de la tabla

PROPIEDADES PERIODICAS (sentido de crecimiento)


ELECTRONEGATIVIDAD ELECTROPOSITIVIDAD VOLUMEN
ENERGÍA DE IONIZACIÓN RADIO ATÓMICO ATÓMICO
ELECTROAFINIDAD

MALEABILIDAD
DUCTIBILIDAD PUNTO DE FUSIÓN DENSIDAD
TENACIDAD PUNTO DE EBULLICIÓN

OBJETIVO GENERAL

El objetivo de la siguiente práctica es comprender el uso de la tabla periódica, así


como observar algunas de las propiedades de los elementos del grupo IA (metales
alcalinos); grupo IIA (metales alcalinos-térreos); grupo VIIA (halógenos).

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MATERIALES Y REACTIVOS

- Vasos de 250 ml.


- Tubos de ensayo
- Erlenmeyer de 125 ml.
- Pinza metálica
- Luna de reloj
- Goteros
- Gradilla
- Papel azul tornasol
- Li(s), Na(s), K(s), Ca(s), Mg(s)
- Fenolftaleina
- Na(s), NaCl(s), NaBr(s), y NaI(s)
- H2SO4 solución saturada
- NaF, NaBr, NaI, NaCl solución (0.1M)
- Cl2 , Br2, I2, solución acuosa
- CCl4
- AgNO3 (0.1M)
- MgCl2, CaCl2, SrCl2 (0.1M)
- H2SO4 (2N)

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Experimento Nº 1:

FUNDAMENTO TEÓRICO
METALES ALCALINOS
Los metales alcalinos se agrupan en una serie de seis elementos químicos en el grupo IA
del sistema periódico. Comparados con otros metales son blandos, tienen puntos de
fusión bajos, y son tan reactivos que nunca se encuentran en la naturaleza si no es
combinado con otros elementos. Son poderosos agentes reductores, o sea, pierden
fácilmente un electrón, y reaccionan violentamente con agua para formar hidrógeno gas
e hidróxidos del metal, que son bases fuertes. Los metales alcalinos son, por orden de
número atómico creciente: litio, sodio, potasio, rubidio, cesio y francio. Del francio
existen solamente isótopos radiactivos.

SODIO
El metal Sodio, de símbolo Na, es un elemento metálico blanco plateado, extremamente
blando y muy reactivo. En el grupo IA del sistema periódico, el sodio es uno de los
metales alcalinos. Su número atómico es 11. Fue descubierto en 1807 por el químico
británico Humphry Davy.
La reacción del sodio con el agua es una reacción exotérmica, una pequeña llama
amarilla surge al poner en contacto un alambre de sodio con el agua contenida en el
vaso de precipitados.
El sodio elemental es un metal tan blando que puede cortarse con un cuchillo. Tiene una
dureza de 0,4. Se oxida con rapidez al exponerlo al aire y reacciona violentamente con
agua formando hidróxido de sodio e hidrógeno. Tiene un punto de fusión de 98 °C, un
punto de ebullición de 883°C y una densidad relativa de 0,97. Su masa atómica es
22,9898.

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Sólo se presenta en la naturaleza en estado combinado. Se encuentra en el mar y en los


lagos salinos como cloruro de sodio, NaCl, y con menor frecuencia como carbonato de
sodio, Na2CO3, y sulfato de sodio, Na2SO4. El sodio comercial se prepara
descomponiendo electrolíticamente cloruro de sodio fundido. El sodio ocupa el séptimo
lugar en abundancia entre los elementos de la corteza terrestre. Es un componente
esencial del tejido vegetal y animal.

EL POTASIO
Potasio tiene símbolo K (del latín kalium, "alcali"), es un elemento metálico,
extremamente blando y químicamente reactivo. Pertenece al grupo IA del sistema
periódico y es uno de los metales alcalinos. El número atómico del potasio es 19.

Fue descubierto y nombrado en 1807 por el químico británico Humphry Davy. El metal
es blanco plateado y puede cortarse con un cuchillo. Tiene una dureza de 0,5. Se da en
tres formas isotópicas naturales, de números másicos 39, 40 y 41. El potasio 40 es
radiactivo y tiene una vida media de 1.280 millones de años. El isótopo más abundante
es el potasio 39. Se han preparado artificialmente varios isótopos radiactivos. El potasio
tiene un punto de fusión de 63°C, un punto de ebullición de 760°C y una densidad de
0,86 g/cm3; la masa atómica del potasio es 39,098.

El potasio metal se prepara por la electrólisis del hidróxido de potasio fundido o de una
mezcla de cloruro de potasio y fluoruro de potasio. El metal se oxida en cuanto se le
expone al aire y reacciona violentamente con agua, produciendo hidróxido de potasio e
hidrógeno gas. Debido a que el hidrógeno producido en la reacción con el agua arde
espontáneamente, el potasio se almacena siempre bajo un líquido, como la parafina, con
la que no reacciona.

PROPIEDADES DE LOS METALES ALCALINOS

1. Coloque 100 ml de agua en un vaso de precipitados de 250 ml.


2. Luego adiciones 2 o 3 gotas de fenolftaleina y mezclar.
3. Sacar con una pinza un trocito de sodio y después de secarlo con el papel filtro, dejamos
caer el metal en el vaso de precipitados y lo tapamos con una luna de reloj.
4. Cuando la reacción haya terminado pruebe la inflamabilidad del gas producido
acercando un fósforo encendido al pico del vaso.
5. Repita el experimento utilizando un trozo de potasio.
Anote sus observaciones.

Observaciones y Resultados:

Velocidad de reacción:
- Sodio: rápida
- Potasio: muy rápida

Nivel de Inflamabilidad:
- Sodio: Inflamable
- Potasio: Muy inflamable.

Reacciones químicas correspondientes a cada metal:

2 Na(s) + 2 H2O NaOH (ac) + H2 (g) H < 0

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2 K(s) + 2 H2O KOH (ac) + H2  H < 0

Experimento Nº 2

FUNDAMENTO TEÓRICO

LOS METALES ALCALINOTÉRREOS

Se encuentran el berilio ( Be ), magnesio ( Mg ), calcio ( Ca ), estroncio ( Sr ), bario


( Ba ) y el radio ( Ra ). Estos metales presentan puntos de fusión mas elevados que los
del grupo anterior, sus densidades son todavía mas bajas, pero son algo mas elevadas
que la de los metales alcalinos comparables. Son menos reactivos que los metales
alcalinos. Todos los metales alcalinotérreos poseen dos electrones de valencia y forman
iones con doble carga positiva ( 2 +).

Son bivalentes y se les llama alcalinotérreos a causa del aspecto térreo de sus óxidos.
Como el nombre indica, manifiestan propiedades intermedias entre los metales alcalinos
y los térreos; el magnesio y, sobre todo, el berilio son los que mas se asemejan a estos.
No existen en estado natural, por ser demasiado activos y, generalmente, se presentan
formando silicatos, carbonatos, cloruros y sulfatos. Los metales son difíciles de obtener,
por lo que su empleo es muy restringido.

PROPIEDADES DE LOS METLALES ALCALINOS TÉRREOS

1. Comparación de la solubilidad de los sulfatos de los metales alcalino térreos.

Tome 4 tubos de ensayo y añada respectivamente 1 mL de solución de MgCl 2 al


primero, CaCl2 al segundo, SrCl2 al tercero y BaCl2 al cuarto. A cada uno de los
tubos añada luego 1 mL de solución saturada de H2SO4. Anote sus
observaciones:

MgCl2
CaCl2 SrCl2 BaCl2

Observaciones y Resultados.

a) En el primer tubo de ensayo, la reacción tomo un color blanquecino,


calentándose el tubo, el HCl no se forma como precipitado, la reacción tiene
la siguiente ecuación:

MgCl2(aq) + H2SO4(aq)  Mg2SO4(s) + 2HCl(aq)

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b) El líquido del segundo tubo permaneció también de color blanco, no se


forma precipitado porque es soluble, la reacción tiene la siguiente ecuación:

CaCl2(aq) + H2SO4(aq)  CaSO4(s) + 2HCl(aq)

c) En el tercer tubo de ensayo, el líquido, después de la reacción toma un color


blanco lechoso y se forma precipitado, por lo tanto no es soluble, la reacción
tiene la siguiente ecuación:

SrCl2(aq) + H2SO4(aq)  SrSO4(s) + 2HCl(aq)

d) En el cuarto tubo, el líquido también toma el color blanco lechoso, no es


soluble, por lo tanto forma precipitado, la reacción tiene la siguiente
ecuación:

BaCl2(aq) + H2SO4(aq)  BaSO4(s) + 2HCl(aq)

EXPERIMENTO Nº 03

PROPIEDADES DE LOS HALOGENOS

FUNDAMENTO TEORICO

Formación de los halógenos de plato

NaF NaI
NaCl NaBr
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1 En cuatro tubos de ensayo colocar 1ml de cada una de las soluciones de NaF, NaCl ,
NaBr , NaI a cada tubo de ensayo añada luego unas gotas de solución de nitrato de
plata ( AgNO3 ).

1.1 Primer tubo de ensayo

-Se pone NaF en el tubo de ensayo y luego se agrega AgNO 3 y luego formamos la
ecuación

NaF + AgNO3  AgF + NaNO3

Y vemos que le tubo de color blanco

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1.2 Segundo tubo de ensayo

Primero ponemos el tubo de ensayo NaCl luego añadimos AgNO3 y


luego fórmanos la ecuación que es:

NaCl + AgNO3  AgCl + NaNO3


Y vemos que forma precipitado y un color blanco.
1.3 Tercer tubo de ensayo
Primero ponemos NaBr y luego agregamos AgNO3 y luego escribimos la
formula
NaBr + AgNO3  AgBr + NaNO3
Y luego se vuelve un color amarillo opaco y luego después de tiempo se
vuelve de un color verde.
1.4 Cuarto Tubo de ensayo
Se pone AgNO3 y luego se agrega NaI y luego escribimos la formula
NaI + AgNO3  AgI + NaNO3
Y luego observamos que no se forma precipitado y es de un color amarillo.
2. Reacción de los halógenos con H2SO4
En cuatro de ensayo tome cantidades iguales de sales sólidas NaF, NaCl, NaBr,
NaI y adicione a cada uno de ellos unas gotas de acido sulfúrico 2N, acerque a la
boca de los tubos papel azul de tornasol humedecido en agua destilada. Anote
los resultados.

NaF NaI
NaCl NaBr 2

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a) Primer tubo

Se pone NaF, luego se agrega acido sulfúrico, formamos la ecuación


química

NaF + H2SO4  Na2SO4 + HF


Se formo precipitado, luego se pone el papel tornasol, este tomo un color
rosado, eso quiere decir que la sustancia es acida.

b) Segundo tubo
Se pone NaCl, luego se agrega acido sulfúrico, formamos la ecuación
química:

NaCl + H2SO4  Na2SO4 + HCl


Se pone el papel tornasol y este toma el color rosado con lo cual se
comprueba su acidas de la sustancia

c) Tercer tubo

Se agrega NaBr, luego se agrega acido sulfúrico, y formamos la ecuación


química

NaBr + H2SO4  Na2SO4 + HBr


Se ve unas pequeñas burbujas. Se pone el papel tornasol y toma el color
rosado es decir esta sustancia es acida.

d) Cuarto tubo

Se agrega NaI y se agrega acido sulfúrico y formamos la ecuación


química

NaI + H2SO4  Na2SO4 + HI


Colocamos el papel el papel tornasol, y se ve un color rosado.

3 Actividad química de los halógenos

a) A tres tubos de ensayo agregue 10 gotas de Br2 y I2. Añada 1 ml de


CCl4 y mezcle. Anote las coloraciones de las capas:

a.1) Primer tubo de ensayo

Se agrega I2, luego se pone CCl4 y se deduce la formula

I2 + CCl4
La parte superior es de color amarillo e inferior de color rosado

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a.2) Segundo tubo de ensayo

Se agrega Br2 y luego se agrega CCl4 y se deduce la


formula

Br2 + CCl4
La parte superior color rojo e inferior amarillo

b) En otro par de tubos añada 2 ml. NaCl (0.1M) y 2ml. De KI (0.1M) a


ambos agregar 1 ml de agua de bromo

b.1) Primer tubo de ensayo

Se agrega NaCl, luego se pone agua de bromo

Color anaranjado oscuro


b.2) Segundo tubo de ensayo

Se agrega KI y luego se agrega agua de bromo

Color café

c) Por ultimo en otro par de tubos colocar 2 ml de NaCl (0.1) y 2 ml de


KBr (0.1M) respectivamente y luego a ambos agregar 1 ml de agua
de yodo.

c.1) Primer tubo de ensayo

Se agrega NaCl y luego se agrega agua de yodo


Color amarillo

c.2) Segundo tubo de ensayo

Se agrega KBr y se agrega agua de yodo

Color amarillo medio oscuro

d) Finalmente a los 4 últimos tubos de ensayo agregar 5 gotas de CCl4


mezcle bien, anote los resultados

d.1) Primer tubo de ensayo

Solución NaCl - bromo al adicionarle el CCl4 el color


resultante fue:
La parte superior color café e inferior rojo oscuro

d.2) Segundo tubo de ensayo

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Solución KI - bromo al adicionarle el CCl4 el color


resultante fue:

La parte superior color anaranjado e inferior rojo

d.3) Tercer tubo de ensayo

Solución NaCl – Agua de yodo al adicionarle el CCl4 el


color resultante fue:

La parte superior color amarillo e inferior transparente

d.4) Cuarto tubo de ensayo

Solución KBr – Agua de yodo al adicionarle el CCl4 el


color resultante fue:

La parte superior color amarillo e inferior transparente

En la primera parte el yodo se solubiliza con el tetracloruro, toma un color violeta


En la parte final el bromo se desplaza no reacciona. Ejemplo de una de las reacciones:

KI + Br2 /CCl4 KBr + I2

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CONCLUSIONES

o A través de los diversos experimentos que se ha desarrollado en laboratorio


hemos podido comprobar las diversas características físicas y químicas, tales
como los colores, la formar rápida y lenta de las reacciones, la inflamabilidad de
algunos compuestos al unirse con los ácidos.
o La combustión es necesario para realizar algunas reacciones y que a través de
ello se pueden originar nuevos compuestos.
o El uso de algunos reactivos emiten olores desagradables.

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