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    Día 5 Semana 35 Los Signos de Puntuación

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    John Alcazar
    El documento habla sobre los signos de puntuación, incluyendo el punto y la coma. Explica que el punto se usa para separar oraciones e indicar pausas, mientras que la coma indica pausas breves y puede usarse para enumerar elementos, explicar aclaraciones o separar el nombre de la persona a quien se dirige. Luego, da ejemplos y ejercicios prácticos sobre el uso correcto de estos signos de puntuación.

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    John Alcazar
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    El documento habla sobre los signos de puntuación, incluyendo el punto y la coma. Explica que el punto se usa para separar oraciones e indicar pausas, mientras que la coma indica pausas breves y puede usarse para enumerar elementos, explicar aclaraciones o separar el nombre de la persona a quien se dirige. Luego, da ejemplos y ejercicios prácticos sobre el uso correcto de estos signos de puntuación.

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    Día 5 semana 35 Los signos de puntuación

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    El documento habla sobre los signos de puntuación, incluyendo el punto y la coma. Explica que el punto se usa para separar oraciones e indicar pausas, mientras que la coma indica pausas breves y puede usarse para enumerar elementos, explicar aclaraciones o separar el nombre de la persona a quien se dirige. Luego, da ejemplos y ejercicios prácticos sobre el uso correcto de estos signos de puntuación.

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    COMUNICACIÓN

    Sexto grado – SEMANA 35


    Viernes 10 de diciembre

    LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN


    1.- El punto es un signo de puntuación. Se usa en la escritura para separar oraciones e indicar
    pausas.

    Hay tres clases de punto:

    - Punto y seguido separan dos oraciones del mismo párrafo.


    - Punto y aparte separa dos párrafos.
    - Punto final cierra el texto.

    Por ejemplo:

    Mi rutina

    Esta semana me levanté temprano, me bañé, tomé un rico desayuno t llegué a tiempo a la
    escuela. Mi profesora me recibió feliz.
    Punto y seguido Punto y aparte

    En el colegio aprendí muchas cosas y jugué con mis amigos. Por la tarde, al llegar a mi casa,
    almorcé y me dispuse a terminar mis tareas.
    Punto final

    En el siguiente texto coloca los puntos y corrige las mayúsculas

    Garatea

    Yo vivo en el barrio de Nicolás Garatea, que está al sur de Chimbote. Mi familia y yo estamos
    muy felices porque tenemos muy buenos vecinos.

    Mi barrio es muy agradable, sus calles están limpias y las casas tienen hermosos jardines.

    Antes, mi barrio estaba sucio. Pero luego, los vecinos aprendimos a organizarnos, ahora
    todos estamos orgullosos de nuestro barrio.

    2.- La coma es un signo de puntuación. Se usa en la escritura para indicar pausas breves.

    Clases de comas:

    - La coma enumerativa esta coma enumera o separa palabras (Sustantivos, adjetivos o


    verbos) o frases de la misma especie. Antes de la última palabra de dicha enumeración
    puedo usar la palabra “y”. Por ejemplo:
     Mis mejores amigas son: Talita, Fátima, Shelsy y Angie.

     John es bueno, amable, alegre y trabajador.

     En las vacaciones nadaré, jugaré, estudiaré y viajaré.

     En el parque de las leyendas conocí los inmensos elefantes, las jirafas de cuello

    largo, los fieros leones, loros multicolores y otros animales.

    - La coma explicativa tiene la finalidad de explicar o aclarar algo del sujeto de la oración.
    Por ejemplo:

     Talita, mi hermanita, cumplirá doce años.

     Aquellos niños, los que cumplieron con la tarea, serán felicitados.

    - La coma vocativo separa el nombre de la persona con la que hablamos. Por ejemplo:

     Amigo, eres muy bondadoso.

     Eres muy bondadoso, amigo

     Eres, amigo, muy bondadoso.

    Practico lo aprendido

    I.- Coloca la coma antes y después del vocativo

    1. ¡Qué hermoso tu carro, abuelito!

    2. Profesor, ayúdeme con este problema

    3. ¡Por favor, señor, concédeme el milagro!

    4. El regalo, José, es para tu papá.

    5. Que perro tan lindo tienes, Carlita

    II.- Coloca las comas enumerativas donde corresponda

    1. Las notas musicales son: do, re, mi, fa, sol, la y si.

    2. Los países limítrofes del Perú son: Ecuador, Colombia, Brasil. Bolivia y Chile.

    3. Los dedos de la mano son: pulgar, índice, medio, anular y meñique


    4. Los sentidos del ser humano son: vista, oído, olfato, gusto y tacto

    5. Los socios de la conquista fueron Francisco Pizarro, Diego de Almagro y Hernando de

    Luque.

    6. El perro, el gato, el tigre y el león son mamíferos.

    7. Fue un paseo divertido, emocionante y alegre.

    8. Roberto es responsable, servicial, bondadoso e inteligente.

    III.- Escribe la aclaración correspondiente a cada oración, coloca las comas explicativas

    presidente del Perú hijo de Huayna Cápac


    el libertador de América fundador del imperio
    tesoro pre inca uno de los tres socios de la conquista

    1. Francisco Pizarro, uno de los tres socios de la conquista, fundó Lima.

    2. José de San Martín, el libertador de América, nació en Yapeyú, Argentina.

    3. Atahualpa, hijo de Huayna Cápac, fue condenado a morir a pesar de pagar por su

    rescate.

    4. Ramón Castilla, presidente del Perú, decretó la libertad de los esclavos.

    5. El Señor de Sipán, tesoro pre inca, se encuentra en Chiclayo.

    6. Manco Cápac, fundador del imperio, enseñó a los varones a labrar la tierra.

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