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    Pedagogia Social

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    Juan Peralta
    El documento presenta la materia de Pedagogía Social de Juan Alejandro Peralta Lugo en la Universidad Luis Napoleón Núñez Molina. La pedagogía social se enfoca en la educación para la vida en sociedad y el desarrollo de valores morales que permitan la integración cultural y social. El objetivo es analizar las perspectivas metodológicas de la pedagogía social relacionada con la educación escolar.

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    El documento presenta la materia de Pedagogía Social de Juan Alejandro Peralta Lugo en la Universidad Luis Napoleón Núñez Molina. La pedagogía social se enfoca en la educación para la vida en sociedad y el desarrollo de valores morales que permitan la integración cultural y social. El objetivo es analizar las perspectivas metodológicas de la pedagogía social relacionada con la educación escolar.

    Título original

    Pedagogia social

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    El documento presenta la materia de Pedagogía Social de Juan Alejandro Peralta Lugo en la Universidad Luis Napoleón Núñez Molina. La pedagogía social se enfoca en la educación para la vida en sociedad y el desarrollo de valores morales que permitan la integración cultural y social. El objetivo es analizar las perspectivas metodológicas de la pedagogía social relacionada con la educación escolar.

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    Presentación.

    Nombre:
    Juan Alejandro Peralta Lugo.

    Matricula:
    20211-0003

    Materia:
    Pedagogía social

    Profesora:
    Máxima del Carmen Sánchez

    Recinto:
    Luis Napoleón Núñez Molina.
    Programa de la asignatura.
    En esta revisión se puede ver y analizar que cada tema que se tratará
    será de gran ayuda para el aprendizaje del docente y su calidad
    humana.

    Social:
    Del latín sociālis, social es aquello perteneciente o relativo a la sociedad.
    Recordemos que se entiende por sociedad al conjunto de individuos que
    comparten una misma cultura y que interactúan entre sí para conformar una
    comunidad.
    Pedagogía:
    La pedagogía es una ciencia social e interdisciplinar enfocada en la investigación y
    reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la
    infancia. Esta ciencia se nutre de conocimientos provenientes de la sociología,
    historia, antropología, filosofía, psicología y política. El término "pedagogía" ha
    evolucionado para referirse a una ciencia dedicada al estudio de la educación
    como un fenómeno complejo y multirreferencial.
    Educación:
    La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de
    conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas
    que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la
    discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación.
    Pedagogía social:
    La noción de pedagogía social, por lo tanto, está vinculada a la ciencia relacionada
    con la educabilidad para la socialización. Los pedagogos sociales buscan la
    reinserción social de quienes están afuera del sistema y trabajan por la
    satisfacción de las necesidades que están amparadas por los derechos humanos.
    Informe:
    La pedagogía social embarca la educación del hombre en su comunidad, el objeto
    de la pedagogía social es educar y enseñar a los jóvenes a ser buenos seres
    humanos en el mañana. La Pedagogía Social pertenece a las ciencias sociales que
    han surgido al aplicar el análisis y la observación sistemática al campo de la
    conducta.
    Esta como tal pertenece a las ciencias de la educación, tiene por tanto un carácter
    normativo, como disciplina que se ocupa de temas formativos, y teórico-práctico
    porque está situada en un punto donde confluye lo educativo y social.

    Su objetivo es analizar las perspectivas metodológicas de la pedagogía social


    relacionada con la educación escolar.
    En fin, su finalidad es en definitiva la educación para vivir en sociedad. El
    desarrollo de los valores morales que permite al hombre se integre a su cultura y
    su sociedad, viviendo en comunidad.

    La pedagogía social toma como objeto de estudio el aprendizaje en su vertiente


    social. Es decir, en relación con los valores, costumbres y cultura dentro de los
    distintos grupos de población. El pedagogo tiene las competencias necesarias
    para desarrollar dinámicas formativas potenciando el aprendizaje de los alumnos.
    La educación es uno de los pilares más importantes del desarrollo social. Ya que el
    conocimiento ofrece recursos fundamentales para alcanzar la libertad interior. Sin
    embargo, existen factores de riesgo que pueden marcar la diferencia.

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