Diego Informe Iv Bimestre 3 Años

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INSTITUCIÒN EDUCATIVA PRIVADA

PEQUEÑOS TALENTOS

INFORME DE AVANCE ACADÉMICO DEL IV BIMESTRE

APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIÑO (A): FLORIANO ULLOA DIEGO AULA: 3 AÑOS

ÁREA Ñ
IV
Escucha con atención y sin interrupciones relatos, indicaciones de la maestra y A
compañeros.
Expresa sus emociones al interactuar con personas de su entorno. A
COMUNICACIÓN INTEGRAL

Diferencia y reconoce los distintos tipos de textos. (Poemas, Trabalenguas, Rima) A


Comenta sobre situaciones de la vida cotidiana a partir de sus experiencias. A
Identifica características a partir de lo que observa en las ilustraciones (Analogías) A
Identifica los ARTÍCULOS: EL -LA, LAS- LOS A
Identifica y reconoce el sonido inicial de las imágenes y letras con las vocales A
Reconoce las vocales A-E-I-O-U A
Escribe las vocales A-E-I-O-U A
Reconoce el sonido final. A
A
Reconoce las vocales minúsculas a-e-i-o-u
Colabora con el cuidado de su entorno natural realizando distintas actividades A

Identifica las estaciones del año: PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO, INVIERNO. A


CIENCIA Y AMBIENTE

Reconoce los planetas y el lugar donde vive. A

Identifica y describe los estados de la materia (Sólido, Liquido, Gaseoso). A

Menciona y da a conocer las partes de la planta. A

Reconoce los planetas en el sistema solar. A

Reconoce y Dibuja los derivados de los animales. A

Identifica objetos y sus características perceptuales: color rojo, amarillo, azul, verde, A
morado, anaranjado, negro, marrón, celeste, rosado.
Identifica y escribe los números en desorden. A
Reconoce y utiliza el conteo de objetos para reconocer los números del 1 al 15 A
MATEMÁTICA

Reconoce y utiliza el conteo de objetos para reconocer los números del 15 al 20 A


Se ubica en el espacio identificando las nociones trabajadas. A
Utiliza el conteo para identificar a un número. A
Sigue la secuencia, Agrupa, ordena y compara los objetos de acuerdo con A
características o atributos por forma, color y tamaño.
Colorea la cantidad indicada según la indicación. A
Identifica la ubicación en la que se encuentra si esta primero - ultimo. A
Reconoce la mitad de un objeto. A
Identifica y reconoce las figuras geométricas. A
Expresa sus opiniones sobre temas comunes ante sus compañeros y docente. A
Reconoce e identifica los medios de comunicación y su utilidad A
PERSONAL SOCIAL

Identifica y reconoce las partes del cuerpo. A


Reconoce la vida de Jesús desde su nacimiento “LA ANUNCIACIÓN DE LA VIRGEN MARÍA “ A
Participa en la práctica religiosa de su comunidad: NAVIDAD. A
Propone actividades colectivas orientadas a la seguridad vial A
Participa del cuidado de la creación de Dios. A
Participa en su propio cuidado en actividades de alimentación higiene y descanso A
Se mueve en el espacio, con seguridad, exhibiendo adecuado control de su cuerpo. A
PSICOMOTRICIDAD

Demuestra creciente coordinación de brazos y piernas al desplazarse, caminar, rodar, correr A


y saltar en dos pies
Demuestra creciente precisión y eficacia en la coordinación óculo podal: lanzar objetos, A
patear pelota
Muestra autonomía en sus movimientos A
Demuestra placer y disposición para la realización de actividades psicomotriz A
Explora de manera libre diversos materiales propios de la expresión artística y los recursos del A
medio
PLÁSTICAS
TÉCNICAS
GRÁFICO

Desarrolla su creatividad utilizando diversas técnicas gráfico-plásticas. A


Utiliza independientemente al realizar sus creaciones, muestra variedad de materiales de arte A
visual.
Demuestra creatividad en las creaciones que realiza. A
Demuestra creciente precisión y eficacia en la coordinación viso motriz: óculo manual, rasgar A
GRAFOMOTRICIDAD

papel, pintar, modelar


Demuestra placer y disposición para la realización de actividades motrices A
Muestra disposición para realizar tareas de acuerdo con sus posibilidades, solicitando apoyo A
cuando lo necesita
Manipula varios objetos a la vez. A
Sigue las instrucciones y orden de acuerdo con la indicación. A

LOGRO DESTACADO
AD = Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que muestra aprendizaje que van más allá del
nivel esperado.
LOGRO ESPERADO
A = cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas en el tiempo
programado.
EN PROCESO
B = cuando el estudiante está próximo o cerca del nivel esperado respecto de la competencia para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable
para lograrlo.
EN INICIO
C = cuando el estudiante muestra un proceso mínimo en una competencia de acuerdo con el nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo
de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
TALLERES IV BIMESTRE
REGISTRO É
A A A A A A
Ó A A A A A A

IV BIMESTRE NOTA
FINAL
ASISTENCIAS A A A A

COMENTARIO GENERAL:

• FLORIANO ULLOA DIEGO, ha logrado los desempeños propuestos para este último
Bimestre, muchas felicidades por el gran trabajo durante este año, que el siguiente
año sea lleno de éxitos y aprendizaje, eres capaz de lograr todo lo que te propones.
¡FELICITACIONES!
EXCELENTE, VAMOS POR BUEN CAMINO.

TRUJILLO, 30 DE DICIEMBRE DE 2021

N° Ó
Mantiene aseado a su niño o niña. ✓
1.
Se interese por el aprendizaje de
2. ✓
su hijo(a).
Brinda los materiales necesarios
3.
para el trabajo de su niño en ✓
clase.
Participa en actividades en el aula
4. ✓
virtual.
Ingresa puntual a las clases
5. ✓
virtuales.
Participa en las actividades de
6. ✓
psicomotricidad con su hijo.

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