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Soto - Gil - R2 - U2 PEDAGOGÍA

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Instrucciones:

1. Realiza la siguiente lectura.

Lectura

Autores: García, L., Ruíz, M., & García, M. (2011).


Título: Los agentes de la educación y el proceso
de profesionalización.

Con base en la revisión de la lectura elabora un organizador gráfico (mapa mental, esquema, mapa conceptual, diagrama, infografía, entre otros), que incluya:
● Título
● La definición y principales características de la escuela.
● Los principales actores del proceso educativo.
● Definición y características del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Módulo: Seminario: el propósito y sentido de la educación v2
R2. Escuela, actores y procesos
Alumno: Soto Garnica Gil Imanol
Asesor: Rocío Guerra Martínez
Matrícula: 22009273
16/06/2022
MAPA CONCEPTUAL
REFERENCIAS

García Aretio, L. Ruiz Corbella, M. & García Blanco, M. (2016). Claves para la educación: actores, agentes y escenarios en la sociedad actual.. Narcea Ediciones. https://elibro-
net.ezproxy.uveg.edu.mx:2048/es/lc/bibliotecauveg/titulos/4603

Ander-Egg, E. (2014). Diccionario de educación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Recuperado de https://elibro-net.ezproxy.uveg.edu.mx:2048/es/ereader/bibliotecauveg/78159?page=107

Ander-Egg, E. (2014). Diccionario de educación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Recuperado de https://elibro-net.ezproxy.uveg.edu.mx:2048/es/ereader/bibliotecauveg/78159?page=99

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Ander-Egg, E. (2014). Diccionario de educación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Recuperado de https://elibro-net.ezproxy.uveg.edu.mx:2048/es/ereader/bibliotecauveg/78159?page=191.

Ander-Egg, E. (2014). Diccionario de educación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Recuperado de https://elibro-net.ezproxy.uveg.edu.mx:2048/es/ereader/bibliotecauveg/78159?page=191.

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