Cre Sem 2 - Acem

Semana 2
ÍNDICE
HABILIDAD VERBAL......................................................................3
HABILIDAD MATEMÁTICA �� 12
ARITMÉTICA..................................................................................... 15
GEOMETRÍA..................................................................................... 18
ÁLGEBRA......................................................................................... 21
TRIGONOMETRÍA............................................................................25
LENGUAJE.......................................................................................29
LITERATURA....................................................................................36
PSICOLOGÍA....................................................................................43
CÍVICA...............................................................................................49
HISTORIA DEL PERÚ.....................................................................55
HISTORIA UNIVERSAL..................................................................60
GEOGRAFÍA.....................................................................................66
ECONOMÍA.......................................................................................74
FILOSOFÍA........................................................................................82
FÍSICA................................................................................................ 91
QUÍMICA............................................................................................94
ANATOMÍA.......................................................................................98
BIOLOGÍA.........................................................................................101
REPASO semana 2
HABILIDAD VERBAL
REPASO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO 01
Es mucho lo que la ciencia no entiende, quedan muchos misterios todavía por
resolver. En un universo que abarca decenas de miles de millones de años luz y de unos
diez o quince miles de millones de años de antigüedad, quizá siempre será así. Tropezamos
constantemente con sorpresas. Los científicos pueden rechazar revelaciones místicas
de las que no hay más prueba que lo que dice alguien, pero es difícil que crean que su
conocimiento de la naturaleza es completo.
La ciencia está lejos de ser un instrumento de conocimiento perfecto. Simplemente, es
el mejor que tenemos. La ciencia por sí misma no puede apoyar determinadas acciones
humanas, pero sin duda puede iluminar las posibles consecuencias de acciones alternativas.
La manera de pensar científica es imaginativa y disciplinada al mismo tiempo. Esta es la
base de su éxito. La ciencia nos invita a aceptar los hechos, aunque no se adapten a
nuestras ideas preconcebidas. Nos aconseja tener hipótesis alternativas en la cabeza y ver
cuál se adapta mejor a los hechos. Nos insta a un delicado equilibrio entre una apertura
sin barreras a las nuevas ideas, por muy herejes que sean, y el escrutinio escéptico más
riguroso.
La ciencia es exitosa porque tiene un mecanismo incorporado que corrige los errores
en su propio seno. Cada vez que ejercemos la autocrítica, cada vez que comprobamos
nuestras ideas a la luz del mundo exterior, estamos haciendo ciencia. Cuando somos
autoindulgentes y acríticos, cuando confundimos las esperanzas con los hechos, caemos
en la pseudociencia y la superstición. Cada vez que un estudio científico presenta algunos
datos, va acompañado de un margen de error: un recordatorio discreto pero insistente de
que ningún conocimiento es completo o perfecto. Es una forma de medir la confianza que
tenemos en lo que creemos saber. Además, los científicos suelen
ser muy cautos al establecer la condición verídica de sus intentos de entender el mundo,
puede haber nuevas circunstancias nunca examinadas antes —sobre los agujeros negros,
por ejemplo, o dentro del electrón, o acerca de la velocidad de la luz— en las que incluso
nuestras loadas leyes de la naturaleza fallan y, por muy válidas que puedan ser en
circunstancias ordinarias, necesitan corrección.
Sagan, C. (2000). El mundo y sus demonios: La ciencia como una luz en la oscuridad.
Barcelona: Planeta.
1. Medularmente, el autor del texto intenta explicar

A) los enigmas que no descifraremos.
B) los insondables misterios científicos.
C) el éxito de la actividad científica.
D) la dinámica de los estudios científicos.
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Material académico semana 2
2. ¿Cuál es el enunciado que contiene la mejor paráfrasis del texto?

A) La ciencia es exitosa porque a pesar de que no nos brinda un perfecto conocimiento,
este puede mejorarse creativamente corrigiendo los errores.
B) El método científico se caracteriza por poseer un mecanismo incorporado que corrige
los errores en su propio seno a través de la autocrítica permanente.
C) La ciencia enfrenta todavía diversos misterios por resolver pues tropezamos
continuamente con sorpresas en un universo que abarca una extensión infinita.
D) Los científicos pueden rechazar revelaciones místicas de las que no hay más prueba
que lo que dice alguien, pero es difícil que alcance la perfección.
3. En el texto, el término AUTOINDULGENTE alude una persona que _________; y el

término ESCRUTINIO adquiere el sentido de____________.
A) soslaya sus proyectos; verificación
B) oculta sus desaciertos; investigación
C) carece de esperanza; alucinación
D) elude su responsabilidad; beneplácito
4. Resulta incompatible con el texto afirmar que el proceder científico es

A) disciplinado.
B) creativo.
C) autocrítico.
D) dogmático.
5. Se infiere del texto que, ante un margen de error ínfimo, el científico

A) daría por concluida la investigación.
B) tendría confianza en lo que alcanzó.
C) caería en una flagrante contradicción.
D) afirmaría que el mundo es incognoscible.
6. ¿Cuál de los siguientes enunciados sería contradictorio con la dinámica de la ciencia

formulada por el autor del texto?
A) Incluso las leyes científicas más respetadas pueden ser erróneas.
B) Solo existe en el universo lo que hemos comprobado con certeza.
C) La naturaleza puede desvelarse de un modo sumamente asombroso.
D) La ciencia es dinámica y se pueden plantear nuevos problemas.
7. Si se aplicara el método propio de la ciencia al campo político,

A) la pobreza se erradicaría gracias a los avances tecnológicos.
B) los regímenes despóticos soslayarían invertir en armamento.
C) la aristocracia de lo objetivo asumiría un rol muy protagónico.
D) la democracia abierta al diálogo sería un modelo congruente.
TEXTO 02
In a 2011 study of the world’s 24-hour cities, Cairo was rated the “most 24-hour”
of all. Just behind Egypt’s capital came Montevideo, Beirut, six Spanish cities (Malaga,
Saragossa, Madrid, Barcelona, Valencia and Seville) and Buenos Aires. London was on
the 17th position, Paris 18th and New York 32nd. According to Marion Roberts, a professor
of urban design at London’s University of Westminster, extending late-night hours extends
the hours of a city’s economy, but there are disadvantages too. “In the UK, Europe and
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REPASO semana 2
Australia, a lot of their “24-hourness” has meant extending entertainment. This has negative
points for city centre inhabitants if it is not carefully managed,” explained Roberts. “However,
it generates more jobs, activities and social solidarities.” However, common worries about
keeping a city up all night relate to noise, traffic and alcohol consumption, says the specialist.
1. According to the author, the main problems affecting 24-hour cities

A) are linked to the lack of jobs and entertainment.
B) are usually related to crime at workplaces.
C) do not worry most residents and politicians.
D) are associated with alcohol, noise and cars.
2. The word EXTENDS could be replaced by

A) decrease.
B) depress.
C) benefit.
D) subtract.
3. It is inferred from the reading that Several Spanish cities

A) never sleep for more than eight hours during the day.
B) are over London in the study of 24-hour cities.
C) weren’t in the top 10 in the list of 24-hour cities.
D) are characterized by being quite noisy and polluted.
4. According to Profesor Roberts, it is true to say that

A) high percentages of depression are recorded in Cairo.
B) is impossible to find a night job, but diurnal, in Cairo.
C) people move away from the city center in Montevideo.
D) extending late-night hours is good for the economy.
5. If people did not work at night in the cities,

A) they could be more awake during their day jobs.
B) they would have more entertainment options.
C) they would have fewer health problems.
D) it would diminish the income in 24-hour cities.
E) this would harm the economy of their countries.
TEXTO 03-A
La mayoría de los eticistas religiosos consideran la clonación humana como
un hecho incorrecto. No obstante, la ciencia tiene sus propios eticistas y, por lo general,
tomamos el punto de vista opuesto. Los científicos nos centramos en los beneficios
positivos de la clonación, descartando los peligros. Tendemos a no hacer predicciones
de consecuencias catastróficas seriamente. Los eticistas científicos enfatizamos las
posibilidades correspondientes a conquistar la enfermedad y la infertilidad. Nos centramos
en nueva información acerca del funcionamiento celular que ayudará en la lucha contra el
cáncer. Además, la clonación podría actuar como medio de protección en contra de ciertas
enfermedades genéticas que resultan de la combinación de genes de ambos padres. Sin
embargo, muchos «entendidos» hacen las veces de importantes eticistas en nuestra cultura,
diciéndonos cada día por la televisión o a través de los diarios cómo vivir, cómo morir,
cómo criar a nuestros hijos, qué comer y así sucesivamente. Los lectores de las páginas
editoriales no se sorprenderán por los comentarios éticos de «expertos» acerca de la gran
-5-
problemática ética en cuanto a la clonación.
Adaptado de Drane, J. (s/f). «Considerando detalladamente la Ética de la Clonación».

Universidad de Chile. Recuperado de http://uchile.cl/u76971
TEXTO 03-B
La clonación es ilícita pues atenta contra el modo natural de procrear, porque
sustituye el acto de amor de los padres por un acto técnico de un tercero. Lo «natural»
es la unión amorosa de dos personas en su integridad corpóreo-mental que no produce,
sino procrea. Sólo de esta forma, el origen de cualquier ser humano es adecuado a su
dignidad personal y sólo de esta forma el hijo queda libre del dominio de otros que pueden
ejercer sobre él un derecho de propiedad como si de un objeto se tratara, imponiéndole
criterios de calidad. Ya no se trata de tener hijos sin acto sexual o de tenerlos haciendo la
fecundación, sino de una forma radicalmente substitutiva donde lo reproductivo es escindido
de lo biológico. Esta reproducción asexual conlleva un efecto todavía más deletéreo pues:
a) Tiene consecuencias en la estructura de las relaciones familiares que son pervertidas
y desdibujadas: filiación, consanguinidad, paternidad, etc. b) El hijo es determinado en su
integridad corporal desde el momento de ser concebido. c) Es más patente la violación del
derecho del hijo a tener unos padres. d) Es una técnica que niega radicalmente la teleología
reproductiva sexual humana. No solo se ve negada la procreación humana, sino también se
niega la bondad de la misma sexualidad humana al aceptar la asexualidad como medio de
generación de un ser humano.
Pastor, L. (2009). «Consideraciones bioéticas sobre la clonación humana y animal». Persona
y Bioética.
Recuperado de http://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetica/
article/view/634.
1. El tema de discusión que se desarrolla en ambos textos es

A) la visión eticista en contra de la clonación de humanos.
B) la validación científica de la clonación de las especies.
C) la importancia de la clonación para el desarrollo social.
D) la pertinencia ética de la clonación de seres humanos.
2. Respecto al método de reproducción asexual, se infiere del texto B que, desde su

perspectiva,
A) carece de consecuencias en la estructura de las relaciones en el hogar.
B) constituye una violación al derecho natural de los hijos a poseer padres.
C) podría tener un impacto negativo en el plano individual, familiar o social.
D) tiene un impacto irrisorio en el nivel de la existencia individual y familiar.
3. En el texto B el sinónimo contextual del término DELETÉREO es

A) ponzoñoso.
B) perjudicial.
C) proficuo.
D) virulento.
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REPASO semana 2
4. Según el texto A, respecto de los eticistas científicos, es incongruente sostener que

A) se concentran en los auspiciosos beneficios de la clonación, soslayando los peligros.
B) enfatizan las posibilidades correspondientes a conquistar la enfermedad y la infertilidad.
C) están en contra de muchos «entendidos» que fungen de importantes eticistas en la
cultura.
D) se concentran en los beneficios positivos de la clonación humana, no exentos de riesgos.
5. Si en el futuro muchas personas, gracias a métodos de reproducción artificial, pudieran

elegir «niños a la carta», desde la perspectiva del texto B,
A) la procreación natural sería descartada de manera definitiva por los futuros padres.
B) imperarían criterios cualitativos antes que principios éticos sólidos en esa sociedad.
C) la ciencia haya asumido la dirección de principios éticos de la sociedad en general.
D) no habría manera de distinguir entre superhombres y seres humanos defectuosos.
TEXTO 04
Una epidemia, como tan bien sabía Albert Camus, revela la enfermedad de toda
una sociedad. La enfermedad que estuvo siempre ahí, respirando en las sombras (o no
tanto en las sombras) manifiesta su cara horrenda. Ocurrió así en Brasil la semana pasada.
Era una sospecha de ébola, hecho suficiente, por lo letal del virus, para exigir el máximo
de seriedad de las autoridades sanitarias, como sucedió. Descubrimos, sin embargo, la
deformación causada por un virus que nos consume hace mucho más tiempo, el de la
xenofobia. Y como el otro, el “extranjero”, la “amenaza”, era africano de Guinea, despertaba
una herencia esclavista jamás superada. El racismo en Brasil no es pasado, sino vida
cotidiana conjugada en presente. La peste no está fuera, sino dentro de nosotros.
Fue ella, la peste dentro de nosotros, lo que llevó a violar los derechos más básicos del
hombre sobre el que pesaba una sospecha de ébola. Su nombre fue expuesto. Su rostro
fue expuesto. El documento en el que pedía refugio fue expuesto. No fue tratado como un
hombre, sino como una rata que trae la peste a esa Orán llamada Brasil. De este vejamen,
la prensa si tuviera vergüenza, se avergonzaría.
No sé si hay mayor desamparo que alcanzar la frontera de un país lejano en esa
soledad abisal. Y pedir refugio, esa palabra-concepto tan noble y al mismo tiempo tan
delicada. Y de pronto sentirse mal, y cada uno sabe bien cómo la fragilidad de la carne nos
socava. Corroe hasta a los que tienen el mejor seguro médico en un país desigual. Él, de
lengua, era desterrado también del cuerpo. Para llegar a comprender lo que vivió el hombre
desconocido, porque lo que se reveló de él no es él, sino nosotros, es preciso verlo como un
hombre, no como una rata que carga un virus. Para lograrlo es preciso vestirlo de hombre.
Pero solo un humano puede vestir a un humano.
Y en seguida se escuchó el clamor. ¿No es hora de cerrar las fronteras?, se pidió a las
autoridades. Que las ratas se queden del lado de fuera, donde siempre estuvieron. Que las
ratas se pudran y mueran. Para las ratas no hay solidaridad ni compasión.
¿Y quiénes son las ratas, según parte de los brasileños? Hay siempre muchos,
demasiados en las redes sociales, dispuestos a vaciar sus tripas en plaza pública. En
Facebook, desde que se divulgó la sospecha, se comprobó que una de las palabras más
asociadas al ébola era “negro”. “El ébola es cosa de negros”, se desenmascaró uno en
Twitter. “Que alguien me diga por qué esos negros de África tienen que venir a Brasil con
esa desgracia de bacteria del ébola”, vomitó otro. Creen hablar y ni siquiera perciben que
gruñen.
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1. ¿Cuál es la idea principal del texto?

A) Las autoridades brasileñas adoptaron medidas efectivas para detener el ébola.
B) Los brasileños develaron el pánico por el ébola a través de las redes sociales.
C) La mayoría de los ciudadanos brasileños padece de alguna forma de xenofobia.
D) La epidemia del virus del ébola reveló el profundo racismo que impera en Brasil.
2. La expresión VACIAR SUS TRIPAS significa

A) proyectar sus objetivos.
B) evidenciar sus prejuicios.
C) revelar sus intenciones.
D) mostrar su contrariedad.
3. Es incompatible sostener que en Brasil

A) todavía pueden percibirse ciertos atavismos de su pasado colonial.
B) se propuso cerrar las fronteras ante una posible epidemia de ébola.
C) se manifestaron opiniones racistas por medio de las redes sociales.
D) el racismo es un fenómeno que ha dejado de ser consuetudinario.
4. Se desprende del texto que la prensa brasileña

A) recibió presión del gobierno para revelar la identidad del infectado.
B) contrarió la moral al exponer la identidad del ciudadano guineano.
C) ha tratado con sumo respeto a los posibles infectados de ébola.
D) se ha manifestado de forma abierta en contra de la xenofobia.
5. Si un test confirmara que el ciudadano de Guinea tiene ébola,

A) deberían llevarlo fuera de la frontera para evitar contagios.
B) igual le deberían una reparación por haberlo estigmatizado.
C) los comentarios de las redes sociales tendrían fundamento.
D) la actuación de la prensa brasileña habría sido justificada.
TEXTO 05
El Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE) ha venido dando luces
acerca de un proyecto de ley que viene elaborando de manera interna para el fomento
del empleo juvenil en el sector privado. Ayer, el viceministro de Promoción del Empleo
y Capacitación Laboral, Fernando Cuadros, explicó que esta iniciativa se centrará en
promover los contratos para jóvenes a plazos indeterminados considerando, a su vez,
incentivos a las empresas para su contratación, como subsidios a los aportes del seguro
social de salud y a parte del sistema pensional.
«Si una empresa formal contrata a jóvenes en planilla a plazo indefinido, va a poder
hacer un descuento. El aporte de salud ya no lo va a realizar la empresa, sino que va a ser
financiado por el propio Estado. Y estamos pensando también subsidiar parte del aporte
de los trabajadores a la AFP o ONP», detalló el viceministro. Según Cuadros, el proyecto
pondrá el foco en las contrataciones a plazo indefinido por los efectos positivos que esta
modalidad tiene en el desarrollo de capital humano de las empresas y la productividad de
las mismas. De acuerdo a cifras del MTPE —sobre la base de la Planilla Electrónica—, en
el primer semestre de este año, los contratos a plazo indeterminado representaron 35%
del total, mientras que los contratos a plazo fijo (temporales) se extendieron a un 65% de
trabajadores privados formales, lo cual significó un incremento de 1.8 puntos porcentuales
-8-
REPASO semana 2
frente al mismo periodo del 2017.

Asimismo, en agosto, la generación de empleo formal privado en el Perú urbano
se contrajo a una tasa anual de 0,3%. El sector más golpeado fue el de manufactura (2,2%)
que lleva seis años de caída ininterrumpida. No obstante, el viceministro Cuadros consideró
que el empleo formal crecería 1% a fin de este año en el país.
Villar, P. (28 de setiembre de 2018). «Empleo juvenil: ¿Cuáles son los planes del MTPE?».
El Comercio.Recuperado de https://elcomercio.pe/economia/peru/juvenil-son-planes-mtpe-
noticia-562360.
1. Fundamentalmente, el texto se centra en explicar

A) los subsidios que ofrece el Estado a las empresas que integren jóvenes.
B) la mejora de la rentabilidad de las empresas a raíz de una reforma legal.
C) un proyecto de ley elaborado por MTPE para fomentar el empleo juvenil.
D) las originales ideas de la conducción del viceministro Fernando Cuadros
2. En el texto, el término INDETERMINADO sugiere

A) prescindencia.
B) proeza.
C) impericia.
D) continuidad.
-9-
3. Del gráfico se infiere que la cantidad de jóvenes menores de 30 años con acceso a un
empleo formal privado
A) supuso el éxito absoluto del proyecto de ley elaborado por el Poder Ejecutivo.
B) se redujo de forma apenas perceptible en comparación a lo sucedido el 2017.
C) se incrementó durante el 2018, aunque porcentualmente experimentó una reducción.
D)requirió la participación de un conjunto de intelectuales, científicos y políticos.
4. Respecto del proyecto de ley para el fomento del empleo juvenil, se sostiene que
A) muy pocas personas cumplen los requisitos que exige esta nueva ley.
B) la generación de empleo formal privado ha caído bastante en el Perú.
C) la motivación principal radica en la potenciación del factor económico.
D) el dispositivo legal admite la posibilidad de contratar menores de edad.
5. Si el proyecto de ley elaborado por el MTPE no contemplara ningún tipo de subsidio,

A) los contratos a plazo fijo se extenderían más allá del 65% del total de empleados.
B) las personas de menos de 30 años serían incapaces de conservar su autonomía.
C) las AFP se mostrarían ajenas a aceptar tales políticas laborales en la actualidad.
D) el aumento de la contratación de jóvenes en el sector privado tendría serios óbices.
TEXTO 06
Suele decirse que ambos, Galileo y la Iglesia, erraron en el propio campo y
acertaron en el ajeno. Sin llegar a negarlo, quisiéramos matizar mucho en qué sentido
sucedió así: la autoridad romana, representada por Bellarmino, señaló que la hipótesis
copernicana no quedaba demostrada por el hecho de que salvase las apariencias, es decir,
porque implicase todos los fenómenos astronómicos observados. El error de Galileo en el
terreno científico estribó en tener por concluyente la prueba de las mareas, cuya falsedad
fue prontamente identificada por los bien asesorados teólogos.
En el terreno teológico, el error de los eclesiásticos no consistió en declarar
formalmente herético el copernicanismo, pues hemos visto que esta calificación fue
enmendada en el documento oficial. Aquí el error consistió más bien en llamar «falsa» a
la que debió calificar como doctrina «no probada», y en llamar «totalmente opuesta a la
Escritura» a una opinión que solo «literalmente se oponía» a la interpretación estricta de
algunos pasajes de la Biblia. La opinión no se oponía realmente a la Escritura y versaba
acerca de algo meramente científico. Si alguien afirmara, en cambio, que el universo no ha
tenido principio, sino que existe eternamente, expresaría una doctrina que, aun tratando de
materia natural, puede oponerse y, de hecho se opone, al sentido de la Escritura. Ahora bien,
tal contradicción no puede darse si Dios es autor último del sentido de la Escritura y autor
de la Naturaleza. En el caso Galileo no parece cierto que el error consistiera en sancionar
negativamente una cuestión científica que realmente no se opone a la Escritura. El error
estriba en haber sancionado una cuestión estrictamente científica, esto es, sin ninguna
implicación teológica, por el mero hecho de hallarse en la Biblia algunos pasajes que podían
interpretarse en contra de ella. Debió entenderse, con San Agustín, San Jerónimo y tantos
otros, que simplemente se hablaba según el modo de expresión de la época.
-10-
REPASO semana 2
1. El texto se centra en una explicación de

A) el planteamiento coherente de Bellarmino.
B) la oposición de la Iglesia a la física moderna.
C) la tesis de que el universo carece de principio.
D) los errores de Galileo y de la Iglesia católica.
2. El significado connotativo de la palabra CAMPO es

A) territorio.
B) gleba.
C) palestra.
D) especialidad.
3. Resulta incompatible sostener que

A) Galileo estaba en lo correcto al considerar como concluyente la prueba de las mareas.
B) Bellarmino acertó al considerar que el copernicanismo no quedaba demostrado al salvar
las apariencias.
C) los teólogos no cometieron error al considerar herético el copernicanismo, porque se
retractaron.
D) Galileo erró al considerar que una cuestión estrictamente científica requería prueba
bíblica.
4. Es posible colegir de lo que se indica al inicio del texto que

A) sustentar que el universo es eterno refuerza la posición de que fuera creado por la
omnipotencia de Dios.
B) el error de los de la Iglesia romana no estribaba en admitir como falso el heliocentrismo
defendido por Galileo.
C) la tesis defendida por Galileo iba más allá de lo que meramente se consideraba como
una lectura literal de la Biblia.
D) tanto Galileo como los representantes de la Iglesia carecían de pruebas adecuadas para
probar sus posiciones.
5. Si Galileo hubiera asumido una actitud más contemporizadora con la Iglesia, posiblemente
A) los errores en su especialidad habrían sido mucho más notorios que los que se llegaron
a conocer entonces.
B) no habría generado discrepancias con la Inquisición ni con otras personas que envidiaban
sus descubrimientos.
C) habría sido considerado como el fundador de la ciencia moderna por el uso del método
inductivo en particular.
D) la fuerza con que habría sido cuestionado por la Iglesia habría sido mayor que la que se
dio en esa ocasión.
-11-
Material académico
HABILIDAD MATEMÁTICA
semana 2
REPASO
TALLER DE EJERCICIOS 3. El gráfico muestra la producción de

1. El hijo del hermano del padre de Ramón cereales de una empresa, en toneladas
es el único sobrino de Laura. Respecto al métricas.
hijo de Ramón, ¿qué es el único cuñado de
Laura?
A) su abuelo B) su tío C) su padre
D) su tío abuelo
2. En el diagrama muestra la ganancia “G”

que se obtiene al invertir un capital “C”. Di-
cha ganancia se obtendrá de la siguiente
manera:
¿En qué porcentaje desciende la produc-

ción de arroz entre febrero y marzo?
A) 40% B) 30% C) 33,33 % D) 50%
4. ¿Cuál de las alternativas corresponde al

despliegue mostrado?
5. Alianza Lima, Universitario y Sporting

Si Luis invierte S/500, ¿cuánto dinero gana- Cristal, disputan un torneo de una sola
rá? Dé como respuesta la suma de cifras ronda (cada equipo juega una vez con los
del valor que representa la ganancia. otros). Aparece una tabla de posiciones con
A) S/90 B) S/100 C) 9 D) 90 sólo algunos de los datos de partidos juga-
dos, ganados, perdidos, etcétera. ¿Cuál fue
-12-
REPASO semana 2
el resultado entre Universitario vs Sporting 9. Las siguientes figuras representan a lá-

Cristal, en este orden? minas transparentes y congruentes, que
han sido divididas en sectores circulares
congruentes. ¿Qué figura resulta luego de
trasladar la figura 52 sobre la figura 66?
A) 0-2 B) 1-0 C) 0-1 D) 1-2
6. De un grupo de 25 personas, 18 se
apellidan Cerda. Si se tienen los siguientes
datos:
I. 10 personas se apellidan García.
II. 5 personas no se apellidan Cerda ni 10. Se define en R.
García.
Para determinar el número de personas
que se apellidan García pero no Cerda,
entonces:
Halle el valor de M.
A) El dato I es suficiente
B) El dato II es suficiente
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente
D) Es suficiente emplear cualquiera de los
datos por separado
A) 1 B) 2 C) 2008/2009 D) 2009/2008
7. Halle el total de puntos hasta la figura 20
11. Por un televisor que cuesta S/ 850,
pagué con 11 billetes, algunos de S/50 y
otros de S/ 100. ¿Cuántos billetes de cada
valor he dado?
A) 5 y 6 B) 4 y 7 C) 9 y 2 D) 3 y 8
12. Esteban tiene una balanza de 2 platillos

que no pesa correctamente y con ella logra
A) 6 100 B) 5 180 C) 6 880 D) 6 480 conocer el peso de una bolsa con arroz.
Cuando coloca esta bolsa en uno de los
8. ¿Cuántos cuadriláteros tienen por lo platillos lo equilibra poniendo una pesa de 9
menos un asterisco en la figura? kilos en el otro platillo y cuando cambia la
bolsa al otro platillo lo equilibra colocan-
do una pesa de 11 kilos en el otro pla-
tillo. Esteban dispone de una segunda bol-
sa con 50 kilos de arroz, ¿cuántas pesadas
como mínimo debe realizar con la balanza
A) 65 B) 70 C) 72 D) 74 de 2 platillos para obtener 20 kilos de arroz,
si puede utilizar las dos pesas y la primera
bolsa con arroz mencionadas?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
-13-
13. Se tiene un pedazo de cartulina 16. En un cajón hay 25 esferas rojas, 21

formado 18 cuadrados de 10 cm de blancas, 26 amarillas, 9 negras, 15 verdes
lado, de los cuales 12 llevan las letras de y 11 azules. ¿Cuál es el menor número de
3 nombres. Si se tiene una tijera que puede esferas que se han de sacar al azar, para
hacer un corte máximo de 20 cm de tener la seguridad de haber extraído, por lo
longitud y solo puede cortar a lo más menos, 3 colores con 12 esferas de cada
dos capas de cartulina, ¿cuántos cortes color?
rectos como mínimo serán necesarios A) 94 B) 95 C) 90 D) 89
hacer para poder obtener los cuadraditos
con las letras? 17. De los relojes mostrados, halle el valor
de (α – β).
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
14. Un reloj estuvo tocando durante 33 se- A) 85° B) 10° C) 20° D) 25°
gundos, tantas campanadas como cuatro
veces el tiempo, en segundos, que demo- 18. El reloj de Isaac se adelanta 10 mi-
ró entre campanada y campanada. Si el nutos cada 5 horas. ¿Qué hora empezó
tiempo entre campanadas es constante, a adelantarse el reloj si a las 10 horas 25
¿cuántos segundos demoró de la cuarta minutos de la noche, marcaba las 10 horas
hasta la penúltima campanada? 55 minutos?
A) 20 B) 16 C) 18 D) 21 A) 7:25 am B) 8:15 am C) 7:15 am
D) 6:45 am
15. En la figura, si la polea A se mueve en
sentido antihorario, ¿cuántas poleas se 19. ¿Cuántos cuadrados, como máximo se
mueven en sentido horario? pueden formar con 20 cerillos? La longitud
del lado de cada cuadrado es del mismo
tamaño de un cerillo.
A) 11 B) 9 C) 20 D) 8
20. Se tiene 20 cajas, las cuales tienen cada

una solo 5 fichas idénticas en forma y tama-
ño que están numeradas del 1 al 5, si todas
las fichas se pasan a una sola caja, ¿cuán-
tas fichas se deben extraer al azar y como
mínimo de dicha caja para obtener con cer-
teza fichas con las que pueda formarse el
número 235?
A) 52 B) 89 C) 81 D) 91
A) 3 B) 6 C) 4 D) 5
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REPASO semana 2
ARITMÉTICA
REPASO
-15-
-16-
REPASO semana 2
-17-
GEOMETRÍA
REPASO
-18-
REPASO semana 2
-19-
TAREA DOMICILIARIA
-20-
REPASO semana 2
ÁLGEBRA
REPASO
-21-
-22-
REPASO semana 2
-23-
-24-
REPASO semana 2
TRIGONOMETRÍA
REPASO
-25-
-26-
REPASO semana 2
-27-
-28-
REPASO semana 2
LENGUAJE
REPASO
01. Analice cuidadosamente cada palabra compañera de trabajo.

e identifique las que presentan por lo D) Cayó un falso techo en un hospital del
menos una consonante obstruyente al norte del país.
inicio.
A) Giba – cohete – blanco. 05. Lea cuidadosamente cada opción y
B) Coro – silueta – ventarrón señale aquella en la que se aprecia
C) Dama – ternura – gerente la función distintiva entre fonemas
D) Gato – pedestal – vómito consonánticos.
A) Con su puño, golpeaba fuertemente la
02. Las consonantes fricativas se producen puerta de la cocina.
con un ligero roce en el paso del aire al B) Sus cuñados le prepararon una fiesta
momento de su articulación. De acuerdo sorpresa por su cumpleaños.
con lo descrito anteriormente, reconozca C) Cogió un paño para tratar de impedir que
la opción cuyas palabras presenten por siga saliendo agua del caño malogrado.
lo menos una consonante de esta clase. D) La gatita subía por la escalera buscando
1. El saludo de aquella joven lo tomó por a su madre desesperadamente.
sorpresa.
2. Vivieron momentos muy felices en esa 06. Identifique las oraciones que presenten
paradisiaca isla. una o más consonantes bilabiales.
3. No pudo contener el llanto ante tanta 1. Esta vez, ciudadano, vote a consciencia.
emoción. 2. Oswaldo siente un fuerte en los dedos.
4. La calma volvió a la ciudad después de 3. Por culpa del árbitro, perdimos el partido.
varios minutos. 4. Besó sus manos antes de dar su último
A) 1, 2 y 3 aliento.
B) 1, 3 y 4 A) 1 y 2
C) 1, 2 y 4 B) 1, 2 y 3
D) 1, 2, 3 y 4 C) 1, 3 y 4
D) 1, 2, 3 y 4
03. Señale la opción en donde se aprecia
la función distintiva entre fonemas 07. Las consonantes bilabiales se producen
fricativos. por la juntura de los labios superiores
A) El sofá que compró estaba hecho de e inferiores. Identifique la opción que
cuero. denota la función distintiva entre esta
B) Se puso unas gafas negras antes de clase de fonemas.
salir a la calle. A) Antes de salir del baño, se vistió con una
C) No le resultó fácil encontrar la solución a bata de seda.
tan complicado problema. B) Su pata quedó atrapada entre las rejas
D) Me fugo de este restaurante con un jugo de una casa abandonada.
de fresa con leche. C) Llegó a su casa y colocó su capa roja
sobre la cama de dos plazas.
04. Señale la opción que presenta mayor D) Acaban de prohibir el uso motos lineales
número de fonemas nasales. como taxis.
A) Durante las mañanas, el docente sale a
trotar un par de horas.
B) Mauricio retuvo, por un momento, a su
hermana antes de cruzar la pista.
C) Soñaba con almorzar algún día con su
-29-
08. Señale la opción en donde se aprecia la 1. La fonología se encarga de la distribución

función distintiva del fonema. de los fonemas es una lengua.
A) La dama que llegó a la ceremonia tiene 2. A la fonología también le compete
fama de ser autoritaria. explicar la articulación de los sonidos de
B) Varios alumnos de aquel colegio una lengua.
presentan problemas estomacales. 3. Los fonemas segmentales son los
C) Ciento de moscas invadieron la sala de únicos tipos de fonemas que estudia la
la antigua casona de Barrios Altos. fonología.
D) Dos docentes resultaron heridos debido 4. Explicar la función del fonema acento y
a la caída del muro del colegio. del fonema tono es parte de la fonología.
A) VVVV
09. Lea con detenimiento cada oración B) VFFV
e identifique aquellas cuyas palabras C) VFVF
presentan una o más consonantes D) VFFF
alveolares.
1. La ciudad amanecía cubierta por una 13. Todas las lenguas presentan un
densa neblina. inventario limitado de fonemas.
2. Supo la verdad cuando abrió el sobre Determine la verdad o falsedad sobre
lacrado. esta unidad fonológica.
3. Esta vez, cambiarán el recorrido del 1. Los rasgos del fonema están basados
pasacalle. en los que propone la fonética.
4. Beto tomó cada ficha que había allá. 2. Los fonemas cumplen una función
A) 1 y 2 significativa, es decir, presentan
B) 1 y 3 significado.
C) 1, 2 y 3 3. El fonema es considerado como una
D) 1, 2, 3 y 4 entidad abstracta en cada lengua.
4. La función del fonema es la de distinguir
10. Identifique la opción que denota significados en los llamados pares
la función distintiva entre fonemas lingüísticos.
dentales. A) VFVV
A) Recorrió con su mirada por todo el B) VFVF
amplio salón de música. C) VFFF
B) Intentaron escapar por la ventana, pero D) VFFV
la policía se lo impidió.
C) Dilo!!! Ese kilo de papas que trajiste esta 14. Lea cuidadosamente cada alternativa e
demás. identifique aquella en donde se aprecia
D) Cada vez que doma un caballo, se toma la función distintiva del fonema.
un vaso de cerveza. A) La gata metió su pata derecha en la
vasija de agua.
11. Señale la opción que presenta mayor B) Los jóvenes vivían solos en aquella
número de consonantes alveolares. quinta de Barrios Altos.
A) Su esposa estaba preocupada por la C) Hoy llegarán a Lima los integrantes del
deuda con un banco. famoso grupo de rock.
B) Lograron cerrar la puerta antes de que D) Su amiga Luna se compró un par de
llegara la turba de saqueadores. zapatillas de la marca Puma.
C) La selección peruana entrenó toda la
tarde del sábado y domingo. 15. El sistema fonológico de la lengua
D) El director técnico de Chile está española consta de cinco fonemas
pensando en renunciar. vocálicos. Identifique la opción que
12. La fonología es la disciplina lingüística denota la función distintiva del fonema
que se encarga de estudiar la función entre vocales medias.
del fonema. Seleccione la verdad o A) El sereno contemplaba a los reos desde
falsedad de los siguientes enunciados. la puerta.
-30-
REPASO semana 2
B) Cero fue la nota que sacó, pero aun así D) 1, 2 y 4

aprobó.
C) El color de su cabello le provoca muchos 19. Las consonantes oclusivas se producen
celos. con una breve obstrucción en la salida
D) No se dio cuenta de que tenía un pelo del aire. Identifique la opción cuya
en su polo. palabra o palabras contenga al inicio
una consonante de esta clase.
16. Lea cuidadosamente cada oración e 1. La gitana le leerá hoy las manos.
identifique aquellas cuyas palabras 2. Todo se derrumbó a su alrededor.
contengan por los menos dos vocales 3. No volvió nunca más por esas calles
anteriores. oscuras.
1. Siente temor de salir sola por las noches. 4. Recogerá el siguiente lunes las obras
2. Encontró unos folletos del ciclo pasado editadas.
que nunca resolvió. A) 1 y 2
3. La mascota dormía plácidamente sobre B) 2 y 3
la cama de su dueño. C) 1 y 4
4. Nunca volvió al parque en donde D) 1, 2, 3 y 4
conoció al verdadero amor.
A) 1 y 2 20. Identifique la opción que denota
B) 1, 2 y 3 la función distintiva entre fonemas
C) 1, 3 y 4 oclusivos.
D) 1, 2, 3 y 4 A) Los corredores se pararon frente a la
línea de partida.
17. Identifique la opción en donde se aprecia B) El colega no podía encontrar las llaves
la función distintiva entre vocales de la bodega de vinos.
posteriores. C) Todos tenían sus codos maltratados
A) El cielo estaba totalmente cubierto de después de haber escalado esa
nubes grises. montaña.
B) No pudo sostener mucho tiempo el tubo D) Cada vez que podía, nadaba durante
entre sus manos. tres largas horas en esa piscina olímpica.
C) Rápidamente se le hizo un nudo en la
garganta cuando los vio. 21. Las consonantes sordas son aquellas
D) Doro en la vieja sartén ese duro pedazo consonantes que carecen de vibración
de pan con mantequilla. de las cuerdas vocales. Identifique la
opción que presente mayor número de
18. Las vocales altas se articulan esta clase de consonantes.
estrechando el espacio de la salida A) Los niños esperaban el bus del colegio
del aire acercando la lengua a la parte en la esquina de la calle.
superior de la cavidad bucal. De acuerdo B) Sintió que la gente lo apoyaba a pesar
con lo dicho anteriormente, señale la de su primera derrota.
opción que presente por lo menos una C) Cogió el libro y lo abrió por la página en
palabra con una de esta clase de vocal. donde se había quedado.
1. La gata jugaba con unas pequeñas D) Tomó la jefatura en un momento crítico
pelotas. para la empresa y sus trabajadores.
2. Carlos llegará temprano al trabajo esta
vez. 22. Lea cuidadosamente cada oración e
3. Nuestra compañera asistió al entierro de identifique aquellas cuyas palabras
su abuelo. presentan una o más consonantes
4. Necesita vender sus bienes para salir de velares.
sus deudas. 1. La enfermera tomó con su mano
A) 1 y 2 izquierda la jeringa.
B) 1 y 3 2. No ganó el partido, pero quedó
C) 1, 3 y 4 satisfecho con su desempeño.
-31-
3. Su pequeño hijo le pedía siempre pan 26. Lea con atención el siguiente texto
con queso para el desayuno. y determine el número de morfemas
4. Leyó la noticia y fue a la oficina muy derivativos que presenta: “El jardinero,
pensativo. nuevamente, llegó tardísimo a la casa
A) 1 y 2 de don Alberto. Se excusó diciendo que
B) 1, 2 y 3 el ómnibus que abordó se descompuso”.
C) 1, 2 y 4 A) Tres
D) 1, 2, 3 y 4 B) Cuatro
C) Cinco
23. Identifique la opción en donde se aprecie D) Seis
la función distintiva entre consonantes
velares. 27. Cuantifique el número de morfemas
A) Justificó su ausencia mostrando su flexivos y derivativos que se encuentran
constancia de descanso médico. en la siguiente oración: “Los niños
B) Quiso el ladrón escapar por la ventana corrieron al encuentro del exfutbolista
del baño, pero no pudo hacerlo. que llevó al equipo de todos al mundial
C) La gata jugaba con la gasa que estaba después de muchos años”.
sobre la mesa de la enfermera. A) Doce – tres
D) El prisionero jugó el primer tiempo, pero B) Trece – tres
fugó durante el entretiempo. C) Catorce – cuatro
D) Quince – cuatro
24. Identifique las palabras que presenten
por lo menos una consonante oclusiva 28. Los alomorfos son dos o más morfos
sonora. que representa a un mismo morfema;
1. Gitana de acuerdo con lo dicho anteriormente,
2. Vulnerar señale la opción que presentan
3. Quesito alomorfos del morfema de negación.
4. Cadáver A) Era imposible que todos los espectadores
A) 1 y 2 cupieran en una sala tan pequeña.
B) 2 y 4 B) El transportar toda esa mercadería era
C) 1, 2 y 3 considerado como un delito federal.
D) 1, 2 y 4 C) Una película irreal y llena de situaciones
ilógicas es la última entrega de este
25. El acento y la inflexión de voz son director.
considerados como fonemas por D) La señorita recibió la noticia mientras
distinguir significados tanto en palabras habla con su amiga de la universidad.
como en oraciones; de acuerdo con
lo dicho anteriormente, identifique las 29. Identifique la opción que presenta
opciones en donde se denote la función alomorfos del morfema masculino.
distintiva tanto del acento como la 1. El juez dictó una sentencia que nadie
inflexión de voz en el mismo enunciado. esperaba.
1. ¿Cantó todas las canciones de su 2. El maestro y el monje se enfrascaron en
repertorio? una discusión sin fin.
2. Iniciarán un tedioso proceso de 3. Aquel actor ganó por cuarta vez el
recolección de firmas. Óscar en la categoría de mejor actor de
3. Invito a todos los presentes a participar reparto.
en el próximo debate. 4. El presidente y su secretario fueron
4. Le preguntaron qué había hecho toda la acribillados por unos desconocidos
tarde en su casa. cerca de la plaza de Armas.
A) 1 y 2 A) 1 y 2
B) 1 y 3 B) 2 y 4
C) 1, 3 y 4 C) 2 y 3
D) 1, 2, 3 y 4 D) 1, 2, 3 y 4
-32-
REPASO semana 2
30. El morfema de género femenino se B) El doctor examinó los ojos del niño y vio
puede expresar en la lengua española que no tenía nada.
a través de varios morfos llamados C) Los fiscales están siendo cuestionados
alomorfos. Identifique las opciones que por las prisiones preventivas.
presentan este caso. D) La mesera llevo los platos que les
1. La actriz y su sobrina entraron al pidieron aquellos clientes.
restaurante seguidas de unos amigos.
2. Trajo una gallina cocinada al horno la 34. Lea atentamente cada opción y elija
tía de nuestro amigo Pedro. aquella que carezca de una palabra
3. Aquella poetisa declamó sus poemas formada por derivación.
frente a unas veinte personas, entre A) El portero se quedó profundamente
ellas, su hija. dormido sobre su silla.
4. La abuelita de Marco no se había sentido B) El amante llevaba todos los días flores a
bien en las últimas horas. su nueva pareja.
A) 1, 2 y 3 C) Recibió un fuerte mordisco de aquel
B) 1, 2 y 4 perro que se había escapado.
C) 2, 3 y 4 D) La niña esperaba a su padre en la puerta
D) 1, 2, 3 y 4 de su nueva casa.
31. En la expresión “algunos pares de 35. Después de analizar morfológicamente

zapatos habían sido confiscados por la palabra “joyerías”, determine la verdad
la policía de carreteras”, encontramos o falsedad de los siguiente enunciados.
alomorfos del morfema 1. Su morfema lexical es al mismo tiempo
A) De negación una palabra.
B) De número plural 2. Está conformada por tres morfemas.
C) De género femenino 3. La palabra contiene dos morfemas
D) De género masculino gramaticales.
4. La palabra presenta dos morfemas
32. La derivación es un proceso que consiste gramaticales flexivos.
en agregarle uno o más morfemas A) VVVV
derivativos a una palabra y crear una B) VFVF
nueva palabra con un nuevo significado. C) FVVF
Identifique las opciones que presentan D) FVVV
por lo menos una palabra formada por 36. La morfología es una de las disciplinas
este proceso. que forma parte de la denominada
1. La pelota no pudo ser contenida por el gramática descriptiva. Determine la
excelente arquero. verdad o falsedad sobre esta disciplina.
2. Dos días después, llegó una rarísima 1. El morfema forma parte del análisis de
ave al zoológico. la morfología.
3. Cogió el lapicero y escribió su nombre 2. La morfología explica la estructura
sobre el papel. interna de una palabra compleja.
4. Algunos carniceros no abrieron sus 3. Los alomorfos forman parte del análisis
puestos ayer por la mañana. de la morfología.
A) 1, 2 y 3 4. El estudio de las palabras invariables no
B) 2, 3 y 4 es tratado por la morfología.
C) 1, 3 y 4 A) VVVV
D) 1, 2, 3 y 4 B) VVVF
C) VFVF
33. Señale la alternativa que presenta por D) VVFF
lo menos dos palabras formadas por
derivación.
A) El transportista cogió una llanta y la
colocó a un lado de la pista.
-33-
37. El morfema es la unidad que pertenece 3. Vendedor

a la primera articulación del lenguaje 4. Relojerías
humano. Determine la verdad o falsedad A) 1 y 2
de los siguientes enunciados con B) 1, 2 y 3
respecto a esta unidad. C) 1, 2 y 4
1. El morfema es una unidad significativa D) Solo 2
de la lengua. 41. Los morfemas derivativos se emplean
2. El morfema puede ser lexical o para la creación de nuevas palabras
gramatical según sea el caso. como, por ejemplo, los prefijos. Señale
3. El morfema lexical, en algunos casos, la opción que presentan un morfema
puede ser una palabra. derivativo en cada palabra.
4. El morfema derivativo solo puede 1. Reconstruido
ubicarse después del morfema lexical. 2. Excelentísimo
A) VFVF 3. Incongruencias
B) VVVF 4. Semirrecta
C) VVFF 5. Profesorado
D) FFVV A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 4
38. Identifique los enunciados que C) 1, 2, 3 y 4
contengan por lo menos un morfema D) 1, 2, 3, 4 y 5
lexical que al mismo tiempo sea una
palabra. 42. Los morfemas derivativos prefijos por
1. El goleador recibió el premio de parte de lo general se anteponen y adhieren al
la FPF. morfemas lexical; señale la opción que
2. El imitador no pudo continuar con su presenta por lo menos dos prefijos en
espectáculo. cada palabra.
3. La señora, muy molesta, cogió el salero 1. Inconstitucional
y lo arrojó al piso. 2. Reinventados
4. Esperó por más de una hora al panadero 3. Semidescremada
quien nunca llegó. 4. Exvicepresidente
A) 1 y 2 5. Proneoliberalismo
B) 1, 2 y 3 A) 1, 2 y 3
C) 1, 3 y 4 B) 1, 3, y 5
D) 1, 2, 3 y 4 C) 3, 4 y 5
D) 1, 2, 3, 4 y 5
39. Lea cuidadosamente la siguiente
oración e identifique la cantidad de 43. Lea con atención la siguiente lista de
morfemas flexivos nominales que palabras e identifique las que presentan
aparecen: “Algunos turistas salían muy por lo menos un prefijo.
molestos del hotel en donde estaban 1. Imposible, cardiovascular, aerodinámico
hospedados”. 2. Antropomorfismo, bicolor, multinacional
A) Cinco 3. Exalumno, despeinar, ultrasonido
B) Seis 4. Xenofobia, fonología, polícromo,
C) Siete A) 1, 2 y 4
D) Ocho B) 2, 3 y 5
C) 1, 2 y 5
40. Los morfemas flexivos se caracterizan D) 1, 2, 3, 4 y 5
por presentar el género y el número de
sustantivos y adjetivos, principalmente;
señale la opción cuyas palabras
presenten morfemas flexivos.
1. Futbolistas
2. Presidentas
-34-
REPASO semana 2
44. Un morfema lexical puede estar D) 1, 2, 3 y 4

acompañado de un morfema derivativo y
de un morfema flexivo. Señale la opción 49. Señale la alternativa cuya palabra
que contenga un ejemplo de este caso. compuesta esté conformada por dos
A) La vecina va todos los sábados al cine. sustantivos:
B) El maestro regresó tarde a su casa. A) Saltamontes
C) Su querido abuelo falleció el sábado. B) Cortaúñas
D) Según esta teoría, el innatismo esta en C) Blanquiazul
todos. D) Arcoíris
45. Analice cuidadosamente cada palabra 50. Identifique la opción cuya oración
e identifique aquellas que tengan un presente palabras formadas por
morfema derivativo y dos morfemas derivación, parasíntesis y composición,
flexivos. respectivamente.
1. Inmaduros A) El tesorero anda un poco acalorado por
2. Relojerías todo el trabajo que realizaba.
3. Expresidentas B) Los prestamistas fueron denunciados
4. Reinventados ante la Fiscalía por robo agravado.
A) 1 y 2 C) Al volante le lanzaron desde la tribuna
B) 1 y 3 un extraño objeto de color rojo.
C) 1, 2 y 3 D) La secretaria trajo un quitamanchas
D) 1, 3 y 4 para limpiar el saco de su enamorado.
46. Las palabras “sacapuntas” y
“malagradecidos” denotan los procesos
conocidos, respectivamente, como
A) Derivación y composición
B) Composición y parasíntesis
C) Acortamineto y flexión
D) Sigal y acronimia.
47. Identifique la opción que presenta

palabras formadas por derivación y
composición respectivamente.
A) El tesorero esperaba a todos los socios
en la sala de reuniones.
B) El mediocampista fue atendido fuera de
la cancha de juego.
C) El arcoíris sorprendió a los turistas que
habían llegado hasta esa zona.
D) Toda la tarde, la mesera de aquel
pequeño restaurante estuvo cabizbaja.
48. En la lengua española, existen palabras

que se han formado simultáneamente
con los procesos de composición y
derivación como, por ejemplo:
1. Sietemesino
2. Cocheras
3. Mototaxista
4. Librería
A) 1 y 3
B) 1 y 2
C) 1, 2 y 3
-35-
LITERATURA
REPASO
1) ¿Qué ideas son correctas respecto del C) Los miserables
Romanticismo? D) Los tres mosqueteros
I. Se distingue por la exaltación de la imagina- E) Las cuitas del joven Werther
ción y la subjetividad.
II. Idealiza el mundo urbano y la civilización Texto 2:
burguesa Y el cielo contemplaba la osamenta soberbia
III. Enfatiza el culto al yo y la libertad creativa Como una flor expandirse.
IV. Mantiene la preocupación didáctica me- La pestilencia era tan fuerte, que sobre la
diante los arquetipos románticos hierba
Tú creíste desvanecerte.
A) VFVV
B) VFFV Las moscas bordoneaban sobre ese vientre
C) VFVF podrido,
D) FVFV Del que salían negros batallones
E) VFFF De larvas, que corrían cual un espeso
líquido
Texto 1: A lo largo de aquellos vivientes harapos.
El Romanticismo un movimiento que significó
en la cultura lo que el liberalismo en la po- 4) ¿Qué rasgo romántico se aprecia en el
lítica y economía. Surge como una reacción fragmento del texto 2, poema de Ch. Bau-
contra los esquematismos predominantes delaire?
en la literatura así como contra el raciona- A) El culto a la libertad
lismo de la Ilustración. Se distinguió por el B) La exaltación del yo
culto a la libertad, la exaltación del yo, la C) La idealización de la naturaleza
revaloración de lo nacional, la idealización D) El satanismo inocuo
de la naturaleza, el satanismo inocuo y la E) La estética de lo grotesco
estética de lo grotesco.
5) ¿A qué característica romántica se opone el
2) ¿Qué idea respecto del Romanticismo se fragmento del texto 2?
infiere del texto 1? A) El culto a la libertad
A) Se opuso a las exageraciones del Barroco B) La exaltación del yo
B) Reivindicó el antropocentrismo de los rena- C) La idealización de la naturaleza
centistas D) El satanismo inocuo
C) Encarna los valores nacionalistas de la de- E) La estética de lo grotesco
cadente feudalidad
D) Rechaza los esquematismos y normatividad
neoclásicos Texto 3:
E) Privilegia el mundo subconsciente por lo Guillermo, ¿qué sería sin amor el mundo para
que se nutre del psicoanálisis nuestro corazón? Una linterna mágica sin
luz. Apenas pones la lamparilla aparecen
3) ¿Qué novela representa el subjetivismo y el sobre tu blanca pared imágenes de todos
satanismo inocuo señalados en el texto 1? los colores. Y aun cuando no fueran más
A) Drácula que eso, fantasmas pasajeros, constituyen
B) La isla del tesoro nuestra felicidad si los contemplamos como
-36-
REPASO semana 2
niños pequeños y nos extasiamos ante esas ción?

maravillosas apariciones. Hoy no he podi- A) Alberto no es inteligente como Werther
do ver a Carlota, me retuvo una visita in- B) Los sentimientos de Alberto son el verdade-
eludible. ¿Qué hacer? Le envié mi criado ro amor, protector y sereno
solamente por tener a mi alrededor alguien C) El amor de Alberto no se cimenta en ilusio-
que hoy hubiera estado cerca de ella. Con nes, sino es real porque es racional
que impaciencia le estuve esperando, con D) Alberto, realmente, no puede enamorarse
qué alegría volví a verlo. Si no me hubiera porque carece de la imaginación para ello
dado vergüenza, me habría gustado tomar E) Su seco temperamento le impide expresar
su cabeza y la habría besado. Cuentan de sus emociones aunque ame a Carlota
la piedra de Bolonia que si se la pone al sol
absorbe rayos y resplandece algún tiempo Texto 4:
durante la noche. Lo mismo me sucedió a Reina en mi espíritu una alegría admirable muy
mí con el criado. La sensación de que los parecida a las dulces alboradas de primave-
ojos de ella se habían posado en su rostro, ra, de que gozo aquí con delicia… Cuando
en sus mejillas, en sus botones y en el cue- el valle se vela en torno mío como un enca-
llo de su casaca ¡hacíamelo tan sagrado, je de vapores; cuando el sol del mediodía
tan valioso! En aquel instante no hubiera centellea sobre la impenetrable sombra de
cambiado mi criado por mil táleros. ¡Me mi bosque sin conseguir otra cosa que filtrar
sentía tan a gusto en su presencia...! Dios entre las hojas algunos rayos hasta el fondo
te libre de reírte. Guillermo, ¿será la felici- del santuario; cuando tendido sobre la cre-
dad producto de la fantasía? cida hierba, cerca de la cascada, mi vista,
más próxima a la tierra, descubre multitud
6) ¿Qué característica del Romanticismo se de menudas y diversas plantas; cuando sien-
manifiesta en el texto 3, fragmento de de to más cerca de mi corazón los rumores vi-
Las cuitas del joven Werther, de Wolfgang vientes de ese pequeño mundo que palpita
Goethe? en los tallos de las hojas…
A) El rechazo al racionalismo neoclásico pre-
vio. 9) ¿Qué característica del Romanticismo se
B) La preeminencia de la subjetividad. evidencia en el texto 4?
C) La idealización de la naturaleza. A) Exaltación del yo
D) La exaltación del genio creador. B) Culto a la libertad
E) La entrega a la imaginación. C) Idealización de la naturaleza
D) Humanismo
7) ¿Qué idea se desprende del texto 3? E) Revaloración de lo nacional
A) El protagonista se desespera pues está do-
minado por una pasión vedada. 10) La frase inicial del texto 4: Reina en
B) Werther duda sobre la realidad de la pasión mi espíritu una alegría admirable muy pa-
que lo embarga. recida a las dulces alboradas de primave-
C) Denota un evidente rechazo al materialis- ra, de que gozo aquí con delicia… y esta
mo de la vida burguesa. otra cita: Las olas rodaban con estrépito…
D) El amor no puede florecer si no es median- venían a estrellarse a mis pies violenta-
te la relación constante con el objeto de la mente… Un extraño temblor y una tenta-
pasión. ción inexplicable se apoderaron de mí. Me
E) Werther absorbe el amor de Carlota para encontraba allí con los brazos extendidos
vivir hacia el abismo, acariciando la idea de
arrojarme en él permiten inferir qué idea
8) ¿Cuál es el significado de que Alberto sea respecto de la novela.
descrito como una persona honorable pero A) La naturaleza constituye el paradigma para
de seco temperamento y escasa imagina- el espíritu wertheriano
-37-
B) La naturaleza refleja el ánimo del protago- A) La picaresca española

nista B) Las novelas epistolares
C) El alma del protagonista refleja una natura- C) La comedia antiburguesa de moliere
leza idílica D) Los cuentos de maupassant
D) La pasión es la tormenta desatada en el E) La filosofía del positivismo
alma romántica
E) No hay pasión sin tormenta amorosa 13) A tenor del enunciado resaltado en el
texto 6, ¿qué novela encarna la estética del
Realismo?
Texto 5:
A) Moby Dick
Un destino fracasado, un desarrollo obstacu- B) La isla del Tesoro
lizado, deseos insatisfechos no son defectos C) Los miserables
de una época determinada, sino de todo D) Los tres mosqueteros
individuo; y sería triste si cada uno de no- E) Rojo y Negro
sotros no tuviera alguna vez en su vida una
época en la que le pareciera que el Werther Texto 7:
no fuera escrito expresamente para él Corrió a la puerta, escuchó, cogió su sombrero
y empezó a bajar la escalera cautelosamen-
Johann Wolfgang von Goethe te, con paso silencioso, felino... Le faltaba la
11) Según lo señala en el texto 5, cita de operación más importante: robar el hacha de
Goethe, ¿cuál es la importancia de su novela cocina. Hacía ya tiempo que había elegi-
la Las cuitas del joven Werther? do el hacha como instrumento. Él tenía una
A) Satiriza la incomprensión hacia los artistas especie de podadera, pero esta herramienta
del Romanticismo. no le inspiraba confianza, y todavía descon-
B) Su publicación, acabando el siglo XVIII, fiaba más de sus fuerzas. Por eso había es-
inicia el Romanticismo intimista. cogido definitivamente el hacha. Respecto
C) Su capacidad de expresar emociones a las a estas resoluciones, hemos de observar un
que nadie es ajeno en algún momento. hecho sorprendente: a medida que se afir-
D) Compartir las vivencias personales del au- maban, le parecían más absurdas y mons-
tor, quien se ve reflejado en el protagonista truosas. A pesar de la lucha espantosa que
de su novela. se estaba librando en su alma, Raskolnikov
E) Su capacidad de criticar objetivamente el no podía admitir en modo alguno que sus
espíritu burgués. proyectos llegaran a realizarse.
Texto 6: 14) De lo leído en el texto 7, qué alterna-

La estética del Realismo, fascinada por los tiva es correcta
avances de la ciencia, intenta hacer de la A) Rodión Raskolnikov desconfía de su racio-
literatura un documento que nos pueda cinio
servir de testimonio sobre la sociedad de B) En el espíritu del protagonista se desarrolla
su época, a la manera de la recién nacida un conflicto ético
fotografía. Por ello describe todo lo coti- C) Rodión Raskolnikov confía en su fuerza fí-
diano y típico y prefiere los personajes vul- sica para su proyecto
gares y corrientes, de los que toma buena D) El protagonista confía en que las circunstan-
nota a través de cuadernos de observación, cias favorecerán su proyecto
a los personajes extravagantes o insólitos E) No hay dudas para Raskolnikov en la reali-
típicos del anterior Romanticismo. zación de su idea
12) Según lo planteado en el texto 6, ¿qué 15) Seleccione la alternativa que completa
alternativa se relaciona mejor como antece- correctamente el enunciado «Crimen y cas-
dente del Realismo? tigo» externamente es una novela _____ en
-38-
REPASO semana 2
tanto que internamente es ___»- vicio, de la corrupción, de la muerte, de los

A) sociológica – sicológica hospitales para enfermedades venéreas...,
B) sicológica – sociológica todo con el dinero de esa mujer. Si uno la
C) policial – sicológica matase y se apoderara de su dinero para des-
D) sicológica – policial tinarlo al bien de la humanidad, ¿no crees
E) policial - sociológica que el crimen, el pequeño crimen, quedaría
ampliamente compensado por los millares
16) Seleccione la alternativa que completa de buenas acciones del criminal? A cambio
correctamente el siguiente enunciado: «Uno de una sola vida, miles de seres salvados de
de los ejes fundamentales de la novela Cri- la corrupción. Por una sola muerte, cien vi-
men y castigo es el asesinato y la conse- das. Es una cuestión puramente aritmética.
cuente investigación policial, en tanto que Además, ¿qué puede pesar en la balanza so-
el otro eje temático, que define el carácter cial la vida de una anciana esmirriada, estú-
de la novela, es pida y cruel? No más que la vida de un piojo
A) el juicio de Raskólnikov y su situación pe- o de una cucaracha…
nitenciaria»
B) la muerte de Raskólníkov en la cárcel de 18) Según el texto 8, para Rodión Raskol-
Siberia» nikov, matar a Aliona Ivanovna suponía
C) el amor como factor de regeneración sico- A) liberarse de las deudas
lógica» B) vengarse de quien lo despojó de la herencia
D) el conflicto interno del protagonista, Ras- paterna (el reloj)
kólnikov» C) capitalizarse para evitar el matrimonio for-
E) la aparición de Sonia como símbolo de la zado de su hermana Dunia
redención» D) capitalizarse para rescatar a Sonia de la
prostitución
17) Señale la afirmación errónea respecto E) un acto de justicia y profilaxis social: ella
de Crimen y castigo, de Fedor Dostoievsky era solo un “insecto chupasangre”
A) En Raskolnikov, luchan una moral cristiana
humanitaria y una moral intelectualista an- 19) La pregunta retórica del texto 8 ¿no
tihumanitaria crees que el crimen, el pequeño crimen,
B) El pobre resultado de su crimen precipita la quedaría ampliamente compensado por los
crisis sicológica y ética en el protagonista millares de buenas acciones del criminal? es
C) Sonia Marmeladov encarna la esperanza uno de los pilares de qué idea que anima a
cristiana que ilumina el abismo de culpabi- Raskolnikov
lidad de Rodión A) El alter ego
D) El amor se presenta como un factor de rege- B) La moral religiosa humanitaria
neración moral C) La moral intelectual antihumanitaria
E) Caracteriza la novela la morbidez de su in- D) La importancia del mundo onírico
ventiva donde la crueldad tiene un novedo- E) el positivismo
so tratamiento
Texto 8: Texto 9:
…Por otro lado tenemos fuerzas frescas, jó- “Un espeso vaho se levantaba perpetuamente
venes, que se pierden, faltas de sostén, por de los humeantes cuerpos del ganado y se
todas partes, a miles. Cien, mil obras útiles mezclaba con la niebla, que parecía descan-
se podrían mantener y mejorar con el dinero sar sobre los extremos de las chimeneas,
que esa vieja destina a un monasterio. Cen- colgando pesadamente sobre ellas...Cam-
tenares, tal vez millares de vidas, se podrían pesinos, carniceros, rebaños, mercaderes,
encauzar por el buen camino; multitud de muchachos, desocupados y vagabundos
familias se podrían salvar de la miseria, del de baja estofa, se mezclaban en una masa
-39-
densa. Los silbidos de los que llevaban los los zapatos y los pantalones ahí mismo en
rebaños, el ladrido de los perros, los mugi- la silla delante de mí con toda la caradura
dos de los bueyes, el balido de los corderos, sin ni siquiera pedir permiso campándole
el gruñido y chirrido de los cerdos, las ex- eso de una manera tan vulgar en esa medio
clamaciones de los mercachifles, los gritos, camisa que llevan para que se les admire
interjecciones y peleas por todos los lados, como a un cura o a un carnicero o esos vie-
el tañido de las campanas, un estruendo de jos hipócritas en los tiempos de julio César
voces que salían de las tabernas; la muche- desde luego que tiene bastante razón en su
dumbre empujando, moviéndose y golpean- forma de tomarse el tiempo a chufla ten por
do, insultando y chillando. seguro que lo mismo daría estar en la cama
(...) con qué con un león Dios estoy segura de
Tentadoras provisiones de todo cuanto pue- que un León tendría algo mejor que decir
de estimular el hastiado apetito y dar nuevo O bueno supongo que es porque estaban
realce al frecuentemente repetido festín; tan rellenitas y apetitosas con mis enaguas
vasijas de bruñido oro y plata, forjados en cortas que no se podía aguantar a mí mis-
las más exquisitas formas de vasos, platos ma a veces me excitan no está mal para los
y gobeletes; escopetas, espadas, pistolas y hombres todo el montón de placer que sacan
otros instrumentos de muerte, hierros para del cuerpo de una mujer somos tan redon-
los encorvados, pañales para los recién das y blancas para ellos siempre ojalá fuera
nacidos, pócimas para los enfermos, cajas yo uno de ellos para variar por el gusto de
para los muertos, cementerios para los en- intentarlo con eso que ellos tienen empinán-
terrados, todas esas cosas se mezclaban una dose encima de una tan dura y a la vez tan
con otra y al congregarse parecían deslizar- suave cuando la tocas tío John la tiene larga
se rápidamente en una abigarrada danza. “ oí que decían aquellos niños de la esquina
cuando pasaba por la esquina de Marrow-
20) ¿Qué característica del Realismo bone Lane tía Mary tiene una pelambrera
resalta en el texto 9, fragmento de Oliver porque estaba oscuro y sabían que pasaba
Twist, de Charles Dickens? una chica no consiguieron que me sonrojara
A) El pesimismo de sus autores por qué iba a hacerlo es algo bien natural y
B) El decadentismo él mete su cosa larga en la pelambrera de
C) Minuciosidad descriptiva Mary etcétera (…)
D) Reflejar la perspectiva del autor
E) La actitud crítica de la realidad 22) Reconozca qué técnica literaria se ha
empleado en el texto 10, fragmento de Uli-
21) Complete el enunciado, «según lo leí- ses, de James Joyce.
do en el texto 9, temáticamente, la novela A) Monólogo interior
del Realismo privilegia …» B) Narración objetiva
A) la crítica social C) Dato escondido
B) los seres marginados D) Multiplicidad de voces
C) el papel de la ciencia E) Narración polifónica
D) la rebelión contra el poder
E) la filosofía del positivismo 23) Indique el ejemplo de narración obje-
tiva
Texto 10: A) A la mañana siguiente se despertó tarde,
(…) no hay educación ni modales ni nada de tras un sueño agitado que no lo había des-
nada en su naturaleza dándome un cachete cansado. Se levantó bilioso, irritado, de mal
por atrás de esa manera en el culo porque humor, y consideró su habitación con odio.
no lo llamé Hugh el ignaro que no distingue Era una jaula minúscula, de no más de seis
la poesía de una berza eso es lo que consi- pies de largo, y tenía un aspecto miserable
gues por no ponerlos en su sitio quitándose (F. Dostoievsky. Crimen y castigo).
-40-
REPASO semana 2
B) La llanura es bella y terrible a la vez; en lucionario

ella caben holgadamente, hermosa vida y E) Gregorio refuerza el sistema de explotación
muerte atroz; Esta acecha por todas partes, imperante
pero allí nadie le teme (R. Gallegos. Doña
Bárbara) 25) ¿Cuál es la razón por la que el trabajo
C) Don Pablo extiende el periódico sobre la deshumaniza al individuo en la sociedad
mesa y lee los titulares. Por encima de su contemporánea?
hombro, Pepe procura enterarse. La señorita A) Porque se realiza en condiciones infrahu-
Elvira hace una seña al chico (C. J. Cela. La manas.
colmena). B) Debido a que depende de las máquinas; en
D) Aquel hombre con tanta práctica no distin- ausencia de ellas, el trabajador automatiza-
guía la diferencia de los sentimientos bajo la do, es inútil.
igualdad de las expresiones. Porque labios C) Solo potencia sus aptitudes físicas y desde-
libertinos o venales le habían murmurado ña estimular sus capacidades intelectuales
frases semejantes, no creía sino débilmente D) Se privilegia las necesidades de la sociedad
en el candor de las mismas; había que re- consumista antes que la vocación.
bajar, pensaba él, los discursos exagerados E) Sobrepasa las ocho horas establecidas por
que ocultan afectos mediocres… (G. Flau- la ley.
bert. Madame Bovary)
E) Canta, oh musa, la cólera del Pelida Aqui- Texto 12:
les; cólera funesta que causó infinitos males «Una mañana, después de un sueño intranquilo,
a los aqueos y precipitó al Hades muchas al- Gregorio Samsa se despertó transformado
mas valerosas de héroes, a quienes hizo pre- en un monstruoso insecto. El reloj indicaba
sa de perros y pasto de aves —se cumplía la las seis y media y él debió haber tomado el
voluntad de Zeus— desde que se separaron tren de las cinco […]. Su familia, sorprendi-
disputando el Atrida, rey de hombres, y el da por su actitud, lo llamó con preocupación
divino Aquileo (Homero. La Iliada). y Gregorio intentó calmarlos diciéndoles
que enseguida estaría con ellos, aunque no
Texto 11: podía levantarse por más que lo intentaba.
«El trabajo ha deshumanizado al hombre, por Quiso rendirse, decir que estaba enfermo
esto, la mutación de Gregorio en insecto re- y descansar un día. Pero no era tan fácil y
fleja el absurdo en que se ha tornado la exis- Gregorio no podía perder su trabajo. Tal vez
tencia humana y la inexplicable situación en cinco años cuando termine de pagar la
del burócrata que , transformado en insecto, deuda de su padre, pero ahora no».
ya no es útil para la sociedad. Al convertirse
en un ser marginal, ___________. Por eso 26) Señale la idea correcta respecto del
debe ser liquidado por la sociedad oficial, texto 1 sobre La metamorfosis:
representada por el padre autoritario y los A) A Gregorio lo mortifica que su familia vea
jefes de Gregorio» (Material de estudio de en él solo al proveedor del hogar.
Literatura. Cepre-UNMSM. Ciclo 2016-2) B) Gregorio piensa ante todo en su familia y
por eso desea ir a trabajar.
24) ¿Qué idea completa mejor el espacio C) Gregorio permite su deshumanización pues
en blanco del texto 11? no se opone a cuanto detesta.
A) el protagonista traiciona la norma burguesa D) Gregorio cree que sin su trabajo no podría
y es transformado en insecto seguir siendo feliz.
B) Gregorio ha violado la norma de la sociedad E) Abandonar el trabajo no es una meta a largo
contemporánea plazo para Gregorio.
C) Gregorio expresa su rechazo al sistema alie-
nante del capitalismo Texto 13:
D) el protagonista evidencia su espíritu revo- «Aunque se lanzase con mucha fuerza hacia
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el lado derecho, una y otra vez se volvía a

balancear sobre la espalda. Lo intentó cien Texto 14:
veces, cerraba los ojos para no tener que ver «¾Bueno¾ dijo Gregorio, y era completamen-
las patas que pataleaban, y sólo cejaba en te consciente de que era el único que había
su empeño cuando comenzaba a notar en conservado la tranquilidad-, me vestiré in-
el costado un dolor leve y sordo que antes mediatamente, empaquetaré el muestrario y
nunca había sentido. «Dios mío!», pensó. saldré de viaje. ¿Quieren dejarme marchar?
«¡Qué profesión tan dura he elegido! Un Bueno, señor apoderado, ya ve usted que
día sí y otro también de viaje. Los esfuerzos no soy obstinado y me gusta trabajar, viajar
profesionales son mucho mayores que en es fatigoso, pero no podría vivir sin viajar.
el mismo almacén de la ciudad, y además ¿Adónde va usted, señor apoderado? ¿Al
se me ha endosado este ajetreo de viajar, el almacén? ¿Sí? ¿Lo contará usted todo tal
estar al tanto de los empalmes de tren, la co- como es en realidad? En un momento dado
mida mala y a deshora, una relación humana puede uno ser incapaz de trabajar, pero des-
constantemente cambiante, nunca duradera, pués llega el momento preciso de acordarse
que jamás llega a ser cordial. ¡Que se vaya de los servicios prestados y de pensar que
todo al diablo!». Sintió sobre el vientre un después, una vez superado el obstáculo, uno
leve picor, con la espalda se deslizó lenta- trabajará, con toda seguridad, con más celo
mente más cerca de la cabecera de la cama y concentración. Yo le debo mucho al jefe,
para poder levantar mejor la cabeza; se en- bien lo sabe usted. Por otra parte, tengo a mi
contró con que la parte que le picaba estaba cuidado a mis padres y a mi hermana».
totalmente cubierta por unos pequeños pun-
tos blancos, que no sabía a qué se debían, 29) ¿Qué tema de La metamorfosis se destaca
y quiso palpar esa parte con una pata, pero en el texto 14?
inmediatamente la retiró, porque el roce le A) Deshumanización pues ya se convirtió en
producía escalofríos. Se deslizó de nuevo a un horroroso insecto.
su posición inicial». B) Absurdo existencial pues la familia y el
apoderado dialogan con un insecto.
27) ¿Qué ideas son válidas respecto del texto C) Alienación en tanto que para Gregorio lo
13, fragmento de La metamorfosis? único importante es el trabajo.
I. La transformación alegoriza el absurdo de D) Horror ante una existencia fragmentada por
la existencia burguesa. la sociedad explotadora
II. Gregorio Samsa detesta su trabajo. E) Explotación pues aunque sea solo un insec-
III. Para Gregorio Samsa, la prioridad es su tra- to debe buscarse el pan diario.
bajo.
IV. La alienación le impide a Gregorio desarro- 30) ¿Qué idea es una inferencia válida del
llar conciencia y reaccionar texto 14?
A) Todas A) Gregorio teme la reacción de sus padres y
B) Todas menos I por eso quiere trabajar
C) Todas menos II B) Gregorio tiene miedo al supervisor que va a
D) Todas menos III buscarlo a su casa
E) Todas menos IV C) A Gregorio la importancia que ofrece al tra-
bajo, le hace perder la perspectiva
28) ¿Qué otro cuento de Gregorio Samsa ex- D) Para sus padres no hay nada más importante
presa el absurdo contemporáneo? que Gregorio
A) El proceso E) Los padres de Gregorio confían en el super-
B) El muro visor que los visita y por eso le ruegan por
C) La náusea su hijo
D) El aleph
E) Las olas
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REPASO semana 2
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA, BASES BIOLÓGICAS Y BASES SOCIALES
1. La diferencia entre el método correlacional E)Toda metodología psicológica es objetiva

y el experimental radica en que …
A)El segundo se aplica a las investigaciones 4.Cuando un psicólogo investiga sobre la
cuantitativas y el primero confirma relaciones relación entre el tiempo sueño (empleado
causales en investigaciones descriptivas para dormir) y la eficiencia laboral, entonces
B)El primero establece cambios se puede afirmar que está empleando el
cuantitativos mediante el método factorial método:
y el segundo establece relaciones causales A)Experimental
entre variables de forma descriptiva B)Correlacional
C)El segundo busca determinar relación C)Longitudinal
entre variables y el primero establecer D)Transversal
cambios cuantitativos
D)El primero establece relaciones directas 5.Un psicólogo desea investigar sobre la
o inversas sin manipular variables y el forma cómo los intereses o preferencias van
segundo determina causalidad manipulando cambiando a lo largo de edad y las etapas
variables de la vida, por lo que se deduce entonces
que …siendo de particular atención la rama
2.En el siguiente planteamiento del de la psicología …
problema, determine la variable dependiente A)El método a emplear correspondería al
en: experimental-del desarrollo
¿Cuál será el efecto de un programa B)Su trabajo profesional debería contar con
de métodos cognitivos para optimizar el la asesoría de un psiquiatra-clínica
aprendizaje del idioma inglés en niños de C)El objeto de estudio del psicólogo en su
diez a once años, de ambos géneros en un investigación corresponde a los sistemas
colegio nacional de Lima metropolitana? motivacionales de los individuos-evolutiva
A)Programa de métodos cognitivos D)Es de particular atención los procesos
B)El aprendizaje del idioma inglés orécticos -del desarrollo
C)Niños de diez años
D)Niños de ambos géneros 6.No pertenece a uno de los temas que
E)Colegio nacional de Lima metropolitana aborda los estudios del enfoque conductista:
A)Influencia de los estímulos ambientales
3.Si cuando un psicólogo atiende a un en la conducta aprendida
paciente toma en cuenta sus ideas o B)Modelo explicativo del aprendizaje en
creencias irracionales que ha construido cuanto a la práctica, el ensayo y error
desde la infancia como esquemas mentales, C)Elaboración de representaciones a partir
entonces se puede inferir que … de hechos observables y registrables
A)El psicólogo lleva a cabo un estudio D)Participación de reforzadores y castigos
psicológico bajo el enfoque psicodinámico para la modificación de comportamiento
B)El psicólogo atiende bajo una orientación E)Aprendizaje basado en asociación de
cognitivista estímulos
C)Todo psicólogo es psicoterapeuta
D)El psicólogo emplea métodos
sistemáticos para abordar los aspectos
psicoemocionales de las personas
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7.La droga curare es un tipo de droga que II. Apnea del sueño e insomnio
inhibe la producción de acetilcolina en el III.Problemas para resolver conflictos éticos
cerebro y es utilizada por algunas tribus IV.Vértigos y sensación de náusea
en el África. Podemos afirmar que una V.Dislalia y anosmia de forma parcial
persona que sufre los efectos de esta droga A)FVFVV
presentaría los siguientes síntomas: B)FFVVF
I.Problemas para recordar cierta información C)VVFFF
II.Problemas musculares, en especial para D)VVVFF
respirar
III.Problemas de sueño e impotencia sexual 11.Valesia es una alumna que participa
A)Solo I contantemente en las actividades de su
B)I y II colegio. En una de sus presentaciones,
C)II y III desafortunadamente recibió un fuerte golpe
D)I, II y III en una zona encefálica. Si producto de este
golpe ahora ha perdido la capacidad de
8.Jorge no logra dormir por las noches por coordinar concientemente los movimientos
que siente que no tiene sueño, Mario sufre de su cuerpo, mencione cuál sería la posible
de depresión luego de la experiencia de área o elemento biológico afectado:
sufrir el fallecimiento de su madre y Manuel A)Cerebelo porque se relaciona con las
no logra dejar de beber a pesar de que sensaciones propioceptivas
sabe que le hace daño por encontrarse B)Cerebelo, porque regula intencionalmente
melancólico; entonces podríamos afirmar la actividad motriz
que… C)Lóbulo frontal por estar asociado al
A)Todos son problemas conductuales procesamiento de información de la corteza
asociados a las endorfinas motora
B)La mielina del axón hace posible que D)Lóbulo frontal, por estar asociado a las
Mario sufra de depresión funciones psíquicas superiores
C)Hacen referencia a problemas de
segregación de serotonina 12. Al analizar la crianza de los padres
D)La dopamina hace posible que Jorge de un adolescente, se observa que ellos
tenga el problema que le aqueja tienen buena comunicación con su hijo,
pero por querer que aprenda de sus propias
9.Los psiquiatras al tener pacientes experiencias han dejado de supervisarlo,
con esquizofrenia, suelen recetarles aceptando sus propuestas a pesar que
antipsicóticos para reducir los ataques e no son las más idóneas, pero sin dejar de
impulsos propios de la enfermedad, estas satisfacer sus necesidades a pesar de las
medicinas se caracterizan porque: situaciones difíciles que les toca vivir a la
A)Aumentan los niveles de serotonina familia. De lo afirmado se puede señalar
B)Reducen los niveles de dopamina que el estilo de crianza que caracteriza a
C)Regulan los niveles de adrenalina estos padres es…
D)Reducen los niveles de acetilcolina A)Autoritativo
B)Permisivo
10.Pablo posee un problema médico que le C)Desapegado
impide realizar su vida de manera normal. D)Dictarorial
La lesión que tiene Pablo se encuentra a
nivel del tronco encefálico; marca verdadero 13.La señora Martha luego de haber
o falso los posibles problemas que aquejan enviudado decide criar sola a sus dos
a Pablo: mellizos, pero cuando se instala un estado
I. Disfagia o dificultad para tragar alimentos de emergencia a nivel nacional, se ve
y agua obligada a vivir con sus padres para así
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REPASO semana 2
atender a sus menores hijos con mayor 16.Señale la alternativa que no guarda
disposición. Se puede afirmar que el tipo relación con la familia:
de familia estaría presentando últimamente A)En la familia tradicional la relación
corresponde a… sistémica permite que existe una interacción
A)Clásica saludable entre los miembros
BiEnsanblada BiLos abuelos suelen participar de la función
C)Aglutinada educativa en una familia extensa
D)Monoparental C)La paternidad o maternidad en soltería
estaría relacionada con una familia
14.Cuando Mireya visita a su padre, con monoparental
el que no vive desde hace cinco años por D)La familia es un microsistema de
motivos de separación de sus padres, la sociedad en la que las relaciones
ambos salen de viaje y visitan monumentos disfuncionales y directivas favorecen al
y lugares turísticos por lo que según lo desarrollo de una comunidad
referido se puede afirmar que …
I.El padre de Mireya no cumple con la 17. Los conflictos en la familia de Dolores
función económica ni educativa son muy frecuentes. En la escuela se
II.Mireya presenta una familia monoparental ha manifestado sumisa, ansiosa y poco
III.El padre de Mierya cumple la función participativa. De lo señalado se puede referir
lúdica que … siendo una posible manifestación de
IV. La familia de Mireya está por convertirse un estilo de crianza …
en reconstituida A)Participa un agente informal-Permisivo
A)I y II B)Dolores presenta apego inseguro-
BiIII y IV Directivo
C)II y III C)Dolores presenta apego inseguro-
D)II, III y IV Autoritativo
D)Dolores presenta una familia equilibrada-
15.Señale verdadero (v) o falso (f) según Desapegada
corresponda:
I.El estilo democrático se fundamenta en las
necesidades de los integrantes de la familia. 18. El síndrome de Procusto define a
II.Los padres de control y afecto equilibrado aquellos que, al verse superados por el
son justos y racionales en cuanto a talento de otros, deciden menospreciarlos.
exigencias con sus hijos Incluso deshacerse de ellos. El miedo los
III.Los padres de un excesivo control y casi lleva a vivir en una continua mediocridad,
nada de afecto, manifiestan una ausencia donde no avanzan ni dejan que otros lo
en la explicación de las reglas en casa. Y si hagan. Con respecto a este enunciado
llegara el caso de una desobediencia, sería señala la afirmación correcta
castigada física y psicológicamente
A) Si fuese un psicólogo clínico quien
IV.Los padres que presentan altos niveles
atiende este síndrome, entonces deberá
de afecto y carencia en la aplicación de
evaluar el clima institucional en el que se
normas, sostienen que sus hijos deben
satisfacer todos sus deseos, ya que estos desenvuelve este paciente.
padres en su niñez no lo han podido B) Si lo atiende un psicólogo de enfoque
conseguir conductista deberá tener presente los
A)VVVF procesos oníricos manifiestos en el paciente
B)FVVF C) Si se explica que esto ocurría porque
C)VVFF quien presenta este síndrome es
D)FVFV motivado por un complejo de superioridad,
correspondería al enfoque psicodinámico.
-45-
D) Si lo atiende un psicólogo clínico de a otras personas. Así al momento de ver a

enfoque cognitivo, explicaría este síndrome una amiga llorando, me acerco y asumiendo
tomando en cuenta cómo el medio social que se encuentra triste entablo una
influenció en los cambios neurofisiológicos conversación cálida; pues también asumiría
del paciente. que desea compañía. Todo esto constituye
la base de la empatía, la cual es posible en
19. Relacione correctamente los elementos términos neurológicos por la participación
de la columna A con los de la columna B de
A: Enfoques psicológicos A) La corteza motora
I)Cognitiva B) Las hormonas sexuales
II)Psidinámica C) Los neurotransmisores
III)Biopsicológico D) Las neuronas espejo
IV)Conductista
B: Temas tratados por el enfoque 22. Cuando Matías pasó muy cerca de un
a) Neurofuncionalidad del neocortex. gripo, escuchó un estruendo cuando la llanta
b) Relaciones parentales de un conductor reventó por exceso de aire,
c) Manifestaciones observables presentando una reacción inmediata ante
influenciadas por el medio a partir de el estímulo de alta intensidad. Respecto al
estímulos específicos caso anterior, determine si los siguientes
d) Ideas irracionales y los pensamientos enunciados son verdaderos (V) o falsos (F)
distorsionados y elija la alternativa correcta.
A)Ia, IIb, IIIc, IVd I. El tallo encefálico posee el reflejo
B)Ib, IIa, IIId, IVc de alarma o alerta auditiva.
C)Ib, IId, IIIc, IVa II. La formación reticular se encarga
D)Id, IIb, IIIa, IVc de la atención refleja.
E)Ic, IIa, IIIb, IVd III. El sobresalto es una acción
involuntaria de la corteza frontal.
20.Edgar es un estudiante de Bellas Artes A) VFV
que se ha dado cuenta que teniendo los B) VFF
elementos que necesita para crear un C) FVF
cuadro, integra diversos elementos luego D) VVF
de explorar en entorno y súbitamente
construye una representación mental, lo cual 23. Cuando Valeria llega a la cafetería de
le permite luego llevarlo a cabo. La escuela la universidad, ve a quien parece ser su
psicológica que explicaría la manera como enamorado, acompañado de una joven
se forman estas representaciones mentales muy atractiva, en un momento en el que
correspondería a … ambos compartían risas, Valeria se enoja
A) psicoanalítica y acercándose raudamente; se da cuenta
B) estructuralista luego que no se trataba de él, volviendo
C) cognitivista a la calma. De lo afirmado participaron
D) gestáltica respectivamente:
E) behaviorista A) SARA-Mesencéfalo
B) Hemisferio derecho – amígdala cerebral
21. La teoría de la mente es una propuesta C) Sistema nervioso neurovegetativo
de las ciencias cognoscitivas y humanas D) Sistema nervioso simpático y
consistente en la capacidad de atribuir parasimpático
pensamientos, sentimientos e intenciones
-46-
REPASO semana 2
24. ¿Cuáles de los siguientes enunciados psicólogo … para que atienda el problema
expresan funciones importantes del área como familia y de forma personal
Prefrontal? A) Clínico
I) Hacer planes, establecer prioridades, B) Social
controlar el progreso de tareas. C) Organizacional
II) Registrar y predisponer al organismo a D) Educativo
una situación de defensa y ataque
III) Integrar y coordinar conductas complejas 27. Luciana escucha en una charla de
como los destacados pianistas. su colegio que la psicóloga dice: “Lo
IV) Regular la memoria de largo plazo con importante chicos es que valores quienes
episodios de carga emocional son, independientemente de lo que la gente
V) Controlar cabalmente el pensamiento piensa de ustedes, ya que no solo se debe
abstracto y simbólico. valorar su rendimiento académicos, sino
A)II, III, IV también sus sentimientos e intereses pues
B)II,IV, V son un ser integral”. De lo afirmado se
C)I, III, V puede inferir que predisposición seguida
D)I, IV, V por la psicóloga del colegio de Luciana
correspondería a un enfoque
A) conductista.
25. Lorena cuando se entera que no pudo B) humanista.
pasar la tercera fase de evaluación para C) cognitiva
ingresar a un empresa trasnacional por D) psicodinámica
la modalidad de entrevista, llegando a
casa empieza a llorar, pero luego de una 28. Maribel observó desde muy niña
hora, revisa los aspectos favorables y como sus padres y hermano mayor se
desfavorables de lo ocurrido, tomando desenvolvían en su actividad de policías,
en cuenta ahora nuevas situaciones y algo que con el paso de los años también le
oportunidades. Respecto de lo descrito, fue gustando y ahora a sus dieciocho años,
marque la opción correcta. ha decidido postular a la escuela de oficiales
I. La emoción expresada afectó de la policía. El enfoque explicativo de lo
principalmente el sistema somático. acontecido con Maribel correspondería a …
II. La reacción de Lorena pudo ser regulada A) Psicodinámico.
por el neocórtex. B) Humanista
III. Se aprecia una disfunción del SARA. C) Behaviorista
IV. El paleocórtex interviene en este D) Cognitivo social.
acontecimiento
A) II y III 29. Cuando la señora Carla va de visita
B) II y IV junto con sus hijos, a la casa de su hermana
C) I y lll para que pasen el último día de carnavales
D) III y IV juntos, les enseña que en todo juego hay
reglas y que deben respetarse lo unos los
26. El psicólogo que evalúa el aprendizaje y otros a pesar que solo sea un juego. De lo
se percata de que Maritza, una alumna de señalado se puede afirmar que las funciones
educación primaria, presenta un déficit de manifiestas respecto a las familia son:
atención originado por múltiples factores, A)Afectiva, económica y educaiva
B)Recreativa y económica
entre ellos el maltrato recibido en casa por un
C)Recreativa y socializadora
tipo de familia disfuncional; correspondería
D)Lúdica, afectiva y educativa
derivar a la niña y a sus progenitores con el
-47-
30.Daniel cuando se encuentra en el

colegio, ante la dificultad que tienen algunos
compañeros para aprender, él se les acerca
y les explica lo que no han entendido con
tolerancia y mansedumbre. Cuando sus
amigos le preguntan ¿Cómo es que tiene
tanta paciencia?, el dice que trata como sus
padres son con él. De lo referido se puede
colegir que…
A)Daniel disimula un estilo de crianza
desapegado
B)El estilo de crianza democrático en Daniel
está ausente
C)Daniel presenta un estilo de crianza
autoritativo
D)Daniel presenta un estilo de crianza ajeno
al autoritativo y con tendencia a autoritario
-48-
REPASO semana 2
CÍVICA
REPASO
1. En el proceso de negociación como me- C) El derecho a la libertad de información
canismo de solución de conflictos, luego está garantizado por la Constitución.
de escuchar las diferentes posiciones en D) Toda persona tiene derecho a mantener
relación al tema de conflicto, se puede reserva sobre sus convicciones políticas.
alcanzar el éxito cuando las dos partes
están dispuestas, finalmente a 4. Los políticos señalan que en las zonas
A) reconocer que es necesario convocar a de estado de emergencia es peligroso
un tercero. la entrega de propaganda electoral por
B) aceptar alternativas de solución de parte lo tanto solicitan al JNE que los militares
del negociador. que patrullan la zona distribuya la mencio-
C) proponer a un mediador que decida cuál nada publicidad, ya que es permitida por
es la solución. que están en días de propaganda política.
D) ceder y efectuar transacciones en bús- ¿La solicitud formulada se ajusta a lo es-
queda del equilibrio. tablecido por la Constitución Política?
A) Sí, los militares también tienen igual de-
2. Los trabajadores de una fábrica textil recho al voto y a la participación ciuda-
se organizan para formar un sindicato dana.
porque algunos derechos conquistados B) No, los militares no pueden participar en
están siendo vulnerados, ante ello, el ge- actos proselitistas ni actividades partida-
rente despidió a las principales voces del rias.
sindicato. Frente a la vulneración de este C) Sí, pueden realizar este tipo de activida-
derecho, se puede interponer la garantía des con la autorización del Ministerio de
constitucional de Defensa.
A) Acción de Amparo. D) Sí, pueden realizar actos cívicos bajo la
B) Acción de Cumplimiento. supervisión del Jurado Nacional de Elec-
C) Acción inconstitucionalidad. ciones.
D) Hábeas Corpus.
5. Un candidato puneño al Congreso Nacio-
3. Miguel Carpio es un ingeniero de sistemas nal realiza una activa y pujante campaña
egresado de una reconocida universidad electoral en las zonas alto andinas de las
pública que decide postular a un puesto regiones de Tacna, Moquegua, Arequipa
de dirección de una corporación informá- y Puno, expresándose en sus mítines y
tica multinacional. Durante la consabida actos públicos exclusivamente en lengua
entrevista personal, el referido profesional aimara. Los personeros de los partidos
es conminado a revelar su filiación políti- políticos competidores formulan un con-
ca, a lo que él se niega. ¿Qué establecen junto de quejas ante el JNE, argumentan-
las normas constitucionales acerca de la do que la contienda electoral debe llevar-
privacidad de nuestras creencias perso- se a cabo en castellano en tanto idioma
nales? oficial de la república. ¿Tienen fundamen-
A) Toda empresa tiene derecho a conocer to constitucional las referidas quejas?
las ideas de sus futuros empleados. A) Sí, el idioma oficial para toda la república
B) La persecución por razón de ideas o peruana es el castellano.
creencias está totalmente prohibida. B) Sí, solo se habla aimara en pueblos reco-
-49-
nocidos por la sociedad. D) No hay impedimento si los padres ex-

C) No, en tanto que el candidato cuente con tranjeros adoptan previamente la nacio-
la autorización del Ministerio de Cultura. nalidad peruana.
D) No, el idioma aimara es idioma oficial en
las zonas donde predomina. 8. Un ciudadano natural de Huánuco es
detenido por efectivos policiales en el
6. Hace poco, en una reconocida universi- Aeropuerto Internacional Jorge Chávez y
dad privada de Lima, una joven huanca- trasladado a la Oficina de Requisitoria de
velicana, quien había ganado una vacan- la PNP, donde se le informa que se en-
te del programa Beca 18, postuló y fue cuentra con orden de captura por el delito
admitida por esa casa de estudios, según de tráfico ilícito de drogas. Permanece en
los resultados publicados. Posteriormen- dicha dependencia por ocho días. Duran-
te, la referida universidad le notifica que te ese tiempo se comprueba que no es la
se había producido un error y que no ha- persona requisitoriada, sino que se trata
bía ingresado a ese centro de educación de un caso de homonimia. Frente a es-
superior. La joven protestó airadamente y tos hechos. ¿Qué tipo de garantía cons-
denunció el caso ante diversos espacios titucional pueden interponer los familiares
periodísticos de la televisión, sin recibir del referido ciudadano?
explicaciones convincentes de las autori- A) Acción de Inconstitucionalidad
dades universitarias. ¿Qué derechos de B) Acción de Hábeas Data
la joven se han vulnerado? C) Acción de Hábeas Corpus
A) A la libertad de conciencia y pensamiento D) Acción de Amparo
B) A la igualdad ante la ley y a la educación
C) Al honor y a la buena reputación 9. Un joven miraflorino postula a la Escuela
D) A la libertad de creación intelectual y po- Naval y aprueba de manera sobresaliente
lítica en los exámenes de selección para el in-
greso a ese centro de instrucción militar.
7. Un empresario peruano homosexual y de Posteriormente se presenta a la entrevis-
madre chilena candidatea a la alcaldía de ta personal
la ciudad de Tacna, por lo cual se inicia en Donde la junta calificadora evalúa su opi-
su contra una campaña mediática de par- nión sobre el matrimonio entre personas
te de sectores conservadores y ultrana- del mismo sexo. El joven responde que
cionalistas para denostar tanto su opción cada persona ejerce su sexualidad de
sexual como la nacionalidad de su madre. acuerdo con su orientación. A continua-
Este afán difamatorio desemboca en una ción, se le invita a salir de la sala para
tacha ante el Jurado Nacional de Eleccio- la deliberación, y, luego, se le comunica
nes basada en sus preferencias sexuales que no alcanzó el puntaje requerido para
y sus lazos familiares. ¿Qué prescribe en cubrir una vacante. El joven protesta ai-
estos casos la Constitución Política? radamente, pues su puntaje hasta ese
A) Todos los funcionarios elegidos por voto momento era excelente. ¿es correcta la
popular deben ser hijos de padres perua- decisión de la junta evaluadora?
nos. A) Sí, porque al postular a un instituto militar
B) Las autoridades electas por sufragio uni- los aspirantes deben estar muy claros en
versal solo deberán tener parientes na- cuanto a sus opciones sexuales
cionales. B) No, nadie debe ser discriminado en razón
C) Es nulo y punible todo acto que prohíba a sus ideas, sobre todo si son de índole
y limite al ciudadano el ejercicio de sus doctrinaria o filosófica
derechos. C) No, porque los estudios determinan que
-50-
REPASO semana 2
la homosexualidad no es delito que deba pueda ser considerada legitima por el Es-
ser castigado legalmente tado.
D) No, puesto que nadie debe sufrir discrimi- B) No, los niños tienen derecho a la libertad
nación por motivo de sexo, opinión o de de asociación y a la libertad de celebrar
cualquier otra índole reuniones pacíficas
C) Si deben contar con la autorización de ex-
10. Dos ciudadanos peruanos consi- presa y formal de la Prefectura de Lima
guen, desde Bolivia, ingresar clandestina- D) Si el Ministerio del Interior debe autorizar
mente a territorio peruano un camión que toda reunión para que esta se pueda lle-
transporta una gran cantidad de alimen- var a cabo sin ningún problema
tos, combustibles y prendas de vestir de
origen extranjero. En esas circunstancias, 12. Carlos es un joven provinciano que
son sorprendidos en la zona de fronteras vino a la ciudad de Lima en busca de un
por un grupo de ronderos campesinos futuro mejor. Sus padres juntaron dinero
quienes los detienen y los conducen a su para que su hijo pueda cursar estudios en
cercana comunidad, donde las autorida- una universidad particular, sin embargo,
des del lugar examinan la conveniencia en dicha casa de estudio, Carlos recibe
de entablar un juicio comunal por su ac- insultos, agresiones físicas y verbales por
cionar delictivo. ¿Los ronderos están au- parte de sus compañeros de clases. Esto
torizados legalmente para detener a los atenta contra el derecho:
presuntos infractores? A) A la libertad de información
A) Si, en tanto se trata de un arresto ciuda- B) A la libertad de conciencia
dano contemplado por las normas vigen- C) A no se re discriminado por motivo de ori-
tes gen, raza sexo o condición social
B) Si, tratándose de flagrante delito, cual- D) A la libertad de expresión
quier ciudadano está legitimado para ac-
tuar así 13. Un grupo de personas pueden
C) Si, las rondas campesinas constitucional- convocar reuniones en plazas y vías pú-
mente apoyan a las comunidades a im- blicas siempre y cuando:
partir justicia A) Convoquen también a las personas de las
D) No, solo la policía combate la delincuen- instituciones públicas
cia, vigila y controla las fronteras B) Realicen un aporte económico a la policía
nacional por tema de seguridad
11. Un grupo de niños pertenecien- C) Hagan publica su reunión a través de re-
tes a colegios de primaria y secundaria des sociales
del distrito de San Juan de Lurigancho D) Soliciten con anticipación el permiso a las
deciden asociarse para contrarrestar el autoridades correspondientes
bullying escolar y la violencia intrafamiliar.
Una delas primeras acciones acordadas 14. Un grupo de ciudadanos de dife-
consiste en realizar una gran concentra- rentes partes del Perú deciden recolectar
ción para difundir sus planteamientos y firmas para la reforma total o parcial de la
reclamos. Muchos directores de colegios Constitución Política del Perú, entonces
y ciertas autoridades municipales se opo- podrían solicitar:
nen a esta asociación y a este tipo de de- A) Una revocatoria de autoridades
mostraciones. ¿Su oposición tiene funda- B) Una demanda de rendición de cuentas
mento jurídico? C) Un referéndum
A) Si, deben contar con la autorización de D) Una iniciativa legislativa
los tutores escolares para que la reunión
-51-
15. En un centro poblado del distrito 18. Durante el gobierno de la ex alcal-

Las Fortalezas, los miembros de una co- desa de Lima Susana Villarán un grupo
munidad se han enterado que el alcalde de ciudadanos señalaron que la alcaldesa
de dicho distrito ha utilizado los fondos no tenía la capacidad para gobernar en
del presupuesto para gastos persona- muchos aspectos y quisieron destituirla
les, ante esta circunstancia la comunidad del cargo mediante
puede solicitar: A) Una revocatoria de autoridades
A) Una revocatoria de autoridades B) Una demanda de rendición de cuentas
B) Una demanda de rendición de cuentas C) Un referéndum
C) Un referéndum D) Una iniciativa legislativa
D) Una iniciativa legislativa
19. Cuando violen o amenacen nues-
16. Emperatriz es una persona humil- tros derechos, por ejemplo: cuando violen
de en que ha sufrido el robo de su car- nuestro domicilio (entren a nuestra casa
tera y agresión física por parte de unos sin nuestro permiso); cuando atenten
delincuentes. Ella se acerca a la comi- contra nuestra libertad de trabajo (nos
saria para sentar la denuncia respectiva, obliguen a trabajar para alguien); cuando
sin embargo, mientras está realizando la pretenden restringir nuestra libertad de
denuncia llega una actriz de televisión contratación (nos obliguen a contratar con
muy conocida en el medio para realizar una persona que queremos) o de empre-
una demanda por el mismo motivo, pero sa (nos denieguen un permiso para insta-
resulta que la actriz de televisión recibe lar una industria); cuando violen nuestro
un trato preferencial por su condición so- derecho de propiedad (el Estado o una
cial y su demanda es atendida antes que persona pretendan apropiarse de nuestra
Emperatriz. Ante estas circunstancias se propiedad), etc. Ante estas circunstancias
evidencia que se está vulnerando el de- se presenta:
recho: A) Hábeas Data.
A) Igualdad ante la ley B) Acción de Cumplimiento.
B) Integridad física C) Acción Popular.
C) Inviolabilidad del domicilio D) Acción de Amparo.
D) A la libertad de conciencia
20. A solicitar la información que re-
17. Alfredo ha demandado a su amigo quiera o a recibirla de cualquier entidad
Raúl, debido que él tiene una deuda de pública, salvo aquella que afecte la inti-
años, Raúl no quiere pagarle. Tanta es la midad personal o que tiene que ver con
incomodidad de Alfredo, que por medio la seguridad nacional. A que los servicios
de esta denuncia desea que Raúl vaya a informáticos computarizados o no, públi-
prisión, esto no es posible debido a que la cos o privados, no den información que
constitución política señala: afecte la intimidad personal y familiar. Di-
A) No hay prisión por deuda, a excepción de cho enunciado se relaciona con:
pensión alimenticia A) Hábeas Data
B) Si hay prisión por deuda, a excepción de B) Acción de Cumplimiento.
pensión alimenticia C) Acción Popular.
C) La denuncia se debe solicitar ante las D) Hábeas Corpus.
cortes superiores
D) La demanda por deuda se solicita al pre-
sidente de la Republica
-52-
REPASO semana 2
21. Cuatro sospechosos de realizar ro- ceso y a la protección jurisdiccional efec-

bos en horas de la madrugada en un ve- tiva de todos aquellos detenidos y proce-
cindario del Cono Norte de Lima son per- sados por delitos contra el patrimonio. ¿El
seguidos y cercados por los vecinos en el referéndum planteado está permitido por
interior de una gran fábrica de productos la normatividad constitucional?
metalmecánicos. Como los sospechosos A) No, no puede someterse a referéndum
ofrecen resistencia, interviene el personal la supresión o disminución de derechos
de seguridad privada que custodia la fac- constitucionales.
toría a fin de reducirlos, luego comparece B) Sí, en caso de estado de emergencia se
en el lugar el policía municipal. ¿Quiénes pueden suspender determinados dere-
estarían legitimados para realizar el arres- chos fundamentales.
to de los presuntos autores de los robos? C) Si, en tanto que el referéndum sea autori-
A) El Ministerio Público zado por la totalidad de los miembros del
B) La policía particular Tribunal Constitucional.
C) La Policía Nacional D) No, la restricción de los derechos no
D) La junta de vecinos puede realizarse por medio de un refe-
réndum sino a través de un plebiscito.
22. Algunos pensadores sostienen
que el fundamento de los derechos hu- 24. Si ocurriera que una ciudadana
manos se encuentra en nuestra capaci- fuese asesinada por agentes del Estado
dad de pensar, hablar y comunicarnos. y las instituciones del Gobierno empren-
Esto significa que las personas estamos dieran una campaña sistemática para
dotadas de racionalidad, que somos se- negar el hecho, entonces, los familiares,
res que argumentamos, intercambiamos después de haber agotado la vía interna,
puntos de vista, trabajamos en equipo, podrían formular su denuncia ante
etc. Por ello, los derechos humanos co- A) el Comité para la eliminación de la discri-
bran vigencia cuando consideramos que minación contra la mujer, pues se trató
A) toda persona es un interlocutor válido ca- de una ciudadana.
paz de expresar su punto de vista sobre B) el Tribunal Constitucional, porque fue de-
el bien y la justicia. tenida utilizando normas de menor jerar-
B) todos los seres humanos somos parte de quía en el campo jurisdiccional.
una misma especie y tenemos las mis- C) la Corte internacional de Justicia de La
mas necesidades. Haya, pues el delito imputado es consi-
C) algunas personas carecen de la habili- derado de lesa humanidad.
dad suficiente para ser tomadas en cuen- D) la Comisión Interamericana de Derechos
ta en un debate. Humanos, que vela por el respeto de los
D) la dignidad de los seres humanos está derechos fundamentales.
justificada por la idea de haber sido crea-
dos a imagen de Dios. 25. Un grupo de inmigrantes pune-
ños paseaban por las playas del distrito
23. Frente a los muy elevados índices de Asia, al sur de Lima, cuando fueron
de criminalidad registrados en la ciudad interceptados por propietarios de las
de Chiclayo, el gobierno regional de Lam- casas adyacentes al mar, quienes, apo-
bayeque y un gran número de organi- yados por vigilantes particulares, les ce-
zaciones políticas y de la sociedad civil rraron el paso indicándoles que la playa
proponen llevar adelante una consulta po- era propiedad privada y que el ingreso a
pular por referéndum con el fin de recortar esa zona estaba prohibido. ¿Tiene algún
sustantivamente el derecho al debido pro- fundamento legal la conducta de estas
-53-
personas? 28. Marque la alternativa que incluye

A) Sí, el derecho de propiedad se extiende solo derechos sociales y económicos re-
hasta la orilla del mar. conocidos por el Estado peruano.
B) Sí, los propietarios se reservan el dere- I. La seguridad social
cho de admisión. II. La revocatoria de autoridades
C) Sí, las playas constituyen zonas de acce- III. La libertad de enseñanza
so restringido. IV. El asilo político
D) No, las playas del litoral peruano son de V. La libertad sindical
uso público.
A) I, III, V
26. Pedro, un comerciante de telas B) I, II, III
del centro comercial Gamarra, solicita un C) III, IV, V
préstamo bancario para invertir en su ne- D) I, III, IV
gocio. Al transcurrir unos meses, su pro-
yecto genera pérdida y se ve obligado a 29. Los alcaldes y regidores son elegi-
incumplir con el banco. Al solicitar un nue- dos por sufragio directo por un periodo de
vo préstamo, es detenido y encarcelado. cuatro años. Si se prueba que cometieron
En este relato, se ha violado el derecho actos de corrupción durante su gestión, el
según el cual. pueblo puede destituirlos recurriendo al
A) todos podemos solicitar préstamos derecho de control ciudadano llamado
bancarios indefinidamente. A) Remoción de autoridades.
B) nadie puede ser juzgado ni maltra- B) Revocatoria de autoridades.
tado por su condición laboral. C) Asamblea general de vecinos.
C) algunos ciudadanos pueden inver- D) Iniciativa de referéndum.
tir en sus propias empresas.
D) ninguna persona puede ser encar- 30. Tener sentido de responsabilidad
celada por causa de deudas. ciudadana significa
A) cumplir los derechos, ejercer los deberes
27. Una joven pareja afro descendien- y cumplir todos los trabajos dados.
te espera su turno para ingresar a una co- B) cumplir deberes, ejercer los derechos y
nocida discoteca ubicada en Miraflores. reconocer los efectos de nuestros actos.
Unos jóvenes de tez clara llegan después C) defender el derecho a la propiedad, al
y entran al local sin que se les exija ningún bienestar y al progreso tecnológico.
requisito. Sin embargo, cuando la referida D) respetar y cuidar el propio cuerpo y la
pareja pretende ingresar, los vigilantes le salud, obedecer y honrar a los padres.
exigen los carnés de socio, dificultándoles
el ingreso. Según lo descrito, los propieta-
rios del local estarían
A) promoviendo políticas de superioridad ra-
cial.
B) marginando a ciertos grupos socioeconó-
micos.
C) permitiendo el libre acceso indistintamen-
te.
D) vulnerando el derecho a no ser discrimi-
nado.
-54-
REPASO
HISTORIA DEL PERÚ
semana 2
REPASO
1. Acerca de la cultura en el antiguo Perú 4. Señale qué enunciados son correctos
indicar lo falso: en relación a las poblaciones andinas
a) Fue ágrafa durante el periodo pre-agrícola.
b) Se desconoció la pólvora, el hierro y la I.Algunas de ellas eran estacionales.
rueda. II. Crearon estados prístinos de tendencia
c) Se cultivaron paltas, lúcumas, piñas, teocrática.
maíz, papas, camotes, yucas, uvas, III. Pasaron de consumir carne de cérvidos
trigo, etc. a camélidos.
d) Su principal actividad económica fue la A) Solo I
agricultura. B) I y II
C) I y III
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones D) II y III
referente a los orígenes de la cultura E) I, II y III
peruana es cierta?
A) Kotosh Mito es el lugar arqueológico 5. Son sitios arqueológicos
más antiguo de la Cultura Cupisnique. correspondientes al periodo Lítico
B) En Toquepala se encontró el esqueleto ubicado en el litoral peruano:
humano más antiguo de la costa. a) Paiján, Telarmachay, Paracas.
C) el hombre de Tacahuay se destaco por el b) Chilca, Chivateros, Huaca Prieta
desarrollo de la pesca con red. c) Chivateros, Paiján, La Cumbre
D) Cupisnique desarrolló notablemente la d) Quirihuac, Chivateros, Panalauca
cerámica ceremonial.
4. Sobre el origen de la alta cultura peruana.
3. Uno de los fundamentos de la teoría Relacione correctamente:
Hologenista sobre el origen del hombre I. Planteó que las culturas Proto Chimú y
peruano se sustenta en: Proto Nazca tienen origen maya
A) las semejanzas entre los elementos II. La cultura se había formado en Huántar,
culturales de los mesoamericanos con con influencias orientales.
los proto-Chimú. III. planteó que la alta cultura americana se
B) la presencia de deidades de origen originó primero en el Ecuador
selvático en una cultura de la sierra norte. a. Máx Uhle
C) poseer la cerámica más antigua de b. Julio C. Tello
América: Valdivia. c. Kauffman Doig
D) el resultado de los aportes culturales 1. teoría Inmigracionista
internos y externos, siendo el primero el 2. teoría autoctonista
factor principal. 3. teoría Aloctonista
A) Ia1; IIc2; IIIB3
B) IB2; IIa1; IIIc3
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C) Ia1; IIb2; IIIc3 hombres de Lauricocha.

D) Ib3; IIc1; IIIa2; ( ) Richard Mac Neish descubrió los
esqueletos de Lauricocha.
5. En el Perú prehispánico, La agricultura A) VFVF
y la ganadería permitieron a los grupos B) FFFF
humanos: C) FVFV
1. Organizar las primeras aldeas. D) FFVF
2. Ser completamente autárquicos.
3. Disponer de excedentes. 9. Son características de los pobladores
4. Acabar con la sedentarización. andinos durante la etapa del precerámico
5. Crecer demográficamente. inicial.
A) 1, 2, 3 1. Economía parasitaria.
B) 1, 3, 5 2. trashumancia.
C) 3, 4, 5 4. aldeas multifamiliares.
D) 2, 4, 3 5. División sexual del trabajo.
A) 1, 2, 5
6. La presencia de templos desde el periodo B) 2, 3, 5
del Arcaico tardío, demuestra C) 3, 4,5
A) la supremacía de aristocracias a favor D) 1. 3, 4
de la construcción de su comunidad. E) 2, 4, 5
B) la crisis generalizada de la agricultura
por la desertificación de la costa. 10. Sobre la Teoría Autoctonista de
C) las redes comerciales que permitieron el Julio C. Tello:
gran tráfico de camélidos. A) Las culturas matrices estaría en la costa.
D) el dominio de élite sacerdotales y la B) Los formadores de la cultura estarían en
organización de la población sometida. el periodo Neolítico.
C) La irradiación cultural vendrá del Oriente.
7. Es la región del Perú donde se dio D) Considera a la cultura Huari como el
inicio de la revolución urbana durante el primer imperio.
Arcaico Tardío.
A) La costa sur 11. Los pobladores del Período
B) La costa nor-central Arcaico tuvieron como mayor logro:
C) El Altiplano A) dominar los andes septentrionales.
D) La sierra norteña B) representar solamente a los felinos
andinos.
8. Marque verdadero (V) o falso (F): C) dominar el medio natural que habitaron.
( ) Los hombres de chivateros realizaron D) producir en costa y sierra iguales
grandes pinturas rupestres. elementos.
( ) Los hombres de Paiján desarrollaron
el pastoreo y el consumo de recursos 12. Fue actividad de gran importancia
marinos. en el desarrollo de la civilización prístina.
( ) En el periodo del Pleistoceno los A) La producción agropecuaria
más destacados cazadores fueron los B) La ganadería y la cerámica
-56-
REPASO semana 2
C) La xilografía y la peregrinación
D) La caza mayor y la recolección 16. Cuál de las siguientes expresiones
no es una manifestación de la cultura
13. Sobre el Perú prehispánico. Señale Chimú?
que proposiciones son verdaderas (V) o A) Huaca Dragón
falsas (F): B) El Illimo
I. Chavín fue un Estado teocrático C) El Purgatorio
militarizado dirigido por sacerdotes. D) Los Sarcófagos de Carajía
II. Los ceramios bícromos y escultóricos
destacaron en el formativo medio. 17. Descubrimiento de la Dama de
III. Los wachaques fueron propios de la Cao ha permitido:
costa norte. A) desarrollar estudios sobre la cosmovisión
IV. La sociedad moche pertenece al de la cultura Sicán.
Intermedio tardío. B) reunir el más antiguo resto funerario de
A) VFVF la costa norte.
B) FFVF C) incrementar el conocimiento de los
C) VFVV entierros sagrados en la sierra norte.
D) VVVF D) establecer la cercana relación de las
14. Uno de los principales aportes de mujeres en los gobiernos regionales.
la sociedad Wari, considerado el primer
imperio panandino, y que se desarrolló 18. La civilización andina alcanzó
durante el horizonte medio, fue: logros excepcionales en los distintos
A) La planificación de ciudades ámbitos. Seleccione la asociación
B) La técnica del horror al vacío correcta:
C) El gobierno talasocrático A) Moray - Chimú – Chan Chán
D) El intercambio de mullu B) Chancas – Lago Choclococha - mantos.
C) Cerámica escultórica - Cupisnique –
15. Sobre la cultura Mochica, del Huaca del Sol
periodo de los maestros artesanos, D) Aiapaec - Mochica – Dama de Cao
podemos señalar que:
1. Floreció en la zona central de Arequipa. 19. ¿En qué periodo de su historia se
2. Su cerámica más representativa fue la encontraba Europa cuando en los Andes
escultórica. se dio el desarrollo de la planificación
3. Presentan una organización de estados urbana en la sociedad andina?
independientes. A) La Edad Antigua
4. Su iconografía manifiesta sus creencias B) La Edad Media
religiosas. C) El Humanismo y Renacimiento
5. No se interesaron por el desarrollo de D) La Edad Moderna
la arquitectura. E) La Edad Contemporánea
A) 1-2-3
B) 2-4-5
C) 2-3-4
D) 1-2-4
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20. Señale la proposición correcta 24.- Los centros de intercambio durante

sobre la economía del Imperio incaico. la era del Tahuantinsuyo fueron
A) Los ayllus eran autosuficientes. llamados………………..mientras que
B) Los ricos eran los jipicunas. a los depósitos de alimentos de las
C) La base laboral eran las panacas. comunidades …………………….
D) La mita benefició a los ayllus. a) Llactas - Urpos
b) Sapcis - Catus
21. Señale la alternativa que presenta la c) Catus – Pirhuas
secuencia correcta, después de afirmar si d) Marcas – Topos
la proposición es verdadera (V) o falsa (F):
I. La organización política incaica 25. Durante el Tahuantinsuyo, La
era representada por el Sapa- Inca. nobleza inca al terminar su formación se
II. El Hampi camayoc se encargaba de graduaba en la ceremonia del:
organizar las labores de los chasquis. A) Intiraymi
III. Un lugar de “investigación agrícola” B) Urpihuachay
fueron moray. C) Huarachico
A) FFV D) Aymoray
B) VFV
C) VVV 26. Durante el proceso de invasión,
D) VVF sobre la Capitulación de Burgos es
correcto:
22. Sobre la economía Inca señale la A) Se dio durante el gobierno de Carlos V.
proposición correcta B) Es firmado el año de 1494.
A) se fundamento en el desarrollo de la C) A Alonso de Ojeda se le entrega al
esclavitud Gobierno de Nueva Granada.
B) manejaba moneda física denominadas D) Se dio durante el gobierno de Fernando
hachitas de Aragón.
C) fue comunal tributaria
D) la tierra se podía comprar y revender 27. La Empresa del Levante fundada
E) el tributo era vía la minka y Ayni en 1524, tenía por objetivo principal:
A) La exploración de Tierra Firme
23. Indique la alternativa que menciona B) La conquista del Perú
un hecho ya ocurrido en Europa cuando C) La fundación de Panamá
se daba las guerras civiles entre Huáscar D) La evangelización de los indígenas
y Atahualpa en el Tahuantinsuyo: americanos.
A) Tratado de Alcacobas -Toledo
B) El Gran debate de Valladollid 28. El Requerimiento fue proporcionado
C) La Capitulación de Burgos a los conquistadores por la iglesia y la
D) La reforma protestante luterana corona con el objetivo de:
a) legalizar el desarrollo de la guerra contra
los indígenas
b) eliminar todo elemente de cultura
-58-
REPASO semana 2
hispana en el Perú
c) Desarrollar la a culturización de manera
pacifica
d) impulsar el desarrollo de la Fe católica
entre los indígenas
30. Las sociedades aborígenes americanas

que mas resistieron la invasión española
fueron:
A) Los imperios pan andinos
B) Los grandes Estados expansionistas
C) Las menos desarrolladas
D) Las sociedades de organización política
vertical
31. Sobre el proceso invasor.Marcar

verdadero (V) o (F) según corresponda:
1. Las primeras encomiendas incluían el
tributo indígena sin tasa oficial.
2. La posesión del Cusco enfrentó a los
principales conquistadores.
3. La evangelización justificó los actos de
explotación de la conquista.
4. La conquista y la política colonial
aumentaron la población indígena.
5. Las Nuevas Leyes motivaron el
descontento de los encomenderos.
A) VVVFV
B) VFVFV
C) FFVVF
D) FVVVV
E) VVFFV
-59-
HISTORIA UNIVERSAL
REPASO
1. El Imperio Bizantino ha tenido la impor- profeta de Alá.
tancia para el desarrollo posterior del III. La comunidad islámica es la Umma
Humanismo y del Renacimiento porque y está dividida en chiíes y sunníes.
a) difundió el código de Justiniano y el Di- a) Solo I.
gesto. b) I y II.
b) se convirtió en el baluarte del Cristia- c) II y III.
nismo. d) I, II y III.
c) destacó en la arquitectura y la escultu-
ra. 5. Son características económicas del sis-
d) conservó y difundió la cultura clásica. tema feudal:
1. Expansión de las fronteras agrícolas.
2. Sobre el gobierno de Carlomagno se- 2. crecimiento del comercio internacional.
ñale la clave incorrecta: 3. exportación agrícola a gran escala
a) La capital fue Aquisgrán y su territorio 4. Autoabastecimiento y autoconsumo.
fue dividido en Condados al mando 5. Tenencia de la tierra.
de un conde, además de ducados y a) 1, 3 y 5
marcas. b) 1, 2 y 4
b) Las regiones fronterizas se denomi- c) 1, 4 y 5
naban marcas o margraviatos, provin- d) 2, 4 y 5
cias limítrofes a cargo de un marqués.
c) Las marcas más notables fueron la 6. El contrato del vasallaje obliga a sus
hispana, bretona, danesa y la del contrayentes a _________.
Este. a) la defensa y el respeto mutuos
d) En el sistema educativo tipo parro- b) manutención en caso de matrimonio
quial se enseñaba las 7 artes libera- c) renunciar a sus derechos en cualquier
les: trívium y cuadrivium. instancia.
d) a un trato vertical y totalitario
3. Marque la proposición incorrecta en re-
lación a los aportes de la cultura Árabe 7. Señale la alternativa incorrecta con re-
en la Edad Media: lación a las razones por las que la Igle-
a) Crearon el álgebra. sia Católica tuvo papel preponderante
b) Impulsaron el desarrollo de la química. en la Edad Media y logró considerable
c) Desarrollaron la farmacopea y emplea- influencia y autoridad en aquella época.
ron la anestesia. a) La idea imperante del predominio
d) Destacaron en la representación pictó- del poder espiritual sobre el poder
rica de figuras humanas. temporal.
b) La férrea unidad, disciplina y or-
4. Dados los siguientes enunciados, se- ganización del Clero en todos los
ñale cuáles corresponden al medioevo niveles.
islámico. c) El resurgimiento de las ciudades y
I. Con la dinastía Omeya se alcanzó la formación de la burguesía.
la máxima expansión territorial. d) El Clero era la única clase ilustra-
II. La fe islámica se representa a tra- da y dirigía las escuelas, colegios y
vés de Mahoma como el máximo universidades.
-60-
REPASO semana 2
económico y el crecimiento de la clase

8. Cuando hablamos de un beneficio que burguesa.
los vasallos prestan a los señores feu- d) El fin del imperio Carolingio y su domi-
dales en la Alta Edad Media, nos refe- nio y control sobre la Europa feudal.
rimos a
a) unas obligaciones de trabajo por I. EDAD MODERNA
parte de los vasallos.
b) un amplio territorio que los vasa- 12. Invento chino que los árabes introdu-
llos debían trabajar personalmen- jeron en Europa, los italianos fijaron la
te. aguja imantada sobre un eje de metal,
c) un bien económico con obligacio- para facilitar su oscilación y la encerra-
nes militares o administrativas. ron dentro de una caja de cristal colo-
d) un territorio con entrega de cor- cándola sobre la rosa de los vientos,
veas o prestaciones. estamos refiriéndonos a:
a) El astrolabio.
9. Son consecuencias de la Primera Cru- b) La Imprenta.
zada: c) El telescopio.
1. La pérdida del condado de Edesa d) La brújula.
2. El saqueo de Constantinopla
3. La creación de reinos cristianos en Orien- 13. La Toma de Constantinopla por los tur-
te cos otomanos encareció y dificultó el
4. La formación de órdenes religioso-milita- tráfico comercial entre Oriente y Occi-
res dente, lo que conllevó a:
5. La recuperación de Jerusalén a) La búsqueda de nuevas rutas comer-
a) 1, 2 y 5 ciales.
b) 2, 3 y 4 b) La expansión cristiana sobre oriente.
c) 2, 4 y 5 c) La introducción de nuevos inventos a
d) 3, 4 y 5 Europa.
d) La caída del régimen comercial del Mar
Mediterráneo.
10. Las Cruzadas fueron movimientos del
Medioevo que tuvieron como una de 14. España llevó un sistema administrati-
sus causas: vo (político y económico) basado en la
a) El fin de las luchas intestinas feudales. posesión de tierras y servidumbre indí-
b) Las luchas religiosas entre la Iglesia y gena al inicio de su colonización sobre
el Islam. América denominado:
c) El fortalecimiento del poder de la Igle- a) Virreinato.
sia ortodoxa. b) Gobernación.
d) La aparición de la Iglesia defensora de c) Encomienda.
las mayorías. d) Corregimiento
11. La crisis de la edad media se vio evi- 15. Mencione cuál no es una consecuencia
denciado con muchos factores, excep- de los descubrimientos geográficos.
to: a) El poderío español debido a las
a) Las enfermedades y epidemias que conquistas del imperio incaico y
se desataron por la poca higiene de la los aztecas.
época. b) Colapso demográfico en el Nuevo
b) El cisma de Occidente como momento mundo, disminución de la pobla-
de ruptura de la Iglesia Católica. ción indígena.
c) La crisis del Feudalismo como sistema c) La América andina mantuvo su es-
-61-
tructura económica de redistribu- fuente de doctrina.

ción y reciprocidades. b) La salvación se obtenía por gracia de
d) Incremento del tráfico negrero es- Dios mediante la fe y las obras juntas.
clavista de origen africano como c) La Eucaristía se definió dogmáticamen-
mano de obra. te como la consagración del pan en el
Cuerpo de Cristo y del vino en su San-
16. El pensamiento humanista de los gre que renueva mística y sacramental-
siglos XIV-XV, permitió cambiar la vi- mente el sacrificio de Jesucristo en la
sión del hombre en torno a su medio, Cruz.
siendo la característica principal un d) El papado dejará sin efecto su mandato
sentido........ para su retiro con una pensión que lo
a) Escolástico. haría vivir por el resto de su vida.
b) Dogmático.
c) Teocentrismo. II. EDAD CONTEMPORÁNEA
d) Antropocentrismo.
e) Civilismo. 20. Los grabados fueron muy utilizados
durante la Revolución Francesa y sus
17. El Renacimiento, movimiento de reno- símbolos fueron de enorme ayuda para
vación cultural de las sociedades eu- movilizar las conciencias populares.
ropeas entre los siglos XIV y XVI, tuvo Tenemos en este caso uno de ellos que
como elemento común muestra claramente al Tercer Estado
a) la inspiración de la cultura grecorroma- cargando al Clero y la Nobleza, inter-
na. pretamos ello como:
b) las características de la cultura medie-
val.
c) la búsqueda de la plena libertad religio-
sa.
d) el interés exclusivo por la ciencia y la
técnica.
e) la decadencia económica de las ciuda-
des.
18. Señale la alternativa que contiene una

de las causas de la reforma de la Igle-
sia Católica en el siglo XVI:
a) La repartición de la riqueza acumulada
a) el pánico del tercer Estado frente al
por el alto clero para beneficiar a los
mundo nobiliario.
pobres.
b) el mundo de los símbolos negativos uti-
b) El deseo de los monarcas de donar sus
lizados contra la aristocracia.
bienes a la iglesia.
c) la persistencia de símbolos del mundo
c) La aceptación de las doctrinas o prácti-
clásico con nuevo significado.
cas contenidas en la Biblia.
d) la manipulación de las mentalidades
d) El Humanismo que impulsó el sentido
populares por los revolucionarios.
del análisis e interpretación de los dog-
mas y de la Biblia.
21. Marque la alternativa que mejor defina
19. Señala la alternativa incorrecta con al Conservadurismo:
respecto a los puntos de la Contrarre- a) Doctrina política que pretende la des-
forma: aparición del Estado y de sus organis-
a) Rechazo de que la Biblia era la única mos e instituciones representativas y
-62-
REPASO semana 2
defiende la libertad del individuo por vilizo a la gente al campo, retor-

encima de cualquier autoridad. nando a una economía ruralizada
b) Doctrina política y económica que pro- la cual acomodó a los pobres en
pugna la propiedad y la administración nuevos espacios laborales reapa-
de los medios de producción por parte reciendo el sistema feudo-servil.
de las clases trabajadoras con el fin de
lograr una organización de la sociedad 23. Es la denominación que define un con-
en la cual exista una igualdad política, junto de teorías e ideas relativas a la
social y económica de todas las perso- sociedad, la cual se concibe de una
nas. forma utópica, es decir, que debe estar
basada en una comunidad de bienes,
c) Doctrina política, económica y social,
en el trabajo obligatorio para todos y
nacida a finales del siglo XVIII, que de-
en la igual distribución de los produc-
fiende la libertad del individuo y una in-
tos. Es decir, se busca la sustitución del
tervención mínima del estado en la vida régimen de la propiedad privada. Nos
social y económica. referimos al:
d) Doctrina política que defiende el man- a) Anarquismo.
tenimiento del sistema de valores polí- b) Socialismo Científico.
ticos, sociales y morales tradicionales y c) Cooperativismo.
se opone a reformas o cambios radica- d) Corporativismo.
les en la sociedad.
24. En sus comienzos la revolución indus-
22. Mencione usted cuál no fue una conse- trial inglesa fue un período de grandes
cuencia de las revoluciones industria- cambios económicos y sociales que se
les (s XVIII – XIX) caracterizó, a nivel productivo, por el
a) El capitalismo imperante en la eco- desarrollo
nomía también afectó a la política,
ya que el estado concedía libertad
plena a las empresas y no interve-
nía directamente en los negocios,
sino que potenciaba la industriali-
zación y regulaba los derechos de
los trabajadores.
b) En el plano político, la burguesía,
dotada de mayor riqueza, pudo
por fin afianzar su control político.
Las revoluciones de 1820, de 1830
y de 1848 fueron los prolegóme-
nos de la caída de la aristocracia
y el ascenso de la burguesía a los
mandos de la sociedad. a) de la exportación.
c) Las demandas productivas surgi- b) del comercio.
das tras la Revolución Industrial c) de la agricultura.
d) del maquinismo.
propiciaron que se diseñaran, de-
e) de la manufactura.
sarrollaran y perfeccionaran las
vías de comunicación y los medios
de transporte entre los distintos
países.
d) La demanda de alimentos en las
nuevas ciudades industriales mo-
-63-
25. En la siguiente imagen podemos a Chi- 28. El colapso de los regímenes socialistas
na en forma de un dragón, tanto Rusia de Europa del Este trajo como conse-
como Reino Unido lideran la contienda, cuencia:
en qué contexto podemos ubicar esta a) El ascenso de los países del sudeste
imagen: asiático y Japón.
b) El apogeo de las políticas del Glasnost
y Perestroika.
c) El fin de la Guerra Fría y el triunfo del
orden neoliberal.
d) La penetración del capital norteameri-
cano en el mercado chino
29. La desintegración de la U.R.S.S. y el fin

de la guerra fría significa fundamental-
. mente para el mundo
a) el dominio hegemónico de los Estados
a) La lucha contra el comunismo en el Unidos.
espacio asiático para dominar política- b) el predominio industrial del Japón.
mente China. c) la consolidación de la Comunidad Eu-
b) El acaparamiento de los mercados chi- ropea.
nos y la debilidad del imperio asiático. d) la reunificación alemana.
c) Primera revolucion industrial en China
y las guerras de invasión. 30. En la última década del siglo XX, los es-
d) La restauración Meiji y la apertura co- tados federados de Yugoslavia cayeron
mercial. en un cruento e irreversible proceso de
disgregación debido, principalmente, a
26. Durante la segunda revolución indus- a) la imposibilidad de conciliar sus profun-
trial el planeta gozó de grandes inven- das diferencias étnicas y religiosas.
tos y notable impulso económico em- b) la insuficiencia e inoportuna aplicación
presarial corporativista, este proceso de la Perestroika y el Glasnost.
de nueva industrialización se mostró
c) los intereses de los estados federales
mucho más avanzado y sobresaliente
en lo científico-tecnológico debido a por incorporarse a la Unión Europea.
a) la masificación de inventores y científi- d) la contraproducente intervención de los
cos en Reino Unido. ejércitos de la OTAN y de la ONU.
b) el aumento de la tasa de natalidad in-
fantil en Europa y Asia. 31. La Guerra de Afganistán también cono-
c) la fuerte competitividad entre los países cida como el “Vietnam Soviético”, tiene
industriales del mundo. su término con:
d) la fabricación de armas para resolver a) La rendición de los muyahidines ante
conflictos internos en América. las tropas soviéticas.
b) La intervención militar de la ONU.
27. En 1986, Gorbachov inició un profundo c) El retiro de tropas soviéticas de Afga-
cambio político, al interior de la URSS, nistán en el marco de la perestroika.
a través de: d) La división de Afganistán en dos partes.
a) Glasnost - Desestalinización.
b) Perestroika - Glasnost.
c) Perestroika - Coexistencia pacífica.
d) Desestalinización - Coexistencia.
-64-
REPASO semana 2
32. Las constantes disputas entre judíos y

árabes tienen como causa principal:
a) La verdadera interpretación de la
Biblia.
b) Los conflictos entre Sionistas.
c) La lucha por el África.
d) La lucha por el territorio palestino.
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Material académico
GEOGRAFÍA semana 2
REPASO
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REPASO semana 2
5.
6.
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7.
8.
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REPASO semana 2
15.
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18.
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20.
21. Los efectos del incremento de la temperatura en la baja atmosfera vienen generando
una serie de cambios en nuestro planeta. Es notorio observar en estos últimos años lluvias
más intensas, vientos huracanados, heladas, sequias, entre otros fenómenos. Determine
el valor de (V o F) de los siguientes enunciados que se relacionan con el cambio climático.
I. Las enfermedades como el dengue, la malaria y el paludismo están incrementándose.
II. Los pobladores aprovechan la mayor radiación para la instalación de paneles solares.
III. Las comunidades nativas no son afectadas por los intensos cambios.
IV. Los seres vivos nos venimos adaptando a las condiciones del cambio climático.
A) FVFV
B) FFVV
C) VFVF
D) VVFV
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REPASO semana 2
21.
-73-
ECONOMÍA
REPASO
1. La legislación actual establece que, empresa a medida que varía el uso de
cuando en alguna circunstancia los todos los factores que intervienen en
consumidores perciben un mal servi- el proceso de Producción en la misma
cio por parte de una empresa, pueden proporción.
realizar su queja a través del Libro de A) rendimientos de escala
Reclamaciones y dejar constancia de B) ley de los rendimientos decrecientes
las circunstancias que generaron el C) productividad marginal
mal servicio. Lo anterior corresponde D) costos marginales
al papel ________ del factor producti-
vo________ 5. Dadas las siguientes afirmaciones, se-
A) condicionante - empresa ñale la secuencia correcta de verdade-
B) organizador - Estado ro (V) o falso (F).
C) regulador - Estado I. Los recursos naturales representan
D) determinante - Estado fuentes de riqueza económicas debido
a que no pueden agotarse.
2. Muestra la cantidad máxima posible II. Los recursos naturales renovables son
de un bien o servicio específico que aquellos cuya cantidad puede mante-
puede producir una determinada eco- nerse o aumentar en el tiempo
nomía con los recursos y los conoci- III. Los recursos naturales no renovables
mientos de que dispone y las canti- existen en cantidades determinadas,
dades de otros bienes y servidos que es decir, no pueden aumentar con el
también produce. El enunciado hace tiempo.
referencia a
A) la ley de los rendimientos decrecien- A) VVV
tes. B) FFF
B) la función de la oferta. C) VVF
C) la frontera de posibilidades de produc- D) FVV
ción.
D) los rendimientos de escala 6. Si al contratar un trabajador adicional
la producción total se reduce, enton-
3. Es el capital cuyo valor aumenta, por ces se puede afirmar respecto al últi-
lo tanto, crea nuevo valor. Está repre- mo trabajador que:
sentado por aquella remuneración que A) Su productividad media es constante
se utiliza en la compra de fuerza de B) Su producto marginal aumenta
trabajo. Lo anterior hace referencia al C) Los rendimientos son crecientes
capital: D) Su productividad marginal es negativa
A) Circulante
B) Lucrativo 7. Estephany es una profesora de econo-
C) Constante mía de la UNMSM. Ella explica a sus
D) Variable alumnos que existen personas que,
pese a tener la edad para trabajar, no
4. Los (la) ________ expresa(n) cómo tienen deseos de ocupar un puesto
varía la cantidad producida por una laboral y por consiguiente, no buscan
-74-
REPASO semana 2
empleo. El grupo al cual hace referen- ce las preferencias de consumo de los

cia Estephany es denominado: pobladores de su distrito y además,
A) Desempleo oculto el lugar de concentración matutina de
B) Desempleo abierto las personas antes de ir a laborar. Al
C) Aspirantes parecer, Víctor intenta responder a la
D) Inactivo pleno pregunta:
A) ¿Dónde producir?
8. La APEC está integrada por econo- B) ¿Para quién producir’
mías con sectores productivos muy C) ¿Qué producir?
diversos. Unas realizan actividades D) ¿Cómo producir?
financieras, comercio y prestación de
servicios profesionales; otras extraen 11. En la clase de macroeconomía, el pro-
cobre y petróleo; y un tercer grupo fesor Carlos Ñopo ha señalado que la
produce maquinarias, textilería y ali- tasa de desempleo es un problema
mentos procesados. Podemos afirmar económico en los países subdesa-
que las actividades económicas de los rrollados; además genera problemas
miembros de la APEC están clasifica- sociales. Para determinarlo, se debe
das respectivamente en los siguientes dividir ________ y ________; luego,
sectores: el resultado lo multiplicamos por 100.
A) Primarlo, secundario v terciario A) desempleados población en edad de tra-
B) Productivo, servicios y terciario bajar
C) Financiero, minero y servicios B) desempleo oculto - población en edad de
D) Terciario, primario y secundario trabajar
C) desempleados población económica-
9. Con respecto a las sociedades mer- mente inactiva
cantiles, señale la secuencia correcta D) desempleados - población económica-
de verdad (V) o falsedad (F). mente activa
I. Junta General de Accionistas es el ór- 12. Pedro Pérez es un ingeniero industrial

gano supremo de una sociedad anó- que inicia su primer trabajo como prac-
nima ticante en una conocida empresa lime-
II. La sociedad anónima cerrada posee ña. Solo le pagan pasajes, ya que son
como mínimo 50 socios. sus primeras prácticas. Tres meses
III. La sociedad comercial de responsabi- después, al ser evaluado, ha conse-
lidad limitada divide su capital en par- guido controlar los procesos producti-
ticipaciones vos y producir más con menos. Según
lo último, la manera de producción se
A) FFV define como:
B) VFV A) Productividad
C) FFF B) Producción
D) VVV C) Oportunidad
D) Costo
10. En su casa, ubicada en una zona po-
bre de Lima, Víctor está diseñando 13. Coraima es la nueva gerente general.
un artefacto metálico que, junto a la Ella debe hacerse cargo de los nuevos
sartén y los ingredientes, si funciona, quehaceres de la empresa y tendrá
incrementará su productividad en la que usar adecuadamente los recursos
elaboración de la “Churritos”. El cono- para poder lograr la meta de pronosti-
-75-
cada. Lo anterior pertenece a 17. E

s un estado financiero conformado
A) planificación por un documento que muestra los de
B) producción ingresos y egresos de efectivo (dine-
C) proyección ro en efectivo) que ha tenido una em-
D) organización presa durante un periodo de tiempo
determinado. La diferencia entre los
14. I ndique la etapa del capitalismo de- ingresos y los egresos de efectivo se
dicada principalmente a las activida- conoce como saldo, el cual puede ser
des manufactureras, y en la que se favorable (cuando los ingresos son
establecieron los centros fabriles, los mayores que los egresos) o desfavo-
cuales para poder operar requieren de rable (cuando los ingresos son meno-
abundante mano de obra. res que los egresos). A este documen-
A) Socialismo to se le conoce
B) Mercantilismo A) Flujo de caja
C) Capitalismo B) Estado de ganancias y pérdidas
D) Industrialismo C) Balance General
D) Patrimonio Neto
15. Una empresa minera ha decidido am-
pliar su producción y para ello Incre- 18. E
l desarrollo de la tecnología permite
menta un 5% sus factores productivos, incrementar los niveles de producción.
logrando Incrementar la producción en Entonces, al incrementarse los nive-
10%, según esto, puede afirmarse, les de producción, se consigue mayor
que el incremento de productividad al- bienestar para la sociedad. Con el ob-
canzado es del: jetivo de incrementar la producción,
A) 1,64% los teóricos clásicos promovieron la
B) 3,25% división del trabajo debido a que:
C) 2,01% A) La especialización genera menor produc-
D) 4,76% ción
B) La distribución de las tareas genera me-
16. C on relación a los costos de produc- nores utilidades
ción, señale las proposiciones correc- C) Permite incrementar los salarios y el
tas. pago de impuestos
I. El costo marginal siempre es decre- D) La especialización en una actividad ge-
ciente nera mayor rendimiento
II. El costo total es creciente.
III. El costo medio permite establecer el 19. L
a minera Macusani Yellowcake, filial
precio para los productos de la canadiense Plateau Energy, halló
IV. El costo fijo medio siempre es crecien- un yacimiento de litio y uranio en un
te lago prehistórico cubierto de lava en la
región de Puno. Con estos descubri-
A) Solo IV mientos Macusani puede llegar a ser
B) Solo I la mina de litio más grande del mundo,
C) II y lll con mayor producción que las existen-
D) I, III y IV tes en Chile, Bolivia y Argentina juntas.
¿Qué clase de recurso natural extrae
dicha empresa?
A) Mercantil
B) Económico
-76-
REPASO semana 2
C) Agotable dió que las nuevas ideas proviniesen

D) Libre de los empleados de la línea de en-
samble y no de los ingenieros de dise-
20. U
n coronel del Ejército del Perú en ac- ño. Con estos cambios, su capacidad
tividad es designado director de per- de hacer frente a los retos que plan-
sonal del Ministerio de Defensa por lo teaba la producción y el rediseño de
que pertenece a la PEA _________ automóviles la puso en una situación
mientras que un joven desea trabajar, ventajosa frente a sus competidores.
pero presta servicio militar obligatorio Lo anteriormente mencionado corres-
se clasifica como_________. ponde al concepto de innovación
A) ocupada - desempleado A) de proceso.
B) subempleado - desempleado B) en marketing.
C) PEI - PEA C) de producto.
D) ocupada – PEI D) organizacional.
21. L
a Productividad Total de Factores de 23. El 6 de julio de 1916, se formó la pri-
la economía peruana disminuyó en mera cementera del Perú en los al-
7.8% entre 2011 y 2014. Este Indica- rededores del cementerio Presbítero
dor mide la capacidad de un país de Maestro en Lima. Hoy Cemento Sol
emplear de manera eficiente y óptima representa el 54% del segmento en
sus factores de producción para impul- el mercado y sigue siendo un produc-
sar así el crecimiento económico. Por to preferido por los consumidores por
ello, para que el Perú mejore la pro- ser fresco y resistente, atributos indis-
ductividad es necesario que el sector cutibles de la marca. Por este motivo,
privado alcance una mayor eficiencia podemos afirmar que el cemento de la
en sus organizaciones e invierta en empresa Sol está dentro de la etapa
innovación y tecnología. El país re- del ciclo de vida del producto denomi-
quiere un gobierno que aplique refor- nado
mas en materia institucional, tributaría A) crecimiento.
y laboral, así como un trabajo con el B) introducción.
sector privado para reducir brechas en C) madurez.
educación, salud e infraestructura. De D) declive.
acuerdo al texto, señale la respuesta
correcta. 24. José ha decidido elaborar el flujo de
A) La productividad cayó en su primer año caja del negocio familiar «Bodega Co-
un 4,5%. ronavirus». Consiguió desarrollar un
B) La contracción de la productividad es la cuadro resumen correspondiente a los
mayor caída en la región. dos primeros meses del año 2020, en
C) La productividad requiere la acción del donde todos los datos presentados se
gobierno para operar. encuentran en soles. De acuerdo con
D) La productividad mide la capacidad de los cálculos que requiere hacer José,
emplear óptimamente sus factores. determine lo correcto
22. Durante la década de 1960, la com-

pañía japonesa Toyota implementó un Enero Febrero
cambio radical en su entorno laboral. Ingresos
Preocupada por sostener la calidad de
sus productos en el largo plazo, deci-
-77-
27. Por lo general se asume que el ple-

Total de ingresos 6500 7100 no empleo se obtiene cuando el nivel
de ocupación de los recursos llega al
_________ Mientras que la capacidad
Egresos ociosa ocurre_________.
A) 95% - en cualquier punto de la CPP
Egresos de consu- B) 100% - por debajo de la CPP
375 398
mo C) 75% - en el punto medio de la CPP
Egresos operati- D) 80% - en un punto extremo a la CPP
3830 4510
vos
28. La empresa Tejidos Artesanales, pro-
A) El total de egresos en febrero es de
grama y produce 20000 chompas de
4205 soles
lana de vicuña por año. Para cumplir
B) El saldo acumulado durante los dos
el objetivo, las áreas encargadas com-
meses es 2192 soles.
pran lana de vicuña; contratan tejedo-
C) El saldo neto correspondiente a enero
ras y personal administrativo; adquie-
es 2670 soles.
ren servicios de agua, luz, desagüe,
D) El saldo neto del mes de enero es
internet y teléfono; y deprecian los bie-
igual a 2295 sotes.
nes de capital. Si desean ser eficien-
tes, la firma tendrá que aplicar la mejor
25. El salario monetario es aquel que re-
combinación de
cibe el trabajador por su aporte al
A) los recursos naturales.
proceso productivo y el salario real se
B) los factores productivos.
refiere a la capacidad adquisitiva del
C) las materias primas.
salario monetario. Entonces, el salario
D) los recursos humanos.
real promedio de un trabajador equi-
vale
29. La familia Yupanqui tiene su pues-
A) al salario monetario que gana en un
to móvil de venta de ceviche en una
mes de trabajo Independiente.
zona comercial de La Victoria. La ubi-
B) a la cantidad de productos que suele
cación diaria del quiosco, determina-
comprar durante todo el año.
da por uno de los hijos, depende del
C) al salario monetario dividido entre el
número de personas que transita por
índice de precios del consumo.
las calles. Determinar el servicio que
D) al salario monetario dividido entre el
oferta no fue una tarea difícil: la espo-
Índice de precios de la inversión.
sa observó y registró las preferencias
del consumidor limeño. El pescado, la
26. La organización y planificación de
cebolla y los limones los compran en
la producción requiere de un conoci-
La Parada. De esta manera, la fami-
miento de los procesos productivos,
lia Yupanqui responde a las siguientes
incluso en los últimos años se habla de
actividades económicas:
la visión del emprendedor, de acuerdo
A) Qué producir, cómo producir y para
a la teoría económica. El texto anterior
quién producir.
hace referencia al factor productivo
B) Cómo producir, en qué gastar y qué pro-
denominado:
ducir.
A) Estado
C) Qué producir, cómo financiar y para
B) Trabajo
quién producir.
C) Empresa
D) Para quién producir, en qué gastar y
D) Tecnología
cómo financiar.
-78-
REPASO semana 2
30. La _________ es el mecanismo me- B) pasivo

diante el cual se reconoce el desgaste C) organizador
y pérdida de valor que sufre un bien o D) regulador
un activo por el uso que se haga de el
con el paso del tiempo. 34. Si el costo fijo medio de producir 100
A) renta unidades de un producto es S/ 30 y el
B) ganancia costo variable medio de producir las
C) rédito mismas cantidades es equivalente a
D) depreciación S/ 20, podemos afirmar que el costo
total es
31. Una empresa de servicios ganó un A) S/ 5000
contrato para realizar el pintado y se- B) S/ 3500
ñalización de la avenida Arequipa, una C) S/ 4500
de las principales avenidas de la capi- D) S/ 4000
tal. ¿Qué tipo de trabajo ejecutarán los
trabajadores que participarán en esta 35. Se define “el desarrollo sostenible
actividad? como la satisfacción de «las necesi-
A) Calificado dades de la generación presente sin
B) Director comprometer la capacidad de las ge-
C) Ejecutor neraciones futuras para satisfacer sus
D) Manual propias necesidades”. (Informe titula-
do “Nuestro futuro común” de 1987,
32. La empresa operadora de la línea 1 Comisión Mundial sobre el Medio Am-
del metro de Lima encarga a su área biente y el Desarrollo), el desarrollo
de Recursos Humanos, conforma- sostenible ha emergido como el prin-
da por psicólogos y economistas de cipio rector para el desarrollo mundial
amplia experiencia, la contratación a largo plazo. Consta de tres pilares,
de personal especializado para las el desarrollo sostenible trata de lograr,
operaciones de mantenimiento de los de manera equilibrada, el desarrollo
trenes. Los profesionales de la oficina económico, el desarrollo social y la
de Recursos Humanos ¿qué tipo de protección del medio ambiente. Este
trabajo realizan según sus aptitudes? documento donde se plantea que el
A) Libre desarrollo sostenible es producto de
B) Intelectual los trabajos de la Comisión Mundial
C) Independiente del Medio Ambiente y Desarrollo fue
D) Simple creado por:
A) La Organización de los Estados Ameri-
33. En marzo del 2015, el Congreso de la canos
República aprobó una ley que refor- B) La Asamblea de las Naciones Unidas
mó los artículos: 91°, 194° y 203° de C) La Comunidad Andina de Naciones
la Constitución para prohibir la reelec- D) El Fondo Monetario Internacional
ción inmediata de los alcaldes. Según
la norma, para que los funcionarios en
ejercicio puedan postular, debe pasar
como mínimo un periodo de gobierno.
Con esta reforma, el Estado cumple su
característica de .
A) activo
-79-
36. En 1927 se logró crear el primer tele- 38. Se sabe que el valor agregado es el
visor en blanco y negro, las transmi- valor económico adicional que ad-
siones regulares se comenzaron a dar quieren los bienes y servidos al ser
en 1936. Estos modelos en 1940 se transformados durante el proceso
comenzaron a fabricar los tv a color, productivo. Así, un agricultor produce
pero estos recién en los años sesenta 600 kilogramos de trigo que vende en
se masificaron ya en el presente mi- el mercado de productores a S/ 0,75
lenio aparecieron los televisores con soles por kilo. El insumo es comprado
pantalla LCD que transformaron las por un molinero que produce 400 kilo-
enormes a cajas negras en un artículo gramos de harina de flor a un precio
muchos más ligeros. Y la historia conde mercado de S/ 6,2 soles ¿Cuál es
tinúa Smart TV, UHD 4K, y hoy se lan- la causa del valor de la harina de flor?
za al mercado el 8K. El párrafo ante- A) La intervención de los trabajadores.
rior, constituye en un ejemplo de la (el) B) La tecnología de la empresa molinera.
A) estrategia empresarial. C) La intervención de los factores producti-
B) ciclo de vida de la empresa. vos.
C) ciclo de vida del producto. D) Las tensiones del mercado que provo-
D) innovación organizacional. can su alza.
37. El inclemente paso del fenómeno del 39. En el parque industrial de Villa El Sal-
niño costero en el norte de: país gene- vador se encuentran los principales
ró cuantiosas pérdidas no solamente productores de muebles para el hogar
en lo económico, sino también en lo de Lima. Estos empresarios compran
social, centenares de escolares per- insumos, máquinas y contratan traba-
dieron varias semanas de clase por la jadores. EJ texto anterior se refiere al
vulnerabilidad y destrucción de la in- factor
fraestructura de algunos centros edu- A) Naturaleza
cativos, entre ellos el colegio Nº 15261 B) Trabajo
en Tambo Grande, Piura. Ante la es- C) Capital
pera de los fondos públicos asigna- D) Gestión empresarial
dos para la construcción, estudiantes,
padres de familia, colectivos, funda- 40. La Victoria es uno de los distritos más
ciones, protestaron, sumados a ellos, poblados de la provincia de Lima. Dia-
la empresa privada se hizo presente riamente, desde la mañana, un grupo
para que de forma voluntaria se desti- de personas se instalaba con sus ca-
nen fondos para la reconstrucción y la rretillas en una calle cercana al gran
pronto reanudación de las das es es- emporio comercial de Gamarra, para
colares. La empresa privada, ante las lo cual tenía el permiso del alcalde,
actividades realizadas, cumple un fin: quien le cobraba un monto determina-
A) Mercantil do por el permiso, pero que no regis-
B) Lucrativo traba en la contabilidad del Municipio.
C) Económico Estas personas se dedicaban a la re-
D) De responsabilidad social venta de productos agrícolas que pre-
viamente compraban directamente a los
agricultores o en el mercado mayoris-
ta. ¿Cómo se clasifica a este grupo de
personas por la actividad comercial que
realizaba?
-80-
REPASO semana 2
A) Empresas informales de comercio mino-

rista
B) Empresas informales de comercio ma-
yorista
C) Sociedad comercial de comercio mino-
rista
D) Empresas ilegales de comercio mayoris-
ta
-81-
FILOSOFÍA
FILOSOFÍA. NOCIONES GENERALES. FILOSOFÍA ANTIGUA: PERIODOS COSMOLÓGI-

CO, ANTROPOLÓGICO, ONTOLÓGICO Y HELENÍSTICO-ROMANO.
1. Aristóteles, discípulo de Platón, sostuvo: mantiene a través del cambio
“Soy amigo de Platón, pero más amigo D) La causa material es el principio del
que de Platón, soy amigo de la verdad”; cambio o del movimiento, aquel agente
lo que quiere decir es que a pesar de que produce tal cambio; esto es trata del
que Platón le enseñó todo lo relativo a motor que desencadena el proceso de
la filosofía, esto no significa que sus re- desarrollo
flexiones simplemente repetirán los pen-
samientos de su maestro, sino que dis- 3. El abuelo de Alicia Pérez falleció el pa-
cutirá y polemizará lo que aprendió en la sado domingo dejando a la familia muy
Academia con él. ¿Qué característica de acongojada; ante esta pérdida Alicia
la actitud filosófica muestra Aristóteles? sostiene: “Para qué la vida si finalmen-
A) Totalizadora te morimos y dejamos a los nuestros”.
B) Radical De acuerdo a las disciplinas filosóficas,
C) Dogmática ¿cuál de todas estas se ocuparía de esta
D) Crítica temática?
A) Gnoseología
2. Aristóteles desarrolló una teoría muy B) Antropología filosófica
influyente en la historia del pensamien- C) Ontología
to: la teoría de las cuatro causas. Esta D) Axiología
teoría estaba enfocada a entender el
movimiento que, según el filósofo, tiene 4. Indique los ejemplos donde se practique
un sentido más amplio que en nuestro el justo medio propuesto por Aristóteles:
lenguaje, y es sinónimo de cambio en I. Luis es un karateca que se lanza a pelear
general. Considera que todo cambio tie- arriesgando su vida sin medir las conse-
ne una causa. Según Aristóteles, el co- cuencias
nocimiento siempre es conocimiento por II. Verónica es consciente que no debe caer
las causas; se conoce algo cuando se en la abstinencia ni en el desenfreno,
conoce su porqué (el porqué de su exis- sino debe guardar la templanza
tencia), es decir, la primera causa. Pero III. Selena se ha dado cuenta que las cosas
él distingue hasta cuatro tipos de causas no se deben hacer a última hora, sino
que explican lo que ocurre en la naturale- todo en su debido momento, no antes,
za. De ahí que es correcto: no después.
A) La causa eficiente trata de la realidad o A) solo III
fin hacia el cual un ser se dirige, la meta; B) I, II y III
es el acto perfecto, es aquella hacia lo C) I y II
que se orienta D) II y III
B) La causa formal trata de la forma en
tanto que determina ese algo, y lo hace Lea atentamente el texto y luego responda
ser lo que es; es la esencia del objeto o las dos siguientes preguntas:
del ser
C) La causa final se refiere a la materia en Lo has comprendido perfectamente dije.
cuestión, la condición pasiva, necesaria Aplica ahora a estas cuatro secciones
como sustrato que recibe la forma y se estas cuatro operaciones del alma: la in-
-82-
REPASO semana 2
teligencia, a la sección más elevada; el D) La excelencia y la meritocracia es una

entendimiento, a la segunda; la creencia, construcción social del poder aristocrá-
a la tercera; y la imaginación, a la última. tico
Y colócalas de acuerdo con este orden,
juzgando que participan tanto más de la 9. Platón es racionalista, y defiende que to-
certeza cuanto más participan de la ver- das las ideas existen en el alma, y que
dad los objetos a que se aplican. para conocerlas solo hay que recordar
utilizando la dialéctica. Explica los gra-
La República, Platón, libro VI. dos el conocimiento mediante el símil de
5. Según la lectura el mundo sensible se la línea. Hay cuatro tipos de conocimien-
constituye de: to, los dos primeros (Eikasia: conjetura
A) Entendimiento-inteligencia o imaginación), y Pistis: creencia) perte-
B) Noesis -dianoia necen al mundo sensible; y los dos se-
C) Imaginación – creencia gundos (Dianoia: pensamiento) y Noesis:
D) La verdad y el bien inteligencia) pertenecen al mundo inteli-
gible. Aristóteles discrepa de Platón, lue-
6. La lectura hace referencia a: go plantea que:
A) La alegoría de las cavernas A) El conocimiento es imposible, dado que
B) El símil del sol los sentidos y la razón pueden producir
C) El símil de la línea errores
D) La alegoría de los carros alados B) No nacemos con conocimientos, sino
7. Platón distinguió entre el conocimiento que lo obtenemos mediante la experi-
sensible que nos muestra solo aparien- mentación y la observación
cias y el conocimiento racional que nos C) Nacemos con conocimientos que pue-
permite llegar a la realidad profunda que den ser captados únicamente por los fi-
son las ideas. Por esta razón, podemos lósofos y gobernantes
afirmar que una característica del idealis- D) Todo conocimiento es una construcción
mo platónico es que las ideas: desde el sujeto en relación con el con-
A) Reflejan el mundo sensible texto histórico
B) Son equivalentes a las cosas
C) Son independientes del sujeto 10. Aristóteles ve, al igual que lo veía
D) Constituyen copias de las cosas Platón, que los innumerables “árboles”
se mueren, mientras que el “árbol” como
8. La finalidad de la ironía y la mayéutica universal sigue existiendo, sin que le
no era otra que la educación del hombre afecten el cambio o los fenómenos indi-
en la búsqueda del bien, identificado en viduales. Si lo que pretendemos es tener
la ciudad con el bien colectivo, la justicia. un saber seguro, este no podrá referirse
Conocer el bien es lo mismo que hacer a los fenómenos individuales –acciden-
el bien. Esa búsqueda del conocimiento tales y cambiantes–, sino solo a lo ne-
del bien constituye un ejercicio continuo cesario e inalterable. Esto inalterable lo
que se define como virtud o excelencia encuentra Aristóteles en las formas. Pero
(areté). Por lo tanto: para hablar de la forma, es preciso pre-
A) La maldad en el hombre tiene como suponer algo que sea formado, algo a lo
origen la negación de su razón práctica que se le estampe la forma. Eso com-
B) El ser humano no obra mal por maldad pletamente informe e indeterminado en
sino por desconocimiento del bien lo que aparecen las formas lo denomina
C) El bien en sí mismo no existe luego todo Aristóteles materia. Esta doctrina aristo-
bien es una cuestión de conveniencias télica se denomina:
-83-
A) Hilemorfismo IV. La forma es determinada por la materia

B) Idealismo en movimiento
C) Teleologismo V. Materia y forma en el mundo real son
D) Hilozoísmo indisolubles
A) VFVFF
11. “La comunidad perfecta de varias B) FVFFV
aldeas es la ciudad, que tiene ya, por C) VFFVV
así decirlo, el nivel más alto de autosu- D) VVVFV
ficiencia, que nació a causa de las ne-
cesidades de la vida, pero subsiste para Lea atentamente el texto y luego responda
el vivir bien. De aquí que toda ciudad las dos siguientes preguntas:
es por naturaleza, si también lo son las Platón sugiere que existen diferentes vir-
comunidades primeras. La ciudad es el tudes que se ordenan jerárquicamente,
fin de aquéllas, y la naturaleza es fin. a saber: La sabiduría o prudencia es la
En efecto, lo que cada cosa es, una vez virtud propia del alma racional, y la más
cumplido su desarrollo, decimos que es importante después de la justicia. Se
su naturaleza, así de un hombre, de un entiende por sabiduría la capacidad de
caballo o de una casa. Además, aquello conocer lo más conveniente en cada si-
por lo que existe algo y su fin es lo mejor, tuación. Como todas las demás virtudes
y la autosuficiencia es, a la vez, un fin y tiene una faceta eminentemente práctica
lo mejor. De todo esto es evidente que la pero también teórica. La fortaleza o el va-
ciudad es una de las cosas naturales, y lor es la capacidad de sobrellevar el es-
que el hombre es por naturaleza un ani- fuerzo, la adversidad y el dolor, se asocia
mal social, y que el insocial por naturale- claramente al alma irascible. Es favore-
za y no por azar es o un ser inferior o un cida por la educación corporal y los ejer-
ser superior al hombre”. cicios de autodominio sobre la voluntad.
Aristóteles. (1988). Política. Madrid: Gre- Depende de la virtud de la sabiduría ya
dos. que valor sin conocimiento es temeridad.
De acuerdo con el texto es una idea compa- La templanza, asociada a la parte del
tible afirmar que: alma apetitiva, es conocer la pertinencia
A) La comunidad perfecta fue generada por o no de satisfacer los bajos apetitos. Pla-
el primer motor inmóvil tón no propone que el hombre renuncie
B) La polis es natural, de ahí que el hombre al placer corporal, solo defiende que ese
sea social por naturaleza placer corporal debe ser moderado por
C) Por accidente y no por naturaleza el la razón, sin ella el hombre es como un
hombre es político animal.
D) La comunidad es una creación necesaria Las virtudes: Platón.
de los sujetos atómicos
13. Siendo la virtud del alma racional
12. Según la teoría hilemórfica de la sabiduría, ésta consiste
Aristóteles, todo ser es un compuesto de A) En desarrollar solo la práctica y no la
materia y forma, esto significa que: teoría
I. La materia es un principio pasivo, inde- B) En desenvolver la parte teórica y la
terminado e ininteligible práctica
II. La forma es lo que hace posible que la C) Exclusivamente en desarrollar la parte
materia es lo que es teórica
III. La materia pasa a ser algo cuando es D) Cuando alcanzamos la tranquilidad del
determinada por la forma alma apetitiva
-84-
REPASO semana 2
16. Respecto del pensamiento socráti-

14. Del texto, Platón ¿plantea la reco, determine los enunciados correctos.
nuncia total a los placeres del cuerpo? I. Orientó la ironía al reconocimiento de la
A) a veces, porque depende de la intencio- ignorancia
nalidad de las acciones a realizar II. Negó la validez de las definiciones uni-
B) nunca, ya que los placeres corporales versales
permiten la tranquilidad del alma III. Elevó a principio moral el autoconoci-
C) sí, dado que solamente ha causado en miento
el hombre graves conflictos IV. Defendió el carácter convencional de la
D) no, siempre y cuando se realice con virtud
templanza, nada en exceso
A) I y III
15. Los sofistas más famosos, con B) II y III
respecto a su oyente, asumían la so- C) III y IV
berbia actitud del que todo lo sabe; Só- D) I, II y III
crates, al contrario, se colocaba ante su
interlocutor en situación del que no sabe 17. “La virtud enseñada por Protágo-
y del que tiene que aprenderlo todo. Sin ras consistía exactamente en la habilidad
embargo, este “no saber” socrático ha de hacer prevalecer cualquier punto de
provocado muchas confusiones y hasta vista sobre su contrario. El éxito de sus
se ha llegado a ver en él el comienzo del enseñanzas estriba en el hecho de que
escepticismo. En realidad, quería ser un los jóvenes, aprovechando esta habili-
planteamiento de ruptura: a) con respec- dad, consideraban que se abrirían cami-
to al saber de los naturalistas, que se ha- no en las asambleas públicas, en los tri-
bía revelado como vacío; b) con respecto bunales y en la vida política en general”.
al saber de los sofistas, que con dema- Reale G. & Antiseri, D. (1995). Historia del
siada frecuencia se había revelado como pensamiento filosófico y científico. Tomo
simple sabihondez; y, c) con respecto al I, Barcelona: Herder. p. 78.
saber de los políticos y de los cultivado- Del fragmento anterior, se infiere que Pro-
res de las diversas artes, que casi siem- tágoras consideraba virtuoso a quien
pre se revelaba como algo inconsistente A) Enseñara la virtud a sus discípulos
y acrítico. B) Dominara el arte de la retórica
C) Fuera capaz de alcanzar la verdad
REALE, G. Y D. ANTISERI. Historia D) Compitiera por un cargo público
del pensamiento científico y filosófico
18. Silvana sostiene que los seres
Según el autor, el supuesto “no saber” so- humanos poseemos las capacidades
crático: intelectuales suficientes como para de-
mostrar categóricamente la existencia de
A) Puede ser identificado corno escepticis- Dios. Incluso, desde su punto de vista,
mo resulta posible comprender la naturaleza
B) Coincide con la sabiduría de los natura- o esencia de este. A propósito de esta
listas opción, Protágoras sostendría que
C) Implica un gesto de humildad frente a A) Con la razón es posible demostrar la
los sofistas inexistencia de Dios
D) Supone una actitud crítica de falsos B) Solo a través de la fe puede obtenerse
saberes dicha certeza
C) No existe Dios porque el hombre es la
-85-
medida de todo por ser originaria)”.

D) Es imposible demostrar la existencia o Reale, G. & Antiseri, D. (1995). Historia del
inexistencia de Dios pensamiento filosófico y científico. Tomo
I, Antigüedad y Edad Media. Barcelona:
19. Platón, siguiendo las ideas de Só- Herder.
crates, cuestiona los planteamientos de
los sofistas principalmente en el aspecto De acuerdo al texto:
político y gnoseológico. Al respecto, A) Los cuatro elementos representan muy
señale lo correcto: bien el origen del todo
I. Platón aprueba la democracia porque B) Los elementos de los que proceden las
la considera justa y beneficiosa para la cosas son agua, tierra, fuego y aire
polis. C) El principio del cosmos se encuentra en
II. A diferencia de los sofistas, para Platón las semillas infinitas
es posible lograr un conocimiento uni- D) Las semillas infinitas están más allá del
versal y necesario. bien y del mal
III. En oposición a los sofistas, Platón
asume una postura relativista frente al 21. Platón y Aristóteles son los filóso-
conocimiento. fos más representativos de la antigüe-
IV. Para Platón, se logra la justicia tanto en dad. Ambos sostenían que el verdadero
el alma como en la ciudad cuando se da conocimiento consiste en captar la
la igualdad entre sus partes. esencia (forma o eidos) de las cosas;
V. Según Platón y Sócrates el bien es algo sin embargo, hay una gran discrepancia
relativo a cada persona o a cada pueblo. entre ambos filósofos sobre este asun-
to. Señale las ideas de ambos filósofos
A) I, II y IV sobre el tema de la esencia.
B) Solo II I. Platón sostenía que las esencias o
C) II, III y V formas de las cosas son inmanentes a
D) II y IV ellas
II. Aristóteles afirmaba que las esencias de
20. “Estas «cosas que son» y las cosas están en las cosas mismas
que al componerse y descomponerse III. Para Platón, las esencias tienen una
dan origen al nacer y al morir de todas existencia separada o independiente de
las cosas, no pueden ser únicamente las las cosas
cuatro raíces de Empédocles. Agua, aire, IV. Para Aristóteles la esencia se entiende
tierra y fuego no están en condiciones de como modelo perfecto de las cosas
explicar las innumerables cualidades que V. Para Platón las esencias so entendidas
se manifiestan en los fenómenos. Las como paradigmas de las cosas
semillas (spermata) o elementos de los A) I y IV
que proceden las cosas, deben ser tan- B) I, II y V
tas como las innumerables cantidades C) II, III y V
de las cosas: «semillas que posean for- D) II y V
mas, colores y gustos de todas clases»,
es decir, infinitamente diversas. Estas 22. Decían los sofistas que el cono-
semillas son pues lo originario cualitati- cimiento era imposible; y Sócrates de-
vo desde el punto de vista eleático, pero mostraba a todo el mundo que no sabía
no sólo como engendrado (eterno), sino nada. En realidad, había una diferencia
también como inmutable (ninguna cuali- profunda, porque la actuación de Sócra-
dad se transforma en otra, precisamente tes se basaba en la creencia de que el
-86-
REPASO semana 2
conocimiento era posible, pero que los

despojos de ideas incompletas y erró- 23. Casi a diario, en la prensa se di-
neas que llenan la cabeza de la mayoría funden casos de corrupción que afectan
de los hombres tiene que ser aventados a personajes de la vida política. Nadie
antes de empezar a buscar el conoci- justifica estos actos. Nadie dice: “eso
miento verdadero. Lo que ofrecía a los está mal para ti, pero no para otros, así
hombres, en fuerte oposición con el es- que no lo critiques”. Ni tampoco, “está
cepticismo de los sofistas, era un ideal mal porque la sociedad no lo acepta,
de conocimiento aún no alcanzado. Una pero no porque sea malo por sí mismo”.
vez que los hombres conociesen el ca- Al contrario, la sociedad ante casos de
mino hacia la meta, Sócrates estaba dis- corrupción, supuestos o reales, realiza
puesto a acompañarlos hasta alcanzarla, cuestionamientos incondicionales. Se
y para él toda la filosofía se resumía en deduce que, en materia ética, lo expre-
esa idea de la “búsqueda común”, ni su sado anteriormente constituye una:
interlocutor ni él mismo conocían toda- A) Defensa del punto de vista subjetiva
vía la verdad, pero solo con que aquel B) Crítica al relativismo de los sofistas
se convenciese de que era así, podrían C) Censura al absolutismo de Protágoras
emprender juntos la búsqueda con la D) Apología de la filosofía de Gorgias
esperanza de encontrarla. El verdade-
ro socratismo representa ante todo una 24. Sobre el desarrollo de la filosofía
actitud mental, una humildad intelectual en el periodo cosmológico, indique qué
fácilmente confundible con la arrogancia, enunciados son verdaderos:
ya que el verdadero socrático está con- I. Thales, sostuvo la sustancia líquida
vencido de la ignorancia no solo suya, como fuente de vida
sino de toda la humanidad, más que un II. Anaximandro, aseveró que la Tierra está
cuerpo positivo de doctrina, eso constitu- en el centro del universo y tiene forma
ye el legado de Sócrates. cilíndrica
Gutrie, W. K. C. (1964). Los filósofos grie- III. Los pitagóricos fueron partidarios de la
gos de Tales a Aristóteles. México: FCE. metempsicosis
IV. Para Heráclito pólemos es el padre y rey
Teniendo en consideración las ideas funda- de todas las cosas
mentales del fragmento anterior, señale V. Para Parménides el ser es ingénito e im-
el valor de verdad (V) o falsedad (F) de perecedero
los siguientes enunciados: A) I, II, III y IV
I. Se deduce de la lectura que para Sócra- B) II, III y IV
tes el diálogo es fundamental C) II, III, IV y V
II. De acuerdo al autor, hay una coinciden- D) I, II, III, IV y V
cia absoluta entre las ideas de los sofis-
tas y Sócrates 25. - Mira ahora si estás de acuerdo
III. El verdadero socratismo puede ser conmigo. Si un carpintero intenta realizar
considerado una teoría sistemática y la labor de un zapatero, o un zapatero la
acabada de un carpintero, intercambiando entre
IV. “Solo sé que nada sé” es una frase que ello las herramientas y las retribuciones,
manifiesta la humildad intelectual o si una misma persona trata de hacer
A) VFFF ambas cosas, mezclándose todo lo de-
B) FFVV más, ¿te parece que eso produciría un
C) VFFV grave daño al Estado?
D) VFVF - No mucho.
-87-
- Pero cuando un artesano o alguien que mo, que confíe en su ánimo y esté prepa-
por naturaleza prefiere los negocios, rado a cualquier fortuna, que sea artífice
inducido por el dinero o por la muche- de su vida”.
dumbre o por la fuerza o cualquier otra Séneca (1991). Sobre la felicidad. Madrid:
cosa de esa índole, intenta ingresar en Alianza Editorial. pp. 57-58
la clase de los guerreros, o alguno de los
guerreros procura entrar en la clase de De acuerdo con el texto, en qué consiste la
los consejeros y guardianes. Sin mere- felicidad:
cerlo, intercambiando sus herramientas A) Vivir gobernados por la razón y aceptar
y retribuciones, o bien cuando la misma el logos impreso en la naturaleza
persona trata de hacer todas estas cosas B) Ser atrapados por los deseos corpo-
a la vez, este intercambio y esta disper- rales, de modo que dominen nuestro
sión en múltiples tareas, creo, serán la andar
perdición del Estado. ¿No piensas tam- C) Vivir acorde con nuestras dotes corpora-
bién tú lo mismo? les y aptitudes naturales
- Por cierto, que sí. D) Renegar como los líderes de campaña
Platón, República. por no estar preparados para la fortuna
Si asumimos la tesis platónica, ¿cómo 27. Parménides fue un filósofo preso-

evitaríamos que el Estado se pierda o crático importante en la historia de la fi-
arruine? losofía. Contra el dinamismo del mundo
A) es imposible que el Estado se arruine si de Heráclito, sostuvo la permanencia e
se ofrece libertad a cada ciudadano inmutabilidad del Ser. De acuerdo a ello,
B) ofreciendo la libertad suficiente a cada indique el enunciado compatible con su
persona para vivir según le parezca postura en torno al “movimiento”:
C) ofreciendo el gobierno al más capaz, A) Es imposible, porque el paso del ser al
sea guardián, artesano o filósofo no ser es lógicamente absurdo
D) limitando la acción de cada clase a su B) Sí se puede, porque las fuerzas del
función específica y sin mezclar amor y el odio actúan sobre los elemen-
tos
26. “Pues es la naturaleza quien tie- C) No se puede, porque nada existe ni es
ne que guiarnos: la razón la observa y estable en este mundo
la consulta. Es lo mismo, por tanto, vivir D) Es imposible, porque las fuerzas contra-
felizmente o según la naturaleza. Voy a rias terminan anulándose
explicar qué quiere decir esto: si conser-
vamos con cuidado y sin temor nuestras 28. Determine la verdad (V) o false-
dotes corporales y nuestras aptitudes dad (F) de las siguientes proposiciones
naturales, como bienes fugaces y dados y marque la secuencia correcta:
para un día, si no sufrimos su servidum- I. La Ética es la reflexión filosófica sobre
bre y no nos dominan las cosas externas; las acciones humanas
si los placeres fortuitos del cuerpo tienen II. La Moral es la disciplina filosófica que
para nosotros el mismo puesto que en problematiza sobre el deber
campaña los auxiliares y las tropas lige- III. Sobre el origen del hombre se encarga
ras (tiene que servir, no mandar), solo así la Antropología social
son útiles para el alma. Que el hombre IV. El conocimiento científico, así como el
no se deje corromper ni dominar por las método de la ciencia es investigado por
cosas exteriores, y solo admire a sí mis- la gnoseología
-88-
REPASO semana 2
V. ¿Es posible el conocimiento? es una do la religión, el rito, el mito

pregunta que trata de resolver la
gnoseología.
A) VVFFF 31. Los filósofos presocráticos
B) FVVFF tenían como interés el indagar sobre el
C) FVVFV principio del cosmos. Ante tal interro-
D) VFFFV gante, hubo quienes sostuvieron un ele-
mento de la naturaleza como el principio
29. Según J. Locke no hay ideas inde todo, es así que fueron llamados los
natas, luego se centrará en demostrar la “filósofos monistas”. Sin embargo, hubo
falsedad de la afirmación de que existe también partidarios de la defensa de más
un consenso universal según el cual to- de un elemento como origen del todo, los
dos los seres humanos están de acuerdo pluralistas. En ese contexto, ¿cómo los
en la existencia de determinados princi- filósofos de las posturas pluralistas inten-
pios especulativos y morales, de donde taron conciliar las posturas opuestas de
se seguiría que tales principios, (la idea Heráclito y Parménides, monistas cada
de Dios, el principio de no contradicción, uno?
los principios morales), sería innatos. A) Al dejar de considerar, como sus antece-
Del texto, se presenta la característica de sores, que el arjé o principio era único.
la filosofía: B) Al negar todo monismo e introducir el plu-
A) Trascendente, ya que sustenta sus ralismo con respecto al principio o arjé.
ideas en el principio de no contradicción C) Al postular elementos inmutables y fuer-
B) Crítica, puesto que no acepta la exis- zas o condiciones que hacen posible el
tencia de ideas que nacen con el ser cambio
hombre D) Al sostener no solo uno sino varios ele-
C) Especulativo, porque plantea hipótesis mentos primordiales que expliquen las
que no se pueden confirmar cosas
D) Radical, en tanto tiene una fuerte polé-
mica con los idealistas 32. Relacione correctamente:
I. ¿Es posible conocer el mundo tal y como
30. Lo interesante de estos pensado- es?
res griegos, que no se denominaban a II. ¿Qué es lo primero: el ser o la nada?
sí mismos filósofos (a excepción de Pitá- III. ¿Por qué no me parece correcto la
goras) y que eran considerados sabios, eutanasia?
médicos, físicos, etc., estriba en que con IV. ¿Es más importante la salud o el dinero?
ellos se inaugura la filosofía como para- V. ¿Por qué me resultan bellos los cuadros
digma racional autónomo y original, es de Leonardo da Vinci?
decir, ocupan ese punto de bifurcación A) estética
en el que se abrió paso un nuevo cami- B) ética
no, ......... C) ontología
A) Una nueva forma de percibir el mundo D) gnoseología
basado en esencias metafísicas E) axiología
B) El uso de la razón para eliminar definiti- A) ID, IIC, IIIB, IVE, VA
vamente los mitos y supersticiones B) IA, IIB, IIIC, IVD, VE
C) Que les permite conocer el principio del C) IE, IIC, IIIA, IVB, VD
ser griego en la polis D) IC, IIB, IIIA, IVD, VE
D) El logos, la razón, que terminó desalojan- 33. Indique los enunciados correctos:
I. De acuerdo con Aristóteles, filosofía y
-89-
metafísica son lo mismo en cuanto a su

objeto de estudio
II. Para Marx, la filosofía es más praxis que
hermenéutica
III. Según Descartes, el origen de la filoso-
fía es la duda escéptica
IV. Para Wittgenstein, la filosofía consiste
en disolver
A) I y IV
B) II y III
C) I y III
D) I, II y IV
34. Rita considera que su vida está so-

metida a un destino inexorable, que todo
lo que ocurre necesariamente tiene que
suceder, sin más, por lo tanto, cree que
lo mejor es mantenerse indiferente, ante
todo, serena, imperturbable. Lo que pien-
sa Rita es una muestra de:
A) Apatía
B) Aponía
C) Hedonismo
D) Moral provisional
35. Señale cuál de las siguientes afir-

maciones se corresponde de manera
más precisa con la concepción sobre el
placer desarrollada por la escuela epicú-
rea:
A) Los placeres vinculados al ámbito sen-
sual son los más intensos y, por ende, los
más valiosos para alcanzar la felicidad
B) Ningún placer nos encamina a la felici-
dad pues solamente el hombre sabio que
renuncia a todo tipo de disfrute puede lle-
gar a ser feliz
C) Debemos buscar de manera desenfrena-
da satisfacer las más variadas formas de
placer.
D) Es necesario tener en cuenta que los
placeres sensuales no tienen la misma
importancia que los placeres de carácter
espiritual
-90-
REPASO semana 2
FÍSICA
REPASO
-91-
-92-
REPASO semana 2
-93-
QUÍMICA
REPASO ( ATOMO Y MODELO ACTUAL)
-94-
REPASO semana 2
-95-
-96-
REPASO semana 2
-97-
ANATOMÍA
REPASO
1) Una mujer acude al médico por presentar 4) Cuando un médico cirujano realiza una
dolor y bulto en las glándulas mamarias. pequeña incisión en la piel para insertar
El médico recomienda a la paciente un dispositivo de vacío en forma de
realizar una biopsia con punción gruesa. cánula hasta llegar a la endodermis con la
Este tipo de examen es preferido si se finalidad de succionar tejido adiposo, es
sospecha cáncer de seno, porque extrae que estamos frente a un procedimiento
más tejido mamario que una biopsia conocido como
por aspiración con aguja fina, además A) biopsia
no requiere cirugía. ¿Qué tejido de la B) traqueotomía
mama de la mujer es más propenso a C) lipectomía
desarrollar cáncer? D) ultrasonido
A) epitelio
B) conectivo 5) Uno de los factores que afectan la
C) adiposo reparación de tejidos a parte de la edad
D) músculo liso es la desnutrición. Se sabe que las
personas con deficiencia dietética de
2) Uniones celulares muy habituales en la vitamina C tienen dificultades para
los tejidos epiteliales que revisten al cicatrizar las heridas superficiales, las
estómago, los intestinos y la vejiga. Se paredes de los vasos sanguíneos se
caracterizan por formar una red a manera vuelven muy frágiles y son susceptibles a
de telaraña en la superficie externa de la rotura. En este caso podríamos inferir
membranas plasmáticas adyacentes. En que la vitamina C está directamente
este caso nos estamos refiriendo a las relacionada con la síntesis de
A) uniones estrechas A) elastina
B) uniones adherentes B) ácido hialurónico
C) desmosomas C) sulfato de condroitin
D) nexus D) colágeno
3) Una persona que padece del Síndrome 6) La piel es el órgano más grande del
de Marfan es alta, con brazos, cuerpo humano, cubre un área de
piernas y dedos de pies y manos casi 2m2 y pesa 4,5 a 5,0 kg, o sea,
desproporcionadamente largos. Poseen casi 16% del peso corporal, su grosor
visión borrosa debido al desplazamiento alcanza un valor promedio de 1 a 2 mm.
del cristalino y debilitamiento de la Está constituido por diversos tipos de
arteria aorta, la cual puede romperse celulares, siendo las células epidérmicas
súbitamente. De acuerdo a los datos más abundantes y que prácticamente
formulados el principal problema se debe representan el 90%, los
a un desarrollo anormal de las fibras A) melanocitos
A) musculares lisas B) queratinocitos
B) elásticas C) células de Merckel
C) de colágeno D) células de Langerhans
D) reticulares
-98-
REPASO semana 2
7) Cuando en enero del 2020 ocurrió la ( IV ) osteoclasto ( )

terrible tragedia en Villa El Salvador reparan el hueso
(VES) provocado por una fuga de gas A) IV, III, I, II
de un camión cisterna, varios pobladores B) IV, III, II, I
sufrieron quemaduras muy graves que C) III, IV, I, II
requerían de urgencia de injertos a la piel. D) IV, I, III, II
Este procedimiento quirúrgico solo es
factible en personas cuya piel no puede 11) La secreción excesiva de
regenerarse, porque se ha destruido la…………………………………
el………………………………………. y provoca gigantismo y la secreción
sus………………………………………. deficiente de la………………………..y
A) estrato granuloso, células de Langerhans …………………………..son causales de
B) estrato espinoso, células de Merckel la estatura baja.
C) estrato lúcido, queratinocitos A) GH, GH, cortisol
transparentes y planos B) Somatotropina, somatostatina, GH
D) estrato germinativo, células madre C) GH, somatotropina, tiroxina
D) GH, cortisol, somatostatina
8) Muchas veces el cambio de coloración
de la piel y de las mucosas sirve para 12) Llega al hospital una persona
diagnosticar ciertos padecimientos. Si adulta, y el diagnóstico médico concluye
en una persona las mucosas, lechos que el individuo en cuestión padece
ungueales y piel se vuelven cianóticos es de una infección ósea provocada por
porque la bacteria Staphylococcus aureus,
A) ha dejado de respirar además tiene alta fiebre, sudación,
B) tiene hepatitis escalofríos, dolor, náuseas, formación
C) sufre de ictericia de pus, edema y calor sobre el hueso
D) padece de eritema afectado. Debido a los resultados de los
exámenes clínicos podríamos concluir
9) A una persona se le pone la “piel de que el paciente padece de
gallina” cuando se halla bajo tensión A) osteoartritis
fisiológica o emocional, como frío o B) osteomielitis
miedo, en este caso las fibras nerviosas C) osteopenia
autónomas hacen que se contraigan D) osteoporosis
los……………………………, lo cual
empuja ………………………………….. 13) Al hacerse un estudio comparativo
hasta quedar perpendiculares a la de microfotografías del tejido muscular
superficie cutánea. de deportistas que practican la halterofilia
A) músculos erectores, el bulbo o levantamiento de pesas antes y
B) plexos de la raíz, el bulbo después del entrenamiento intenso
C) músculos erectores, los tallos pilosos revela considerable daño muscular.
D) plexos nerviosos de la raíz, los tallos Esto provoca que las fibras musculares
pilosos aumenten su diámetro y posean más
miofibrillas, fenómeno conocido como
10) Relacione ambas columnas A) distrofia muscular
( I ) célula osteógena ( ) B) atrofia muscular
resorción ósea C) miastenia grave
( II ) osteoblasto ( ) D) hipertrofia muscular
mantiene el tejido óseo
( III ) osteocito ( )
capacidad de división
-99-
14) Se denomina rigor mortis o rigidez

de muerte cuando los músculos se
tornan rígidos (no se pueden contraer
ni estirar). Se inicia de tres a cuatro
horas después del fallecimiento y dura
casi 24 horas, para luego desaparecer
cuando las enzimas proteolíticas de los
lisosomas digieren los puentes cruzados.
Este fenómeno ocurre debido a que en
las fibras musculares
A) se sintetiza elevadas cantidades de ATP
B) los iones de calcio difunden del retículo
sarcoplásmico al citosol
C) los iones de calcio difunden de los
túbulos en T al retículo sarcoplásmico
D) los filamentos de actina se desplazan
sobre los filamentos de miosina
15) El transporte axónico rápido es el por

el cual algunas toxinas y virus causantes
de enfermedades llegan de terminales
axónicas cercanas a cortaduras
cutáneas hasta el cuerpo celular de las
neuronas, donde provocan daño. La
…………………………………………
del…………………………………..
llega por transporte axónico rápido al
SNC, donde alteran la actividad de
neuronas motoras, además de ocasionar
espasmos musculares dolorosos y
prolongados, conocidos con el nombre
de…………………………………………..
A) toxina tetánica, Clostridium tetani,
tétanos
B) toxina botulínica, Clostridium botulinum,
botulismo
C) toxina épsilon, Clostridium perfinges,
gangrena gaseosa
D) exotoxina, Bacillus anthrasis, carbunco
-100-
REPASO
BIOLOGÍA
semana 2
REPASO
1. como se llama el dominio de la biología 5. El trifosfato de adenosina (adenosín
cuyo enfoque actual se encarga de trifosfato, es un nucleótido fundamental
estudiar a la biología del desarrollo en la obtención de energía celular. Está
a. ontogenia formado por una base nitrogenada
b. filogenia (adenina) unida al carbono 1 de un
c. evolución biológica azúcar de tipo pentosa y a tres grupos
d. adaptación fosfatos, esta última molécula posee P,
que está incluido como ejemplo de
2. con respecto a las características de a. bioelemento primario
los seres vivos, diga usted cual es la b. bioelemento secundario
más común, la más evidente y la más c. oligoelemento
universalmente reconocida d. elemento traza
a. organización específica, movimiento,
nacimiento
6. producido por la oxidación de los
b. organización compleja, movimiento,
compuestos orgánicos durante la
reproducción
c. niveles de organización, motilidad, respiración de los seres vivos y también
fecundación por combustión de sustancias que
d. homeostasia. crecimiento, evolución contengan carbono, tales como el
biológica carbón, petróleo y la madera
a. oxigeno molecular
3. una molécula orgánica pequeña b. oxigeno atómico
es……………………que al c. dióxido de carbono
agruparse forma macromoléculas d. monóxido de carbono
como…………………………que al unirse 7. La presión osmótica puede definirse
con otra macromolécula como el ácido como la presión que se debe aplicar a
nucleico forma……………………. una solución para detener el flujo neto
a. aminoácido - oligopeptidos – organelas de disolvente a través de una membrana
b. aminoácido - proteína - supramolecula semipermeable. Esto lo realiza las sales
c. aminoácido - polipéptido - inclusiones minerales. Mediante este equilibrio se
d. aminoácido - proteido - polímero consigue regular excepto
a. el volumen del plasma
4. considerados como los elementos b. la permeabilidad celular
químicos más abundantes de la corteza c. las funciones cardiacas
terrestre d. el equilibrio acido del protoplasma
a. C H O N
b. Ca, Na, O, N
c. Al, Si, K, Mg 8. con respecto a los glúcidos señalar
d. Cu, Co, F, B verdadero o falso
son las biomoléculas orgánicas más
abundantes de la naturaleza
se forman durante la fotosíntesis
los azucares, almidón y celulosa son los
ejemplos más comunes
-101-
como ejemplos de monosacáridos tenemos eliminen a los coronavirus provocando al

a la fructosa, glucosa y lactosa humano septicemia
a. V V V V d. el coronavirus libere anticuerpos virales y
b. V V V F desencadene esta tormenta
c. V V F F
d. V F F F
9. La quitina es ejemplo de polisacárido del

exoesqueleto de los artrópodos siendo
un ejemplo
a. la libélula que no es un ejemplo de
hexápodo
b. el tardígrado que es un onichoforo
c. Sarcoptes scabiei que es un arácnido
d. las garrapatas que son ejemplos de
insectos
10. si usted alumno preuniversitario
postula a la SAN MARCOS y
en una pregunta examen de admisión te
preguntan sobre la clasificación de los
lípidos , que alternativa vas a marcar
a. lípidos saponificables e insaponificables
b. lípidos simples, complejos y derivados
c. lípidos simples, complejos y esteroides
d. ácidos grasos, lípidos y grasas
11. La proteína espiga (proteína S o

SPIKE) es una proteína transmembrana
tipo I de gran tamaño que abarca desde
1,160 aminoácidos para el virus del
CORONAVIRUS . Además, esta proteína
está altamente glicosilada ya que contiene
de 21 a 35 sitios de N-glicosilación. Las
proteínas de la espiga se ensamblan
en trímeros en la superficie del virión
para formar la distintiva «corona» o
apariencia de corona. Esta proteína se
une a los receptores ECa del neumocito
II provocando al final la tormenta de
citoquinas responsables de
a. nuestro sistema inmunológico aumente
eliminando células infectadas con
coronavirus y también células buenas de
nuestros pulmones
b. nuestro sistema inmunológico
disminuya provocando que aumenten los
coronavirus
c. que las bacterias de los pulmones
-102-
REPASO semana 2
12. la siguiente figura corresponde
a una bolsa llena de aire llamada el alveolo pulmonar en cuya pared posee células epiteliales
llamadas neumocitos si son aplanadas se les llama epitelio alveolar o I y el neumocito II
también llamada células secretoras de surfactante, además en el interior del alveolo se
encuentran células de defensa llamada macrófago alveolar, cual de estas células son
dañadas por el coronavirus provocando luego la enfermedad llamada COVID 19
a. neumocito I
b. neumocito II
c. macrófago alveolar
d. fibroblasto
13. en la siguiente figura con respecto al coronavirus, como evitar que aumente el
número de infectados
-103-
a. realizar viajes a CHINA para que nos coloquen la vacuna salvadora

b. realizar reuniones solo en la casa de una persona para poder relajarse y ver la película
PANDEMIA
c. fomentar el lavado de manos de manera adecuada
d. salir al mercado con toda la familia para adquirir bastante alimento para toda la semana
y luego permanecer en casa
14. La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula

es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. De este modo,
puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean:
si solo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o
las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares.
Según la arquitectura celular se presentan dos tipos de células que son
a. animal y vegetal
b. autótrofa y heterótrofa
c. procariota y eucariota
d. microscópica y macroscópica
15. Las bacterias son microorganismos procariotas que presentan un tamaño de unos

pocos micrómetros (por lo general entre 0,5 y 5 μm de longitud) y diversas formas,
incluyendo esferas (cocos), barras (bacilos), filamentos, curvados (vibrios) y helicoidales
(espirilos y espiroquetas). En cuanto a su estructura, las bacterias patógenas poseen
estructuras variables también llamadas facultativas y comprende a
a. membrana celular, pared celular y capsula
b. pared celular, ribosomas y ADN
c. Capsula, flagelos y fimbrias
d. citplasma, nucleoide y mesosoma
16. con respecto a la célula eucariota en relación a las organelas, lo correcto será
a. los ribosomas secretan proteínas
b. la mitocondria es una organela unimembranosa
c. el retículo endoplasma tico liso a nivel celular no elabora hormonas sexuales
d. el peroxisoma en células animales interviene en la detoxificacion celular
17. con respecto a la traducción del ARN cual será la alternativa incorrecta
a. el ARN mensajero le ordena a los ribosomas a que elaboren proteínas
b. la peptidil transferasa es una enzima que permite la formación del enlace peptídico
c. el ARN mensajero captura a un aminoácido para transportarlos a los ribosomas
d. los aminoácidos tranportados por el ARN de transferencia son depositados en la
subunidad mayor de los ribosomas
-104-
REPASO semana 2
18. El xilema , también conocido 20. El tejido cartilaginoso, o cartílago, es

como leña o madera, es un tipo de tejido conectivo especializado,
un tejido vegetal lignificado de , carente de vasos sanguíneos,
conducción que transporta líquidos de formados principalmente por matriz
una parte a otra de las plantas extracelular y por células dispersas
vasculares. denominadas condrocitos. La
Transporta agua, sales minerales y otros parte exterior del cartílago,
nutrientes desde la raíz hasta las llamada pericondrio, es la encargada
hojas de las plantas. La sustancia de brindar el soporte vital a los
transportada se denomina savia bruta. condrocitos.
Con respecto a este tejido vegetal La metafisis es un cartílago que se localiza
considerado como la célula más dentro de los huesos largos y son
representativa responsables del crecimiento corporal,
a. tubo criboso a qué tipo de tejido cartilaginoso
b. tráquea pertenecerá
c. celula acompañante a. hialino
d. fibra xilematica b. elástico
c. fibroso
d. denso
19. en la página 61 del mlibro de la pre san
marcos menciona a un tejido conductor
secretor llamado los nectarios en
donde mencionan como componentes
a polisacáridos como la maltosa y
melobiosa, GRAN ERROR. La maltosa
y melobiosa si son componentes del
néctar, pero son ejemplos de
a. monosocaridos
b. disacáridos
c. homopolisacaridos
d. osas
-105-
MÉTODOS DE PAGO ACEM
ACEM ACEM
UNMSM UNMSM
DNI DNI
ALUMNO ALUMNO
INFORMES:
328-0349 - 970811309 Academia ACEM San Marcos

[email protected] acem.unmsm
www.acem.edu.pe
@ACEM_UNMSM
jr. Cangallo 770 - Facultad de Medicina de la UNMSM

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Semana 2

1. Medularmente, el autor del texto intenta explicar

2. ¿Cuál es el enunciado que contiene la mejor paráfrasis del texto?

3. En el texto, el término AUTOINDULGENTE alude una persona que _________; y el

4. Resulta incompatible con el texto afirmar que el proceder científico es

5. Se infiere del texto que, ante un margen de error ínfimo, el científico

6. ¿Cuál de los siguientes enunciados sería contradictorio con la dinámica de la ciencia

7. Si se aplicara el método propio de la ciencia al campo político,

1. According to the author, the main problems affecting 24-hour cities

2. The word EXTENDS could be replaced by

3. It is inferred from the reading that Several Spanish cities

4. According to Profesor Roberts, it is true to say that

5. If people did not work at night in the cities,

problemática ética en cuanto a la clonación.

Adaptado de Drane, J. (s/f). «Considerando detalladamente la Ética de la Clonación».

1. El tema de discusión que se desarrolla en ambos textos es

2. Respecto al método de reproducción asexual, se infiere del texto B que, desde su

3. En el texto B el sinónimo contextual del término DELETÉREO es

4. Según el texto A, respecto de los eticistas científicos, es incongruente sostener que

5. Si en el futuro muchas personas, gracias a métodos de reproducción artificial, pudieran

1. ¿Cuál es la idea principal del texto?

2. La expresión VACIAR SUS TRIPAS significa

3. Es incompatible sostener que en Brasil

4. Se desprende del texto que la prensa brasileña

5. Si un test confirmara que el ciudadano de Guinea tiene ébola,

frente al mismo periodo del 2017.

1. Fundamentalmente, el texto se centra en explicar

2. En el texto, el término INDETERMINADO sugiere

5. Si el proyecto de ley elaborado por el MTPE no contemplara ningún tipo de subsidio,

1. El texto se centra en una explicación de

2. El significado connotativo de la palabra CAMPO es

3. Resulta incompatible sostener que

4. Es posible colegir de lo que se indica al inicio del texto que

TALLER DE EJERCICIOS 3. El gráfico muestra la producción de

2. En el diagrama muestra la ganancia “G”

¿En qué porcentaje desciende la produc-

4. ¿Cuál de las alternativas corresponde al

5. Alianza Lima, Universitario y Sporting

el resultado entre Universitario vs Sporting 9. Las siguientes figuras representan a lá-

A) 0-2 B) 1-0 C) 0-1 D) 1-2

12. Esteban tiene una balanza de 2 platillos

13. Se tiene un pedazo de cartulina 16. En un cajón hay 25 esferas rojas, 21

20. Se tiene 20 cajas, las cuales tienen cada

01. Analice cuidadosamente cada palabra compañera de trabajo.

08. Señale la opción en donde se aprecia la 1. La fonología se encarga de la distribución

B) Cero fue la nota que sacó, pero aun así D) 1, 2 y 4

31. En la expresión “algunos pares de 35. Después de analizar morfológicamente

37. El morfema es la unidad que pertenece 3. Vendedor

44. Un morfema lexical puede estar D) 1, 2, 3 y 4

47. Identifique la opción que presenta

48. En la lengua española, existen palabras

niños pequeños y nos extasiamos ante esas ción?

B) La naturaleza refleja el ánimo del protago- A) La picaresca española

Texto 6: 14) De lo leído en el texto 7, qué alterna-

tanto que internamente es ___»- vicio, de la corrupción, de la muerte, de los

B) La llanura es bella y terrible a la vez; en lucionario

el lado derecho, una y otra vez se volvía a

PSICOLOGÍA COMO CIENCIA, BASES BIOLÓGICAS Y BASES SOCIALES

1. La diferencia entre el método correlacional E)Toda metodología psicológica es objetiva